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文檔簡介
1、遲遲 到到作者簡介 林海音林海音,(19182001)原名林含英,原籍臺灣省苗栗縣,林海音于1918年3月18日生于日本大阪。迄今為止,已出版十八本書。散文集窗(與何凡合作)、兩地、做客美國、蕓窗夜讀、剪影話文壇一家之主、家住書坊邊,散文小說合集冬青樹,短篇小說集燭心、婚姻的故事、城南舊事、綠藻與咸蛋;長篇小說春風(fēng)、曉云、孟珠的旅程,廣播劇集薇薇的周記、林海音自選集、林海音童話集,編選中國近代作家與作品,此外,還有許多文學(xué)評論、散文等,散見于臺灣報刊。 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 學(xué)習(xí)多角度思考問題。2. 在理解課文的過程中受到情感的熏陶,認(rèn)識改正錯誤、從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。整體感知整體感知
2、1. 你讀懂了什么? 2. 讀完課文你還有哪些不懂得問題嗎?解疑品賞解疑品賞1.1.讀書貴在有疑。剛才有同學(xué)問:父親為什么要狠狠地打我?讀書貴在有疑。剛才有同學(xué)問:父親為什么要狠狠地打我?狠狠地打,打得狠嗎?瀏覽課文,找出相關(guān)的詞句。狠狠地打,打得狠嗎?瀏覽課文,找出相關(guān)的詞句。2.2.我挨打了!你覺得這句話應(yīng)該怎樣讀?我挨打了!你覺得這句話應(yīng)該怎樣讀?過渡:過渡: 不去就不去吧,就一天,沒什么吧?那父親為什么還要狠狠得打我呢? 1. 愛得深,才會恨之切,愛的真,才會狠下心,下得去手啊。父親狠狠的打了我,后來又趕到學(xué)校來為我送東西,這又是為什么呢?2.同學(xué)們認(rèn)真想一想:打了我,為什么還來送東西
3、? 這段刻骨銘心的往事,改變了作者,那個每天早晨都這段刻骨銘心的往事,改變了作者,那個每天早晨都遲到的女孩,成了每天都站在校門前等待校工開柵門的早遲到的女孩,成了每天都站在校門前等待校工開柵門的早到女孩。作者能發(fā)生如此這番的變化,父親給了很大的影到女孩。作者能發(fā)生如此這番的變化,父親給了很大的影響,大家再想想,除了父親,還有什么原因嗎?你是從哪響,大家再想想,除了父親,還有什么原因嗎?你是從哪里感受到這一點的?里感受到這一點的? 情感升華,拓展延伸情感升華,拓展延伸 是的,因為有了父親這份厚重的愛,也因為我讀懂了,是的,因為有了父親這份厚重的愛,也因為我讀懂了,理解了父親的愛,所以我才會有了從
4、遲到到早到,甚至來理解了父親的愛,所以我才會有了從遲到到早到,甚至來不及吃飯也要趕到學(xué)校的變化,然而改變的又何止是這些不及吃飯也要趕到學(xué)校的變化,然而改變的又何止是這些呢?課前大家查閱了關(guān)于林海音的資料,關(guān)于她后來的發(fā)呢?課前大家查閱了關(guān)于林海音的資料,關(guān)于她后來的發(fā)展,你們了解多少?展,你們了解多少?總結(jié)總結(jié) 每個人的成長都會面對一些錯誤。不過,每個人的成長都會面對一些錯誤。不過,“可怕的不是錯誤,可怕是錯誤地對待錯可怕的不是錯誤,可怕是錯誤地對待錯誤誤”,學(xué)習(xí)生活中,只要認(rèn)真、冷靜地去看待它們,我們就會感受到成長的快樂。,學(xué)習(xí)生活中,只要認(rèn)真、冷靜地去看待它們,我們就會感受到成長的快樂。 最大的失敗是失敗了不覺悟。最大的失敗是失敗了不覺悟??ㄈR爾卡萊爾 錯誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯誤。錯誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯誤。周恩來周恩來 只有什么事也不干的人才不會犯錯誤。只有什么事也不干的人才不會犯錯誤。列寧列寧 我的最重要發(fā)現(xiàn)是由失敗給我的啟發(fā)。我的最重要發(fā)現(xiàn)是由失敗給我的啟發(fā)。戴維戴維 在生活中,你有過類似的經(jīng)歷嗎?你是怎樣對待自己的錯誤的?在生活
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