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1、名校名師推薦 第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展第一單元 殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)第殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)第 1 1 課課 課前自主預(yù)習(xí) 1 拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn) 背景 1 1.和西班牙世紀(jì)初開始成為這一地區(qū)從(1)拉丁美洲指今天美國(guó)以南的所有美洲地區(qū)。16 1 名校名師推薦 葡萄牙的殖民地,到 19 世紀(jì)初,這一地區(qū)的絕大部分仍處于這兩個(gè)國(guó)家的殖民統(tǒng)治之下。 (2)19 世紀(jì)初,在美國(guó) 獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 和法國(guó)大革命的影響下,拉丁美洲北起墨西哥、南到阿根 廷的廣大地區(qū)掀起了一場(chǎng)反抗 殖民統(tǒng)治 、爭(zhēng)取民族獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。 2 2.領(lǐng)導(dǎo)者: 玻利瓦爾 和圣馬丁。
2、他們被譽(yù)為南美的“ 解放者 ” 。 3 3.主力:大批 印第安人 、黑人和混血種人。 4 4.過(guò)程:在南美洲北部地區(qū),玻利瓦爾率領(lǐng)隊(duì)伍,打敗 西班牙 軍隊(duì),解放了哥倫比亞、委內(nèi) 瑞拉和厄瓜多爾等地,成立了“ 大哥倫比亞共和國(guó) ” 。在南美洲南部地區(qū), 圣馬丁 領(lǐng) 導(dǎo)了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫?dú)立運(yùn)動(dòng)。 2 印度民族大起義知識(shí)點(diǎn) .背景 5 5 進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì) ,印度已淪為英國(guó)的殖民地。當(dāng)時(shí)英國(guó)完成了 工業(yè)革命(1)19 世紀(jì)中期, 印度的經(jīng)濟(jì)掠奪和政治壓迫。 手工棉紡織業(yè)英國(guó)從印度進(jìn)口大量棉花,并向印度傾銷機(jī)器生產(chǎn)的棉紡織品。印度的(2) 遭到沉重打擊,許多手工業(yè)者因此破產(chǎn)。并且,土兵 的較優(yōu)厚待
3、遇 的領(lǐng)地,取消了對(duì)印度 印度王公(3)英國(guó)還以種種借口兼并 人們反抗情緒日益高,不尊重他們的宗教信仰。這些做法激起印度各階層人民的強(qiáng)烈不滿 漲。 年。爆發(fā)時(shí)間:18576 6. ” 。 導(dǎo)火索:“ 涂油子彈事件 7 7. :印度土兵、農(nóng)民、手工業(yè)者以及一些被剝奪了權(quán)力的印度王公。8 8.參與階層 ,后來(lái)壯烈犧牲。 .代表人物: 章西女王。她率領(lǐng)軍民與英軍展開激戰(zhàn) 9 9 反映了印度民族意識(shí)的覺(jué)醒。這次起殖民者,印度民族大起義沉重打擊了 英國(guó) 意義 1010.: 義也是 19 世紀(jì)中期亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。 課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 知識(shí)點(diǎn) 1 拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)) 最先侵入拉丁美洲的國(guó)家是新
4、航路開辟以后 1.,(B2 名校名師推薦 A.英國(guó)和法國(guó) B.葡萄牙和西班牙 D.西班牙和德國(guó) 荷蘭和葡萄牙 C. 2.他率領(lǐng)隊(duì)伍英勇作戰(zhàn),由北向南,橫掃南美大陸上的西班牙軍隊(duì),解放了西班牙在南美洲的多個(gè)殖民地,并成立了“大哥倫比亞共和國(guó)” 。這里的“他”是指 (B) B.玻利瓦爾 A.拿破侖 C.圣馬丁 D.哥倫布 3.2018 年世界杯上,巴西的運(yùn)動(dòng)員最有可能不用翻譯就可以和哪國(guó)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行交流 (A) A.葡萄牙 B.英國(guó) C.西班牙 D.法國(guó) 印度民族大起義知識(shí)點(diǎn) 2 ) (A4.印度民族大起義反映了印度民族意識(shí)的覺(jué)醒。這次起義爆發(fā)的根本原因是 A.英國(guó)加強(qiáng)對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)掠奪和政治壓迫
5、B.法國(guó)加強(qiáng)對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)掠奪和政治壓迫 C.西班牙加強(qiáng)對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)掠奪和政治壓迫 葡萄牙加強(qiáng)對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)掠奪和政治壓迫 D.) (玻利瓦爾、華盛頓、章西女王這三位歷史人物的共同特征是 B5. 新文化運(yùn)動(dòng)的思想先鋒 A. B.反對(duì)殖民統(tǒng)治,爭(zhēng)取民族獨(dú)立的偉大領(lǐng)袖 C.資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)者 國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)起者 D. 課后鞏固提升) (C 他領(lǐng)導(dǎo)的起義軍沉重打擊了 1.玻利瓦爾是拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的杰出領(lǐng)袖之一, B.A.英國(guó)殖民者 荷蘭殖民者 C.西班牙殖民者 D. 葡萄牙殖民者3 名校名師推薦 2.委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、玻利維亞等國(guó)的駐華大使,每年的 6 月 5 日都要到北京朝陽(yáng)公園向“拉丁美洲
6、解放者”的銅像敬獻(xiàn)花籃。你認(rèn)為這尊銅像紀(jì)念的人物應(yīng)該是 (C) B.章西女王 A.拿破侖 D.華盛頓 C.玻利瓦爾 3.人們這樣歌頌一位民族解放運(yùn)動(dòng)中的英雄:“女王,印度人民感恩戴德,絕不會(huì)把你遺忘”這位英雄應(yīng)該是 (B) 章西女王 A.圣馬丁 B. 克倫威爾 D.玻利瓦爾 C. 4.“1853 年,印度第一條鐵路通車;英式法律制度被引進(jìn);為了向東印度公司輸送合格人才,大批英國(guó)人被送入剛剛成立的印度大學(xué),印度首批三所大學(xué)均成立于 1857 年。 ”這說(shuō)明 (B) A.印度逐漸淪為英國(guó)的商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地 B.殖民統(tǒng)治客觀上促進(jìn)了印度社會(huì)的近代化 C.殖民掠奪是印度民族大起義的根本原因 D.殖民
7、統(tǒng)治是印度社會(huì)進(jìn)步的最主要因素 5.新航路開辟后,歐洲殖民者憑借經(jīng)濟(jì)和軍事優(yōu)勢(shì),對(duì)亞洲、非洲和美洲進(jìn)行了異常殘酷的殖民征服,殖民地人民不斷奮起抗?fàn)?。觀察下面三幅圖片,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 在南美洲,與玻利瓦爾同時(shí)代上圖人物中(1),領(lǐng)導(dǎo)本國(guó)人民反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的是哪兩位? 南部地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的歷史人物是誰(shuí) 華盛頓和章西女王。圣馬丁。 4 名校名師推薦 (2)美國(guó)誕生的標(biāo)志是什么?為了鞏固獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利成果,美國(guó)政府制定了哪一部法律文獻(xiàn)? 獨(dú)立宣言的發(fā)表。1787 年美國(guó)憲法。 (3)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利對(duì)玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了什么影響? 對(duì)玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)起到推動(dòng)作用(為
8、玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)樹立了榜樣)。 (4)從三位人物反抗殖民統(tǒng)治的事跡中,你得到了什么啟示? 哪里有壓迫,哪里就有反抗;團(tuán)結(jié)就是力量;落后就要挨打;殖民地人民具有抵御外辱的堅(jiān)定決心。(言之有理即可) 5 名校名師推薦 俄國(guó)的改革第 2 課 課前自主預(yù)習(xí) 1 彼得一世改革知識(shí)點(diǎn) .背景 1 正式采用“沙伊凡四世 即位后,莫斯科大公莫斯科公國(guó)(1)16世紀(jì)初, 統(tǒng)一了俄國(guó)。 強(qiáng)化了沙皇的專制權(quán)力。 皇”的稱號(hào),是一個(gè)封閉落后的國(guó)家。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)主要 農(nóng)奴制 ,俄國(guó)盛行在沙皇的專制統(tǒng)治下(2), ,使用農(nóng)奴勞動(dòng)工商業(yè)發(fā)展緩慢。 6 名校名師推薦 2 2.改革目的:改變俄國(guó)的落后面貌,實(shí)現(xiàn) 富國(guó)
9、強(qiáng)兵 。 3 3.時(shí)間和領(lǐng)導(dǎo)人:18 世紀(jì)初,俄國(guó)沙皇 彼得一世 全面推行改革。 4 4.主要措施 (1)政治方面:改組行政機(jī)構(gòu),建立了中央集權(quán)的行政體制,進(jìn)一步加強(qiáng)了沙皇的專制權(quán)力。 (2)經(jīng)濟(jì)方面:鼓勵(lì)興辦 手工工場(chǎng) ,準(zhǔn)許工場(chǎng)主購(gòu)買整個(gè)村莊的農(nóng)奴。 (3)軍事方面:創(chuàng)建了一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍,要求貴族必須到軍隊(duì)或行政機(jī)構(gòu)為國(guó)家服務(wù),按功勞和才能提拔人才。 (4)文化教育方面:推行文化教育,派遣 留學(xué)生 ,創(chuàng)辦 科學(xué)院 ,開辦學(xué)校,創(chuàng)辦報(bào)紙。 (5)社會(huì)生活方面:提倡人們學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)與生活方式。 (6)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)方面:17001721 年,俄國(guó)與瑞典進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),奪取了 波羅的海 的出???/p>
10、,并 在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中,營(yíng)建了新首都 圣彼得堡 。 5 5.影響 (1)積極方面:彼得一世改革以強(qiáng)兵和學(xué)習(xí)西方 科學(xué)技術(shù) 為目標(biāo),開啟了俄國(guó) 近代化 的進(jìn)程。通過(guò)改革,俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力大大增強(qiáng),成為歐洲軍事強(qiáng)國(guó),為 對(duì)外擴(kuò)張 準(zhǔn) 備了條件。 (2)消極方面:俄國(guó)的 農(nóng)奴制 進(jìn)一步強(qiáng)化,后來(lái)成為俄國(guó)社會(huì)發(fā)展的障礙。 2 廢除農(nóng)奴制知識(shí)點(diǎn)但農(nóng)奴制嚴(yán)重制約了俄國(guó)的經(jīng),資本主義 經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展根本原因:19 世紀(jì)中期,俄國(guó) .6 6 濟(jì)發(fā)展。 避免人民革命。緩和階級(jí)矛盾,.目的:鞏固統(tǒng)治,7 7 頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。 年,亞歷山大二世 8 8.時(shí)間和領(lǐng)導(dǎo)人:1861 性質(zhì)的改革。 資產(chǎn)階級(jí) .9 9
11、 性質(zhì):自上而下實(shí)行的 主要內(nèi)容 1010. 自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。, 人身自由 ,可以改變身份農(nóng)奴獲得(1) 贖買 。但是必須出錢農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí)(2),可以獲得一份土地, 促使社會(huì),年農(nóng)奴制改革是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。.影響:1861 改革廢除了農(nóng)奴制 1111 農(nóng)奴制的殘余仍然,推動(dòng)俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路。的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,但是7 名校名師推薦 存在,影響著俄國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。 課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 彼得一世改革知識(shí)點(diǎn) 1 ,彼得一世在法令中規(guī)定:皇帝就是專制的君王。服從于他是上帝的旨意皇帝的周圍 1.) (C 只能有顧問(wèn)和圣旨的執(zhí)行者,只有皇帝才有權(quán)做出抉擇。該法令反映出彼得
12、一世重視 B.強(qiáng)制農(nóng)奴勞動(dòng) A.強(qiáng)迫農(nóng)民服役 C.D.加強(qiáng)君主專制 推行西方文明生活方式) (C2.下列不屬于彼得一世改革內(nèi)容的是 A.加強(qiáng)沙皇的專制權(quán)力 鼓勵(lì)興辦手工工場(chǎng) B. 農(nóng)奴成為法律上的“自由人”C. 提倡學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)和生活方式 D. 知識(shí)點(diǎn) 2 廢除農(nóng)奴制) (B,3.19 世紀(jì)中期俄國(guó)資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢,落后于西方的主要原因是 農(nóng)奴制的阻礙 A.工業(yè)原料缺乏 B. D.貴族爭(zhēng)權(quán)奪利機(jī)器設(shè)備落后 C. ) (D 解放是一種欺騙。 ”其理由是 4.俄國(guó)革命民主主義者赫爾岑曾公開宣稱:“(1861 年的) 農(nóng)奴完全成為自由人 A. B.農(nóng)奴在解放時(shí)可無(wú)償獲得一塊份地 C.地主不許買
13、賣農(nóng)奴 農(nóng)奴被迫以高價(jià)贖買份地 D. 課后鞏固提升8 名校名師推薦 1.普希金賦詩(shī)贊美彼得一世說(shuō):“用一只專制的手,他勇敢地播下啟蒙的種子。 ”其中的“種子”是指 (C) A.推動(dòng)改革的手段十分專橫 B.保留了農(nóng)奴制度 C.推動(dòng)了俄國(guó)的近代化進(jìn)程 D.大大加強(qiáng)中央集權(quán) 圖案左側(cè)為一名周年發(fā)行的紀(jì)念幣,月 1 日某國(guó)為紀(jì)念某一重大事件 1502.右圖是 2011 年 2 下方為沙皇亞歷山大二世度角放置的鵝毛筆,右側(cè)為一支成 45 農(nóng)夫在田間賣力耕作的情景) A(的簽名。這一重大歷史事件是 明治維新俄國(guó)農(nóng)奴制改革 A. B. 戊戌變法 C.彼得一世改革 D.,的弱點(diǎn)暴露無(wú)遺俄國(guó))60 年代,它(1
14、93.英國(guó)歷史學(xué)家艾瑞克霍布斯鮑姆說(shuō):“到了世紀(jì)”為此俄國(guó)又是經(jīng)濟(jì)的。其關(guān)鍵弱點(diǎn)既是政治的,內(nèi)部很不穩(wěn)定,對(duì)外則比想象中虛弱許多。) (C 采取的主要措施是 B.引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù) A.廢除奴隸制 D.學(xué)習(xí)西方生活方式 C.廢除農(nóng)奴制 ) A 洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和俄國(guó)亞歷山大二世改革的主要目的都是 (4.19 世紀(jì) 60 年代, 維護(hù)當(dāng)時(shí)的地主階級(jí)統(tǒng)治 A. ,解放農(nóng)奴廢除農(nóng)奴制 B. ,發(fā)展資本主義 C.學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)方式 D.“自強(qiáng)” “求富”第一個(gè)變革是解放農(nóng)奴這是俄國(guó)歷史上的 5.“舊制度所顯示的破產(chǎn)導(dǎo)致舊制度的變革。人”年的 1620000381000 一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)工廠工人的數(shù)目從
15、 1865 年的人上升到 1890) ( D 材料顯示這次改革 推翻了沙皇的專制統(tǒng)治 A.9 名校名師推薦 B.擺脫了淪為半殖民地的命運(yùn) C.使俄國(guó)加緊了侵略擴(kuò)張 D.促進(jìn)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展 6.如今的俄羅斯有著強(qiáng)大的軍事實(shí)力,但在 150 多年前,他卻在封建的泥潭中苦苦掙扎。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 農(nóng)民獲得“自由”的時(shí)候,已經(jīng)被剝奪得一干二凈。 列寧 材料二 亞歷山大二世在俄國(guó)國(guó)務(wù)會(huì)議最后審查改革方案時(shí)說(shuō):“諸位會(huì)深信,凡能夠維護(hù)地主利益的措施都已一一地做到了。 ” 材料三 農(nóng)民抱怨負(fù)擔(dān)的義務(wù)過(guò)重,特別是在原來(lái)利用的附屬地面積超過(guò)了現(xiàn)有份地的那些地方;他們不肯繳代役金;他們拒絕服
16、役或希望保留原來(lái)三天勞役的辦法。 1863 年沙皇政府報(bào)告書 (1)上述材料反映了俄國(guó)歷史上哪一重大歷史事件?該事件對(duì)俄國(guó)產(chǎn)生了什么影響? 俄國(guó) 1861 年農(nóng)奴制改革。影響:廢除了農(nóng)奴制,促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,推動(dòng)俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路。但是,農(nóng)奴制的殘余仍然存在,影響著俄國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。 (2)為什么列寧說(shuō)農(nóng)民獲得“自由”的時(shí)候“已經(jīng)被剝奪得一干二凈”? 農(nóng)民要向地主交納高出實(shí)際地價(jià)許多的贖金,才能獲得土地的使用權(quán)。 (3)材料三說(shuō)明了什么問(wèn)題? 說(shuō)明俄國(guó) 1861 年農(nóng)奴制改革是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來(lái),對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的敲 10 名校名師推薦 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)課 第 3 課前
17、自主預(yù)習(xí) 南北矛盾的加劇知識(shí)點(diǎn) 1 1.背景, 工業(yè)革命 ,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速領(lǐng)土不斷擴(kuò)張。到 19 世紀(jì)中期,北方完成了(1)美國(guó)獨(dú)立后 ,大量使用黑奴 勞動(dòng)。;以資本主義工業(yè)為主南方卻以種植園經(jīng)濟(jì)為主 北方要求南方反對(duì)提高, 如南北方不同經(jīng)濟(jì)類型的發(fā)展(2),加劇了南北矛盾, 關(guān)稅問(wèn)題, 建立 ,抵制外國(guó)商品的輸入。提高,同時(shí)對(duì)美國(guó)西部新增加的土地南方力圖擴(kuò)展奴隸制, 11 名校名師推薦 新的蓄奴州,北方主張禁止奴隸制,建立自由州,發(fā)展 資本主義 。 (3)北方一些有識(shí)之士堅(jiān)決主張廢除奴隸制,積極開展 廢奴運(yùn)動(dòng) 。 2 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)知識(shí)點(diǎn) .原因 2 2 ,圍繞著南北方兩種經(jīng)濟(jì)類型在各方面存在矛盾。
18、19 世紀(jì)中期(1)根本原因:美國(guó)獨(dú)立后, 矛盾進(jìn)一步激化。 的存廢問(wèn)題,奴隸制 任總統(tǒng)。林肯主張限制奴隸制當(dāng)選為美國(guó)第 16 林肯 (2)導(dǎo)火線:1860 年,共和黨候選人 的發(fā)展,成為南方奴隸主發(fā)動(dòng)叛亂的借口。 爆發(fā) 3 3. 南部同盟 ” 。南方 7 個(gè)州宣布退出聯(lián)邦,成立“ (1)林肯當(dāng)選總統(tǒng)后不久, ” 。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),史稱“ 南北戰(zhàn)爭(zhēng)(2)1861 年 4 月,南方軍隊(duì)挑起戰(zhàn)爭(zhēng) 首,北方在軍事上屢屢失利戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,由于南方蓄謀已久,早有軍事準(zhǔn)備 4 4.戰(zhàn)爭(zhēng)初期概況:要求,許多城市爆發(fā)示威游行華盛頓 也險(xiǎn)些被攻占。北方的失利引起人民的強(qiáng)烈不滿都 政府采取措施扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。 北方的勝利知
19、識(shí)點(diǎn) 3 轉(zhuǎn)折 5 5.林肯發(fā)表解放黑;西部 耕種年事件:1862,聯(lián)邦政府頒布了宅地法,鼓勵(lì)農(nóng)民到 (1) 并可以以自由 地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得自由,年元旦起,宣布從 1863, 南方叛亂人奴隸宣言 人的身份參加北方軍隊(duì)。 的積極性。他們踴黑人 (2)影響:宅地法和解放黑人奴隸宣言調(diào)動(dòng)了農(nóng)民尤其是 扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面。 躍參軍作戰(zhàn), 勝利告終,避免了美國(guó)分裂。南北戰(zhàn)爭(zhēng)以 6 6.結(jié)果:1865 年, 北方 和解放 國(guó)家統(tǒng)一 林肯被擁護(hù)奴隸制的狂熱分子刺殺。林肯為維護(hù) 7 7.林肯遇刺:1865 年, 成為美國(guó)歷史上的著名總統(tǒng)。 得到了美國(guó)人民衷心的愛(ài)戴黑人奴隸作出了杰出貢獻(xiàn), 資產(chǎn)階級(jí) 革命
20、。:8 8.性質(zhì)美國(guó)歷史上的第二次 清除了資本主義發(fā)展的最 廢除了 奴隸制,:.9 9 作用經(jīng)過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一 為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。大障礙, 12 名校名師推薦 課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 南北矛盾的加劇知識(shí)點(diǎn) 1 ) D 這個(gè)“兩制”是指 (1.美國(guó)在內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)前是“一國(guó)兩制”的經(jīng)濟(jì)格局, 南方種植園經(jīng)濟(jì) 北方奴隸制經(jīng)濟(jì) 北方資本主義經(jīng)濟(jì) 南方封建主義經(jīng)濟(jì) D. B. C.A.,馬克思說(shuō):“南北之間的矛盾不是別的,而是兩種社會(huì)制度之間的斗爭(zhēng)。 ”仔細(xì)觀察下圖 2.) (C 美國(guó)南北矛盾的焦點(diǎn)是 關(guān)稅問(wèn)題 A.國(guó)內(nèi)市場(chǎng)問(wèn)題 B. C.奴隸制存廢問(wèn)題 D.生產(chǎn)原料問(wèn)題 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)知識(shí)點(diǎn) 2
21、 個(gè)、就可以分裂成 33.美國(guó)歷史學(xué)教授詹姆斯麥佛森說(shuō):“如果這個(gè)國(guó)家可以分裂為 2 個(gè),違背了憲法和多數(shù),個(gè),林肯政府發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的理由是南方違背了國(guó)家的統(tǒng)一,124 個(gè)、6 個(gè)、) 人統(tǒng)治的原則。 ”這段話表明美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中林肯政府的目的是 A( 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 A. B.廢除封建農(nóng)奴制 C.廢除黑人奴隸制 D.建立世界霸權(quán) 3 北方的勝利知識(shí)點(diǎn)但必須尊重歷史事實(shí)。下列有關(guān)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn) 4.歷史影視作品可以對(duì)歷史事件進(jìn)行的藝術(shù)加工,) (的影視劇情節(jié)與歷史事實(shí)不相符的是 C13 名校名師推薦 A.1861 年“南部同盟”率先挑起內(nèi)戰(zhàn) B.戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果是北方取得勝利 C.林肯在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束前夕遇刺身亡 D.農(nóng)民踴
22、躍參加北方軍隊(duì)作戰(zhàn) 5.1862 年秋冬,美國(guó)南方種植園的黑人奴隸們?cè)谒较吕镲w快地傳遞著一個(gè)讓人驚喜萬(wàn)分的消息:林肯總統(tǒng)宣布他們可以擁有自己的財(cái)產(chǎn),也可以參加軍隊(duì)了!他們獲得自由了!這個(gè)讓黑人奴隸們驚喜萬(wàn)分的消息是因?yàn)榱挚峡偨y(tǒng)宣布了 (C) A.美國(guó)聯(lián)邦憲法 B.權(quán)利法案 C.解放黑人奴隸宣言 獨(dú)立宣言D.,林肯必將與華盛頓齊名。 ”馬克思之所以這么說(shuō) 6.馬克思說(shuō):“在美國(guó)歷史和人類歷史上,) C 是因?yàn)榱挚险?(A.組織反法聯(lián)盟,對(duì)抗法國(guó) B.領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民,打敗英國(guó)殖民者 C.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,廢除奴隸制 D.徹底消除對(duì)黑人的種族歧視 7.下列有關(guān)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)共同影響的描述,正確的
23、是 (D) 摧毀了英國(guó)的殖民統(tǒng)治 A. 廢除了奴隸制 B. 推動(dòng)了歐洲和美洲的革命 C. D.有利于資本主義的發(fā)展 課后鞏固提升) B (,1.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)之前南方種植園使用的主要?jiǎng)趧?dòng)力是 B. 黑人奴隸自由農(nóng)民 A. D. C.華工印第安人14 名校名師推薦 2.與“林肯” “解放黑人奴隸宣言 ” “圍攻里士滿”等關(guān)鍵詞相關(guān)聯(lián)的歷史事件是 (B) A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) C.法國(guó)大革命 俄國(guó) 1861 年農(nóng)奴制改革 D.美國(guó)通過(guò)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)分別掃除了資本主義發(fā)展的外部障礙和內(nèi)部障礙。3.有人說(shuō):) (C 其中“外部障礙和內(nèi)部障礙”指的是 A.封建等級(jí)制度和英國(guó)殖民統(tǒng)治 B.封建
24、專制統(tǒng)治和農(nóng)奴制度 C.英國(guó)殖民統(tǒng)治和奴隸制度 D.封建專制統(tǒng)治和奴隸制度因?yàn)?奧巴馬參加林肯誕辰 200 周年紀(jì)念活動(dòng)時(shí)表示,他特別感激林肯月 4.2009 年 212 日,) (,他才有可能成為美國(guó)的第一任黑人總統(tǒng)。其原因是 C 有了林肯 A.林肯頒布宅地法 年憲法通過(guò) B.林肯促成美國(guó) 1787 林肯廢除了奴隸制 C. D.林肯在內(nèi)戰(zhàn)前當(dāng)選為總統(tǒng)永遠(yuǎn)也不會(huì),中說(shuō):“他向敵人迎面投擲過(guò)去的 10 月發(fā)表的北美事件年 5.馬克思在 1862”上失去其歷史意義的最嚴(yán)厲的法令這份在聯(lián)邦成立以來(lái)的美國(guó)歷史上最重要的文件。) (D 文中“向敵人投擲過(guò)去”的文件是 B. A.獨(dú)立宣言 人權(quán)宣言 D.權(quán)
25、利法案C. 解放黑人奴隸宣言6.有學(xué)者說(shuō):“南北戰(zhàn)爭(zhēng)以北方工業(yè)資本主義的勝利告終,工業(yè)化的深入和擴(kuò)展鑄造了一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大而同質(zhì)的民族國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)。 ”這里所說(shuō)的“同質(zhì)”是指 (A) A.統(tǒng)一的聯(lián)邦和統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)制度 B.統(tǒng)一的市場(chǎng)和統(tǒng)一的美利堅(jiān)民族 15 名校名師推薦 C.消滅了奴隸制和種族歧視 D.推翻了殖民統(tǒng)治實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立 7.辨別下列史實(shí)的正誤,在該題前的括號(hào)內(nèi)正確的打“”;錯(cuò)誤的打“”,并加以改正。 【】(1)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是兩種經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾。 改正: 【】(2)1862 年,林肯政府頒布解放黑人奴隸宣言,廢除南方各州的奴隸制。 改正:“南方各州”改為“南方叛亂地區(qū)”
26、【】(3)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)實(shí)質(zhì)上是美國(guó)歷史上第一資產(chǎn)階級(jí)革命。 改正:“第一次”改為“第二次” 8.閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料一 現(xiàn)代的文明的美國(guó)的歷史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開始的這是美國(guó)人民反對(duì)當(dāng)時(shí)壓迫美國(guó),使美國(guó)處于殖民地奴隸地位的英國(guó)強(qiáng)盜們的戰(zhàn)爭(zhēng)。 摘編自列寧給美國(guó)工人的信 材料二 南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。在 19 世紀(jì)末,美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍居資本主義國(guó)家首位從現(xiàn)在起直到 2030 年或 2050 年,美國(guó)將是唯一的世界領(lǐng)導(dǎo)國(guó),這是毫無(wú)疑問(wèn)的。 (1)材料一中“偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)”是指哪位歷史人物領(lǐng)導(dǎo)的哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)? 華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。 16 名校名師推
27、薦 (2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出南北戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國(guó)發(fā)展的作用。 美國(guó)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。 (3)綜合上述材料,說(shuō)說(shuō)美國(guó)的崛起之路對(duì)當(dāng)今中國(guó)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”有何啟示。 中國(guó)要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”中華民族的偉大復(fù)興,就要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和統(tǒng)一;要結(jié)合我國(guó)的實(shí)際,進(jìn)行制度的完善和體制的創(chuàng)新。 17 名校名師推薦 日本明治維新 4 第課 課前自主預(yù)習(xí) 知識(shí)點(diǎn) 1 德川幕府與鎖國(guó)時(shí)代 1.幕府統(tǒng)治狀況幕府 幕府統(tǒng)治之下。德川 天皇是名義上的君主,實(shí)權(quán)掌握在 (1)19 世紀(jì)中期,日本處于 將軍手中。 ,鎖國(guó) 政策造成日本與
28、外界隔絕,也阻礙了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。德川幕府推行(2) 否則開戰(zhàn)。,1854(3)1853 年和年美國(guó)海軍艦隊(duì)兩次強(qiáng)行進(jìn)入日本港口要求日本打開國(guó)門,18 名校名師推薦 日本被迫在不平等條約上簽字,開放港口。西方國(guó)家接踵而至,幕府統(tǒng)治發(fā)生動(dòng)搖。 2 倒幕運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn) .幕府統(tǒng)治危機(jī) 2 2 (1)表現(xiàn) :西方列強(qiáng)的入侵使日本面臨著淪為半殖民地的危險(xiǎn)。民族危機(jī)的處境武士 農(nóng)民、城市貧民和下級(jí) 社會(huì)危機(jī):西方列強(qiáng)的入侵還嚴(yán)重沖擊了日本經(jīng)濟(jì), 不斷惡化。一部分中下級(jí)武士聯(lián)合西南強(qiáng)德川幕府無(wú)力解決日益嚴(yán)重的民族危機(jī)和社會(huì)危機(jī)。(2)結(jié)果: 倒幕運(yùn)動(dòng) 。藩和朝廷公卿,發(fā)動(dòng)了 倒幕運(yùn)動(dòng)過(guò)程 3 3.強(qiáng)令幕,
29、天皇親政”政變,支持 睦仁 (1)1868 年 1 月,倒幕派在京都發(fā)動(dòng)“ 王政復(fù)古 府將軍“辭官納地” 。東 ,將日本首都遷到 ” 。1869年,(2)1868 年倒幕派結(jié)束了幕府統(tǒng)治,改年號(hào)為“ 明治 。 京 明治維新知識(shí)點(diǎn) 3 1868 年。4 4.開始時(shí)間: 內(nèi)容 5 5. , 實(shí)現(xiàn)中央集權(quán)。 (1)政治上, 廢藩置縣 ,建立新式軍隊(duì)。 軍事上,實(shí)行 征兵制 (2) 大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)。 殖產(chǎn)興業(yè) ”為口號(hào),(3)經(jīng)濟(jì)上,推行地稅改革,以“ ”,向西方學(xué)習(xí),改造日本的教育、文化和生活方式。社會(huì)生活上(4),提倡“ 文明開化 性質(zhì)的改革。 :6 6.性質(zhì)是一場(chǎng) 資產(chǎn)階級(jí) 資 日本迅速走上了
30、發(fā)展影響:日本明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過(guò)明治維新,7 7. 明治維新保”,開始躋身資本主義強(qiáng)國(guó)之列。但是, ,本主義 的道路實(shí)現(xiàn)了“ 富國(guó)強(qiáng)兵 很快走上了對(duì)外 侵略擴(kuò)張,留了大量舊制度的殘余軍國(guó)主義色彩濃厚。日本強(qiáng)大起來(lái)后 的道路。 19 名校名師推薦 課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1 德川幕府與鎖國(guó)時(shí)代知識(shí)點(diǎn)這一事件給日本帶來(lái)日本發(fā)生了美國(guó)海軍艦隊(duì)強(qiáng)行進(jìn)入日本港口“黑船事件” 。,1.1853 年) D 的嚴(yán)重影響是 ( 緩和了日趨尖銳的社會(huì)矛盾,淪為殖民地 A.B.完全喪失獨(dú)立 促進(jìn)了日本手工工場(chǎng)的發(fā)展國(guó)門被迫打開 D.幕府鎖國(guó)政策失敗, C. 知識(shí)點(diǎn) 2 倒幕運(yùn)動(dòng)) (B2.日本明治維新前幕
31、府統(tǒng)治危機(jī)的表現(xiàn)有一些中下級(jí)武士階農(nóng)民、城市貧民和下級(jí)武士處境惡化 黃金大量外流,市場(chǎng)混亂 英國(guó)首先打開了日本的大門層不滿幕府的統(tǒng)治 A.B. D.C. 知識(shí)點(diǎn) 3 明治維新兩國(guó)“相逢之時(shí)”,19 世紀(jì)后期,3.19 世紀(jì)中期中日兩國(guó)可謂是“同是天涯淪落人”,但到(B ) 已經(jīng)“不曾相識(shí)” 。這是因?yàn)槿毡久髦尉S新后 A.淪為殖民地 B.走上發(fā)展資本主義的道路 C.開始受到西方侵略 幕府統(tǒng)治危機(jī) D.招聘外國(guó),建立示范工廠,4.19 世紀(jì) 70 年代日本引進(jìn)繅絲、紡織等近代設(shè)備,推廣先進(jìn)技術(shù)) B 培養(yǎng)高級(jí)科技人才。這些現(xiàn)象的出現(xiàn),與下列哪個(gè)事件有關(guān)(,專家派留學(xué)生出國(guó) B. A.廢除農(nóng)奴制明治
32、維新 大化改新 C.D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)20 名校名師推薦 5.下列三幅圖片反映的時(shí)代特征是 (C) A.資本主義時(shí)代的曙光 B.歐美主要國(guó)家的社會(huì)巨變 C.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng) D.壟斷資本主義時(shí)代的世界 課后鞏固提升) B 日本幕府統(tǒng)治出現(xiàn)危機(jī)的根本原因是 (1.19 世紀(jì)中期, 天皇不滿自己的傀儡地位 A. B.資本主義的發(fā)展受到幕府統(tǒng)治的阻礙 C.農(nóng)民不堪忍受幕府的殘酷剝削 D.大名、武士不滿將軍的獨(dú)裁統(tǒng)治) (A 迫使幕府簽訂不平等條約的國(guó)家是年,派艦隊(duì)來(lái)到日本, 2.1853 年和 1854 D.德國(guó) C.法國(guó) B.A.美國(guó) 英國(guó) 28 萬(wàn)個(gè)增至,紗錠也從 7201890 年的短時(shí)期內(nèi),棉紡
33、廠就從個(gè)增加到 30 個(gè) 3.“在 1885 日本已從棉紡織品進(jìn)口國(guó)變成為一個(gè)棉紗出 1890 年,萬(wàn)個(gè)。棉紗的產(chǎn)量也增加大約 8 倍。到) C(口國(guó)。 ”這一材料最適合用來(lái)說(shuō)明日本明治政府 文明開化的影響 B.A.廢藩置縣的成果 對(duì)外擴(kuò)張的結(jié)果 C.殖產(chǎn)興業(yè)的成效 D.) 4.日本明治維新采取了很多措施,其中最能體現(xiàn)這次改革發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)的措施 B ( 廢藩置縣 A. ,B.鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)引進(jìn)西方技術(shù) 實(shí)行義務(wù)教育 C.21 名校名師推薦 D.向歐美學(xué)習(xí) 5.明治維新之后,立即在上流社會(huì)掀起穿西服、喝咖啡、跳交際舞、鞠躬行禮,甚至用蹩腳的英語(yǔ)談?wù)摃r(shí)事的風(fēng)尚,這主要是緣于 (C) A.受到
34、西方文化的入侵 B.工業(yè)革命提高了人們的生活水平 C.明治政府提倡“文明開化” D.巖倉(cāng)具視使團(tuán)到歐美考察 6.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 除特許船以外,嚴(yán)禁其他船只駛往國(guó)外;除特許船以外,不得派遣日本人至外國(guó)禁止官吏在長(zhǎng)崎碼頭直接購(gòu)買外國(guó)之貨物。 1633 年德川幕府的鎖國(guó)令 材料二 明治維新期間,日本政府發(fā)布了五條誓文:“一、廣興會(huì)議,萬(wàn)機(jī)決于公論;二、上下一心,盛行經(jīng)綸;三、官武一途,以至于庶民,須各遂其志,使人心不倦;四、破歷來(lái)之陋習(xí),當(dāng)基于天地之公道;五、求知識(shí)于世界,大振皇基。 ” 材料三 日本有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。在國(guó)弱時(shí)他們謙卑地對(duì)外點(diǎn)頭哈腰,默默拿來(lái)先進(jìn)才
35、智,然后悄悄地在作坊里加班加點(diǎn)消化,乃至超越。一旦確信自己超越了別國(guó),便會(huì)出其不意地“創(chuàng)造神話” 。 材料四 日本明治維新展現(xiàn)了東方人的智慧,在學(xué)習(xí)西方的過(guò)程中超越西方。給予了東方人可以超越西方的魄力和信心。日本民族這種學(xué)習(xí)西方又不照搬西方、學(xué)習(xí)西方又超越西方的精神,是日本迅速富強(qiáng)的精神動(dòng)力。 (1)中國(guó)歷史上有類似于材料一的禁令嗎?如果有,哪個(gè)朝代比較具有代表性? 有。清朝。 (2)材料二表明明治政府有著怎樣的改革思想和具體措施? 學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)和思想,改革落后的封建制度,大力扶持資本主義工業(yè),努力發(fā)展教育,提高國(guó)民知識(shí)水平,實(shí)現(xiàn)“富國(guó)強(qiáng)兵” 。 (3)材料三中日本“眼觀八方”,在國(guó)弱時(shí),
36、拿來(lái)先進(jìn)才智進(jìn)行消化。你能運(yùn)用所學(xué)的史實(shí)加22 名校名師推薦 以說(shuō)明嗎? 大化改新和明治維新。 (4)通過(guò)閱讀上述材料,你認(rèn)為我國(guó)在改革開放、借鑒外來(lái)文明時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么做? 積極主動(dòng)和外界交往,走出國(guó)門,借鑒外來(lái)文明,為我所用。對(duì)外來(lái)文明不能生搬硬套,要結(jié)合本國(guó)國(guó)情,有選擇地取舍。 單元提升單元提升 【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】 重點(diǎn)知識(shí)突破 一、殖民地人民的反抗 著名結(jié) 原因 時(shí)間影響 果 人物華 贏推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,贏得了國(guó) 1775 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)178 英國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本得 家獨(dú)立 3 爭(zhēng) 年 主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 盛23 名校名師推薦 獨(dú) 頓 立 玻利實(shí)瓦 現(xiàn),殘酷的殖民統(tǒng)治,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和解放了西
37、班牙在南美洲的殖民地拉丁洲美獨(dú) 爾、 19 世紀(jì)初 立運(yùn)動(dòng) 葡屬巴西宣布獨(dú)立法國(guó)大革命的影響?yīng)?圣馬 立 丁 章西反映了印,失印度民族大 1857185 沉重打擊了英國(guó)殖民者 英國(guó)殘酷的經(jīng)濟(jì)掠奪和政治壓迫 度民族意識(shí)的覺(jué)醒年起義 9 敗 女王 人們?nèi)绱隧灀P(yáng)著一位女英雄:“年輕的女王率領(lǐng)她的章,1 關(guān)于民族解放運(yùn)動(dòng)典例一次次擊潰強(qiáng)大的英軍直至壯烈犧牲。 ”這則故事發(fā)生在一次次沖鋒陷陣,西勇士,) ( A.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中 B.印度民族大起義中 C.日本倒幕運(yùn)動(dòng)中 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中 D.她的,由題干中“年輕的女王” “章西勇士” “英軍”可知,這位女英雄是章西女王【解析】 事跡發(fā)生在印度民族大起義
38、中。 B 【答案】 18611861 二、俄國(guó)年農(nóng)奴制改革與日本明治維新的異同 日本明治維新 俄國(guó) 1861 年農(nóng)奴制改革 背 相 ,世紀(jì)中后期出現(xiàn)統(tǒng)治危機(jī) 19 景 同性 都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革 點(diǎn) 質(zhì)24 名校名師推薦 都走上發(fā)展資本主義的道路(1)結(jié) 保留了大量的封建殘余改革都不徹底,(2) 果 都走上了侵略擴(kuò)張的道路(3)封建幕府統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主(1) 義發(fā)展原 不 社會(huì)矛盾激化農(nóng)奴制阻礙了俄國(guó)資本主義發(fā)展, 因民族危機(jī)、社會(huì)西方列強(qiáng)的入侵,(2) 同 危機(jī)嚴(yán)重 點(diǎn)目 ,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,避免人民革命 擺脫民族危機(jī)為了鞏固統(tǒng)治,緩和階級(jí)矛盾 的 ,實(shí)現(xiàn)中央集權(quán)政治上,廢藩置縣
39、(1)以“殖產(chǎn)推行地稅改革,(2)經(jīng)濟(jì)上, ,大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)興業(yè)”為口自由轉(zhuǎn)換職可以改變身(1 農(nóng)奴獲得人身自建立新式軍事實(shí)行征兵(3 可以以贖買的方式獲得一份土(2 農(nóng)奴在獲得解放的同提倡“文明開化”(4 社會(huì)生活文化改造日本的教育向西方學(xué)生活方實(shí)迅速走上發(fā)展資本主義的道廢除了農(nóng)奴為俄國(guó)資本主義的發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力、了“富國(guó)強(qiáng)兵”,開始躋身資本主推動(dòng)俄國(guó)走上發(fā)展內(nèi)市場(chǎng)、資金以及相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)強(qiáng)國(guó)之本主義的道 下列表述錯(cuò)誤的是 1861 有關(guān)俄國(guó)年改革與日本明治維新的相同點(diǎn),典例 2 ) ( A.都走上了發(fā)展資本主義的道路 都是自上而下進(jìn)行的改革 B. 都保留了大量封建殘余 C. 都擺脫
40、了淪為半殖民地的危機(jī) D.改革;都走上了發(fā)展資本主義的道路【解析】?jī)蓚€(gè)改革都屬于自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革,日本明治維,1861,不徹底都保留了大量的封建殘余。俄國(guó)年改革使俄國(guó)擺脫了農(nóng)奴制危機(jī)25 名校名師推薦 新使日本擺脫了淪為半殖民地的危機(jī),所以 D 項(xiàng)表述有誤。 【答案】 D 針對(duì)強(qiáng)化訓(xùn)練,1.如果將“義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)” “印度民族大起義” “拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)”歸結(jié)到一個(gè)學(xué)習(xí)主題(B) 這個(gè)主題應(yīng)該是 A.資產(chǎn)階級(jí)革命 B.殖民地半殖民地人民的抗?fàn)?社會(huì)主義運(yùn)動(dòng) C. 改革與革命 D.,由地主監(jiān)督自己領(lǐng)地上的秩序 2.俄國(guó)農(nóng)奴制改革文件規(guī)定:“在鄉(xiāng)法庭尚未成立以前,) (他們有審判和執(zhí)行判決之
41、權(quán)。 ”該規(guī)定反映了這次改革 B A.結(jié)束了沙皇統(tǒng)治 B.保留了封建殘余 C.緩和了地主與農(nóng)民的矛盾 D.保證了農(nóng)民的民主權(quán)利) 3.下面是 19 世紀(jì)六七十年代俄國(guó)機(jī)器制造業(yè)統(tǒng)計(jì)表,導(dǎo)致其變化的主要原因是俄國(guó)(D 千盧(數(shù)產(chǎn)值人企業(yè)工時(shí)間 ) 數(shù) 量 布 186099 11600 7954 年 1879287 42000 51937 年 A.推翻了沙皇統(tǒng)治 B.興起了工人運(yùn)動(dòng) C.出現(xiàn)了西歐莊園 D.廢除了農(nóng)奴制 4.1863 年 10 月,美國(guó)聯(lián)邦軍共組建了 58 個(gè)黑人軍團(tuán),黑人士兵成為一支英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力26 名校名師推薦 量。這是因?yàn)槁?lián)邦政府頒布了 (D) B. A.獨(dú)立宣言 人權(quán)宣言 D.解放黑人奴隸宣言C.宅地法 (C) 5.有人說(shuō),是華盛頓創(chuàng)立了美國(guó),林肯拯救了美國(guó)。其中“林肯拯救了美國(guó)”指的是 A.打敗英國(guó)殖民者,贏得民族獨(dú)立 B.制定憲法,建立聯(lián)邦制國(guó)家 C.廢除奴隸制,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 D.組建大陸軍,起草獨(dú)立宣言 6.日本政治家木戶孝允提出:“立國(guó)之本,惟
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