四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 落花生 3課件 北師大版 課件

1、落花生許地山簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介下一張下一張北師大版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第四單元北師大版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第四單元 陸地上的植物，幾乎都在地上開(kāi)花，地面上結(jié)果，唯獨(dú)花生是在地上開(kāi)花地面下結(jié)果，所以人們叫它落花生。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 體會(huì)父親所說(shuō)的話，從中學(xué)會(huì)要做對(duì)別人有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。2. 背誦自己喜歡的段落。3. 理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)花生不求虛名，默默奉獻(xiàn)的品格。 落花生名字的由來(lái)：落花生名字的由來(lái)：快速閱讀課文，回答下列問(wèn)題一、給下列紅色的注音 開(kāi)辟（ ） 榨油（ ） 愛(ài)慕（ ）二、看看課文圍繞落花生講了一些什么事情，然后完成這個(gè)填空：（按課文順序填空） （種花生） （ ） （ ）

2、 （ ）pzhm收花生 吃花生 議花生 聽(tīng)朗讀，分小組揣摩全文，討論思考：1、我們兄弟姐妹是怎樣評(píng)論花生的？父親又、我們兄弟姐妹是怎樣評(píng)論花生的？父親又 是怎樣說(shuō)的？是怎樣說(shuō)的？2、父親拿什么來(lái)與花生進(jìn)行對(duì)比？、父親拿什么來(lái)與花生進(jìn)行對(duì)比？3、父親通過(guò)花生告訴了我們什么道理呢？、父親通過(guò)花生告訴了我們什么道理呢？花生的味美花生可以榨油花生的價(jià)錢便宜，誰(shuí)都可以買來(lái)吃，都喜歡吃，這就是它的好處 誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)？ 花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，

3、也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)不果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道。 父父 親親 的的 話話對(duì)比對(duì)比第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不象桃子、石榴、蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?；?生桃、石榴、蘋果埋在地里埋在地里高高地掛在枝頭高高地掛在枝頭矮矮地長(zhǎng)在地上矮矮地長(zhǎng)在地上鮮紅嫩綠鮮紅嫩綠一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心挖起來(lái)才知道挖起來(lái)才知道 位置外表 印象返回 “所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西?！狈祷睾x“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望。”含義：含義： 人要做有用的人，不要做只人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。作業(yè)：作業(yè)： 聯(lián)系本課內(nèi)容，想想要怎樣聯(lián)系本課內(nèi)容，想想要怎樣做一個(gè)有用的人，把想到的寫(xiě)下做一個(gè)有用的人，把想到的寫(xiě)下來(lái)。來(lái)?！驹S地山】（18931941）現(xiàn) 代作家、學(xué)者。 名贊堃，字地山，筆名落華生。1921年發(fā)表第一篇小說(shuō)命命鳥(niǎo)，接著又發(fā)表了,具有樸實(shí)淳厚風(fēng)格的散文名篇落花生。作品結(jié)集出版的有短篇小說(shuō)集綴網(wǎng)勞蛛、危巢