金鳳橋幼兒園項目可行性研究報告

1、金鳳橋中心幼兒園金鳳橋中心幼兒園 裝修工程項目裝修工程項目 可行性研究報告可行性研究報告 湖南天立工程咨詢有限公司制湖南天立工程咨詢有限公司制 二二一五年五月一五年五月 金鳳橋中心幼兒園金鳳橋中心幼兒園 裝修工程項目裝修工程項目 可行性研究報告可行性研究報告 總 經(jīng) 理：王 炅 總工程師：戴劍鋒 總經(jīng)濟師：鄧創(chuàng)奇 項目負責人：方華麗 湖南天立工程咨詢有限公司制湖南天立工程咨詢有限公司制 二二一五年五月一五年五月 目目錄錄 第一章第一章總論總論11 第二章第二章項目背景及建設(shè)必要性項目背景及建設(shè)必要性44 第三章第三章項目區(qū)域概況及建設(shè)條件項目區(qū)域概況及建設(shè)條件88 第四章第四章項目建設(shè)方案項目

2、建設(shè)方案1414 第五章第五章環(huán)境保護、消防與安全環(huán)境保護、消防與安全2020 第六章第六章組織機構(gòu)與勞動定員組織機構(gòu)與勞動定員2525 第七章第七章項目管理與實施進度項目管理與實施進度2626 第八章第八章項目招投標項目招投標 2828 第九章第九章投資估算與資金籌措投資估算與資金籌措3030 第十章第十章結(jié)論與建議結(jié)論與建議3232 第一章第一章 總總 論論 1.11.1 項目背景項目背景 1.1.11.1.1 項目名稱及承辦單位項目名稱及承辦單位 1.1.1.11.1.1.1 項目名稱項目名稱 金鳳橋中心幼兒園裝修工程項目 1.1.1.21.1.1.2 項目承辦單位項目承辦單位 項目承辦

3、單位：金鳳橋中心學校 項目聯(lián)系人：沈娟 項目負責人：李大江 1.1.21.1.2 建設(shè)地點建設(shè)地點 金鳳橋管理處廖家安置小區(qū)內(nèi)，占地 2180 平方米。 1.1.31.1.3項目建議書編制單位項目建議書編制單位 編制單位：湖南天立工程咨詢有限公司 資質(zhì)證書編號：工咨丙 12220130003 1.21.2 編制依據(jù)和范圍編制依據(jù)和范圍 1.2.11.2.1 編制依據(jù)編制依據(jù) 1、 湖南省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園（所）辦園基本標準（試 行）； 2、岳陽市政府投資項目管理條例； 3、建筑裝飾裝修工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范（gb50210-2001）； 4、民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范（gbj991012）

4、； 5、項目承建單位提供的有關(guān)本項目的基礎(chǔ)、技術(shù)資料等。 1.2.21.2.2 編制范圍與內(nèi)容編制范圍與內(nèi)容 根據(jù)國家對建設(shè)項目建議書的工作范圍和深度規(guī)定，本報 告在對項目的建設(shè)條件進行了實地查勘，對項目建設(shè)的背景及 概況、建設(shè)的必要性、建設(shè)條件、工程技術(shù)方案、項目的組織 管理和勞動定員、項目實施計劃、環(huán)境保護與消防安全、投資 估算與資金籌措、效益評價等方面進行綜合研究和分析，為有 關(guān)部門對工程項目決策和建設(shè)提供可靠和準確的依據(jù)。 1.31.3 內(nèi)容概要內(nèi)容概要 1.3.11.3.1 項目提出的理由項目提出的理由 經(jīng)過多年的努力，金鳳橋管理處基礎(chǔ)教育工作和以前相比 已經(jīng)有了很大發(fā)展，但距離人民

5、群眾的愿望和社會進步的需要 還有不少的距離。尤其是幼兒教育供給嚴重不足，是金鳳橋管 理處幼兒教育發(fā)展亟待解決的“瓶頸”?，F(xiàn)有的幼兒園不僅規(guī) 模小，條件差，招生數(shù)量少，且布局不合理，遠遠滿足不了片 區(qū)的需要。致使轄區(qū)內(nèi)許多幼兒“入園難”的問題得不到根本 解決。因此，本項目不僅是解金鳳橋廖家安置小區(qū)內(nèi)適齡孩子 入園的需要，也是完善金鳳橋管理處教育結(jié)構(gòu)體系、推動和加 快發(fā)展金鳳橋管理處教育事業(yè)的需要。 1.3.21.3.2 項目建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模項目建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模 本項目占地 2180 平方米，建設(shè)內(nèi)容主要有幼兒教室、食 堂、多功能活動室、多媒體放映室、游戲活動室、醫(yī)務室、洗 衣房、園長室、教師辦公室、

6、財務室等組成。 1.3.31.3.3 園址概述園址概述 本項目位于金鳳橋管理處廖家安置小區(qū)內(nèi)。項目規(guī)劃區(qū)交 通便利、地勢平坦，環(huán)境優(yōu)美，適宜項目建設(shè)。 1.3.41.3.4 項目組織與實施項目組織與實施 本項目承辦單位為金鳳橋中心學校。公司擬成立項目建設(shè) 領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，以確保項目高質(zhì)量、高標準按進度計 劃安排的工期完成。 1.3.51.3.5 總投資及資金來源總投資及資金來源 本項目總投資 280 萬元。資金籌措為：財政性投資。 1.3.6 項目建設(shè)期 項目建設(shè)期為兩個半月，計劃開工日期 2015 年 6 月 15 日， 計劃竣工日期為 2015 年 8 月 31 日。 第二章第二章

7、項目背景及建設(shè)必要性項目背景及建設(shè)必要性 2.12.1 項目提出的背景項目提出的背景 二十一世紀初，我國進入了構(gòu)建社會主義和諧社會的重要 歷史時期。加快幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，是構(gòu)建社會主義和諧社 會的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件，黨和 政府歷來十分重視。先后頒布了幼兒園教育指導綱要（試行） ，明確了我國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展方向和發(fā)展目標。教育部 等10個部委聯(lián)合頒發(fā)了關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見 。這都給某某市幼兒教育事業(yè)帶來了新的發(fā)展機遇。 目前，全球幼兒教育發(fā)展很快，在世界范圍內(nèi)形成了“早 期教育熱”，幼兒教育在世界范圍內(nèi)受到普遍重視。新中國成 立以來，黨和政府高度重視發(fā)展

8、幼兒教育，我國的幼兒教育事 業(yè)取得了巨大成就。主要表現(xiàn)在：幼兒教育已不再是只局限于 家庭范圍的“私人事務”，而成為家庭、社會與政府共同關(guān)注、 負責的社會公共事業(yè)；托幼機構(gòu)教育的主要功能不再只限于保 育，逐漸成為集保育與教育功能為一體的重要的幼兒社會教育 機構(gòu)；幼兒教育開始面向所有的兒童，成為消除貧困、保障兒 童學習與發(fā)展機會均等的重要手段；托幼機構(gòu)類型日趨多樣化， 滿足家長對托幼機構(gòu)教育與服務的不同需求；加強了對幼兒教 育的科學研究，為幼兒教育提供科學依據(jù)；幼兒教育專業(yè)化程 度提高；重視對家庭教育的指導；重視解決幼小銜接問題?？?以說我國幼兒教育已進入了飛速發(fā)展的時期。 近年來，“科教興國”戰(zhàn)

9、略的實施和“教育要從娃娃抓起” 觀念的深入人心，由于民辦教育經(jīng)費的短缺，環(huán)境和條件差， 綜合能力弱，達不到廣大幼兒家長的要求。再加上人們對早期 教育的認識水平的提高，對高水平幼兒教育的期望越來越強烈， 金鳳橋幼兒教育基礎(chǔ)設(shè)施短缺更加突出。 因此，為了貫徹落實國家關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導 意見，適應幼兒教育發(fā)展的新形勢，逐步滿足人民群眾日益增 長的幼兒教育消費需求，根據(jù)岳陽市總體規(guī)劃要求，按照湖 南省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園（所）辦園基本標準標準，結(jié)合廖 家安置小區(qū)的具體情況，考慮到金鳳橋管理處幼兒教育基礎(chǔ)設(shè) 施短缺的問題，特提出加速本項目的進程。目的是使更多的兒 童接受學前教育，逐步解決金鳳橋管

10、理處幼兒“入園難”的問 題，促進金鳳橋“和諧社會”的建設(shè)與發(fā)展。 2.22.2 項目建設(shè)的必要性項目建設(shè)的必要性 2.2.12.2.1 建設(shè)金鳳橋中心幼兒園項目是金鳳橋管理處廖家安置小建設(shè)金鳳橋中心幼兒園項目是金鳳橋管理處廖家安置小 區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的需要區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的需要 幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。隨著金鳳橋管理處經(jīng) 濟的快速發(fā)展，常住人口逐漸增多，在廖家安置小區(qū)內(nèi)的住戶 已達三千戶以上，促使幼教資源緊缺與需求的矛盾日益突出， 已很難滿足人們對優(yōu)質(zhì)教育、均衡教育的迫切要求。而金鳳橋 片區(qū)一直沒有一所公辦的、有規(guī)模的幼兒園，只有附設(shè)學前班 或附設(shè)幼兒園，其辦園條件、師資力量、園務管理、

11、保教質(zhì)量 均受到嚴重制約，與幼兒教育的規(guī)范要求相比存在著巨大的差 距，嚴重制約著金鳳橋管理處教育的發(fā)展，制約著整個金鳳橋 管理處人文素質(zhì)的提升，成為金鳳橋幼兒教育乃至整個教育事 業(yè)健康發(fā)展的瓶頸。因此，根據(jù)城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范 （2002 年版）（gb50180-93）、城市居住區(qū)公共服務設(shè)施設(shè) 置標準（dgj08-55-2002）等規(guī)范、標準的要求，金鳳橋管 理處須新建一所規(guī)模較大、條件合格、管理科學、質(zhì)量上乘的 公辦幼兒園，這對促進幼兒教育跨越式發(fā)展，促進幼兒身心全 面健康發(fā)展，促進社會經(jīng)濟和諧發(fā)展，普及義務教育，完善幼 兒教育布局、促進幼兒教育事業(yè)發(fā)展具有十分重要的作用。 2.2.22

12、.2.2 是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要 在當前全面建設(shè)小康社會，努力構(gòu)建社會主義和諧社會的 新形勢下，加快幼兒教育事業(yè)發(fā)展對于促進社會和諧，保證社 會穩(wěn)定具有重要的現(xiàn)實意義。隨著家長需求的多元化，民辦幼 兒教育機構(gòu)的服務達不到家長要求，進一步加大公辦幼兒園投 入力度，加強和完善幼兒教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，滿足家長多元化 需求，解除家長后顧之憂，推動幼兒教育事業(yè)與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào) 發(fā)展，與全社會共同實現(xiàn)小康目標，是一項十分重要和緊迫的 任務。 2.2.32.2.3 建設(shè)金鳳橋中心幼兒園項目是順應世界整體教育思想的建設(shè)金鳳橋中心幼兒園項目是順應世界整體教育思想的 需要需要 終身教

13、育，是聯(lián)合國教科文組織提出的深刻而富有遠見 卓識的觀點，它從根本上影響了全世界的教育價值取向，也大 大深化了我們對教育、對教育大系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)幼兒教 育的認識。終身教育觀念使我們獲得了審視幼兒教育的新的更 加廣闊的視野，獲得思考幼兒教育的更加全面的、整體的、深 遠的、人本的方式。因此，幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成 部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段，它要為“幼兒 一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。所以，實施金鳳橋中心幼兒園項目正 是順應終身教育這一世界整體教育思想的需要。 綜上所述，實施金鳳橋中心幼兒園裝修項目是十分必要的， 應加速施工進度，爭取在九月份新學期投入使用。它能夠完善 金鳳橋幼兒教育

14、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面提升其教育及服務效能， 更好地為廣大家長和兒童服務；能夠推動幼兒教育事業(yè)與經(jīng)濟 社會協(xié)調(diào)發(fā)展，從而有效的促進金鳳橋片區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā) 展。 第三章第三章 項目區(qū)域概況與建設(shè)條件項目區(qū)域概況與建設(shè)條件 3.13.1 園址概況園址概況 根據(jù)金鳳橋管理處的總體規(guī)劃要求和金鳳橋發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā) 展趨勢，金鳳橋中心幼兒園項目建設(shè)在金鳳橋廖家安置小區(qū)內(nèi)。 選址位置環(huán)境優(yōu)美，地勢平坦，無工業(yè)污染源，有利于教學和 師生生活居住。場地無構(gòu)筑物，交通方便，適合項目建設(shè)。 3.23.2 項目區(qū)域概況項目區(qū)域概況 金鳳橋管理處依山傍水四通八達，位于城區(qū)東部，東靠金 鳳橋水庫，西連主城區(qū)，南接新華片區(qū)的

15、城市主題公園，北抵 規(guī)劃建設(shè)中的城市高壓走廊。其功能定位是以商貿(mào)金融、體育 休閑、生活居住和交通樞紐為主體功能的岳陽市城市次中心， 用地規(guī)模為 8.72 平方公里，規(guī)劃人口規(guī)模為 13 萬。 沿著巴陵東路穿過 107 國道，眼前便是一片蔥郁，新生的 綠葉在薄霧籠罩中散發(fā)出陣陣幽香。金鳳橋管理處的地理位置 和自然環(huán)境令人心曠神怡?！皸l條大道通羅馬”。細看金鳳橋 片區(qū)的交通網(wǎng)絡后，我們也可以說“條條大道通金鳳橋”。從 外部交通來看，該片區(qū)周邊主要路網(wǎng)框架已基本形成。107 國 道、武廣高速鐵路、金鳳橋路與京珠連接線、巴陵大道、置田 莊路形成縱橫交錯的路網(wǎng)結(jié)構(gòu)。另外，柳家畈路正在建設(shè)中。 金鳳橋新區(qū)

16、四條重要的生活性和交通性景觀大道，將展現(xiàn)金鳳 橋片區(qū)活力、高效的現(xiàn)代化新區(qū)形象。 3.23.2 建設(shè)條件建設(shè)條件 3.2.13.2.1 自然條件自然條件 屬于亞熱帶大陸性濕潤氣候，其主要特征是四季分明，季 節(jié)性強，春濕多變，初秋有寒，嚴寒期短，暑熱期長，雨水集 中,降水集中在春夏暖熱季節(jié)，高溫期同多雨期一致，雨季明 顯，降雨量充沛，多年平均降雨量為 1390.134mm，雨季一般集 中在 48 月，約占全年降雨總量的 70%，干旱全年降雨量不到 豐水年份的 40%。年平均氣溫為 16.5至 17，月平均氣溫七 月最高，一月最低，日極端高氣溫為 38.3，極端低氣溫為- 11.8。多年平均最大連

17、續(xù)無雨日 27 天。最大風速 24m/s，風 向為西北風。 3.2.23.2.2 地形地貌地形地貌 學校地址自東北向西南從中部穿過，東邊屬湘北丘陵地帶， 自然環(huán)境條件良好。整個地形大部分平整，整體地勢北高南低。 3.2.33.2.3 地質(zhì)條件地質(zhì)條件 勘察場地地形較平坦，主要地貌特征有平原和丘陵、崗地， 南北部屬幕阜山余脈，最高峰為黃峁山主峰，海拔 361.1m（吳 淞系）。東部為游港河沖積平原，平均海拔 5060m，西部為岳 陽市城區(qū)，中部為山區(qū)向平原湖泊區(qū)過渡的丘崗，海拔 4090m。 地質(zhì)地震地質(zhì)地震 根據(jù)國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局 2001 年 2 月發(fā)布的中國地震動 參數(shù)區(qū)劃圖（gb1830

18、6-2001）查得：岳陽市地震動峰值加速 度為 0.109，地震動反應譜特性周期為 0.35s，對應地震烈度 為度。自 1045 年以來，岳陽地區(qū)范圍內(nèi)有地震記載的只有 1556 年 1 月發(fā)生的地震為破壞震，城中房屋倒塌，壓死人畜甚 多。根據(jù)中華人民共和國國家標準 gb18306-2001中國地震動 參數(shù)區(qū)劃圖，岳陽市城區(qū)地震動峰值加速度分區(qū)為 0.1g。 地震烈度地震烈度 根據(jù)建設(shè)部建抗（1993）13 號關(guān)于執(zhí)行“中國地震烈度 區(qū)劃圖（1990）”有關(guān)規(guī)定的通知、省建抗（1993）44 號 關(guān)于抗震設(shè)施烈度有關(guān)規(guī)定的通知和國家地城局、建設(shè)部 2001 年版中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖，本工程按岳

19、陽市地區(qū)標 準，設(shè)防烈度要求為 7 度。 3.2.43.2.4 水文條件水文條件 項目所在地域?qū)俦眮啛釒Ъ撅L濕潤性氣候，四季分明。其 特點為：春濕對雨，夏季多旱，暑期較長，嚴寒期短，無霜期 長，光照充足，熱能充裕。 年平均日照：1764.1 小時 年平均氣溫：16.417 年平均降雨量：1273mm 24 小時最大雨量：292.2mm(1957 年 6 月 16 日) 年平均風速：2.9 米/秒（28 年平均值） 年平均霜日：20 天 全年平均相對濕度：81% 年平均水流量：9400m3/s（1951 年1980 年） 主要氣象要素 表 1 溫度（） 月平均極端 夏季平均 風速（米 /秒） 主

20、導 風向 降水量 年 平 均 最 熱 最 冷 最 高 最 低 相 對 濕 度 月 平 均 氣 象 臺 測 定 數(shù) 據(jù) 折 算 距 地 表 2 米 處 數(shù) 值 夏 季 冬 季 年平 均量 （mm） 集 中 月 份 時最大 （mm） 基 本 雪 壓 (kpa) 最 大 凍 土 深 度 (m) 標 準 凍 土 深 度 (m) 9.413.56.36.9-31.0704.22.5wsen671.16-867.80.40.930.8 3.2.53.2.5 水、電通訊等供應情況水、電通訊等供應情況 給排水：本項目可利用現(xiàn)有周邊現(xiàn)有現(xiàn)有水源，通過幼 兒園內(nèi)環(huán)狀供水線路，供給用水點使用并滿足消防用水，可滿 足

21、需要。 供電：項目區(qū)電力由片區(qū)電網(wǎng)引入，引至幼兒園內(nèi)變電 室，即可為幼兒園教學和生活供電。 通訊：金鳳橋管理處通訊條件好，現(xiàn)已全部架設(shè)開通全 國直撥程控電話、寬帶接入及移動通訊，可滿足項目固定和移 動通訊要求。能滿足幼兒園業(yè)務通訊需要。 信息網(wǎng)絡：可利用微機與國際互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)接，查詢和發(fā)布 教學信息，并通過國際互聯(lián)網(wǎng)與全國各省份及本省各地幼兒教 育部門聯(lián)網(wǎng)，互相交換幼教信息。 3.2.63.2.6 交通條件交通條件 該項目位于金鳳橋管理處，交通便捷。 金鳳橋管理處的交通網(wǎng)絡，可以說“條條大道通金鳳橋”。 從外部交通來看，該片區(qū)周邊主要路網(wǎng)框架已基本形成。107 國道、武廣高速鐵路、金鳳橋路與京珠連

22、接線、巴陵大道、置 田莊路形成縱橫交錯的路網(wǎng)結(jié)構(gòu)。全市公路運輸通往各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。 四通八達的陸上、水上交通為岳陽市經(jīng)濟發(fā)展提供了有利條件。 3.2.73.2.7 施工條件施工條件 工程主要裝飾材料，如：瓷磚、水泥、木材、板材等在岳 陽地區(qū)有諸多的生產(chǎn)加工廠家提供貨源。岳陽市及金鳳橋管理 處建筑施工隊伍很多，技術(shù)力量雄厚，項目施工可在本市招標 解決。項目的施工條件良好。 第四章第四章 工程建設(shè)方案工程建設(shè)方案 4.14.1 項目組成項目組成 本項目主要有室內(nèi)墻壁粉刷、頂棚改造、基礎(chǔ)設(shè)施配套等 組成，裝修面積 2180 平方米。裝修主要分為四個部分：一是 保教活動區(qū)，包括幼兒教學樓等；二是教育輔助區(qū)項

23、目，包括 多功能活動室、多媒體放映室、游戲活動室、食堂、醫(yī)務室等； 三是行政辦公區(qū)項目，包括辦公樓等；四是公共工程，包括變 電線路及變電設(shè)施、道路、綠化等。其項目組成見下表： 項目組成一覽表 項目項目內(nèi)容備注 保教區(qū)幼兒教學樓 辦公區(qū)辦公樓 教育輔助區(qū) 多功能活動室、多媒體放映室、 游戲活動室、醫(yī)務室、食堂 公共工程 變電線路及變電設(shè)施、道路、綠 化 4.24.2 建設(shè)原則建設(shè)原則 1.根據(jù)湖南省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園（所）辦園基本標準 建設(shè)的方針、政策及相關(guān)規(guī)范、規(guī)程，結(jié)合城市建設(shè)總體規(guī)劃 進行設(shè)計。 2.充分考慮金鳳橋管理處現(xiàn)有幼兒園的實際情況，遠近期 結(jié)合，實事求是，因地制宜，合理確定裝修內(nèi)

24、容和裝修規(guī)模， 以滿足項目的需要。 4.34.3 項目建設(shè)目標項目建設(shè)目標 根據(jù)幼兒園的占地面積及建設(shè)情況，結(jié)合招生范圍的生源 需求情況，金鳳橋中心幼兒園項目按 9 個教學班，30 個老師， 在校生規(guī)模 300 人的辦學規(guī)模。并將金鳳橋中心幼兒園項目裝 修成為標準化、規(guī)范化幼兒園，以滿足金鳳橋管理處當前及今 后幼兒教育發(fā)展的需要。 4.44.4 項目建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模項目建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模 本項目占地 2180 平方米，建設(shè)內(nèi)容主要有幼兒教學綜合 樓、食堂、多功能活動室、多媒體放映室、游戲活動室、醫(yī)務 室、洗衣房、配電房等組成。 4.54.5 總平面布置總平面布置 4.5.14.5.1 總平面布置原則

25、總平面布置原則 1、體現(xiàn)了現(xiàn)代化幼兒園的特征，幼兒園的規(guī)劃建筑和設(shè)施 要適度超前，具有一定的前瞻性，符合新世紀幼兒教育的理念。 2、平面布置有利于集散，確保安全，符合建筑設(shè)計防火規(guī) 范要求。 2、以幼兒園總體發(fā)展思路為依據(jù)，結(jié)合幼兒園區(qū)域內(nèi)自然 氣象條件、交通運輸條件進行總體設(shè)計，以保證項目建設(shè)的高 效率。 3、平面布置確保了內(nèi)外交通順暢，避免回頭路和盡頭路， 出口應退入城市道路紅線。 4、場地內(nèi)豎向設(shè)計應有利于雨水排出。 5、平面布置緊湊、合理、教學管理方便。 6、布置上考慮近期和遠期相結(jié)合，合理規(guī)劃用地，為教學 和幼兒園發(fā)展創(chuàng)造良好的條件并節(jié)約用地。 4.5.24.5.2 總平面布置總平面

26、布置 1、總平面布置 根據(jù)選址所在位置和用地條件，金鳳橋中心幼兒園位于廖 家安置小區(qū)內(nèi)，占地 2180 平方米，初步規(guī)劃分為辦公區(qū)、生 活區(qū)。 中心幼兒園主體樓房設(shè)計時 9 個班考慮，能容納幼兒 300 個學生左右。除考慮標準的活動室外，按照青規(guī)標準，結(jié)合幼 兒園實際情況，布置了幼兒寢室，音體活動室，幼兒餐廳等。 在園舍內(nèi)，還特別設(shè)置了辦公用房及生活服務用房，為幼兒創(chuàng) 造一個舒適、安全的環(huán)境。 從環(huán)境設(shè)計、建筑造型到窗臺、踏步等細節(jié)充分考慮到嬰 幼兒的尺寸特點，在裝飾處理、建筑小品、家具陳設(shè)等方面采 取幼兒樂于接受的形象和色彩，教學門廳、衛(wèi)生間地面采用全 磁防滑地磚，教室采用地面磚，衛(wèi)生間墻面

27、貼白色瓷磚到頂， 其他墻面采用白色乳膠漆兩度。外門采用鋁合金自由門，內(nèi)門 采用木門，窗均采用塑鋼窗，外墻面裝飾涂刷聚丙烯防水乳膠 漆。 4.5.34.5.3 豎向布置及排放雨水豎向布置及排放雨水 該幼兒園場地地勢平坦，場地雨水采用有組織排水形式， 且排放流暢，地面雨水均排至道路排水管網(wǎng)，最后匯入道路雨 水管網(wǎng)中。 4.5.44.5.4 綠化設(shè)計綠化設(shè)計 幼兒園是一個主要以人流為主的公共場所，故本項目綠化 方案主要在廣場內(nèi)布置草地或花壇，以形成多層次的綠化環(huán)境， 同時不占用教育及活動場地。綠化系數(shù) 30。 4.5.54.5.5 裝飾項目裝飾項目 裝修要本著外觀質(zhì)樸，內(nèi)部典雅；重視建筑材料的材質(zhì)和

28、 色彩；崇尚自然，突出重點；顏色清談的輕型建材構(gòu)造裝飾， 創(chuàng)造出與周邊其它建筑物和諧的氣氛。本項目采用的裝修標準 如下： （1）內(nèi)墻面：新建的主要建筑物內(nèi)墻面均涂乳膠漆，噴涂 面；局部采用瓷片、石面、木飾面、光鏡面及掛鏡線等。 （2）天花：采用熱鍍鋅輕鋼龍骨，雙層硅配鈣板底或紙面 石膏板，局部造型天花采用木飾板，要求作防水、防潮處理。 （3）地面：采用地板磚，公共洗手間用瓷質(zhì)防滑地磚。 （4）門窗：所有功能室、辦公室采用鋼化玻璃門（5cm）， 主出入口大門采用鋼化玻璃門（12cm）；鋁合金推拉窗、不銹 鋼防盜網(wǎng)、窗簾盒及窗簾。 （5）樓梯：按使用方及設(shè)計要求。 （6）塊料樓地面：樓地面采用陶瓷

29、塊料，水泥砂漿換成 米黃色拋光磚?，F(xiàn)場攪拌水泥砂漿，樓地面水泥砂漿找平層采 用混凝土或硬基層上。 4.64.6 教學設(shè)備選型教學設(shè)備選型 教學設(shè)備在選擇時要考慮實用型人才的特點，達到結(jié)構(gòu)合理、 操作簡便、快捷、靈敏、性能穩(wěn)定可靠的要求，并符合國家有 關(guān)標準。 4.74.7 公用工程公用工程 4.7.14.7.1 給排水工程給排水工程 4.7.1.14.7.1.1 設(shè)計依據(jù)設(shè)計依據(jù) 1、城市給水工程規(guī)劃規(guī)范（gb50282-98） 2、建筑給水排水設(shè)計規(guī)范（gb500152003） 3、室外給水設(shè)計規(guī)范（gbj13-86） 4、室外排水設(shè)計規(guī)范（gbj14-87） 5、生活飲用水衛(wèi)生標準（cb5

30、749-89） 6、建筑設(shè)計防火規(guī)范（gbj16-87） 4.7.1.24.7.1.2 水源和供水設(shè)施水源和供水設(shè)施 本項目給水水源采用市政供水，從開發(fā)區(qū)供水管網(wǎng)接入并 從給水干管送至各用水點?？偝鏊繛?60m3/h。室內(nèi)消防給水 管采用 dn70 鍍鋅鋼管，生活用水采用 dn15 鍍鋅鋼管，在幼兒 園內(nèi)沿道路布置成環(huán)形管網(wǎng)。供水條件可滿足項目需求。 4.7.1.34.7.1.3 用水量及水質(zhì)水壓要求用水量及水質(zhì)水壓要求 本項目完成后，幼兒園內(nèi)學生按 300 人計算，教職工約按 30 人計算，本項目用水量主要考慮職工用水和綠化、沖洗用水， 幼兒飲水為消毒純凈水，教職工每人每天按 0.5 噸計

31、算（含綠 化、沖洗用水），30 人用水，日用水 15 噸。年平均用水量為 5475 噸。 項目用水水質(zhì)標準應符合國家生活飲用水標準 gb574985。 各用水處供水管道入口處水壓不小于 0.2mpa 4.7.1.44.7.1.4 消防用水消防用水 根據(jù)建筑設(shè)計防火規(guī)范gbj16-87，消防用水與生產(chǎn)用 水同一系統(tǒng)，項目室外消防用水量 25l/s，室內(nèi)消防用水量 30l/s，幼兒園內(nèi)設(shè)有消防水池和配套輔助設(shè)施組成消防給水 系統(tǒng)，滿足項目消防需求。 4.7.1.54.7.1.5 排水排水 排水采用有組織排水，雨水、污水分流制。內(nèi)部雨水排放 結(jié)合地面徑流由道路雨水匯集口進入雨水管網(wǎng)，而后排入道路 雨

32、水系統(tǒng)。 廢水為洗滌用水，沖洗打掃水直接排放。排水量按用水的 70計算，由化糞池處理后排出系統(tǒng)。 4.7.24.7.2 電氣工程電氣工程 幼兒園周圍的電源由城市供電部門根據(jù)城市規(guī)劃要求統(tǒng)一 布置，由金鳳橋公變引入幼兒園配電房，經(jīng)分路后供幼兒園使 用，供電線沿幼兒園道路敷設(shè)。 幼兒園建成后主要是照明用電和少量動力用電，配備有總 電度表箱，各用戶均設(shè)戶配電箱。 照明和動力用電分開供電。照明采用高效節(jié)能燈。超過二 層的建筑物均按三級防雷設(shè)置避雷裝置，可采用建筑構(gòu)造柱、 基礎(chǔ)內(nèi)的主鋼筋或?qū)ＴO(shè)鋼筋作引下線，接地連接。 程控自動電話、計算機等弱電設(shè)備的電纜，直接埋地敷設(shè)。 4.7.34.7.3 環(huán)衛(wèi)工程環(huán)

33、衛(wèi)工程 本項目固定垃圾定點收集、存放，并利用社會運力運輸垃 圾到城市垃圾處理場。 第五章第五章 環(huán)境保護、消防與安全環(huán)境保護、消防與安全 5.15.1 環(huán)境保護環(huán)境保護 5.1.15.1.1 建設(shè)地點環(huán)境狀況建設(shè)地點環(huán)境狀況 該項目建設(shè)地點位于金鳳橋管理處廖家安置小區(qū)內(nèi)。環(huán)境 幽靜無工業(yè)污染源，環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀良好，符合項目建設(shè)要求。 5.1.25.1.2 環(huán)境保護標準環(huán)境保護標準 1、中華人民共和國國務院令第 253 號建設(shè)項目環(huán)境保護 管理條例（1998 年 11 月 29 日） 2、gb3095-1996環(huán)境空氣質(zhì)量標準二級標準 3、gb3838-2002地表水環(huán)境質(zhì)量標準類標準 4、gb1

34、252390建筑施工場界噪聲限制 5、污水綜合排放標準gb8978-88 5.1.35.1.3 污染因素污染因素 5.1.3.15.1.3.1 項目主要污染源及污染物項目主要污染源及污染物 本項目對環(huán)境的危害主要是廢水、廢氣和固體廢物，污染 物主要為 codcr、bod5、ss、nh3-n、總磷、so2 等。 空氣環(huán)境 ：so2、nox 、tsp 等污染物達二級標準。 噪音環(huán)境：晝間達二級標準（小于 55 分貝） 夜間達二級標準（小于 45 分貝） 5.1.3.25.1.3.2項目對環(huán)境的影響項目對環(huán)境的影響 施工期間環(huán)境影響：空氣污染、水污染、噪聲污染、廢棄物污 染。 5.25.2 施工期間

35、環(huán)境保護治理措施施工期間環(huán)境保護治理措施 5.2.15.2.1 空氣污染治理措施空氣污染治理措施 （1）選材上要嚴格把關(guān)。首先在選擇裝飾材料時,要謹慎 地控制污染嚴重有毒的材料作為裝飾材料,減少污染物的產(chǎn)生。 選擇建筑裝飾材料的依據(jù)是該種材料的有毒有害氣體釋放量符 合標準,在裝修過程中應盡量選擇符合國家室內(nèi)裝飾裝修材 料有害物質(zhì)限量標準中的 10 項系列標準的材料和有機污染 物含量比較少的材料,實行環(huán)保綠色裝修。如選擇對人體無害 的天然建筑材料,或有主管部門核發(fā)合格證的綠色環(huán)保證書的 化學合成材料;同時要加強對進入施工現(xiàn)場的各類建筑和裝飾 材料的監(jiān)督檢查。施工過程中把好材料關(guān),進場時必須出具環(huán)

36、 境指標檢驗合格報告。當材料用量大時還應進行必要的抽檢和 復檢,重點應以控制有害氣體和揮發(fā)性有機化合物、放射性物 質(zhì)的含量為主要內(nèi)容。 （2）施工過程要一絲不茍。 首先,在裝修時應選擇信譽好、 正規(guī)的裝飾公司和施工隊伍。其次,要選擇正確的施工工藝。 在施工過程中可通過工藝手段對建筑材料進行處理,以減少污 染,盡可能采用機械打磨,禁止室內(nèi)使用含苯類溶劑的涂料、膠 粘劑、處理劑和稀釋劑;裝修工程結(jié)束應該進行竣工驗收,通過 有關(guān)部門的檢測儀器和國家規(guī)定的標準方法進行室內(nèi)空氣質(zhì)量 檢測,了解室內(nèi)污染狀況,綜合評價裝修工程是否達到人們對環(huán) 境和健康的要求,然后經(jīng)過科學的分析,做出科學準確的評價, 有針對

37、性地解決室內(nèi)空氣污染問題。 5.2.25.2.2 水污染水污染 由于加建項目施工排水量小，且作業(yè)時間有限，經(jīng)過簡單 處理直接排入市政污水管道既可。 5.2.35.2.3 噪音污染處理措施噪音污染處理措施 在裝修期間，機械操作噪音來源于一些小型機具，雖然可 能對周圍居民可能產(chǎn)生噪聲影響，但如果控制作業(yè)時間，則影 響較小。 （1）嚴格控制作業(yè)時間，禁止在居民休息、工作時段造作 施工（早 8 時至晚 22 時）。 （2）機具放置應安全密閉，并采取消音吸聲治理措施。 5.2.45.2.4 廢棄物污染處理措施廢棄物污染處理措施 （1）加建項目作業(yè)過程中，建材的廢棄材料可能形成污染。 （2）分類固定堆放，

38、組織清運車輛定時清運。 5.35.3 營運期間環(huán)境保護治理措施營運期間環(huán)境保護治理措施 （1）加強室內(nèi)通風換氣 室內(nèi)裝飾完工后,不要立即入住,最簡單的辦法就是保持室 內(nèi)空氣流通,降低有毒物的濃度。即使在有空調(diào)的房間,也要做 到敞開門窗換氣,一方面新鮮空氣的稀釋作用可將室內(nèi)的污染 物沖淡,有利于室內(nèi)污染物的排放,另一方面有助于裝修材料中 的有毒有害氣體盡早地釋放出來。裝修完畢后最好打開櫥柜門 窗,以較高的力度散發(fā)室內(nèi)空氣污染物,過一段時間后再入住。 （2）用花卉植物治理室內(nèi)污染 養(yǎng)花愛花,是中華民族的傳統(tǒng)。古往今來,人們精心地將花 種植在陽臺,或培育于花盆中,擺設(shè)在窗臺、走廊等處,供作欣 賞,不

39、僅美化了環(huán)境,更可凈化空氣,減少污染。不同的花卉植 物可以吸收和清除不同的化學污染物。為了創(chuàng)造一個優(yōu)雅、舒 適、衛(wèi)生的辦公環(huán)境，可以在室內(nèi)有針對性地栽植不同的花草。 5.3.15.3.1 環(huán)境影響評價環(huán)境影響評價 從環(huán)境角度來看，本項目的建設(shè)通過采取環(huán)保措施和嚴格 按照設(shè)計進行實施，項目在保護環(huán)境的基礎(chǔ)上發(fā)展幼兒教育， 對于提高居民素質(zhì)和生活質(zhì)量，有力促進社會經(jīng)濟和環(huán)境的可 持續(xù)發(fā)展都將起到積極的作用，并將對環(huán)境產(chǎn)生長期的積極影 響。 5.45.4 消防消防 本項目嚴格按照 gbj16-87建筑設(shè)計防火規(guī)范等規(guī)范要 求設(shè)計。該幼兒園按三級防火等級標準，幼兒園內(nèi)各類建筑物 之間防火間距均大于 1

40、4 米，滿足規(guī)范要求?？偲矫娌贾脮r留 足消防通道，道路寬度均大于 4 米，系統(tǒng)完整，環(huán)行貫通，滿 足消防要求。幼兒園內(nèi)設(shè)消火栓，并在重要場所配備化學干粉 滅火器。 5.55.5 安全衛(wèi)生安全衛(wèi)生 5.5.15.5.1 幼兒園食堂衛(wèi)生幼兒園食堂衛(wèi)生 按食品衛(wèi)生法要求，要求從事餐飲的人員定期檢查身體， 以避免疾病通過貨物傳播。并禁止有傳染病的職工上崗。 5.5.25.5.2 幼兒園安全幼兒園安全 首先，幼兒園重點安全防范對象是防火。本項目采用低壓 消防系統(tǒng)，沿主干道供水干管上敷設(shè)地上式消火栓，幼兒園內(nèi) 道路均為環(huán)型布置，以利消防車輛、人員快速通行。 其次是防盜。幼兒園周圍設(shè)置固定式圍護結(jié)構(gòu)（圍墻）

41、， 各通行大門均設(shè)門崗，夜間專人巡邏值勤。 第六章第六章 組織機構(gòu)與勞動定員組織機構(gòu)與勞動定員 6.16.1 組織機構(gòu)組織機構(gòu) 金鳳橋中心幼兒園為全日制民辦幼兒園，幼兒園實行園長 負責制，由園長對整個幼兒園的各項工作及運行負責。 6.26.2 管理機構(gòu)及教學機構(gòu)管理機構(gòu)及教學機構(gòu) 幼兒園設(shè)辦公室、保教科、保健科、財務科、后勤科等部 門。幼兒園管理組織機構(gòu)系統(tǒng)如下圖： 組織機構(gòu)系統(tǒng)圖 中心幼兒園 園長 副園長副園長 第七章第七章 項目管理與實施進度項目管理與實施進度 7.17.1 項目管理項目管理 本項目承辦單位為金鳳橋中心學校，公司成立項目建設(shè)領(lǐng) 導小組，下設(shè)辦公室，直接對園主要領(lǐng)導負責，以確

42、保項目高 質(zhì)量、高標準按進度計劃安排的工期完成。 1、實行工程質(zhì)量終身負責制。對項目建設(shè)工程質(zhì)量負主要 責任的領(lǐng)導、參建單位的領(lǐng)導人和直接責任人，實行工程質(zhì)量 終身追究制度。 2、建立項目品質(zhì)監(jiān)控體系。項目品質(zhì)主要包括設(shè)計品質(zhì)和 工程質(zhì)量。工程質(zhì)量的控制可以通過招標挑選有實力的施工單 位，同時委托監(jiān)理公司、質(zhì)量監(jiān)督站進行質(zhì)量監(jiān)控。 3、實行工程監(jiān)理制。項目建設(shè)過程中，聘請有資格的監(jiān)理 辦 公 室 后 勤 科 財 務 科 保 教 科 保 健 科 單位和人員，對項目建設(shè)進行監(jiān)理，抓好工程進度，提高工程 質(zhì)量，降低成本。 4、建立完善的合同管理體系。在項目建設(shè)實施過程中，項 目單位應與設(shè)計院、監(jiān)理公

43、司、施工單位、材料設(shè)備供貨商等 通過合同形式來約束雙方的責任、義務與利益關(guān)系，共同完成 項目建設(shè)過程。項目單位通過合同對各單位進行監(jiān)控，以保證 項目按時完成。 5、嚴格項目資金管理，對項目資金實行專帳管理、?？顚?用，嚴禁挪用和擠占。 7.27.2 裝修階段劃分裝修階段劃分 本項目在項目建議書批準后，抓緊項目的科研編制與報批 工作，積極籌措項目資金。主要包括以下幾個階段：可研報告 編制與報批。初步設(shè)計階段，施工圖設(shè)計階段、場地準備、招 標投標階段、裝修施工階段、竣工驗收階段，各項工作可穿插 進行。 7.37.3 實施進度計劃實施進度計劃 本項目建設(shè)應在可行性研究報告批準后實施，主要包括以 下幾

44、個階段： 1.項目前期階段，包括項目可研報告的編制和審批； 2.裝修項目總體規(guī)劃階段，初步設(shè)計階段； 3.施工圖設(shè)計階段； 4.招投標階段； 5.施工階段； 6.竣工驗收階段。 具體進度計劃見下表： 項目實施進度表（項目實施進度表（20152015 年）年） 時間（月） 項目 5678 可行性研究報告 編制及報批 施工圖設(shè)計 場地準備 施工及設(shè)備安裝 竣工驗收 第八章第八章 項目招標方案項目招標方案 為了確保項目建設(shè)的工程質(zhì)量，縮短工程建設(shè)期，防范和 化解工程建設(shè)中的違規(guī)行為，制定項目的招標方案如下： 8.18.1 建設(shè)項目招標范圍及招標組織形式建設(shè)項目招標范圍及招標組織形式 本項目招標的范圍

45、包括項目的勘察設(shè)計招標、施工監(jiān)理招 標、施工企業(yè)選擇招標和設(shè)備與材料采購招標，面向社會全部 進行公開招標和邀請招標。鑒于項目法人單位目前尚不具備自 行招標所具備的編制招標文件和組織評標能力，該項目招標活 動，應委托給有資質(zhì)的招標代理機構(gòu)辦理。 8.28.2 投標、開標、評標和中標程序投標、開標、評標和中標程序 本項目質(zhì)量要求高，根據(jù)建設(shè)項目規(guī)模和建設(shè)要求，在招 投標過程中必須遵守如下程序： 8.2.1 項目經(jīng)上級部門批復同意后，項目承辦單位在指定媒體 上發(fā)布招標公告。 8.2.2 在招標文件開始發(fā)出之日起 30 日內(nèi)，具有承擔招標項目 能力的法人或者其它組織都可以投標。投標人少于 3 個時，應 當重新進行招標。投標文件應當對招標文件提出的實質(zhì)性要求 和條件做出。招標項目屬于建筑施工的，招標文件的內(nèi)容還包 括擬派出的項目負責人與主要技術(shù)人員的簡歷、業(yè)績和擬用以 完成招標項目的機械設(shè)備。本項目不接受聯(lián)合體投標。 8.2.3 評標按照中華人民共和國招投標管理法的規(guī)定和程 序進行。 8.2.4 開標時由項目承辦單位主持，邀請所有投標人參加，由 招標人委托公證機構(gòu)檢查并公證。 8.2.5 中標人確定后，招