(完整版)初中物理知識點總結(jié)填空(人教版)

1、1初中物理知識點復(fù)習(xí)填空八年級上冊第一章聲現(xiàn)象一、 聲音的產(chǎn)生：1、聲音是由 物體振動產(chǎn)生的;（人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲，風(fēng)聲是空氣振動發(fā)聲，管制樂器靠里面的空氣柱振動發(fā)聲（長高短低），弦樂器靠弦振動發(fā)聲（長高短低）鼓靠鼓面振動發(fā)聲，鐘靠鐘振動發(fā)聲，等等）；2、 振動停止，發(fā)聲也停止；但聲音并沒立即消失（因為原來發(fā)岀的聲音仍在繼續(xù)傳播）; （注：發(fā)聲的物體一定振動，有振動不一定能聽見聲音）3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體;二、 聲音的傳播1、聲音的傳播需要介質(zhì)；固體、液體和氣體都可以傳播聲音：一般情況下，聲音在固體中傳得 最快，液體中最慢；2、真空不能傳聲，月球上（太空中

2、）的宇航員只能通過無線電話交談；3、聲音以聲波的形式傳播;4、 聲速：物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速，單位是m/s；聲速跟介質(zhì)種類和 溫度有關(guān)；聲速的 計算公式是 v=s/t;聲音在 15C的空氣中的速度為 340m/s ；三、 回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反彈回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回 來的聲音叫回聲（如：高山的回聲，北京的天壇的回音壁）1、 聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s 以上（教室里聽不見老師說話的回聲，狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲疊加）；2、 回聲的利用：測量距離（車到山的距離，海的深度，冰川到船的距離）；四、 怎樣聽見聲音1、人耳的構(gòu)成：人耳

3、主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經(jīng)組成;2、聲音傳到耳道中，引起鼓膜振動，再經(jīng)聽小骨、聽覺神經(jīng)傳給大腦，形成聽覺:3、在聲音傳給大腦的過程中任何部位發(fā)生障礙， 人都會失去聽覺 （鼓膜、 聽小骨處出現(xiàn)障礙是 傳導(dǎo)性耳聾；聽覺神經(jīng)處出障礙是神經(jīng)性耳聾）4、 骨傳導(dǎo)：不借助鼓膜、靠頜骨，頭骨，牙齒傳給聽覺神經(jīng)，再傳給大腦形成聽覺（貝多芬耳聾后聽音樂，我們說話時自己聽見的自己的聲音）：骨傳導(dǎo)的性能比空氣傳聲的性能好；5、雙耳效應(yīng)：聲源到兩只耳朵的距離一般不同，因而聲音傳到兩只耳朵的時刻、強(qiáng)弱及步調(diào)也不同，可由此判斷聲源方向的現(xiàn)象（我們聽見立體聲就屬于雙耳效應(yīng)的應(yīng)用）：五、 聲音的特性包括：音調(diào)

4、、響度、音色；1、音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)，與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高（頻率：物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù)，表示物體振動的頻率位是赫茲，振動物體越大音調(diào)越低；）2、 響度：聲音的 強(qiáng)弱叫響度；與發(fā)聲體的 振幅、距離聲源的距離有關(guān)，物體振幅越大，響度越 大；聽者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度越小 _3、 音色：聲音的品質(zhì)特征；與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能 相同，但音色卻一定不同；（辨別是什么物體發(fā)的聲靠音色）六、超聲波和次聲波：人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：2020000Hz，高于 20000Hz 叫超聲波；低于 20Hz 叫次聲波；七、噪聲的危害和控制1、 噪聲：（1

5、）從物理角度上講物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲;（2） 從環(huán)保的角度上講，凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲；2、樂音：從物理角度上講，物體做 規(guī)則振動發(fā)出的聲音；24、 噪聲的等級：表示聲音強(qiáng)弱的單位是分貝，符號為db。為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90 分貝；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過70 分貝；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50 分貝；0dB 指剛剛引起聽覺；5、 控制噪聲：（1）在聲源處減弱（安消聲器）；（2）在傳播途徑中減弱（植樹。隔音墻）（3）在人耳處減弱（戴耳塞）八、聲音的利用1 傳遞信息（醫(yī)生查病時的“聞”，打 B 超，敲鐵

6、軌聽聲音，超聲波基本沿直線傳播用來回聲定 位制作聲納等等）2 聲可以傳遞 進(jìn)量（飛機(jī)場旁邊的玻璃被震碎；雪山中不能高聲說話；一音叉振動，未接觸的音叉振動發(fā)生；超聲波的能量大、頻率高用來打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器） 第二章光的傳播一、光源： 能夠自行發(fā)光的物體 叫做光源。光源可分為天然光源和人造光源（燈泡、火把）。二、 光的傳播：1、光在同種均勻介質(zhì) 沿直線傳播；2、 光沿直線傳播的應(yīng)用：（1） 小孔成像：像的形狀與小孔的形狀無關(guān)，像是倒立的實像（樹陰下的光斑是太陽的像）（2） 取直線：激光準(zhǔn)直（挖隧道定向）；整隊集合；射擊瞄準(zhǔn)；（3） 限制視線：坐井觀天（要求會作有水、無水時青蛙視野的光路圖）

7、；一葉障目；（4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食時月球在中間；月食時地球在中間）3、 光線：常用一條帶有箭頭的 _ 表示光的傳播徑跡和方向；三、 光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度；在計算中，真空或空氣中光速c=3_m/s;3、 光在水中的速度約為 淞，光在玻璃中的速度約為 | c；15124、 光年：是光在一年中傳播的 _,光年是_ 單位；1 光年 9.4608X10 m 9.4608X10 km；四、 光的反射：1、 當(dāng)光射到物體表面時，有一部份光會 _ ，這種現(xiàn)象叫做光的反射。2、 我們看見不發(fā)光的物體是因為物體 _ 的光進(jìn)入了我們的眼睛。3、 反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光

8、線、入射光線、法線都在 _ 內(nèi)；反射光線、入射光線分居 _ 兩側(cè)；反射角 _ 入射角。4、 反射現(xiàn)象中，光路是 _ 的（互看雙眼）5、 兩種反射： _ 反射和 _反射。（1）鏡面反射：平行光射到光滑的反射面上時，反射光仍然被 _的反射出去；（2 ）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光將沿各個方向反射出去；（3）鏡面反射和漫反射的相同點：都是反射現(xiàn)象，都遵守 _。五、 平面鏡成像1、 平面鏡成像的特點：像是 _ 像，像和物關(guān)于鏡面對稱（像和物的大小 _ ，像和物對應(yīng)的點的連線和鏡面 _ ，像到鏡面的距離和物到鏡面的距離 _ ;像和物上下相同，左右相反。2、 水中倒影的形成的原因：平靜的水面就

9、好像一個平面鏡，它可以成像（水中月、鏡中花）。3、 平面鏡成虛像的原因：物體射到平面鏡上的光經(jīng)平面鏡反射后的反射光線沒有會聚而是_的，這些光線的 _（畫時用虛線）相交成的像，不能呈現(xiàn)在光屏上，只能通過人眼觀察到，故稱為虛像（不是由實際光線會聚而成）六、凸面鏡和凹面鏡1、 以球的外表面為反射面叫 _面鏡，以球的內(nèi)表面為反射面的叫 _ 面鏡；2、 凸面鏡對光有作用，可增大視野（汽車上的觀后鏡，街道拐角處的反光鏡）；凹面鏡3對光有_ 作用（太陽灶，反射式天文望遠(yuǎn)鏡，電筒）七、 光的折射1、 光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生 _。2、 光在同種介質(zhì)中傳播，當(dāng)介質(zhì)不均勻時，光的傳播方向也會發(fā)

10、生變化。3、 折射角：折射光線和 _ 間的夾角。八、 光的折射定律1、 在光的折射中，三線 _，_ 居中。2、 光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時，折射光線向法線方向偏折；光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時，折射光線 _法線，折射角隨入射角的增大而 _ ；3、 斜射時，總是 _ 中的角大；垂直入射時，折射角、反射角和入射角都等于0。4、 當(dāng)光射到兩介質(zhì)的分界面時，反射、折射同時發(fā)生。5、 光的折射中光路_ 。九、 光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用1、 生活中與光的折射有關(guān)的例子：水中的魚的位置看起來比實際位置_ 一些；由于光的折射，池水看起來比實際的一些；水中的人看岸上的景物的位置比實際位置 _些；夏天看到天上的星

11、斗的位置比星斗實際位置 _ 些；透過厚玻璃看鋼筆，筆桿好像了；斜放在水中的筷子好像向_彎折了；（要求會作光路圖）2、 人們利用光的折射看見水中物體的像是 _像（折射光線反向延長線的交點）十、光的色散：1、 太陽光通過 _ 后，依次被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，這種現(xiàn)象叫色散；天邊的彩虹是光的 _ 現(xiàn)象；2、 色光的三原色是：紅、_ 、藍(lán)；其它色光可由這三種色光混合而成，白光是紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的；世界上沒有黑光；顏料的三原色混合是_ 色；3、 透明體的顏色由它 _ 的色光決定；不透明體的顏色由它 _的色光決定，色物體反射所有顏色的光，_色吸收所有顏色的光）。十、看不見的光

12、：1、太陽光譜：紅、橙、 _、綠、藍(lán)、_ 、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜；2、 紅外線：紅外線位于紅光之外，人眼；（1 ）、一切物體都能發(fā)射 _，溫度越 _ 輻射的紅外線越多；（紅外線夜視儀）（2）、紅外線穿透云霧的本領(lǐng)強(qiáng)（遙控探測）（3） 、紅外線的主要性能是 _ 作用強(qiáng)；（加熱，紅外烤箱）3、 紫外線：在光譜上位于紫光之外，人眼；（1） 、紫外線的主要特性是 _ 作用強(qiáng)；（消毒、殺菌）（2） 、紫外線的生理作用，促進(jìn)人體合成維生素D。（3）_ 、作用；（驗鈔）（4） 、地球上天然的紫外線來自 _ ，臭氧層阻擋紫外線進(jìn)入地球；第三章透鏡及其應(yīng)用一、_透鏡：1、凸透鏡：中間、邊緣的透

13、鏡，如：遠(yuǎn)視鏡片，照相機(jī)的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等；2、凹透鏡、中間 _ 、邊緣_ 的透鏡，如：近視鏡片，門上的貓眼；二、 基本概念：1、 主光軸：過透鏡兩個球面球心的直線；42、 光心：通常位于透鏡的幾何中心；用“0”表示。3、 焦點：于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚于主光軸上一點，這點叫焦點。4、 焦距：焦點到的距離（通常由于透鏡較厚，焦點到透鏡的距離約等于焦距）焦距用5注意：凸透鏡和凹透鏡都各有 _ 個焦點，凸透鏡的焦點是 _焦點，凹透鏡的焦點是虛焦點；三、三條特殊光線（要求會畫）：經(jīng)過光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向 _ ，平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡后經(jīng)過 _ :經(jīng)凹透鏡后向外發(fā)散

14、，但其 _ 必過焦點（所以凸透鏡對光線有 _作用，凹透鏡對光有_作用）；經(jīng)過凸透鏡焦點的光線經(jīng)凸透鏡后 _ 于主光軸；射向異側(cè)焦點的光線經(jīng)凹六、 照相機(jī)：1、鏡頭是 _ 透鏡；2、物體到透鏡的距離（物距） _ 二倍焦距，成的是倒立、_的實像；七、 投影儀：1、投影儀的鏡頭是 _ 透鏡；2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；3、物體到透鏡的距離（物距） _ 二倍焦距，_ 一倍焦距，成的是倒立、 _ 的實像;注意：照相機(jī)、投影儀要使像變大，應(yīng)該讓透鏡 _ 物體，_ 膠卷、屏幕。八、_ 放大鏡：放大鏡是 _透鏡；放大鏡到物體的距離（物距） _一倍焦距，成的是放大、正立的_像；注：要讓物體更大，

15、應(yīng)該讓放大鏡 _ 物體；九、 探究凸透鏡的成像規(guī)律：器材：凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座（帶刻度尺）口訣：一倍焦距分虛實、二倍焦距分大??；虛像正物像同側(cè)，實像倒物像異側(cè)；物遠(yuǎn)實像小， 焦點內(nèi)放大。注意事項：蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在 _上；又叫“三心等高”注意：實像是由實際光線會聚而成，在光屏上可呈現(xiàn)，可用眼睛直接看，所有光線必過像點；虛像不能在光屏上呈現(xiàn)，但能用眼睛看，由光線的反向延長線會聚而成;成像條件物距（u）成像的性質(zhì)像距（v）應(yīng)用u 2fu=2ff u 2fu=f0 u U2=頁U =Ri+ R2U總U2= Ri+RU總比例關(guān)系：111W Q vy =Q；=PUiRi匚： _

16、1頁=U2= R22、并聯(lián)電路有以下幾個特點：電流：1 = 11+ I2+.+In（干路電流等于 _ ）電壓：u=u=U2=.=un（總電壓電阻：1/R=1/RI+1/R2+1/Rn（總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)和）。如果 n 個阻值為 r的電阻并聯(lián)，則有 R=r/n計算 I1、I2可用：Il= _R2_I總R計 23、實際功率與額定功率的計算：同一個電阻或燈炮，接在不同的電壓下使用，則有:女口：當(dāng)實際電壓是額定電壓的一半時，則實際功率就是額定功率的14。例“ 220V 100W ”是表示額定電壓是 220V,額定功率是 100W 的燈泡如果接在 110V 的電路中，則實際功率是W。十五、

17、磁場1、 物體具有 _的性質(zhì)，該物體就具有了磁性。具有磁性的物體叫做 _2、 磁體兩端磁性最強(qiáng)的部分叫 _ ，磁體中間磁性最。當(dāng)懸掛靜止時，指向南方的叫_極（S）,指向北方的叫 _ 極（N）。任一磁體都有 _磁極。相互作用規(guī)律：同名磁極互相_ ，異名磁極互相_ 。3、 磁化：使沒有磁性的物體獲得磁性的過程。方式有：與磁體接觸；與磁體摩擦；通電。有些物體在磁化后磁性能長期保存，叫_磁體（如鋼）；有些物體在磁化后磁性在短時間內(nèi)就會消失，叫_磁體（如軟鐵）。4、 磁體周圍存在一種看不見，摸不著的物質(zhì)，能使磁針 _，叫做磁場。磁場對放入其中的磁體會產(chǎn)生_ 的作用。5、磁場方向：在磁場中的某一點，小磁針

18、_ 時_所指的方向就是該點的磁場方向。磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。6、 在物理學(xué)中，為了研究磁場方便，我們引入了磁感線的概念。磁感線總是從磁體的極出來，回到_ 極。7、 地球也是一個磁體，周圍也存在著磁場，叫 _ 場。所以小磁針靜止時會由于同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引的原理指向南北，由此可知，地磁南極在地理_ 附近，地磁北極在地理_ 附近。8、 地磁南極與地理北極、地磁北極與地理南極并不完全重合，中間有一個夾角，叫做_ ,是由我國宋代學(xué)者 _ 首先發(fā)現(xiàn)的。十六、電生磁1、 奧斯特實驗證明：通電導(dǎo)線的周圍存在著 _ ，磁場的方向跟 _的方向有關(guān)，這種現(xiàn)象

19、叫做電流的磁效應(yīng)。這一現(xiàn)象是由丹麥物理學(xué)家 _在 1820 年發(fā)現(xiàn)的。2、 把導(dǎo)線繞在圓筒上，做成螺線管，也叫線圈，在通電情況下會產(chǎn)生磁場。通電螺線管的磁場相當(dāng)于 _ 磁體的磁場，通電螺線管的兩端相當(dāng)于 _磁體的兩個磁極。分流作用:IIR2 =U 1上匕例關(guān)系：電壓：U2=IW = Q = Pi= I1= F2W/= Q2= P2=匚=_U2實143、 通電螺線管的磁場方向與 _方向有關(guān)。磁場的強(qiáng)弱與 _ 、_ 、有無 鐵芯有關(guān)。4、 在通電螺線管里面加上一根鐵芯，就成了一個。電磁鐵磁場的強(qiáng)弱與電流的強(qiáng)弱、 線圈的匝數(shù)有關(guān)?？梢灾瞥呻姶牌鹬貦C(jī)、揚(yáng)聲器和吸塵器等5、判斷通電螺線管的磁場方向可以使

20、用安培（右手）定則：將右手的四指順著電流方向抓住螺線管，_的方向就是該螺線管的 N 極。十七、器1、 繼電器是利用_ 電壓、_ 電流電路的通斷，來間接地控制 _電壓、_ 電流電路的裝置。實質(zhì)上它就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種 _。2、 電磁繼電器由電磁鐵、 _ 、簧片、_ 組成；其工作電路由低壓 _電路和高壓_ 電路兩部分組成。3、 揚(yáng)聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成 _信號的一種裝置。它主要由固定的 _、線圈和錐形 紙盆構(gòu)成。十八、電動機(jī)1、 通電導(dǎo)體在 _ 中會受到力的作用。它的受力方向跟 _ 方向、磁感線方向有關(guān)。2、 電動機(jī)由 _ 和_兩部分組成。能夠轉(zhuǎn)動的部分叫 _ ;固定不動的部分叫 _

21、。3、 當(dāng)直流電動機(jī)的線圈轉(zhuǎn)動到 _ 位置時，線圈就不再轉(zhuǎn)動，只有改變線圈中的 _ 方向，線圈才能繼續(xù)轉(zhuǎn)動下去。這一功能是由 _ 實現(xiàn)的。換向器是由一對半圓形鐵片構(gòu)成的，它通過與電刷的接觸，在 _ 時改變電流的方向。4、電動機(jī)構(gòu)造簡單、控制方便、體積小、效率高、功率可大可小，被廣泛應(yīng)用在日常生活和各種產(chǎn)業(yè)中。它在電路圖中用 _表示。電動機(jī)工作時是把電能轉(zhuǎn)化為 _。十九、磁生電1、 在 1831 年由英國物理學(xué)家 _首先發(fā)現(xiàn)了利用磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律。當(dāng)閉合電路的_在磁場中做 _運(yùn)動時，電路中就會產(chǎn)生電流。這個現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。2、 沒有使用換向器的發(fā)電機(jī)，產(chǎn)生的電流

22、，它的方向會周期性 _ ，這種電流叫交變電流，簡稱交流電。它每秒鐘電流方向改變的次數(shù)叫 _，單位是 _ ，簡稱赫，符號為 Hz。我國的交流電頻率是Hz 。3、 使用了換向器的發(fā)電機(jī)，產(chǎn)生的電流，它的方向 _ ，這種電流叫直流電。（實質(zhì)上和 直流電動機(jī)的構(gòu)造完全一樣，只是直流發(fā)電機(jī)是磁生電，而直流電動機(jī)是電生磁）4、 直流電動機(jī)原理：是利用通電線圈在磁場里 _的原理制成的。5、 實際生活中的大型發(fā)電機(jī)由于電壓很高，電流很強(qiáng)，一般都采用_不動，_ 旋轉(zhuǎn)的方式來發(fā)電，而且磁場是用電磁鐵代替的。二十、電話1、 1876 年由美國科學(xué)家 _ 發(fā)明了電話。最簡單的電話由 _ 和_ 組成。話筒將聲信號轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

23、 _ 信號，聽筒將音頻電信號轉(zhuǎn)變?yōu)?_信號。通話雙方的話筒和聽筒是互相串聯(lián)的，自己的話筒和聽筒是互相獨立的。2、 為了節(jié)約電話線路的使用效率，人們發(fā)明了電話 _ 。3、 電話按信號輸方式來分，可分為有線電話和 _電話；按信號類型來分，可分為模擬電話和_ 電話。4、模擬信號在傳輸過程中會丟失信息，而且抗干擾能力不強(qiáng)，保密性也很差，信號衰減厲害。數(shù)字信號在傳輸過種中，抗干擾能力 _ ，保密性 _ 。二一、電磁波的海洋1、導(dǎo)線中的電流迅速變化會在空間激起 _ 。電磁波在空氣、水、某些固體，甚至真空中都能傳播。光也是電磁波的一種。電磁波的速度和光速一樣，都是m/s，電磁波的速15度，等于波長和頻率 f

24、 的乘積：c = _ 單位分別是 m/s （米每秒）、m （米八 Hz（赫 茲）;頻率的常用單位還有千赫（kHz）和兆赫（MHZ。2、用于廣播、電視和移動電話的電磁波是數(shù)百千赫至數(shù)百兆赫的那一部分，叫做。二十二、廣播電視和移動通信1、 無線電廣播的發(fā)射由 _ 完成；接收部分主要由 _ 、調(diào)諧器、解調(diào)器和揚(yáng)聲器組成。2、電視信號的傳輸與無線電廣播基本相同，只是發(fā)射部分多了攝像機(jī)，接收部分多了顯像管。3、 移動電話（無線電話，手機(jī)）既是無線電的 _裝置，又是無線電的 _裝置。它的特點是體積小，發(fā)射功率不大，天線簡單，靈敏度不高，需要 _轉(zhuǎn)發(fā)信號。二十三、越來越寬的信息之路1、 微波是波長在 _ 之

25、間，頻率在_ 之間的電磁波。微波大致_ 傳播，所以每隔 50 公里左右就要建一個_ 。2、 利用衛(wèi)星做通信中繼站，稱之為衛(wèi)星通信。這種衛(wèi)星相對于地球靜止不動，叫做_ 衛(wèi)星。在地球周圍均勻分布 _ 顆衛(wèi)星，就可以實現(xiàn)全球通信。3、 I960 年，美國科學(xué)家梅曼發(fā)明了第一臺激光器。激光的特點是頻率 _、方向高度集中。光纖通信是利用_ 在光纖中傳輸信號的。光纖由中央的玻璃芯和外面的反射層、 保護(hù)層構(gòu)成的，可以傳輸大量的信息。串聯(lián)、并聯(lián)電路中的電流、電壓、電阻的總分關(guān)系連結(jié)情 況電流、電壓、電阻三者的總分關(guān)系表達(dá)式串聯(lián)電 路電流各處相等總電壓等于各用電器的電壓之和總電阻等于各用電器的電阻之和并聯(lián)電 路

26、總電流等于各支路的電流之和電壓各處相等總電阻的倒數(shù)和等于各支路的倒數(shù)之和伏安法實驗：1.實驗原理：P=UI （測電功率）;R=U （測電阻）2 實驗器材：電源、導(dǎo)線、開關(guān)、電壓表、電流表、滑動變阻器、燈泡（或電阻）3 .電路圖：（如右圖）4 實驗中滑動變阻器的作用是改變小燈泡（或電阻）兩端的電壓，保護(hù)電路。實驗之前應(yīng)把滑動變阻器調(diào)至阻值最大.I-九年級：一、宇宙和微觀世界161. 寧宙是由物質(zhì)組成的“物體”與“物質(zhì)”的區(qū)別和聯(lián)系： _是指具有一定形狀、占據(jù)一定空間，有體積和質(zhì)量的實體。而_ 則是指構(gòu)成物體的材料。比如桌子這個 _ 是由木頭這種 _ 組成的，窗棱這個物體是由鐵這種物質(zhì)組成的。2.

27、 物質(zhì)是由 _ 組成的，分子是由 _ 組成的(1) 分子的大?。阂话惴肿拥拇笮≈挥邪賰|分之幾米，通常用m做單位來量度。(2) 原子的結(jié)構(gòu)：原子由 _ 和_組成，原子核由 _和_組成。3. 固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型(1) 固態(tài)物質(zhì)中，分子的排列十分緊密，分子間作用力 _。因此，固體具有一定的體積和_ ，但不具有_ 性。(2) 液體物質(zhì)中，分子沒有固定的位置， 運(yùn)動比較自由，粒子間的作用力比固體的 _ 。因此,液體沒有確定的 _，但有一定的 _，具有_ 性。(3) 氣體物質(zhì)中，分子極度散亂，間距很 _ ，并以高速度向四面八方運(yùn)動，粒子間的作用力極_ ，容易被 _。因此，氣體具有很強(qiáng)的 _ 性，但

28、沒有一定的 _和_。4. 納米技術(shù)(1) 納米是_的單位。1nm= m。(2) 納米科學(xué)技術(shù)是指納米尺度內(nèi) (0.1100nm)的科學(xué)技術(shù)，研究對象是原子、分子。(3) 納米技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的前沿，它在電子和通信方面、醫(yī)療方面、制造業(yè)方面等都有應(yīng)用。1. 質(zhì)量(1) 定義：物體中 _叫質(zhì)量，用字母 _表示。(2) 質(zhì)量的單位：國際上通用的質(zhì)量單位有千克(kg)、噸、克(g)、毫克(mg)，其中_ 是質(zhì)量的國際單位。(3) 換算關(guān)系：1t= kg ; 1kg= g ; 1g= mg 。(4) 質(zhì)量是物質(zhì)的一種 _ ，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、溫度和地理位置的改變而改變。2. 質(zhì)量的測量：用天平(

29、1) 構(gòu)造：托盤天平由 _、指針、分度盤、標(biāo)尺、游碼、托盤、平衡螺母構(gòu)成，每架天平配制一盒_ 。盒中每個砝碼上都標(biāo)明了質(zhì)量大小，以“克”為單位，用符號“g”表示。(2) 使用：先將天平放 _ ;后將游碼 _;再調(diào)螺母_ ;_ 放物體，_ 放碼；四點注意要記清。調(diào)整平衡后不得移動天平的位置，也不得移動_ ;左盤放被測物體，右盤中放砝碼；物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對的( 俗稱游碼質(zhì)量)。四點注意：被測物體的質(zhì)量不能超過 _;向盤中加減砝碼時要用 _，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟；潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的盤中；砝碼要輕拿輕放。三、密度1. 物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)

30、系：同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成 _ ，其比值為 _ 。2. 密度(1) 定義：單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，用符號 _ 表示。(2) 公式：p=_。式中，p表示密度；m 表示質(zhì)量；V 表示體積。(3) 單位：國際單位是 _ ，讀做千克每立方米；常用單位還有：克 /厘米3(g/cm3)，讀做克每立方厘米。換算關(guān)系：1g/cm3=_kg/m3。(4) 密度是物質(zhì)的一種特性，它只與物質(zhì)種類和 _有關(guān)，與物體的質(zhì)量、體積無關(guān)。(5) 混合物質(zhì)的密度應(yīng)由其混合物質(zhì)的總質(zhì)量與總體積的 _ 決定。四、 測量物質(zhì)的密度171. 體積的測量3333(1) 體積的單位： m、dm(L)、cm(mL)、mm

31、(2) 換算關(guān)系：1m=10 dm ; 1dm= cm ; 1cm =10 mm; 1L= dm3 ; 1mL= mm。(3) 測量工具：_ 或量杯、刻度尺(4) 測量體積的1對形狀規(guī)則的固體：可用刻度尺測出其尺寸，求出其體積。2對形狀不規(guī)則的固體：使用量筒或量杯采用“溢水法”測體積。若固體不沉于液體中，可用“_法”一一用針把固體壓入量筒浸沒入水中，或“_法”一一用金屬塊或石塊拴住被測固體一起浸沒入量筒的液體中測出其體積。(5) 量筒的使用注意事項1_ 要認(rèn)清量筒、 量杯的最大刻度是多少？它的每小格代表多少 cm(毫升)?測量時量筒或量杯應(yīng) 放平穩(wěn)。讀數(shù)時，視線要。2. 密度的測量(1) 原理

32、：_。(2) 方法：測出物體質(zhì)量 m 和物體體積 V,然后利用公式 _計算得到p。(3) 密度測量的幾種常見方法1測沉于水中固體(如石塊)的密度器材：天平(含砝碼)_ 、石塊、水、細(xì)線。步驟：用天平稱出石塊的質(zhì)量m 倒適量的水入量筒中，記錄水面的刻度V；用細(xì)線拴住石塊浸沒入量筒的水中，記錄此時水面的刻度V2；用表達(dá)式p=_算出密度。2測量不沉于水的固體(如木塊)的密度器材：天平(含砝碼)、量筒、木塊、鐵塊、水、細(xì)線。步驟：用天平稱出木塊的質(zhì)量 m 倒適量的水入量筒中，用細(xì)線拴住鐵塊浸沒入量筒的水中， 記錄水面的刻度 V1；將木塊取出，用細(xì)線把木塊與鐵塊拴在一起全部沒入量筒的水中，記錄此時水 面

33、的刻度 V2；用表達(dá)式_算出密度。注意：在測固體的密度時，在實驗的步驟安排上，都是先測物體的質(zhì)量再用排液法測體積。如 若倒過來，則會造成固體因先沾到液體而使得質(zhì)量難以準(zhǔn)確測量。3測量液體(如鹽水)的密度器材：天平(含砝碼)、量筒、燒杯、鹽水。步驟：用天平稱出燒杯和鹽水的質(zhì)量m,將燒杯中的鹽水倒一部分入量筒中，記錄量筒中液面的讀書 V;用天平稱出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量皿；用表達(dá)式 _ 算出密度。五、 密度與社會生活1. 密度作為物質(zhì)的一個重要屬性，在科學(xué)研究和生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用(1) 農(nóng)業(yè)1用來判斷土壤的肥力，土壤越肥沃，它的密度越 _。2播種前選種也用到密度，把要選的種子放在水里，飽滿健壯

34、的種子由于密度_ 而沉到水底，癟殼和雜草種由于密度 _而浮在水面上。(2) 工業(yè)有些工廠用的原料往往也根據(jù)密度來判斷它的優(yōu)劣。2. 密度與溫度：溫度能改變物質(zhì)的密度。(1) _的熱脹冷縮最為顯著，它的密度受溫度的影響也最大。(2) 一般固體、液體的熱脹冷縮不像 _ 那樣明顯，因而密度受溫度的影響比較 _。18(3) 并不是所有的物質(zhì)都遵循“熱脹冷縮”的規(guī)律。如：_C的水密度最大。3.密度的應(yīng)用(1) 鑒別物質(zhì)。(2) 計算不能直接稱量的龐大物體的質(zhì)量，m=pV。(3) 計算不便于直接測量的較大物體的體積，V=m/p。(4) 判斷物體是否是實心或空心。判斷的方法通常有三種：利用 _ 進(jìn)行比較；利

35、用 _進(jìn)行比較；利用_ 進(jìn)行比較。六、 運(yùn)動的描述1._ 機(jī)械運(yùn)動：物理學(xué)中把叫做機(jī)械運(yùn)動， 簡稱為運(yùn)動。_ 2.參照物(1) 研究機(jī)械運(yùn)動，判斷一個物體是運(yùn)動的還是靜止的，被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做_。(2) 判斷一個物體是運(yùn)動的還是靜止的，要看這個物體與參照物的位置關(guān)系。當(dāng)一個物體相對于參照物位置發(fā)生了改變，我們就說這個物體是 _的，如果位置沒有改變，我們就說這個物體是的。(3) 參照物的選擇是任意的，選擇不同的參照物來觀察同一物體的運(yùn)動，其結(jié)果可能_。一般在研究地面上運(yùn)動的物體時，常選擇 _ 或者相對地面靜止的物體作為參照物。3. 運(yùn)動和靜止的相對性：宇宙中的一切物體都在 _ ，也就是說，運(yùn)動

36、是絕對的。而一個物體是運(yùn)動還是靜止則是相對于 _ 而言的，這就是運(yùn)動的相對性。4. 判斷一個物體是運(yùn)動的還是靜止的，一般按以下三個步驟進(jìn)行：(1) 選擇恰當(dāng)?shù)膮⒄瘴铩?2) 看被研究物體相對于參照物的位置 _ 。(3) 若被研究物體相對于參照物的位置發(fā)生了改變，我們就說這個物體是_ 的。若位置沒有改變，我們就說這個物體是 _ 的。七、 運(yùn)動的快慢1. 知道比較快慢的兩種方法(1)_通過相同的距離比較 _的大小。(2)相同時間內(nèi)比較通過 _的多少。2. 速度(1) 物理意義：速度是描述 _ 的物理量。(2) 定義：速度是指運(yùn)動物體在單位時間內(nèi)通過的 _。(3) 速度計算公式：v=_ 。注意公式中

37、各個物理物理量的含義及單位以及路程和時間的計算。(4) 速度的單位國際單位：米 /秒，讀做米每秒，符號為 m/s 或 m- s-1。常用單位：千米/小時，讀做千米每小時，符號為km/h。單位的換算關(guān)系：1m/s= km/h。(5) 勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動1物體沿著直線 _的運(yùn)動叫做勻速直線運(yùn)動。對于勻速直線運(yùn)動，雖然速度等于路程與時間的比值，但速度的大小卻與路程和時間無關(guān)。2變速直線運(yùn)動可以用 _來粗略的地描述物體在某段路程或某段時間的運(yùn)動快慢。3平均速度的計算公式： v=_ ，式中，t 為總時間，s 為路程。4正確理解平均速度：A.平均速度只是粗略地描述變速運(yùn)動的平均的 _，它實際是把復(fù)

38、雜的變速運(yùn)動當(dāng)作簡單的勻速運(yùn)動來處理，把復(fù)雜的問題簡單化。B.由于變速直線運(yùn)動的物體的速度在不斷 _ ，因此在不同的時間、不同的路程，物體的平均速度不同。所以，談到平均速度，必須指明是哪一段路程，或哪一段時間的平均速度，否則，平均速度便失去意義。八、 長度時間的及其測量1.長度的測量(1)_長度的單位：在國際單位制中，長度的19單位是“ _”。常用的還有“千米(km) ”、“分米(dm) ”、“厘米(cm)”、“毫米(mr)”、“微米(卩罰”、“納米(nm)”等。它們之間的關(guān)系為：1km=10m1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=_卩 m 1 卩 m= nm。(2) 長

39、度的測量工具： _ 、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、卷尺等。(3) 正確使用刻度尺：為了便于記億,這里將刻度尺的使用總結(jié)為六個字：選、放、看、讀、記、算?！斑x”合適的刻度尺，看清刻度尺的零刻度線、量程和分度值?！胺拧背咭刂鶞y直線、刻度部分貼近被測長度放置?！翱础弊x數(shù)看尺視線要與尺面要 _ ?！白x”要 _讀出分度值的下一位?！坝洝闭_記錄測量結(jié)果，記錄單位?！八恪倍啻螠y量取_ 值。2. 時間的測量(1) 時間的單位：在國際單位制中，時問的單位是“ _”。(2) 時間的測量工具： _ 、時鐘等。(3) 時間的估測：可以借助脈搏的跳動次數(shù)等對時間進(jìn)行估測。3. 誤差(1) 測量值與真實值之間的差異叫做

40、_ 。在測量中誤差總是存在的。誤差不是錯誤，_不可避免，只能想辦法盡可能減小誤差，但不可能消除誤差。(2) 減小誤差的方法： _、_ 、多次測量取平均值。九、力1. 力的作用效果： 力可以改變物體的 _ 。(2)力可以使物體 _ 。注：物體運(yùn)動狀態(tài)的改變指物體的運(yùn)動 _ 或速度大小的改變或二者同時改變，或者物體由靜止到運(yùn)動或由運(yùn)動到靜止。形變是指 _ 發(fā)生改變。2. 力的概念(1) 力是_ ，力不能脫離物體而存在。一切物體都受力的作用。(2) 有的力必須是物體之間相互 _ 才能產(chǎn)生，比如物體間的推、拉、提、壓等力，但有的力物體不接觸也能產(chǎn)生，比如重力、磁極間、電荷間的相互作用力等。(3) 力的

41、單位： _，簡稱： _ ，符號是 _ 。(4) 力的三要素：力的 _ 、_、_ 叫做力的三要素。力的三要素都會影響力的作用效果。3. 力的示意圖(1) 用力的示意圖可以把力的三要素表示出來。(2) 作力的示意圖的要領(lǐng)：確定受力物體、力的 _ 和力的方向；從力的作用點沿力的方向畫力的作用線，用 _ 表示力的方向；力的作用點可用線段的起點，也可用線段的終點來表示；表示力的方向的箭頭，必須畫在線段的末端。4. 力的作用是相互的：物體間力的作用是 _ 的，比如甲、乙兩個物體間產(chǎn)生了力的作用，那么甲對乙施加一個力的同時，乙也對甲施加了一個力。由此我們認(rèn)識到：力總是成對出現(xiàn)的； 相互作用的兩個物體互為 _

42、 物體和_ 物體。十、牛頓第一定律1. 牛頓第一定律(1) 內(nèi)容：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持 _ 。(2) 牛頓第一定律不可能簡單從實驗中得出， 它是通過實驗為基礎(chǔ)、 通過分析和科學(xué) _ 得到的。(3) 力是_ 的原因，而不是維持運(yùn)動的原因。(4) 探究牛頓第一定律中， 每次都要讓小車從斜面上同一高度滑下，其目的是 _ 。2. 慣性(1)_ 慣性：一切物體性質(zhì)叫做慣性。(2) 對“慣性”的理解需注意的地方：1“一切物體”包括受力或不受力、運(yùn)動或靜止的所有固體、液體氣體。2慣性是物體本身所固有的一種 _，不是一種力，所以說“物體受到慣性”或“物體受20到慣性力”等，都是錯誤的。3同一個

43、物體不論是靜止還是運(yùn)動、運(yùn)動快還是運(yùn)動慢，不論受力還是不受力，都具有慣性，而且慣性大小是不變的。慣性只與物體的 _有關(guān)，_ 大的物體慣性大，而與物體的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)。(3)在解釋一些常見的慣性現(xiàn)象時，可以按以下來分析作答：1確定研究對象。弄清研究對象原來處于什么樣的運(yùn)動狀態(tài)。發(fā)生了什么樣的情況變化。4由于慣性研究對象保持原來的運(yùn)動狀態(tài)于是出現(xiàn)了什么現(xiàn)象。十一、二力平衡1. 力的平衡(1) 平衡狀態(tài)：物體受到兩個力(或多個力)作用時，如果能 _ ，我們就說物體處于平衡狀態(tài)。(2) 平衡力：使物體處于平衡狀態(tài)的兩個力(或多個力)叫做 _ 。(3) 二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小，

44、方向_，并且作用在_ 上，這兩個力就彼此平衡。二力平衡的條件可以簡單記為：等大、反向、共線、同體。2. 二力平衡的應(yīng)用(1) 己知一個力的大小和方向，可確定另一個力的大小和方向。(2) 根據(jù)物體的受力情況，判斷物體是否處于平衡狀態(tài)或?qū)で笪矬w平衡的方法、措施。3. 平衡力與作用力和反作用力的對比4. 力和運(yùn)動的關(guān)系分類平衡力相互作用力定義物體受到兩個力作用而處于平衡狀態(tài)，這 兩個力叫做平衡力物體間發(fā)生相互作用時產(chǎn)生的兩個力叫做相 互作用力不同點受力物體是同一物體性質(zhì)可能不相同 的兩個力分別作用在兩個物體上，它們互為受力物體 和施力物體性質(zhì)相同的兩個力共同點:兩個力大小相等，方向相反，作用在一條直

45、線上施力物體分別是兩個物體(1)不受力或受平衡力化.- ： 物體保持 _受非平衡力匚- 運(yùn)動狀態(tài)_十二、彈力和彈簧測力計1. 彈力(1) 彈力是物體由于 _ 而產(chǎn)生的力。壓力、支持力、拉力等的實質(zhì)都是彈力。(2) 彈力的大小、方向和產(chǎn)生的條件：彈力的大?。号c物體的材料、形變程度等因素有關(guān)。彈力的方向：跟形變的方向_ ，與物體恢復(fù)形變的方向 _。彈力產(chǎn)生的條件：物體間接觸，發(fā)生 _。2. 彈簧測力計(1) 測力計：測量力的大小的工具叫做測力計。(2) 彈簧測力計的原理：_ ；(3)_彈簧測力計的使用：測量前，先觀察彈簧測力計的指針是否指在 _的位置，如果不是，則需校零；所測的力不能大于彈簧測力計

46、的 _，以免損壞測力計。觀察彈簧測力計的分度值和測量范圍，估計被測力的大小，被測力不能超過測力計的量程。測量時，拉力的方向應(yīng) 沿著_ ，且與被測力的方向在同一直線。讀數(shù)時，視線應(yīng)與指針對應(yīng)的刻度線 _十三、重力1.重力的由來：21(1) 萬有引力：宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相_的力，這就是萬有引力。(2) 重力：由于 _ ，叫做重力。地球上的所有物體都受到重力的作用。222. 重力的大小重力的大小叫 _。(2)重力與質(zhì)量的關(guān)系：物體所受的重力跟它的 _成正比。公式：G=_，式中，G 是重力，單位牛頓(N) ； m 是質(zhì)量，單位千克(kg)。g= N/kg(3)重力隨物

47、體位置的改變而改變，同一物體在靠近地球兩極處重力最大，靠近赤道處重力最小。3. 重力的方向(1)_ 重力的方向：。(2)應(yīng)用：重垂線，檢驗墻壁是否豎直。4. 重心：(1) 重力的_ 叫重心。(2) 規(guī)則物體的重心在物體的 _ 上。有的物體的重心在物體上，也有的物體的重心在物體以外。十四、摩擦力1. 摩擦力兩個相互 _的物體，當(dāng)它們發(fā)生 _ 或有_時在接觸面產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力，叫摩擦力。2. 摩擦力產(chǎn)生的條件(1)_兩物_并擠壓。(2)接觸面_ 。(3)發(fā)生相對運(yùn)動或有 _ 。3. 摩擦力的分類(1) 靜摩擦力：將要發(fā)生相對運(yùn)動時產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力。(2) 滑動摩擦力：相對運(yùn)動屬于滑動

48、，則產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦力。(3) 滾動摩擦力：相對運(yùn)動屬于滾動，則產(chǎn)生的摩擦力叫滾動摩擦力。4滑動摩擦力(1)_決定因素：物體間的 _ 大小、接觸面的 _。(2)方向：與_方向相反。(3)探究方法： _。5.增大與減小摩擦的方法(1) 增大摩擦的主要方法： _ ;增大接觸面的粗糙程度；(2) 減小摩擦的主要方法：減少壓力；使接觸面 _;用_ 代替滑動；4使接觸面分離。 十五、杠桿1.杠桿(1) 杠桿：在力的作用下能繞著固定點 _ 的硬棒就是杠桿。(2) 杠桿的五要素：支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點(0)；2_動力：使杠桿的力(F1)；_阻力：杠桿轉(zhuǎn)動的力(F2)；動力臂：從支點到 _ 的距離(

49、I1)；阻力臂：從支點到 _的距離(I2)。2.杠桿的平衡條件(1)_杠桿的平衡：當(dāng)有兩個力或幾個力作用在杠桿上時，杠桿能保持 _ 或_ ，則我們說杠桿平衡。(2)_杠桿平衡的條件： _，即公式：3.杠桿的應(yīng)用阻力臂的杠桿，省力但費距離。 阻力臂的杠桿，費力但省距離。阻力臂的杠桿，既不省力也不費力。(1) 省力杠桿：動力臂(2) 費力杠桿：動力臂(3) 等臂杠桿：動力臂卜六、其他簡單機(jī)械1.定滑輪(1)實質(zhì)：是一個_23杠桿。支點是轉(zhuǎn)動軸，動力臂和阻力臂都等于滑輪的半徑。24特點：不能省力，但可以 _2.動滑輪(1) 實質(zhì)：是一個動力臂是阻力臂 _ 的省力杠桿。支點是上端固定的那段繩子與動滑輪

50、相切的點，動力臂是滑輪的直徑，阻力臂是滑輪的半徑。(2) 特點：能省 _的力，但不能改變動力的方向，且多費一倍的距離。3滑輪組(1) 連接：兩種方式，繩子可以先從定滑輪繞起，也可以先從動滑輪繞起。(2) 作用：既可以 _又可以_，但是費距離。(3) 省力情況：由實際連接在動滑輪上的繩子段數(shù)決定。拉力FG-G，繩子自由端移動的距離 s=nh，其中 n 是繩子的段數(shù)，h 是物體移動的高度。4.輪軸和斜面(1) 輪軸：實質(zhì)是可以連續(xù)旋轉(zhuǎn)的杠桿，是一種省力機(jī)械。輪和軸的中心是支點，作用在軸上的力是 _力 F2，作用在輪上的力是 _ 力 Fi,軸半徑 r，輪半徑 R,則有 FiR=Fr，因為 Rr,所以

51、FIF2。(2) 斜面：是一種 _機(jī)械。斜面的坡度越 _ ，省力越多。十七、壓強(qiáng)1.壓強(qiáng)：壓力：1_ 產(chǎn)生原因：由于物體相互 _而產(chǎn)生的力。壓力是作用在物體 _ 上的力。3_ 方向：于受力面。4壓力與重力的關(guān)系： 力的產(chǎn)生原因不一定是由于重力引起的，所以壓力大小不一定等于重力。只有當(dāng)物體放置于_ 上時壓力才等于重力。(2) 壓強(qiáng)是表示壓力_的一個物理量，它的大小與壓力 _和_ 有關(guān)。(3) 壓強(qiáng)的定義：物體 _ 受到的壓力叫做壓強(qiáng)。(4) 公式： _。式中 P 表示壓強(qiáng)，單位是帕斯卡；F 表示壓力，單位是牛頓；S 表示受力面積，單位是平方米。(5) 國際單位： _，簡稱帕，符號是 _ 。1Pa

52、=IN/m1 2，其物理意義是：Im2的面積上受到的壓力是_。2.增大和減小壓強(qiáng)的方法1增大壓強(qiáng)的方法：增大2減小壓強(qiáng)的方法：減小 十八、液體壓強(qiáng)25_ :減小_ :增大_液體壓強(qiáng)越大。(4)在深度相同時，液體 _ 越大，液體壓強(qiáng)越大。2液體壓強(qiáng)的大小(1) 液體壓強(qiáng)與液體_ 和液體_ 有關(guān)。(2) 公式：P=_。式中，P 表示液體壓強(qiáng)單位帕斯卡立方米(kg/m3); h 表示液體深度，單位是米(m)。3.連通器一一液體壓強(qiáng)的實際應(yīng)用(1) 原理：連通器里的液體在不流動時，各容器中的液面高度總是 _ 的。(2) 應(yīng)用：水壺、鍋爐水位計、水塔、船鬧、下水道的彎管。 十九、大氣壓強(qiáng)1. 大氣壓產(chǎn)生

53、的原因：由于重力的作用，并且空氣具有 _ 性，因此發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的。2. 大氣壓的測量一一托里拆利實驗(1)_ 實驗方法：在長約 1m 一端的玻璃管里灌滿水銀，用于指將管口堵住，然后倒插1液體壓強(qiáng)的特點(1)液體向各個方向都有壓強(qiáng)。(2)同種液體中在同一深度處液體向各個方向的壓強(qiáng)同種液體中，深度越(Pa);p表示液體密度，單位是千克每26在水銀槽中。放開于指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降，這時測出管內(nèi)外水銀面高度差 約為 cm 。33(2) 計算大氣壓的數(shù)值： F0=P水銀=pgh=13.6X10 kg/m X9.8N/kgX0.76m= Pa 。所以，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為：Po=_ c

54、mHg=760mmHg。(3) 以下操作對實驗沒有影響：1玻璃管是否傾斜；玻璃管的粗細(xì)；在不離開水銀槽面的前提下玻璃管口距水銀面的位置。(4) 若實驗中玻璃管內(nèi)不慎漏有少量空氣，液體高度 _，則測量值要比真實值偏 _ 。(5) 這個實驗利用了等效替換的思想和方法。3. 影響大氣壓的因素：高度、天氣等。在海拔 3000m 以內(nèi)，大約每升高 _m，大氣壓減小 100Pa。4. 氣壓計一一測定大氣壓的儀器。種類： _ 氣壓計、金屬盒氣壓計(又叫做無液氣壓計)。5. 大氣壓的應(yīng)用：抽水機(jī)等。二十、液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1. 在氣體和液體中， _的位置壓強(qiáng)越小。2. 飛機(jī)的升力的產(chǎn)生：飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成

55、上面凸起、下面平直的形狀。當(dāng)飛機(jī)在機(jī)場跑道上滑行時，流過機(jī)翼上方的空氣速度 _、壓強(qiáng)_ ，流過機(jī)翼下方的空氣速度 _、壓強(qiáng)_。機(jī)翼上下方所受的壓力差形成向 _的升力。二一、浮力1. 當(dāng)物體浸在液體或氣體中時會受到一個 _ 的力，這個力就是浮力。2. 一切浸在液體或氣體里的物體都受到豎直向上的浮力。3. 浮力=物體重-物體在液體中的彈簧秤讀數(shù)，即F浮=_4阿基米德原理：浸在液體里的物體受的浮力，大小等于 _。用公式表示為；F浮=(1) 根據(jù)阿基米德原理可得出計算浮力大小的數(shù)學(xué)表達(dá)式；F浮=6排=m液g=_。(2) 阿基米德原理既適用于液體也適用于 _ 。二十二、浮力的應(yīng)用1.浸在液體中物體的浮沉

56、條件(1)物體上浮、下沉是運(yùn)動過程，此時物體受非平衡力作用。下沉的結(jié)果是沉到液體底部，上浮 的結(jié)果是浮出液面，最后 _在液面。如表：浮力與物重的關(guān)液體密度與物體密物體運(yùn)動狀態(tài)P液P物物體上浮P液P物物體下沉P液=P物物體懸浮在液體中任何深度處(2)_漂浮與懸浮的共同點都是浮力重力，在平衡力的作用下靜止不動。_ 但漂浮是物體在液面的平衡狀態(tài)，物體的一部分浸入液體中。懸浮是物體浸沒在液體內(nèi)部的平衡狀態(tài)，整個物體浸沒在液體中。如表:2.應(yīng)用物體所處狀浮力與物重的關(guān)液體密度與物體密度的關(guān)F浮=GP液P物F浮=GfeP液=P物F浮G物P液P物27(1)輪船：原理：把密度大于水的鋼鐵制成空心的輪船，使它排

57、開水的體積_ ，從而來增大它所受的 _ ，故輪船能 _ 在水面上。2_排水量：輪船滿載時排開的水的。(2) 潛水艇原理：潛水艇體積一定，靠水艙充水、排水來改變 _ ，使重力小于、大于或等于浮力來實現(xiàn)上浮、下潛或懸浮的。(3) 氣球和氣艇原理：氣球和飛艇體內(nèi)充有密度 _空氣的氣體(氫氣、氨氣、熱空氣)。3 浮力的計算方法：稱量法：F浮=_ 平衡法：F浮=_(懸浮或漂浮)$壓力差法：F浮=F向上-F向下阿基米德原理法：F浮= =p液gV排二十三、功1、功(1) 力學(xué)中的功：如果一個力作用在物體上，物體 _ 移動了一段距離，這個力的作用就顯示出成效，力學(xué)里就說這個力做了功。(2) 功的兩個因素：一個

58、是 _ ，另一個是 _ 。(3) 不做功的三種情況：物體受到了力，但 _ 。物體由于慣性運(yùn)動通過了距離，但_。物體受力的方向與運(yùn)動的方向相互 _ ，這個力也不做功。2、功的計算(1) 計算公式：物理學(xué)中，功等于力與力的方向上移動的距離的 _。即：W=_ 。(2) 符號的意義及單位： _表示功，單位是(J),IJ=IN m _表示力，單位是 (N); s 表示距離，單位是米(m)。(3) 計算時應(yīng)注意的事項：分清是哪個力對物體做功，即明確公式中的F。公式中的“ s”是在力 F 的方向上通過的距離，必須與“ F”對應(yīng)。F、s 的單位分別是 N m 得出的功的單位才 是 J。3、 功的原理-使用任何

59、機(jī)械 _ 。二十四、機(jī)械效率1、有用功 W有用：使用機(jī)械時，對人們有用的功叫有用功。也就是人們不用機(jī)械而直接用手時必須做的功。在提升物體時，W有用=_ 。2、額外功Wo(1) 使用機(jī)械時，對人們沒有用但 _的功叫額外功。(2) 額外功的主要來源：提升物體時，克服機(jī)械自重、容器重、繩重等所做的功?？朔C(jī)械的_所做的功。3、總功W總：(1) 人們在使用機(jī)械做功的過程中實際所做的功叫總功，它等于有用功和額外功的_。即：WA= _ 。(2) 若人對機(jī)械的動力為 F,則：W總=_4、 機(jī)械效率-n(1)定義： _ 叫機(jī)械效率。(2)公式：n= w有用/ W總。(3) 機(jī)械效率總是小于 _ 。(4)提高機(jī)

60、械效率的方法減小 ，改進(jìn)機(jī)械，減小自重。二十五、功率1、 功率的概念：功率是表示物體 _ 的物理量。2、功率(1) 定義：單位時間內(nèi)所做的功叫做功率，用符號“P”表示。單位是瓦特(W)(2) 公式：p=_ 。式中_表示功率，單位是瓦特(W); W 表示功，單位是焦耳(J);t 表示時間，單位是秒(s)。28(4) 功率與機(jī)械效率的區(qū)別：功率表示物體做功的 _;機(jī)械效率表示機(jī)械做功的效率。二十六、動能和勢能1、能量(1)物體能夠 _ ，表示這個物體具有能量，簡稱能。(2)單位：焦耳(J)2、動能(1) 定義：物體由于_而具有的能，叫做功能。(2) 影響動能大小的因素：物體的 _;物體運(yùn)動的 _。