師德師風(fēng)演講稿3分鐘_第1頁
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1、師德師風(fēng)演講稿 3 分鐘 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:您們好!是誰撫平了那顆脆弱的心靈,是誰慰藉了那苦痛的傷 痕,是誰給予了那新鮮的活力,是你我的老師。常言道, 學(xué)高為師,德高為范。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育 人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈 魂。愛是生命中的指南針。人生艱難險(xiǎn)阻,荊棘遍布,愛是 溝通師生的橋梁,是開啟心扉的鑰匙,是成人成才的階梯。 幸福和快樂,在愛的傳遞中像花兒一樣綻放,像甘泉一樣流 淌,像幽谷一樣寬容人生如在漆黑的大海中航行,驚濤 怒吼,險(xiǎn)象環(huán)生,未卜的命運(yùn)、漫漫的征程,如果沒有愛的 相伴和援助,隨時(shí)有吞噬之險(xiǎn),滅頂之災(zāi)。愛就像指南針一 樣,讓人在危難中鎮(zhèn)定

2、從容,在黑暗中豁然開朗,在苦難中 信心滿腹。潮有起落,月有盈虧,但愛的指南針卻“磁心一 片只指南”。它能夠融化人情的堅(jiān)冰,擊破世俗的包裹,打 碎愚昧的桎梏,沖破生活的重圍,走出苦難的泥淖愛, 就是生活中的指南針!愛是生命中的去痛藥。譏諷、嘲笑、冷落、挖苦,甚至 是屈辱曾讓我們悲哀,痛苦,甚至絕望,讓我們?cè)诹已字兄丝?,在枯寒中煎熬,在苦楚中痛哭但愛來了,它伴著輕 脆悅耳的樂章、嬌美溫柔的笑容,靜靜地,悄悄地走近我們, 撫平我們內(nèi)心的傷痛,在時(shí)間的“嘀答”聲中消止了我們的 疼痛,沖淡了我們悲哀的記憶,填補(bǔ)了我們空虛寂寞的靈魂。 愛讓我們看到了期望和信心,讓我們看到了幸福和快樂。愛 也讓學(xué)生在輕柔飄

3、香的春風(fēng)中沐浴,讓學(xué)生在溫馨舒適的夏 日中陶醉,在圓潤(rùn)皎潔的秋月下起舞,在潔白素凈的冬雪中 深思愛在四季,愛在永恒,愛永遠(yuǎn)陪伴我們,愛撫平了 我們的傷痕。愛是生命中的血液。沉悶冗長(zhǎng)的公式、枯燥煩人的公理 和單調(diào)蒼白的算式,在愛的滋潤(rùn)下,煥發(fā)青春,它讓公式跳 舞,舞動(dòng)出靈動(dòng)與飄逸,它讓公理唱歌,歌出新生與快樂, 它讓算式歡笑,笑出青春與活力是愛讓我們聰明,是愛 讓我們快樂,是愛讓我們迅速成長(zhǎng),它給予了我們新鮮的活 力,它給我們注入了年輕的血液,讓我們激情洋溢,讓我們 意氣風(fēng)發(fā)。一路有你,我們歡歌笑語,我們奮發(fā)圖強(qiáng),我們 夢(mèng)想成真仁者愛人。教師是陽光下最燦爛的風(fēng)景,是人類靈魂重 鑄的工程師,是強(qiáng)將精英的領(lǐng)頭人。我們有著光榮而神圣的 使命。我們要做教書育人的仁人志士,為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出 自我,讓愛扎根杏壇,讓愛感動(dòng)社會(huì),讓愛充滿人間。愛,它淡如煙,輕如絲,柔如水,卻將感動(dòng)整個(gè)社會(huì) ! 愛在有情天,只要讓愛扎根杏壇,

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