2021年小班音樂教案：小雞小雞在那里_第1頁
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2021年小班音樂教案：小雞小雞在那里_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園教案2021年小班音樂教案：小雞小雞在那里幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年小班音樂教案：小雞小雞在那里小班音樂活動小雞小雞在那里教案主要包含了活動背景，過程實(shí)錄等內(nèi)容，通過對唱游戲活動，感受歌曲的對答情趣與親情。在游戲中充分展開想象創(chuàng)編歌曲，體驗(yàn)對唱活動的快樂情趣。適合幼兒園老師們上小班音樂活動課，快來看看小班音樂小雞小雞在那里教案吧。幼兒園小班音樂教案：小雞小雞在那里一、活動背景 動物是人類的朋友，它與我們的生活息息相關(guān)，緊密相連，孩子們特別喜歡。而小班幼兒的思維活動帶有具體形象性，喜歡模仿，對游戲的情節(jié)、角色、動作過程容易發(fā)生興趣。小

2、雞小雞在哪里是一首深受幼兒喜愛的歌曲。歌詞中小雞和母雞媽媽的對話能激起幼兒情感的共鳴，好像在和自己的媽媽對話一樣。所以在活動過程中我扮演母雞，請幼兒以小雞的身份做游戲。幼兒在歡快而又輕松的氛圍中掌握了知識。二、過程實(shí)錄(一)活動目標(biāo)： 1通過對唱游戲活動，感受歌曲的對答情趣與親情。 2在游戲中充分展開想象創(chuàng)編歌曲，體驗(yàn)對唱活動的快樂情趣。 3在游戲活動中，學(xué)會孵小雞(撕貼)的方法。(二)活動準(zhǔn)備： 1。各種小動物的胸飾人手-：一只。(小雞、青蛙、小牛、小狗、小貓等) 2。與幼兒一起創(chuàng)設(shè)游戲情景雞窩、草地、花園 3蛋寶寶(橢圓形黃色蠟光紙)中間用縫紉機(jī)踩好小雞的外形。剪好圓形、三角形、雞 4錄音機(jī)：磁帶小小蛋兒把門開，比較悠揚(yáng)的樂曲一段。(三)活動過程： 師：小雞一一 幼：哎一 師：今天天氣真好，我們到花園去玩，好嗎? 幼：好的一 教師和幼兒邊唱邊跳進(jìn)活動室，在花園的籬笆旁坐下。 2。在游戲中學(xué)唱新歌小雞小雞在哪里 （1)學(xué)對歌詞。 師：小雞，我們來做個(gè)游戲好嗎? 幼：好的。 師：小雞小雞在哪里? 幼：嘰嘰嘰嘰，在這里。 師：小雞小雞在哪里? 幼：嘰嘰嘰嘰，在這里。 (2)學(xué)唱歌曲。 師：雞媽媽用好聽的聲音來問，你們會用好聽的聲音來回答嗎?即用琴伴奏。 師：

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