版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精編word文檔 下載可編輯具體拓展方案第一階段勝兵先勝而后求戰(zhàn) 明確建制(3分鐘)一至兩天的內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后,或者內(nèi)訓(xùn)間息,指定雙方團(tuán)隊(duì)長、排、班長(按貴司現(xiàn)崗級別指定分派即可)。將參訓(xùn)全體人員等分為紅、黃兩團(tuán)隊(duì)。(每隊(duì)人員可打亂現(xiàn)有部門編制,抽簽決定歸建。) 中高級領(lǐng)導(dǎo)(61人)技戰(zhàn)術(shù)、步兵方略特訓(xùn)(9分鐘)實(shí)際上,考慮到貴司時(shí)間安排,該項(xiàng)應(yīng)在分組歸建前完成。特訓(xùn)內(nèi)容包含a步兵攻防陣形、攻防火力布控規(guī)律、現(xiàn)代步兵攻防通用戰(zhàn)術(shù)。b 現(xiàn)代軍事管理主要條例和規(guī)則、特性。c戰(zhàn)術(shù)口語、手語、個(gè)人技戰(zhàn)術(shù)。d小團(tuán)隊(duì)(班組)協(xié)同技戰(zhàn)術(shù)。e典型戰(zhàn)術(shù)體系的比較與分析,由受訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)做出因地制宜的甄選。f現(xiàn)代步兵武器裝備
2、使用技術(shù)講解。特別說明為什么只培訓(xùn)雙方高級領(lǐng)導(dǎo),而不做雙方全員的特訓(xùn)呢?目的就是要激發(fā)雙方領(lǐng)導(dǎo)人的貫徹力。由他們事后(戰(zhàn)前)就象平時(shí)工作中遇到緊急情況一樣,將信息和意圖迅速貫徹傳達(dá),然后由下屬逐層傳達(dá)至基層“戰(zhàn)士”。語言表述簡潔的一方速度快,語言表述清晰的一方溝通得更到位。兩強(qiáng)相爭,如同爭奪一個(gè)市場的兩家企業(yè),信息傳遞快的一方、信息溝通精準(zhǔn)的一方往往勝出。這就是“貫徹力”強(qiáng)的表現(xiàn)之一。通過該項(xiàng)目,還可以檢驗(yàn)兩組領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)和感悟能力,一群喪失了再學(xué)習(xí)能力的領(lǐng)導(dǎo)人是很難帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迎接新環(huán)境中的挑戰(zhàn)的。“大戰(zhàn)”在即,相信貴司的高級領(lǐng)導(dǎo)定能認(rèn)真對待,在壓力下激發(fā)潛能,貫徹好決定“存亡”的信息。(注有甄選
3、的貫徹,只給雙方臨戰(zhàn)前兩天的一個(gè)晚上的時(shí)間,信息自選,辦法自籌。扁平化貫徹對雙方都是違規(guī)行為,一旦某方違背將被視為不誠信和不自信的表現(xiàn)。) 與(2)同時(shí)進(jìn)行的中、基層代表(1人)戰(zhàn)場沙盤及攻防雙方態(tài)勢講解(9分鐘)前線地形地貌、雙方戰(zhàn)區(qū)位置、可能的攻擊方向、火力配置情況等。此時(shí)雙方“身份”可能并未明確(在分隊(duì)以前)概率為55。代表們作為“一線人員”,一旦分組歸建,必須要發(fā)揮平時(shí)工作中的最佳狀態(tài),在雙方領(lǐng)導(dǎo)貫徹“特訓(xùn)信息”的同時(shí)(或之后),向領(lǐng)導(dǎo)層及時(shí)匯報(bào)“市場信息”。溝通能力強(qiáng)的一方會(huì)具備優(yōu)勢。 內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后,雙方臨戰(zhàn)前一晚的緊急戰(zhàn)前決策會(huì)議。分組同時(shí)召開,雙方領(lǐng)導(dǎo)主持。(12分鐘)a抽簽決定的
4、攻、防雙方明確戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略意圖。(攻方必須在規(guī)定時(shí)間占領(lǐng)守方司令部)b 雙方團(tuán)隊(duì)高級主官,依據(jù)特訓(xùn)心得制訂“作戰(zhàn)”方案、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),由雙方最高主官做最終決策。c 雙方最高主官頒布、貫徹“戰(zhàn)時(shí)”獎(jiǎng)懲條例和“軍規(guī)”。d雙方逐級貫徹“作戰(zhàn)”方案、獎(jiǎng)懲條例和規(guī)則。按戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)意圖,明確每個(gè)人的崗位、分工、責(zé)權(quán)。 雙方基層“戰(zhàn)士”發(fā)言,提出合理化建議,集體完善戰(zhàn)役方案,君臣一體,上下同心。(345分鐘)群眾的意見不可小視,基層里往往蘊(yùn)涵著“大智慧”。同樣,執(zhí)行不利的根源往往是基層沒有感悟到領(lǐng)導(dǎo)的“大智慧”。溝通不足、貫徹不利,永遠(yuǎn)都是強(qiáng)勢執(zhí)行力的羈絆。最終決策還是要最高領(lǐng)導(dǎo)來拿,獨(dú)裁與集中不等于壓制個(gè)性,
5、民主與自由不等于否定權(quán)威。 雙方最高主官對己方“勵(lì)志”宣言,建立團(tuán)隊(duì)信念,鼓舞己方斗志,戰(zhàn)前部署結(jié)束(2分鐘)第二階段上兵若水,奇正相生 在規(guī)定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合(過時(shí)不侯),雙方按編制同時(shí)整隊(duì),各級主官帶隊(duì),集體整裝后上車,向“戰(zhàn)區(qū)”開拔(738)各級領(lǐng)導(dǎo)的作用至關(guān)重要 抵達(dá)戰(zhàn)區(qū)后,雙方按編制再次整隊(duì)。各級主官帶隊(duì),按序配發(fā)裝備和給養(yǎng)。我司總教官簡短講話(2分鐘);紅隊(duì)最高主官戰(zhàn)前“勵(lì)志”講演(1分鐘);黃隊(duì)最高主官戰(zhàn)前“勵(lì)志”講演(1分鐘)。升國旗、司旗,唱國歌。(931)講話要烘托“大戰(zhàn)在即”的緊張氣氛,同時(shí)給雙方團(tuán)隊(duì)做“終極”的鼓舞。 雙方急行軍進(jìn)入各自戰(zhàn)區(qū),攻防雙方按事先“計(jì)劃”布控火力點(diǎn)
6、及攻擊陣形,各級主管、我司參謀進(jìn)行巡視、督導(dǎo),做最后的戰(zhàn)前檢查與戰(zhàn)前動(dòng)員。攻擊一方會(huì)在一個(gè)小時(shí)內(nèi)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻(11511)各級主官管理、管控力強(qiáng),注重戰(zhàn)術(shù)布控細(xì)節(jié),完全按戰(zhàn)略意圖執(zhí)行到位、精準(zhǔn)度高的一方會(huì)占據(jù)優(yōu)勢。另外守方每人要在半小時(shí)之內(nèi)置單兵掩體、設(shè)計(jì)偽裝點(diǎn)(與攻方體力平衡,且是實(shí)戰(zhàn)所必須。)1. 第三方奇襲(1511)攻擊守方的不是對方團(tuán)隊(duì),而是來自第三方我們拓展機(jī)構(gòu)的一個(gè)武裝加強(qiáng)班(115人),他們會(huì)選擇從守方的薄弱方向發(fā)起突襲,他們將由訓(xùn)練有素的專業(yè)步兵和軍官組成,以十幾人之眾沖擊守方的一只火力完備的連隊(duì)。為什么要這么做呢?一般來說,在設(shè)防嚴(yán)密的戰(zhàn)區(qū),攻防雙方的兵力對比應(yīng)為21甚至更高,
7、攻方才有一定把握。本次拓展,紅、黃雙方等分人馬,且守方是“以逸待勞”,攻方首次作戰(zhàn)大有“飛蛾撲火”之勢。為了公允和平衡戰(zhàn)局,我司會(huì)私下與“攻方”串通,率先從另一個(gè)方向發(fā)動(dòng)攻勢。但是,我司之專業(yè)人士決不會(huì)“射殺”首次作戰(zhàn)的守方員工,恰恰相反,我司整整一個(gè)班以專業(yè)效率迅猛出擊,是專供貴司守方“射殺”的。目的有三對守軍精神上施加壓力、磨礪其志;讓守軍在“射殺”中練習(xí)技戰(zhàn)術(shù),并獲得成就感;讓守軍的隱蔽火力點(diǎn)完全暴露給接下來要上陣的攻方!以達(dá)成“攻守平衡”,就看守軍能不能臨陣決策變數(shù),并將決策迅速轉(zhuǎn)為執(zhí)行了。1 攻守雙方接戰(zhàn)(1112左右)在步兵實(shí)戰(zhàn)中,蠻勇和“個(gè)人英雄主義”總會(huì)讓一個(gè)人“消失”得更快,
8、讓己方團(tuán)隊(duì)損失“生員”。實(shí)戰(zhàn)和電影是不一樣的。在我司專業(yè)參謀的指導(dǎo)下,貴司雙方都會(huì)“小心翼翼”地作戰(zhàn),不僅僅是為自己,也為了己方不無謂地減員,每個(gè)人,無論他什么級別、什么背景戰(zhàn)場上,子彈面前人人平等,每個(gè)人都只有一次生命!每個(gè)人都會(huì)這樣想我不能“死”,我“死”了,這塊陣地就丟了,我要依靠我的團(tuán)隊(duì)才能活得更長久,我的團(tuán)隊(duì)要靠“活下來”的“我”才能最終取得勝利。這一仗,會(huì)打得艱苦而漫長。附1誠信紅布陣亡制“誠信宣導(dǎo)”會(huì)在我司的戰(zhàn)前培訓(xùn)中貫徹、強(qiáng)調(diào)?!罢\信”涉及一個(gè)人的人品,相信貴軍人員能經(jīng)受考驗(yàn)。具體規(guī)則是被“子彈”擊中四肢以外、頭盔以下的任何部位,即表示你已經(jīng)“陣亡”了!你的裝備里有“一塊紅布”
9、,請拿出來蓋在頭上,那么您會(huì)被所有的人(包括射擊你的“敵人”)尊重,說明您一個(gè)可貴的誠信自律的職業(yè)人士。因?yàn)椤白訌棥焙苄?,只有被擊中的人才?huì)清楚地知道,如果你忍著痛說謊,那么你褻瀆了戰(zhàn)場和你的團(tuán)隊(duì)。一經(jīng)查證,“督戰(zhàn)隊(duì)”定會(huì)將您“就地除名”。1 雙方在參謀指導(dǎo)下變換作戰(zhàn)方案,各依地勢之利出“奇兵”以打破僵局(12左右123左右)戰(zhàn)場如商場,商場如戰(zhàn)場。唯一不變的就是“圖變”、“變”與“應(yīng)變”。對方“變”招了,實(shí)戰(zhàn)可不是拼“蠻勇”,再強(qiáng)壯的人也經(jīng)不起一顆子彈,打仗拼的是“頭腦”,拼的是“應(yīng)變”、“決策”與“執(zhí)行”。誰更快,誰更準(zhǔn),誰更有執(zhí)行力,他就會(huì)掌握戰(zhàn)場的主動(dòng)。“兵無常勢,水無常形。上兵若水,
10、奇正相生?!辟F司的骨干們一定會(huì)在“應(yīng)變”中爆發(fā)出超常的決策力和瞬間執(zhí)行力,領(lǐng)袖的號召力會(huì)讓每個(gè)人相信“勝利正在召喚著我們”。觀望、等待、懷疑、跟風(fēng)、慢辦拍的人會(huì)在瞬間被消滅,不負(fù)責(zé)任、拍腦門的決策也會(huì)被凌厲的“轉(zhuǎn)守為攻”或者“變線突擊”砸得粉碎。攻守雙方究竟誰能勝出?“戰(zhàn)役”的結(jié)果真的很難預(yù)料,但戰(zhàn)敗一方的主官卻肯定會(huì)對失敗“負(fù)責(zé)”。第三階段臥薪嘗膽,避實(shí)擊虛1 雙方午休,午餐作戰(zhàn)總結(jié)會(huì)。(12414)我司主教官、參謀長做戰(zhàn)后總結(jié)和點(diǎn)評。雙方主官做“述職經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)報(bào)告”。各級人員隨后可即興發(fā)言,相互鼓舞。餐后小憩,勵(lì)兵束馬,以圖再戰(zhàn)。1 我軍人員將兩隊(duì)人馬分別緩步帶入新戰(zhàn)區(qū),攻防角色互換。攻防
11、雙方按“計(jì)劃”布控火力點(diǎn)及攻擊陣形,各級主管、作戰(zhàn)參謀進(jìn)行巡視、督導(dǎo)、戰(zhàn)前動(dòng)員。攻擊一方會(huì)在半小時(shí)內(nèi)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻(1415144)1 攻守雙方接戰(zhàn),守方可以隨時(shí)轉(zhuǎn)移陣地,此戰(zhàn)不以固守全部陣地為目標(biāo)。雙方都將在運(yùn)動(dòng)中尋機(jī)“殲滅”敵人(144152左右)此戰(zhàn),心理素質(zhì)較差的人會(huì)得到錘煉。雙方任何一隊(duì)如果不能集中精神,缺乏定力,被佯攻和煙幕所干擾,其臨場的判斷力、決策貫徹力、現(xiàn)場執(zhí)行力都會(huì)下降。所謂“大將風(fēng)度”就是要處亂不驚襲掠如火,不動(dòng)如山。攻方的“標(biāo)地”就是守方的“供給站”,只要拿下“站點(diǎn)”,此役便以守軍的失敗而告終。反之,守軍的戰(zhàn)略目標(biāo)是以“供給站”做餌,企圖全殲對方的“士兵”。而攻方此戰(zhàn)會(huì)啟動(dòng)“
12、督戰(zhàn)隊(duì)”(可由我司人員扮演),任何在壓力下臨陣退縮的戰(zhàn)士都會(huì)被“無情”地“射殺”。16如同上午一樣,兵不法謀不足以成其強(qiáng)。兵不奇則不勝,避其銳氣,擊其惰歸!雙方在我司參謀的協(xié)同下,一定會(huì)有奇跡發(fā)生的17雙方進(jìn)入新戰(zhàn)區(qū),共同急行軍(從不同地點(diǎn))向某一重兵把守的高地發(fā)動(dòng)突擊。(15317左右)我軍加強(qiáng)班已事先在“高地”附近設(shè)伏,肆機(jī)“殲滅”來犯之?dāng)场YF軍兩支團(tuán)隊(duì)從不同方位發(fā)動(dòng)攻勢,三方混戰(zhàn)!“守?cái)场北弧皻灉纭焙?,貴司紅、黃雙方展開機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)。他們將拼殺至最后一個(gè)人,誰將“貴軍”的旗幟(分為1號旗、2號旗)插上陣地最高點(diǎn),誰就是“英雄”,他(她)所屬的團(tuán)隊(duì)就是今天的“大贏家”!特別說明此戰(zhàn)對紅、黃兩隊(duì)
13、來說是一次真正的挑戰(zhàn)。因?yàn)槊筷?duì)都會(huì)面臨來自“兩方面”的攻擊壓力。特別是我司的戰(zhàn)隊(duì),他們不再象上午那樣為貴軍充當(dāng)“活靶”了,雖然只有十余人,但都是專業(yè)級的高手(平均年齡29歲,且全部為男性,多人為退伍軍人),他們裝備精良而且事先設(shè)伏,以逸待勞。“子彈”隨時(shí)會(huì)從任何一處可以隱蔽的角度射來。面對如此強(qiáng)敵,就看雙方的決策和執(zhí)行了。如果冒然行動(dòng),即便可以“殲滅”守軍,但己方必會(huì)遭受重創(chuàng),而另一方則可以“坐收漁翁之利”,穩(wěn)操勝券。如果雙方都按兵不動(dòng),那么傍晚之前“貴軍”的旗幟又如何能夠飄揚(yáng)在高地的上空?這是真正的“斗智斗勇”,是最接近實(shí)戰(zhàn)的一此戰(zhàn)役。這一仗只有極少數(shù)的人最終能“活下來”并親手將司旗插在陣地
14、的最高峰。18雙方勝負(fù)已分,贏的光榮,敗的壯烈。雙方自由攝影、合影留念(3分鐘)。收拾戰(zhàn)場,雙方按建制整隊(duì)。按各自條例“論功行”,“處罰”違紀(jì)者。罰不信,則禁令不行。一勸百,罰一懲眾。(17173)制度、標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲條例,其執(zhí)行的精準(zhǔn)度和力度是產(chǎn)生強(qiáng)勢執(zhí)行力的主要源泉之一。雙方無論成敗都是英雄的團(tuán)隊(duì),都有英雄人物。同時(shí)也難免有個(gè)別“執(zhí)行不利,卻滿身借口”的人。這是一次對全員的考試。各隊(duì)在歸途的車程中采取民主集中會(huì)議的形式,最終由各級“主官”定奪。我司員工,也將在貴司“獎(jiǎng)懲”之列。預(yù)計(jì)19左右返回到出發(fā)地點(diǎn),當(dāng)天拓展活動(dòng)結(jié)束。軍事仿真拓展活動(dòng)宗旨及目標(biāo)將企業(yè)平時(shí)經(jīng)常碰到的“本位主義”、“經(jīng)驗(yàn)主義”、“曲解戰(zhàn)略意圖”、“執(zhí)行不利”等諸多問題,在軍事仿真拓展前由聯(lián)合先鋒公司培訓(xùn)、點(diǎn)評,深挖根源?!皶?huì)戰(zhàn)”前,在專業(yè)指導(dǎo)下制訂周密戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃、權(quán)利到崗、責(zé)任到人。在為期兩天的軍事仿真對抗中,靠“實(shí)戰(zhàn)”演練培訓(xùn)綱要。演習(xí)里將“慣性頑疾”濃縮暴露,并針對實(shí)戰(zhàn)中出現(xiàn)的問題,臨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 招標(biāo)文件互查評審表
- 專業(yè)服務(wù)合同范本
- 長沙市住宅買賣合同
- 農(nóng)業(yè)肥料訂購協(xié)議范本
- 共同面對婚姻難題
- 維護(hù)服務(wù)合同中被服務(wù)方的權(quán)益與合作
- 物業(yè)合同補(bǔ)充協(xié)議格式范本示例
- 房屋租賃協(xié)議書格式
- 有機(jī)稻米購銷協(xié)議
- 拒絕超限安全第一
- 聯(lián)合偉世:2024年中國人工智能人才發(fā)展報(bào)告
- 2024浙江漢宇設(shè)計(jì)限公司人才招聘27人(高頻重點(diǎn)提升專題訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- 國際貿(mào)易參展綜合計(jì)劃書模板
- 2024年國開電大 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理 形成性考核冊答案
- 幼兒園大班語言課件:不怕冷的大衣
- 2024至2030年中國生物反應(yīng)器行業(yè)市場調(diào)查研究及投資潛力預(yù)測報(bào)告
- DL∕T 448-2016 電能計(jì)量裝置技術(shù)管理規(guī)程
- 幼兒園家長助教日主題班會(huì)《保護(hù)眼睛》適用于幼兒園家長助教模板
- 2024年六年級上冊《綜合實(shí)踐活動(dòng)》全冊教案
- 小學(xué)生預(yù)防早婚早育主題班會(huì)
- 上海市虹口區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試語文試題
評論
0/150
提交評論