2010版030542015無線傳感器網(wǎng)絡(luò)教學大綱_第1頁
2010版030542015無線傳感器網(wǎng)絡(luò)教學大綱_第2頁
2010版030542015無線傳感器網(wǎng)絡(luò)教學大綱_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、030542015無線傳感器網(wǎng)絡(luò)教學大綱課程代碼: 030542015課程英文名稱: Wireless sensor network 課程總學時: 32 講課: 24 實驗: 8 上機: 0 適用專業(yè):計算機科學與技術(shù) 大綱編寫(修訂)時間: 2011年 3 月一、大綱使用說明(一)課程地位及教學目標該課程為本專業(yè)重要的專業(yè)方向選修課 . 其內(nèi)容多,涵蓋面廣 . 本課程培養(yǎng)目標為使學生 較全面了解當今無線傳感器熱門技術(shù)整體概貌, 行業(yè)發(fā)展動態(tài)趨勢, 掌握短距離無線通信基 本理論,無線網(wǎng)絡(luò)基本理論, zigbee 協(xié)議 棧及網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析,實踐環(huán)節(jié)目的在于開拓學生 眼界, 增進求實創(chuàng)新的能力,培養(yǎng)

2、學生敢于思考, 積極動手的行為習慣,并且最終達到能使 大部分同學有能力完成無 線數(shù)傳,無線網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計開發(fā)工作,并且為學生將來進入社會工 作培養(yǎng)一種關(guān)注最新科技,利用最新技術(shù)的意識。(二)知識、能力及技能方面的基本要求1. 本課程為專業(yè)選修課,在教學中應(yīng)注重基礎(chǔ)知識、基本理論的傳授,同時運用啟發(fā)式 教學,使學生掌握設(shè)計的方法與手段,以培養(yǎng)分析和設(shè)計能力 .2. 該課程是一門實踐性及開拓性很強的課程, 許多設(shè)計與實際生活密切相關(guān), 因此應(yīng)重 點培養(yǎng)學生實際操作、 靈活運用知識的能力, 把理論知識運用到實際設(shè)計中去的技能, 以造 就應(yīng)用型人才 .(三)實施說明1. 本課程重點講授的內(nèi)容無線網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,

3、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計2. 深度和廣度說明對無線傳感器網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計要深入講解, 無線網(wǎng)絡(luò)協(xié)議只做簡單介紹 , 對各公司的產(chǎn)品介 紹應(yīng)涵蓋廣些 .(四)對先修課的要求 :先修課為 : 數(shù)字電子技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)(五)對習題和實驗環(huán)節(jié)的要求 : 在習題上要求學生掌握傳感器信號處理的常用技術(shù), 無線傳輸協(xié)議和路由協(xié)議 實驗環(huán)節(jié)主要是實驗設(shè)計 , 要求保證上機條件, . 要求學生熟悉常用無線模塊及常用傳 感器 .完成無線傳感器網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行綜合調(diào)試 .( 六 ) 課程考核方式1. 考核方式:考查2. 考核目標:在考核學生對無線傳感網(wǎng)絡(luò)基本知識、基本原理和方法的基礎(chǔ)上,重點考 核學生的分析能力、設(shè)計能力。3

4、. 成績構(gòu)成:最終理論考試占 60%、平時考核占 15%(包括中期考試、作業(yè)、小測驗、提 問等)、實驗占 25%。(七) 參考書目1. 無線傳感器網(wǎng)絡(luò)孫利民等編著,清華大學出版社 2005 年 5 月2. 無線傳感器網(wǎng)絡(luò)原理及應(yīng)用唐宏編著,人民郵電出版社, 2010 年 8 月3. 無線傳感器網(wǎng)絡(luò)簡明教程 崔遜學編著 清華大學出版社 2011 年 1 月二、中文摘要本課程是計算機科學與技術(shù)專業(yè)學生選修的一門實踐性很強的應(yīng)用技術(shù)課程。通過本 課程的學習,學生應(yīng)熟練掌握無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的基本原理及系統(tǒng)設(shè)計技術(shù)課程主要無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的基本概念,無線傳感器網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,zigbee技術(shù),無線傳感器網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)

5、計三、課程學時總體分配表序號章節(jié)名稱學時講課實驗上機1無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的基本概念44002無線傳感器網(wǎng)絡(luò)協(xié)議44003zigbee技術(shù)44004無線傳感器網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計201280合計32248四、大綱內(nèi)容第01部分 總學時4學時 講課4學時 實驗0學時 上機0學時 標 題:無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的基本概念具體內(nèi)容:1.1傳感器網(wǎng)絡(luò)1.2無線通信技術(shù)的發(fā)展1.3無線傳感器網(wǎng)絡(luò)目前的應(yīng)用狀況和將來的應(yīng)用前景重點:無線傳感器網(wǎng)絡(luò)目前的應(yīng)用狀況和將來的應(yīng)用前景難點:無線傳感器網(wǎng)絡(luò)目前的應(yīng)用狀況和將來的應(yīng)用前景第02部分 總學時4學時 講課4學時 實驗0學時 上機0學時 標題:無線網(wǎng)絡(luò)協(xié)議具體內(nèi)容:2.1無線傳感

6、器網(wǎng)絡(luò)的媒體控制層2.2傳感器網(wǎng)絡(luò)MAC層描述2.3大型傳感器網(wǎng)絡(luò)的分發(fā)協(xié)議2.4路由協(xié)議2.5傳感器網(wǎng)絡(luò)的可靠傳輸重點:無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的媒體控制層難點:傳感器網(wǎng)絡(luò)的可靠傳輸習題內(nèi)容:無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的媒體控制層第03部分 總學時4學時 講課4學時 實驗0學時 上機0學時 標 題:zigbee技術(shù)具體內(nèi)容:基于zigbee技術(shù)的無線傳感器網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)重 點:基于 zigbee 技術(shù)的無線傳感器網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)難 點:基于 zigbee 技術(shù)的無線傳感器網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)第 04 部分 總學時 20 學時 講課 12 學時 實驗 8 學時 上機 0 學時 標 題: 無線傳感器網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計具體內(nèi)容:2.1 常用無線模塊選型2.2 常用傳感器原理2.3 單片機應(yīng)用技術(shù)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論