天津市2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期期末語文試題（word版）

1、天津市2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期期末語文試題一、選擇題組閱讀下面一段文字，完成下面小題。長(zhǎng)歌當(dāng)哭，是必須在痛定之后的。而此后幾個(gè)所謂學(xué)者文人的陰險(xiǎn)的論調(diào)，尤使我覺得悲哀。我已經(jīng)出離憤怒了。我將這非人間的濃黑的悲涼；以我的最大哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻(xiàn)于逝者的靈前。我已經(jīng)說過：我向來是以最壞的惡意來推測(cè)中國(guó)人的。但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外。（ ）。我目睹中國(guó)女子的辦事，是始于去年的，雖然是少數(shù)，但看那干練堅(jiān)決，百折不回的氣概，曾經(jīng)屋次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實(shí).則更足為中國(guó)女子的勇毅，雖遭陰謀秘計(jì)，壓抑至數(shù)千年，

2、而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來的意義，意義就在此罷。茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見的希望；真的猛士，將更奮然而前行。1依次填入橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）A體味 忌憚 渺茫B深味 不憚 渺茫C深味 不憚 微茫D體味 忌憚 微茫2填入括號(hào)內(nèi)的句子，表述恰當(dāng)一項(xiàng)是（ ）A是當(dāng)局者竟會(huì)這樣地兇殘，一是中國(guó)的女性臨難竟能如是之從容，一是流言家竟至如此之下劣。B一是流言家竟至如此之下劣，一是中國(guó)的女性臨難竟能如是之從容，一是當(dāng)局者竟會(huì)這樣地兇殘。C一是中國(guó)的女性臨難竟能如是之從容，一是流言家竟至如此之下劣，一是當(dāng)局者竟會(huì)這樣地兇殘。D是當(dāng)局者竟會(huì)這樣地兇殘，一是流言家竟至如

3、此之下劣，一是中國(guó)的女性臨難竟能如是之從容。3對(duì)畫線句子成分的分析，正確的一項(xiàng)是（ ）A這是一個(gè)單句，句子的主干是“事實(shí)為明證”。B這是一個(gè)單句，句子的主干是“中國(guó)女子的勇毅沒有消亡”。C這是一個(gè)復(fù)句，由“雖，而”連接，分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。D這是一組多重復(fù)句，,第一重由“雖，則”連接，分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系；第二重由“雖，而”連接，分句間也是轉(zhuǎn)折關(guān)系。二、選擇題4高二13班打算在新學(xué)期舉辦“魯迅文化周”，希望通過豐富的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生重溫魯迅精神。下列語句，都可作為本次活動(dòng)主題的一組是（ ）留得正氣凌霄漢 著成信史照塵寰忍看朋輩成新鬼 怒向刀叢覓小詩(shī)寄意寒星薟不察 我以我血薦軒轅一代文幸推子夜 畢生心血

4、似春蠶 萬頃重湖悲去國(guó) 一江千古屬斯人心事浩茫連廣宇 于無聲處聽驚雷ABCD5下面所列作品與信息，對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（ ）包身工報(bào)告文學(xué)夾敘夾議細(xì)節(jié)描寫蘆柴棒燕歌行七言律詩(shī)對(duì)比鮮明雄健激越邊塞詩(shī)荷花淀革命文學(xué)鄉(xiāng)土氣息荷花淀派三仙姑小二黑結(jié)婚現(xiàn)代小說筆調(diào)清新山藥蛋派二諸葛ABCD6從修辭角度看，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)的是（ ）A那肥大的荷葉下面，.有一個(gè)人的臉，下半截身子長(zhǎng)在水里。那不是水生嗎？（孫犁 荷花淀）B我到了自家的房外，我的母親早己迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。（魯迅故鄉(xiāng)）C看著這種飼養(yǎng)小姑娘營(yíng)利的制度，我禁不住想起孩子時(shí)候看到過的船戶養(yǎng)墨鴉捕魚的事情了。（夏衍包身工）D微風(fēng)過處

5、，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。（朱自清荷塘夜色）三、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字，完成問題。 材料一嫦蛾五號(hào)回來了！帶著月亮回來了！恰似一部追了23天的宇宙大片，人們期待著、盼望著，晝夜不息。12月17日凌晨，嫦蛾五號(hào)返回器，如同茫茫草原上的一顆流星劃破天際，驚起一團(tuán)煙云，以百米沖刺的姿態(tài)迫不及待回到地球。九天攬?jiān)?，這一刻，中國(guó)航天又創(chuàng)造新的歷史?！胺e力之所舉，則無不勝；眾智之所為，則無不成?！碧皆鹿こ谈笨傊笓]、國(guó)家航天局探月與航天工程中心主任劉繼忠說。嫦娥五號(hào)任務(wù)的成功，無疑是發(fā)揮舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì)攻堅(jiān)克難取得的又一重大成就，體現(xiàn)了我們“一張藍(lán)圖繪到底”的魄力和“咬定青山不放松”

6、的韌勁。這是21世紀(jì)人類首次月球采樣返回任務(wù)，標(biāo)志著中國(guó)航天向前邁出一大步。作為我國(guó)復(fù)雜度最高、技術(shù)跨度最大的航天系統(tǒng)工程，嫦娥五號(hào)首次實(shí)現(xiàn)了我國(guó)地外天體采樣返回，將為深化人類對(duì)月球成因和太陽系演化歷史的科學(xué)認(rèn)知做出貢獻(xiàn)。(新華社2020年12月17)材料二嫦娥五號(hào)工程是我國(guó)的第六次探月工程，是探月“繞、落、回”三部曲中的最后一步，是中國(guó)科技創(chuàng)新能力和決心的集中體現(xiàn)。不同于或飛往深空、或留在月球的四位姐姐，嫦娥五號(hào)將會(huì)在完成她的旅途后成功返回地球，并帶回她在月球上取回的“紀(jì)念品”：月球巖石。（嫦娥五號(hào)探測(cè)器示意圖）嫦蛾五號(hào)和阿波羅飛船相似，由四部分組成：上升器、著陸器、返回器和軌道器。在整個(gè)任

7、務(wù)過程中，嫦娥五號(hào)首先會(huì)被長(zhǎng)征五號(hào)火箭送入地月轉(zhuǎn)移軌道后進(jìn)入月球環(huán)繞軌道。在月球環(huán)繞軌道上，上升器、著陸器會(huì)與返回器、軌道器相分離，返回器與軌道器繼續(xù)圍繞月球，而著陸器與上升器會(huì)在月球上降落。在完成在月表上的既定任務(wù)后，上升器會(huì)帶著挖掘的月巖從月球上起飛，與在月球軌道上運(yùn)行的返回器和軌道器對(duì)接，一起返回地球。(中國(guó)科普博覽2020年12月16)材料三7月23日，我國(guó)在海南島東北海岸中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)，用長(zhǎng)征五號(hào)遙四運(yùn)載火箭成功發(fā)射首次火星探測(cè)任務(wù)“天問一號(hào)”探測(cè)器，火箭成功將探測(cè)器送入預(yù)定軌道，開啟火星探測(cè)之旅，邁出了我國(guó)自主開展行星探測(cè)的第一步。此次任務(wù)飛行過程包括發(fā)射地火轉(zhuǎn)移、火星捕獲、火

8、星停泊、離軌著陸和科學(xué)探測(cè)6個(gè)階段。相比于月球探測(cè)，火星探測(cè)任務(wù)的難度更大。由于火星相對(duì)地球距離較為遙遠(yuǎn)，對(duì)發(fā)射、機(jī)道、控制、通信和電源等技術(shù)都提出了很高的要求。截至12月14日21時(shí)，“天問一號(hào)”探測(cè)器已在軌道飛行144天，飛行里程約3.6億公里，距離地球超過1億公里，距離火星約1200萬公里飛行狀態(tài)良好。國(guó)際上對(duì)于火星的探測(cè)，起步于20世紀(jì)60年代。截至2020年6月底，人類已對(duì)火星實(shí)施了40余次探測(cè)任務(wù)，其中成功24次。我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)起步雖晚，但起點(diǎn)高、跨越大，從立項(xiàng)伊始就瞄準(zhǔn)當(dāng)前世界先進(jìn)水平確定任務(wù)目標(biāo)，明確提出在國(guó)際上首次通過一次發(fā)射，完成“環(huán)繞、著陸、巡視探測(cè)”三大目標(biāo)。如果

9、這一目標(biāo)能夠順利實(shí)現(xiàn)，我國(guó)將成為世界上第二個(gè)獨(dú)立掌握火星著陸巡視探測(cè)技術(shù)的國(guó)家。（科技日?qǐng)?bào)2020年12月25日）7下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A材料一的社論親切昂揚(yáng)，激發(fā)讀者奮發(fā)向上的愛國(guó)熱情；材料三的報(bào)道用確鑿事實(shí)和翔實(shí)數(shù)據(jù)凸顯我國(guó)科技實(shí)力，喚起讀者強(qiáng)烈的自豪感。B中國(guó)航天事業(yè)取得如此成就，離不開“集中力量辦大事”的國(guó)家制度優(yōu)勢(shì)，同也離不開航天人勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)、合作共贏的探月精神。C嫦娥五號(hào)地外天體采樣返回，是復(fù)雜度最高、技術(shù)跨度最大的航天系統(tǒng)工程，也是人類第一次實(shí)現(xiàn)月球無人自動(dòng)取樣并送回地球的壯舉。D綜合三個(gè)材料可以看出，中國(guó)航天事業(yè)取得的舉世矚目的成就，數(shù)十

10、年來的中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展史，也反映了新中國(guó)綜合國(guó)力的提升。8下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（ ）A地月轉(zhuǎn)移軌道月球環(huán)繞軌道落月起飛月球軌道返回地球B嫦娥五號(hào)返回器、軌道器分離出來返回器、軌道器繞月返回器、軌道器與上升器對(duì)接返回地球C月球環(huán)繞軌道著陸器、上升器落月著陸器起飛與返回器、軌道器對(duì)接返回地球D嫦娥五號(hào)返回器、軌道器分離出來著陸器、上升器落月上升器起飛與返回器、軌道器對(duì)接返回地球AABBCCDD9下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A即將過去的2020年，是極不平凡的一年。突如其來的新冠疫情打亂了人們的生活與工作節(jié)奏，但是科學(xué)界奮斗的腳步卻不曾停歇，并在奮力拼搏

11、的過程中越戰(zhàn)越勇。B“天問一號(hào)”探測(cè)器順利進(jìn)入預(yù)定軌道，邁出了我國(guó)自主開展行星探測(cè)的第一步。我國(guó)已成為世界上第二個(gè)獨(dú)立掌握火星著陸、巡視、探測(cè)技術(shù)的國(guó)家。C我國(guó)對(duì)火星的探測(cè)，雖然起步晚，但是起點(diǎn)高、跨越大，從起始階段就瞄準(zhǔn)當(dāng)前世界先進(jìn)水平，所提出的“環(huán)繞、著陸、巡視探測(cè)”目標(biāo)，在世界范圍內(nèi)尚屬首次。D中國(guó)對(duì)宇宙空間的探索，是為了兌現(xiàn)對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾，是一棒接著一棒干、一步一個(gè)腳印走出來的逐夢(mèng)之旅，是中華民族走向偉大復(fù)興的堅(jiān)定步伐。四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。何子平世居會(huì)稽，少有志行，見稱于鄉(xiāng)曲。事母至孝。揚(yáng)州辟?gòu)氖率罚沦旱冒酌?，輒貨市粟麥。人或問曰：“所利無幾，何足為煩？”

12、子平曰:“尊老在東，不辦常得生米，何心獨(dú)饗白粲?！泵坑匈?zèng)鮮肴者，若不可寄至其家，則不肯受。母本側(cè)庶，籍注失實(shí)，年未及養(yǎng)，而籍年已滿，便去職歸家。時(shí)鎮(zhèn)軍將軍顧覬之為州上綱，謂曰：“尊上年實(shí)未八十，親故所知。州中差有微祿，當(dāng)啟相留。”子平曰：“公家正取信黃籍，籍年既至，便應(yīng)扶侍私庭，何容以實(shí)年未滿，茍冒榮利。且歸養(yǎng)之愿，又切微情?！庇J之又勸令以母老求縣，子平曰：“實(shí)未及養(yǎng)，何假以希祿？”覬之益重之。既歸家，竭身運(yùn)力，以給供養(yǎng)。末除吳郡海虞令，縣祿唯以養(yǎng)母一身，而妻子不犯一毫。人或疑其儉薄，子平曰“希祿本在養(yǎng)親，不在為己?！眴栒邞M而退。母喪丟官，哀毀逾禮，每至哭踴，頓絕方蘇。(宋書孝義傳)（注）白粲

13、：白米。籍：戶口冊(cè),即下文的“黃籍”。當(dāng)時(shí)規(guī)定，官員父母年滿八十，應(yīng)解職歸家奉養(yǎng)。10對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A揚(yáng)州辟?gòu)氖率?辟：征召B輒貨市粟麥 貨：買入C以給供養(yǎng) 給：使豐足D末除吳郡海虞令 除：拜受官位11下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是（ ）A若不可寄至其家 若知我不降明B何足為煩 何其衰也C縣祿唯以養(yǎng)母一身 武以始元六年春至京師D問者慚而退 于是秦人拱手而取西河之外12以下六句話，分別編為四組，全都說明何子平孝心的一組是（ ）月俸得白米，輒貨市粟麥何心獨(dú)饗白粲。尊上年實(shí)未八十，親故所知。實(shí)未及養(yǎng)，何假以希祿？縣祿唯以養(yǎng)母一身，而妻子不犯。希祿本在養(yǎng)親,

14、不在為己。ABCD13下列對(duì)何子平去職歸家奉養(yǎng)老母一事的敘述，正確的一項(xiàng)是（ ）A由于老母籍注失實(shí)，年未及養(yǎng)”，子平依律仍可在州任職，但他出于“歸養(yǎng)之愿， 又切微情”的考慮，堅(jiān)持歸家。B子平歸家之后，“竭身運(yùn)力，以給供養(yǎng)”，認(rèn)為“希祿本在養(yǎng)親”，堅(jiān)持“縣祿唯以養(yǎng)母一身”，從而實(shí)現(xiàn)了 “歸養(yǎng)之愿”。C子平不愿以老母“實(shí)年未滿”而“茍冒榮利”，又不肯“以母老求縣”歸家養(yǎng)母，竭盡全力，從而深受顧覬之敬重。D由于老母“籍年已滿”，子平去職歸家；盡管顧覬之希望他在州任職，但他礙于“公家正取信黃籍”，婉言謝絕。14把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）州中差有微祿，當(dāng)啟相留。（2）實(shí)未及養(yǎng)，

15、何假以希祿？五、其他15給下面的文言語段斷句。晉 人 有 馮 婦 者 善 搏 虎 卒 為 善 士 則 之 野 有 眾 逐 虎 虎 負(fù) 莫 之 敢 攖 望 見 馮 婦 趁 而 迎 之 馮 婦 攘 臂 下 車 眾 皆 悅 之 其 為 士 者 笑 之六、古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首詞，然后回答問題。更漏子本意王夫之（明末清初)斜月橫，疏星炯，不道秋宵真永。聲緩緩，滴泠泠，雙眸未易扃。霜葉墜，幽蟲絮，薄酒何曾得醉！天下事，少年心，分明點(diǎn)點(diǎn)深。（注）扃：喻閉門，引申為閉眼成眠。16下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A“不道秋宵真永” 一句是作者內(nèi)心深層孤獨(dú)的宣泄：沒料到秋夜竟是這樣的漫長(zhǎng)難耐！B

16、夜闌人靜之際，漏滴之聲，清越緩慢，聲聲叩擊著未眠人的愁緒而愈發(fā)顯得夜之漫長(zhǎng)無極。C上片六句分別從視覺、聽覺和心理感受等不同的角度，渲染了一個(gè)情景交融的抒情氛圍。D本詞對(duì)仗工整，語言秀麗而清新，感情細(xì)膩纏綿、含蓄婉約，深得“花間”詞派之神韻。17“斜月橫，疏星炯”描繪了一幅怎樣的畫面？有何作用？18簡(jiǎn)要分析詞人“雙眸未易扃”的原因。七、句子默寫19在橫線處填寫作品原句。（1）昆山玉碎鳳凰叫，_。李憑箜篌引（2）_，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。書憤（3）此情可待成追憶，_。錦瑟 （4）試使山東之國(guó)與陳涉_，_，則不可同年而語矣。過秦論（5）夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？_。過秦論八、文學(xué)類文本閱

17、讀閱讀下面的詩(shī)劇，完成下面小題。過客（注）魯迅時(shí):或一日的黃昏。地:或一處。人：老翁約七十歲，白頭發(fā)，黑長(zhǎng)袍。女孩約十歲，紫發(fā)，烏眼珠，白地黑方格長(zhǎng)衫。過客約三四十歲，狀態(tài)困頓倔強(qiáng)，眼光陰沉，黑須，亂發(fā)，黑色短衣褲皆破碎，赤足著破鞋，脅下掛一個(gè)口袋，支著等身的竹杖。東，是幾株雜樹和瓦礫，是荒涼破敗的叢葬；其間有一條似路非路的痕跡。一間小土屋向這痕跡開著一扇門：門側(cè)有一段枯樹根。(女孩正要將坐在樹根上的老翁攙起。）翁孩子。喂，孩子！怎么不動(dòng)了呢？ 孩（向東望著，）有誰走來了，看一看罷。翁不用看他。扶我進(jìn)去罷，太陽要下去了。孩 我，看一看。翁唉，你這孩子！天天看見天，看見土，看見風(fēng)，還不夠好看么？

18、什么也不比這些好看。你偏是要看誰？太陽下去時(shí)候出現(xiàn)的東西，不會(huì)給你什么好處的。 還是進(jìn)去罷。孩可是，已經(jīng)近了。阿阿，是一個(gè)乞丐。 翁乞丐？不見得罷。(過客從東面的雜樹間蹌踉走出，暫時(shí)躊躇之后，慢慢地走近老翁去。）客老丈，你晚上好？翁阿，好！托福。你好？客老丈，我實(shí)在冒昧，我想在你那里討一杯水喝。我走得渴極了。這地方又沒有一個(gè)池塘，一個(gè)水洼。翁唔，可以可以。你請(qǐng)坐罷。（向女孩，）孩子，你拿水來，杯子要洗干凈。(女孩默默地走進(jìn)土屋去。）翁客官，你請(qǐng)坐，你是怎么稱呼的？客稱呼？我不知道。從我還能記得的時(shí)候起，我就只一個(gè)人，我不知道我本來叫什么。我一路走，有時(shí)人們也隨便稱呼我，各式各樣，我也記不清楚了

19、，況且相同的稱呼也沒有聽到過第二回。 翁阿。那么，你是從哪里來的呢？客(略略遲疑）我不知道。從我還能記得的時(shí)候起，我就在這么走。翁對(duì)了，那么，我可以問你到哪里去么？客自然可以， 但是，我不知道。從我還能記得的時(shí)候起，我就在這么走，要走到一個(gè)地方去，這地方就在前面。我單記得走了許多路，現(xiàn)在來到這里了。我接著就要走向那邊去，（西指）前面！(女孩小心地捧出一個(gè)水杯來，遞去。）客(接杯）多謝，姑娘。（將水兩口喝盡，還杯）多謝，姑娘。這真是少有的好意，我真不知道應(yīng)該怎樣感謝！翁不要這么感激，這于你是沒有好處的。客是的，這于我沒有好處。可是我現(xiàn)在很恢復(fù)了些力氣了。我就要前去。老丈，你大是久住在這里的，你可

20、知道前面是怎么一個(gè)所在么？翁前面？前面，是墳?？停ㄔ尞惖?，）墳？孩不，不，不。那里有許多許多野百合，野薔薇，我常常去玩，去看他們的。翁前面？前面，是墳?？停ㄎ黝?，仿佛微笑，）不錯(cuò)。那些地方有許多許多野百合，野薔薇，我也常常去玩過，去看過的。但是，那是墳。（向老翁）老丈，走完了那墳地之后呢？翁走完之后？那我可不知道。我沒有走過?？筒恢溃亢⑽乙膊恢?。翁我也不知道。我單知道南邊、北邊；東邊，你的來路，那是我最熟悉的地方，也許倒是于你們最好的地方。你莫怪我多嘴，據(jù)我看來，你已經(jīng)這么勞頓了，還不如回轉(zhuǎn)去，因?yàn)槟闱叭ヒ擦喜欢赡茏咄??？土喜欢赡茏咄?？（沉思，忽然驚起）那不行！我只得走?；氐侥抢锶ィ?/p>

21、沒一處沒有名目，沒一處沒有地主，沒一處沒有驅(qū)逐和牢寵，沒一處沒有皮面的笑容， 沒一處沒有眶外的眼淚。我憎惡他們，我不回轉(zhuǎn)去。翁也不然。你也會(huì)遇見心底的眼淚，為你的悲哀 客不。我不愿看見他們心底的眼淚，不要他們?yōu)槲业谋?。翁那么，你，（搖頭）你只得走了?？褪堑模抑坏米吡?。況且還有聲音常在前面催促我，叫喚我，使我息不下?？珊薜氖俏业哪_早經(jīng)走破了，有許多傷，流了許多血。（舉起一足給老人看）因此，我的血不夠了；我要喝些血。但血在哪里呢？可是我也不愿意喝無論誰的血。我只得喝些水，來補(bǔ)充我的血。一路上總有水，我倒也并不感到什么不足。只是我的力氣太稀薄了，血里面太多了水的緣故罷。今天連一個(gè)小水洼也遇不到，

22、也就是少走了路的緣故罷。 翁那也未必。太陽下去了，我想，還不如休息一會(huì)的好罷，像我似的?？偷?，那前面的聲音叫我走。翁我知道?？湍阒溃磕阒滥锹曇裘?？翁是的，他似乎曾經(jīng)也叫過我?？?那也就是現(xiàn)在叫我的聲音么？翁那我可不知道，他也就是叫過幾聲，我不理他，他也就不叫了，我也就記不清楚了。客唉唉，不理他（沉思，忽然吃驚，傾聽著)不行！我還是走的好。我息不下?？珊尬业哪_早經(jīng)走破了。（準(zhǔn)備走路）孩給你?。ㄟf給一片布）裹上你的傷去?？投嘀x，（接?。┕媚铩＿@真是這真是極少有的好意。這能使我可以走更多的路。（就斷磚坐下，要將布纏在踝上)但是，不行?。ń吡φ酒穑┕媚?，還了你罷，還是裹不下。況且這太多的好意，

23、我沒法感激。 翁你不要這么感激，這于你沒有好處。客是的，這于我沒有什么好處。但在我，這布施是最上的東西了。你看，我全身上可有這樣的。翁你不要當(dāng)真就是?？褪堑模俏也荒?。我怕我會(huì)這樣：倘使我得到了誰的布施，我就要象兀鷹看見死尸一樣，在四近徘徊，祝愿她的滅亡，給我親自看見；或者咒詛她以外的一切全都滅 亡，連我自己，因?yàn)槲揖蛻?yīng)該得到咒詛。但是我還沒有這樣的力量；即使有這力量，我也不愿意她有這樣的境遇，因?yàn)樗齻兇蟾趴偛辉敢庥羞@樣的境遇。我想，這最穩(wěn)當(dāng)。（向女孩）姑娘，你這布片太好，可是太小一點(diǎn)了，還了你罷。孩(驚懼，退后）我不要了！你帶走！客(似笑）哦哦， 因?yàn)槲夷眠^了？孩(點(diǎn)頭，指口袋）你裝在那里

24、，去玩玩?？?頹唐地退后，）但這背在身上，怎么走呢？翁你息不下，也就背不動(dòng)。休息一會(huì)，就沒有什么了?？蛯?duì)咧，休息（但忽然驚醒，傾聽)不，我不能！我還是走好。 你總不愿意休息么？客我愿意休息。翁那么，你就休息一會(huì)罷?？偷?，我不能。翁你總還是覺得走好么？客是的。還是走好。 翁那么，你還是走好罷?？?將腰一伸）好，我告別了。我很感激你們。（向著女孩，）姑娘，這還你，請(qǐng)你收回去。(女孩驚懼，斂手，要躲進(jìn)土屋里去。）翁你帶去罷，要是太重了，可以隨時(shí)拋在墳地里面的。 孩(走向前，）阿，那不行！客阿阿，那不行的。翁那么，你掛在野百合野蓊薇上就是了。孩（拍手，）哈哈！好！翁哦哦(極暫時(shí)中，沉默。)翁那么，再

25、見了。祝你平安。（站起，向女孩）孩子，扶我進(jìn)去罷。你看，太陽早已下去了。（轉(zhuǎn)身向門）客多謝你們。祝你們平安。（徘徊，沉思，忽然吃驚）然而我不能！我只得走。我還是走好罷（即刻昂了頭，奮然向西走去）(女孩扶老人走進(jìn)土屋，隨即關(guān)了門。過客向野地里蹌踉地闖進(jìn)去，夜色跟在他后面。）一九二五年三二日。（注）魯迅當(dāng)時(shí)處于封建軍閥統(tǒng)治中心北京，深感黑暗勢(shì)力的濃重，只身奮戰(zhàn)的孤獨(dú)與前途的渺茫；同時(shí)又感到戰(zhàn)斗不能松懈，必須頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去，故而將思想矛盾通過筆墨表達(dá)出來。20下列對(duì)文章的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）A老翁是一個(gè)“過來人”，曾經(jīng)也是從太陽升起的地方走出，但他卻從“過客”隊(duì)伍中遺落下來，忘掉了先前呼

26、喚他的聲音。B文中女孩兒善良，對(duì)生活和前途充滿向往，憑著本性和活力愛著這個(gè)肅殺世界中僅存的美好，她是作者心中希望的化身。C過客謝絕了小女孩送給他包裹腳傷的布片，雖然認(rèn)為“這真是極少有的好意”，但他不能接受，這體現(xiàn)了他孤傲的性格。D文中運(yùn)用象征手法，如“聲音”象征時(shí)代的希望和理想，“野百合、野薔薇”象征美好和青春，“墳”象征悲觀的革命前景。E.全篇以對(duì)話體的詩(shī)劇形式來表現(xiàn)，通過三人的對(duì)話來展開情節(jié)，矛盾沖突的焦點(diǎn)是過客停下、回去、前進(jìn)，層層推進(jìn)，構(gòu)思獨(dú)特新穎。21賞析畫線的句子。22分析文中“過客”的形象。九、材料作文23根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)

27、歌除外。2020 年,我在！ 所謂“我在”，是“我在場(chǎng)”，是我在看，在聽，在感受，在感動(dòng)；所謂“我在”，是“有我在”，是對(duì)真理的追求，是對(duì)事業(yè)的堅(jiān)守，是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，是人間大愛。所謂“我在”，是“我還在”，是國(guó)與民休戚與共，是你與我相濡以沫，是一個(gè)人給另一個(gè)人壯膽，是一群人為另一群人守護(hù)2020年，整個(gè)世界仿佛在歷史的洪流里浮沉，前方仍可能是凜冽的冰河，是洶涌的怒濤你我的命運(yùn)從未如此與國(guó)家命運(yùn)生死相連，你我的歷史從未如此與世界歷史緊密相系！我們目睹了 “大我”的不朽，也明白了 “小我”的價(jià)值。你有我們?cè)?，我們有你在，你有我們彼此在?020年，我在！ 2021年，在我！參考答案1C2D3A4B

28、.都是魯迅的詩(shī)句?！叭炭磁筝叧尚鹿恚虻秴惨捫≡?shī)”出自慣于長(zhǎng)夜過春時(shí)，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”出自自題小像，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”出自無題。故選B。5A【詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。B.燕歌行不是七言律詩(shī)，用樂府舊題，是古體詩(shī)。C. 三仙姑不是荷花淀里的人物形象，是小二黑結(jié)婚里的人物形象。D. 小二黑結(jié)婚筆調(diào)風(fēng)格是熱情、開朗、樂觀，而不是清新。故選A。6D【詳解】本題考查學(xué)生正確使用常見修辭手法的能力。A.“長(zhǎng)在水里”的本來是事物，把水生的下半截身子當(dāng)成物來寫，運(yùn)用了擬物的修辭。B.“飛出了”把侄兒比喻成鳥，擬物修辭，形象生動(dòng)地寫出了侄兒看到“

29、我”到來的喜悅。C.“飼養(yǎng)”是用于喂養(yǎng)動(dòng)物的詞，語句用于小姑娘，是擬物的修辭。D.用了通感的修辭，把嗅覺的“清香”轉(zhuǎn)化成為人的聽覺“渺茫的歌聲”。故選D。7C8C9B【分析】7本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。C.“是復(fù)雜度最高、技術(shù)跨度最大的航天系統(tǒng)工程，也是人類第一次實(shí)現(xiàn)月球無人自動(dòng)取樣并送回地球的壯舉”表述不準(zhǔn)確，以偏概全，擴(kuò)大范圍。原文為“作為我國(guó)復(fù)雜度最高、技術(shù)跨度最大的航天系統(tǒng)工程，嫦娥五號(hào)首次實(shí)現(xiàn)了我國(guó)地外天體采樣返回”，注意范圍是“我國(guó)”。故選C。8本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的梳理能力。C.“著陸器起飛”表述錯(cuò)誤，原文為“在完成在月表上的既定任務(wù)后，上升器會(huì)帶著挖掘的

30、月巖從月球上起飛”，可見是上升器起飛。故選C。9本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。B.“我國(guó)已成為世界上第二個(gè)獨(dú)立掌握火星著陸、巡視、探測(cè)技術(shù)的國(guó)家”說法錯(cuò)誤，未然變已然，原文為“如果這一目標(biāo)能夠順利實(shí)現(xiàn)，我國(guó)將成為世界上第二個(gè)獨(dú)立掌握火星著陸巡視探測(cè)技術(shù)的國(guó)家”，可知是一種預(yù)測(cè)，還不是事實(shí)。故選B。10B11D12C13D14（1）在州中任職略有少許俸祿，將稟告上司挽留你。（2）實(shí)際尚未到奉養(yǎng)之年，哪能借此以求得俸祿？【分析】10本題考查學(xué)生理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。B.“貨”，是賣出的意思。句意為（他）總是賣出白米買入粟麥。故選B。11本題考查學(xué)生理解常見文言虛詞在文中

31、的意義和用法的能力。A.表假設(shè)的連詞，如果/代詞，你。B.疑問代詞，為什么/感嘆詞，多么。C.表目的的連詞，用來/介詞，在。D.都是表修飾的連詞，可不譯。故選D。12本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息、鑒賞人物形象的能力?！白鹕夏陮?shí)未八十，親故所知”是將軍顧覬之勸說的話，不能說明何子平孝心，排除AD。“實(shí)未及養(yǎng)，何假以希祿？”是說自己不愿意借此以求得俸祿，不能說明何子平孝心，排除B。故選C。13本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息，理解文章內(nèi)容的能力。D.“但他礙于公家正取信黃籍”表述不符合原文，原文為“公家正取信黃籍，籍年既至，便應(yīng)扶侍私庭，何容以實(shí)年未滿，茍冒榮利。且歸養(yǎng)之愿，又切微情”，“便應(yīng)扶侍

32、私庭”可知不是礙于公家的規(guī)定，而是主動(dòng)遵守規(guī)定，“又切微情”而且回家奉養(yǎng)母親也是自己的心愿。故選D。14本題考查學(xué)生理解并翻譯文中的句子的能力。（1）“差”，略微；“啟”，稟告；“相”，表動(dòng)作偏指一方，此處可譯為你。（2）“養(yǎng)”，動(dòng)詞用作名詞，奉養(yǎng)之年；“假”，借；“以”，來；“希祿”，求得俸祿。參考譯文何子平世代居住在會(huì)稽，很小的時(shí)候（就）有理想，被鄉(xiāng)里稱贊，事奉母親非常孝順。在揚(yáng)州被征召?gòu)氖率罚吭碌馁旱摻o的是白米，（他）總是賣出白米買入粟麥。別人問他說：“獲利不多，為什么那么麻煩呢?”子平說：“我的母親在東邊，不買賣難得到白米，（我）怎么忍心獨(dú)自吃白米飯?！泵慨?dāng)有人贈(zèng)送鮮魚時(shí)，如果不能送到母親家，那么不肯接受。母親原本是妾，戶籍注冊(cè)不符合實(shí)際情況，沒到供養(yǎng)的年齡，而戶籍上的年齡已經(jīng)到了供養(yǎng)的年齡，便離開職務(wù)回到家里，當(dāng)時(shí)鎮(zhèn)軍將軍顧覬之是州上的長(zhǎng)官，對(duì)他說：“你母親的年齡實(shí)際上