七年級生物上冊 第一單元 第二章 第二節(jié) 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版.doc

1、a第二章 第二節(jié) 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng) 學(xué)習(xí)目標：知識目標： 1說出生態(tài)系統(tǒng)的組成。2描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。3認同生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的。能力目標：學(xué)會將所學(xué)知識與生活、環(huán)境、社會等實際問題相聯(lián)系，并運用到生活中去。情感目標：熱愛大自然，珍愛生命，理解人與自然和諧發(fā)展的意義，了解生態(tài)保護的緊迫性，認識到提高環(huán)保意識的重要性。愛護我們的家園生物圈。學(xué)習(xí)重點： 生態(tài)系統(tǒng)的組成。學(xué)習(xí)難點： 食物鏈和食物網(wǎng)。學(xué)習(xí)過程：【預(yù)習(xí)導(dǎo)引】1、在一定地域內(nèi)， 與 所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。在組成上主要由生物和非生物兩部分組成。生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括 、 、 ，非生物部分包括 、 、 等

2、。2、 和 之間的關(guān)系，主要是 與 的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條 ，它們彼此交錯，形成了食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著 和 流動的.3、在生態(tài)系統(tǒng)中， 是生產(chǎn)者， 是消費者， 是分解者?！締栴}導(dǎo)學(xué)】（一）生態(tài)系統(tǒng)的組成-引導(dǎo)學(xué)生觀察分析第20頁課本插圖，并討論其中的思考題：1、（1）樹、昆蟲幼蟲和啄木鳥之間的關(guān)系是怎樣的？aa（2）樹樁最終會消失嗎？（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，植物、動物、真菌分別扮演什么角色？2、生態(tài)系統(tǒng)中除了生物部分，還有非生物部分，非生物部分在生態(tài)系統(tǒng)中起什么作用？（二）食物鏈和食物網(wǎng)-看課本21、22頁完成下列各題：1、消費者和生產(chǎn)者之間的光

3、系，主要是 和 的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。2、通過22頁“觀察與思考”討論：（1）你連接的食物鏈有多少條？它們是互不相關(guān)的嗎？（2）假如蛇的數(shù)量大量減少，哪些生物的數(shù)量可能發(fā)生變化？發(fā)生怎樣的變化？（三）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力1.草原上，雨量充沛、氣候適宜而草木繁茂。設(shè)問：因為食物充足，兔的數(shù)量急劇增加。會無限制地增加嗎？草場過度放牧，草場還會保持原狀嗎？2.什么樣的生態(tài)系統(tǒng)容易被破壞？什么樣的生態(tài)系統(tǒng)不容易被破壞？為什么？3.分析課本23頁的資料，討論思考：（1）如果這些積累了很多有毒物質(zhì)的魚被人吃了，會產(chǎn)生什么樣的后果？（2）為什么在食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累

4、越多？【典題訓(xùn)練】1下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.池塘中的水草B.池塘中的魚C.池塘中的所有生物D.一個池塘2維持生態(tài)系統(tǒng)的存在，下列不是必需成分的是 ()A生產(chǎn)者 B消費者 C分解者 D陽光、水、空氣等3在“草兔鷹”這個食物鏈中，如鷹被大量捕殺，則草的數(shù)量會（）A.增加 B.減少C.先少后多 D.先多后少4捕殺森林中的全部肉食動物后，鹿、兔等植食動物的平均奔跑速度將會（）A減小 B增大C不變 D先減后增5某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的()A生產(chǎn)者 B分解者 C消費者 D食物鏈6下列是一些池塘中常見的生物魚類藻類水生甲蟲池邊雜食動物水蚤將

5、上述各生物構(gòu)成一條食物鏈，其次序為（aa）ABC D【當堂檢測】7能量在食物鏈的傳遞中遞減，而農(nóng)藥殘留在食物鏈中卻()A少量增加B富集C減少D不變8下列食物鏈中，正確的是（） 草兔子狐貍狼植物遺體真菌動物貓頭鷹老虎種子青蛙蛇鼠貓頭鷹9生物圈具有自我維持相對穩(wěn)定的能力，這種能力是（）無限的不受影響有限的永不改動10下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖示：根據(jù)圖回答：（1）、屬于生產(chǎn)者的是：_（2）、直接以植物為食的消費者是：_。（3）、該食物網(wǎng)有條食物鏈。（4）、最長的一條食物鏈中，消費者有_ _種：_ 。（5）、如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定的時期內(nèi)先_，其理由是：_?！咀?業(yè)】【板書設(shè)計】 一、生態(tài)系統(tǒng)的概念 生產(chǎn)者：綠色植物 生物部分 消費者：各種動物二、生態(tài)系統(tǒng)的組