2021年愛國主義教育活動總結(jié)范文

1、2021年愛國主義教育活動總結(jié)范文愛國主義教育是我校德育工作的主旋律，工作中我們關(guān)注學生的發(fā)展，通過多種形式、獨具時代氣息、學生喜聞樂見的弘揚民族文化活動和常規(guī)教育活動，扎實、具體、生動的開展愛國主義教育，使學生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤，在潛移默化中讓學生感知到祖國發(fā)展的偉大成就和全國人民萬眾一心、拼搏進取的愛國情懷，激發(fā)學生對自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設成就的光榮自豪感，引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。一、愛國主義教育與常規(guī)教育結(jié)合，促學生良好品行的形成1、認真落實升降國旗制度。堅持把升旗儀式作為開展經(jīng)常性愛國教育的重要形式，根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，確定每月的國旗下

2、演講主題，有計劃的組織開展國旗下演講活動，加強并做好時事政策教育、愛國主義教育。在通過升旗儀式進行愛國主義教育的同時，我校從細節(jié)入手，設計了由校長在每周的升旗儀式上介紹主升旗手的優(yōu)點和取得的進步這一程序，更好的促進了學生積極進取，拓寬了升旗儀式的育人功能。2、在長期工作實踐中，我們感到培養(yǎng)學生愛國情感，就要從培養(yǎng)學生良好習慣，從小樹立集體意識、責任意識抓起。我校結(jié)合“言行美少年”的評選活動，鼓勵隊員從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛同學、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習慣，引導學生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關(guān)愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，爭做“言行美少

3、年”。同學們還將身邊的言行美少年故事記錄在小公民成長日記中，表達向他們學習的愿望和接受幫助的愉悅心情。二、開展多種形式以弘揚民族文化為主線的教育活動，使愛國主義教育更具感染力1、讀書活動與弘揚民族精神的教育相結(jié)合。長期以來我校堅持內(nèi)涵發(fā)展，提升學校文化底蘊，創(chuàng)建書香校園。通過讀書活動的開展引導學生有不讀書可恥，勤學善學光榮的道德認識；有熱愛祖國、報效父母的道德情感；有不畏勞苦，上下求索的松梅品格；有認真完成作業(yè)、上課注意聽講、早睡早起、聞雞起舞的具體行動。班級中開展一些活動，引導大家愛書、讀書、評書。學校在學期末也表彰那些讀書、學習的先進學生、先進班級，推動了書香校園的形成。2、結(jié)合優(yōu)秀傳統(tǒng)文

4、化教育活動培養(yǎng)學生愛國情感3、結(jié)合興趣活動課程幫助學生樹立遠大理想。學校本著面向全體、發(fā)展特長的原則，成立書法、合唱、舞蹈、課本劇、刺繡、科技、繪畫、體育、圖書、航?；顒有〗M，供學生自主選擇，學生在人人參與中，了解我國悠久、燦爛的民族文化，個性才藝也得到更好的發(fā)展。興趣小組活動，使校園內(nèi)充滿著生機和向上的氛圍。我校師生編排的舞蹈星星在閃爍，是一個充滿革命浪漫主義題材的少兒舞蹈，表達了少年兒童對黨和祖國的無限熱愛，同學們認真排練，將真摯的感情流露指端。4、有效利用宣傳陣地、營造愛國主義教育氛圍利用校園人文景觀的建設，醒目的標語、優(yōu)美的畫廊、以及草坪和花木等，營造良好的文化氛圍，調(diào)動學生的思維和情愫；懸掛人物畫像，名人名言等宣傳語錄牌，起到怡情勵志的作用；學校還投入資金，不斷完善圖書室、網(wǎng)絡教室的設施、設備，充實藏書量，健全管理制度，讓圖書室、網(wǎng)絡教室成為學生吸取文化糧食的重要場所；學校根據(jù)自身條件建設好紅領巾廣播站、電視臺和宣傳櫥窗等宣傳陣地，營造濃厚的校園文化氛圍。本學期學校利用午休時間，精心設計了“優(yōu)雅靜聽”活動，選取民族樂曲供師生們欣賞，增進了對祖國民族文化的了解和喜愛。在進行愛國主義教育活動、宣傳教育的過程中，我們根據(jù)學校的實際情況，充分挖掘?qū)W校的歷史文化底蘊和周邊的文化資源，注重創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法，從貼