部編版道德與法制八年級(jí)上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活復(fù)習(xí)綱要

1、第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活 復(fù)習(xí)綱要第一課 豐富的社會(huì)生活（一）我與社會(huì)1. 我們可以通過哪些方式了解社會(huì)生活？答：親身參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；實(shí)地進(jìn)行社會(huì)調(diào)查；閱讀報(bào)刊書籍、收看電視；上網(wǎng)查詢2. 在參與社會(huì)生活的過程中，你有哪些感受？答：社會(huì)生活絢麗多彩；國家發(fā)生了日新月異的變化；學(xué)無止境，社會(huì)即大學(xué)，我們能從中學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)；與人交往溝通的能力（社交能力）需要提高。3. 感受社會(huì)生活對(duì)中學(xué)生有什么意義？ 答：置身社會(huì)之中，對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富4. 個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是怎樣的？ 答：概括地說：二者相互依存、相互制約、相互促進(jìn)、相互統(tǒng)一。具體來講：個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，每個(gè)人都是社

2、會(huì)“網(wǎng)”上的“結(jié)點(diǎn)”；人的身份是在社會(huì)關(guān) 系中確定的，在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。5. 同一個(gè)人，為什么身份不同？ 答：因?yàn)槿说纳矸菔峭ㄟ^社會(huì)關(guān)系確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。6. 社會(huì)生活中最主要的社會(huì)關(guān)系有哪些？ 答：社會(huì)關(guān)系從建立的基礎(chǔ)劃分可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系三種。（二）在社會(huì)中成長1. 如何理解“人的成長是不斷社會(huì)化的過程”？ 答：人的成長是不斷社會(huì)化的過程，表現(xiàn)在：通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛等， 我們的知識(shí)技能不斷豐富、能力不斷提高、規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)、價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名 合格的社會(huì)成員。2社會(huì)化的含

3、義及作用分別是什么？答： （1） 含義：社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過程。（2） 作用：在社會(huì)生活中，我們通過學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，并從中獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，形成社會(huì)認(rèn)可的思維和行為方式，成為 合格的社會(huì)成員。3. 周圍人通過哪些方式與你產(chǎn)生聯(lián)系？ 答：父母通過血緣關(guān)系的方式與我產(chǎn)生聯(lián)系；同學(xué)、老師通過業(yè)緣關(guān)系的方式與我產(chǎn)生聯(lián)系；公交車司機(jī)、 銀行職員通過地緣關(guān)系的方式與我產(chǎn)生聯(lián)系4為什么人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)？答：我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。如同植物生長需要陽光、 空氣和水一樣，人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲

4、得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。5青少年養(yǎng)成親社會(huì)行為的意義有哪些？ 答：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的 人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。6青少年怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為？ 答：親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社 會(huì)實(shí)踐。在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。 7我們?yōu)槭裁匆獏⑴c社會(huì)？ 答：參與社會(huì)的過程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程。我們只有主動(dòng)關(guān) 心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)

5、值。8有人認(rèn)為“青少年年齡太小，過早參與社會(huì)沒有意義”，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?答：這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。參與社會(huì)的過程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過 程。我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間（一）網(wǎng)絡(luò)改變世界1. 網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的日常生活有何影響？（1）網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅速；（2）互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往；（3）網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。2. 網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)進(jìn)步有什么推動(dòng)作用？（1）網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，促進(jìn)了人財(cái)物的流動(dòng)，推動(dòng)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升

6、了經(jīng)濟(jì)發(fā)展生 平；（2）網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式、拓寬了民主渠道，有利于保障公民的知情權(quán)、 參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。（3）網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。互聯(lián)網(wǎng)提高了文化傳播的速度，促進(jìn)了創(chuàng)新資源的合作與共 享。3. 網(wǎng)絡(luò)謠言有什么危害？ 網(wǎng)絡(luò)謠言加劇社會(huì)恐慌；引發(fā)社會(huì)信任危機(jī)；損害國家形象；侵犯公民或社會(huì)組織的個(gè)體權(quán)利；污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；擾亂了公共秩序；敗壞了社會(huì)風(fēng)氣；損害了公共利益和當(dāng)事人的聲譽(yù)等等。4. 怎樣防范網(wǎng)絡(luò)謠言？有賴于相關(guān)法律法規(guī)的完善，對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言的性質(zhì)、責(zé)任認(rèn)定、損害賠償以及管理的主體、程序、監(jiān)督等 都需要給予明確的界定。要靠廣大網(wǎng)民守法自律，文明上網(wǎng)

7、，不信謠，不傳謠。相關(guān)部門應(yīng)善于在第 一時(shí)間積極回應(yīng)，披露真相，曝曬“造謠者”的用心，讓其臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。2. 網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了哪些消極影響 ?（1）網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；（2）沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；（3）個(gè)人隱私容易被侵犯。5. 中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)有哪些負(fù)面影響。 第一，影響思想道德觀念趨向。網(wǎng)上充斥著個(gè)人主義、利己主義、拜金主義、享樂主義等會(huì)影響學(xué)生價(jià)值 觀。第二，影響現(xiàn)實(shí)人際交往。網(wǎng)上交友，會(huì)在一定程度上弱化他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的交往能力。 第三，影響身心健康成長。一方面，占用了課余體育鍛煉和參與社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間。另一方面，長時(shí)間的上 網(wǎng)容易導(dǎo)致眼睛疲勞和神經(jīng)衰弱，影響身體發(fā)育。6. 我們應(yīng)如何保護(hù)

8、自己的個(gè)人隱私？答：密碼要有差異； 要妥善處置快遞單、車票、購物小票等包含個(gè)人信息的單據(jù)； 慎重填寫問卷； 不隨意留聯(lián)系方式； 電腦要安裝防火墻。（二）合理利用網(wǎng)絡(luò)1. 警惕網(wǎng)絡(luò)中的陷阱（ 1）網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。網(wǎng)絡(luò)上充斥著一些虛假的、不良的信息；（2）沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；（3）網(wǎng)絡(luò)中個(gè)人隱私容易被侵犯，個(gè)人信息容易被泄露。（三）合理利用網(wǎng)絡(luò)1. 怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，做網(wǎng)絡(luò)的主人？（1）我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。（ 2）我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無聊信息上浪費(fèi) 精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。（3）我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）自覺遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。2. 如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言？答：注意信息出處關(guān)注官方信息對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證辨識(shí)信息內(nèi)容向家長老師和專家求助3. 怎樣做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)民？ 答：自覺遵守道德和法律，對(duì)自