遼寧省丹東市2017屆九年級語文第二次模擬考試題含答案

1、遼寧省丹東市2017屆九年級語文第二次模擬考試題 時(shí)間：150分鐘 滿分：150分 一、 單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）1.選出下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)（ ）（2分）A.慰藉(ji ) 挫折(cu) 熾痛( ch ) 潛移默化( qin)B.解剖( pu) 模樣(m ) 訂正( dng) 愛憎分明(zng )C.膽怯( qi) 拮據(jù)(j ) 詛咒( zh ) 量體裁衣(ling)D.行輩(hng) 祈禱(q ) 獻(xiàn)血( xu ) 銳不可當(dāng)（dng）2. 下列句子中沒有錯誤字的一項(xiàng)是（ ）(2分)A、露珠們開始閃爍不定，竊竊私語，如忽明忽暗的熒火。B、每個人的心里，都有一方魂?duì)繅艨M的土地

2、。得意時(shí)想到它，失意時(shí)想到它。C、青春是珍貴的，她是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍寶，是轉(zhuǎn)瞬及逝的春光。D、蛐蛐、蟬、蛙的鳴叫，在水鄉(xiāng)村野空曠的舞臺上， 演出了一首月夜諧奏曲。3、選出下列加點(diǎn)下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）(2分)A、一個人是微乎其微的，但是當(dāng)他與人民利益，與社會進(jìn)步聯(lián)系在一起時(shí)，就價(jià)值無窮，就被社會所承認(rèn)。 B、蘇杭山水果然名不虛傳，秀色可餐，稱之為“人間天堂”實(shí)不為過。C、倘若進(jìn)修單單是為一紙文憑，而沒有提高水平，那么，此種惟文憑的自欺欺人的進(jìn)修，究竟有多大實(shí)際意義？D、他爸爸是歌唱家，他媽媽是話劇演員，耳濡目染，所以，他也愛好舞臺藝術(shù)。4、 選出對下列各個病句修改有誤

3、的一項(xiàng)（ ）(2分)A、當(dāng)前，各地質(zhì)檢部門正在嚴(yán)厲打擊濫用食品添加劑的現(xiàn)象。修改:將“現(xiàn)象”改為“行為”。B、生活中會遇到很多困難，但有準(zhǔn)備的人總是有能力戰(zhàn)勝困難而且有勇氣面對困難。 修改：將“有勇氣面對”和“有能力戰(zhàn)勝”互換位置。C、在本屆世乒賽上，經(jīng)過運(yùn)動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。 修改：句末加“的稱號”。D、假期里，大家外出游玩時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。 修改：去掉“防止”或“不要”。5、選出下列表述有誤的一項(xiàng)（ ）(2分)A、簡愛是英國作家夏洛蒂勒朗特創(chuàng)作的小說。小說以第三人稱敘述，情節(jié)曲折，氣氛詭異，懸念迭起。B、格列佛游記中，格列佛在大人國差點(diǎn)被一

4、歲孩子塞進(jìn)嘴里，還曾與老鼠搏斗。C、鋼鐵是怎樣煉成的中的保爾在孩提時(shí)代被迫退學(xué)后，到餐館當(dāng)童工，經(jīng)常被廚子頭毒打，從此歷經(jīng)了生活的種種磨難。 D、海底兩萬里中諾第留斯號潛艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用太陽能發(fā)電。6. 選擇下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）(2分)A、“表”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字。B、天凈沙秋思作者馬致遠(yuǎn)，元代著名戲曲作家。天凈沙，曲牌名。C、答謝中書書是南朝文學(xué)家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。D、三峽選自北魏酈道元的水經(jīng)注。水經(jīng)注是一部地理著作。7選出下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)（ ）(2分)A、在紹興舉辦的“中國黃酒節(jié)”上，各路“

5、酒神”亮出絕活；中外客商紛紛“淘金”。B、美國研究人員在一項(xiàng)研究報(bào)告中指出，喝茶可以減少患癌癥如口腔癌、結(jié)腸癌、及肺癌的幾率。C、人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？D、今年暑假，爸爸打算帶我到小說“邊城”中故事發(fā)生的圓形地湘西茶桐鎮(zhèn)去游玩。8.選出下列句子排列順序正確的一項(xiàng)（ ） (2分)食品安全關(guān)系到人的生命， 。 如此這般，孩子還能喝奶制品嗎？容不得任何人或企業(yè)以任何名義加以踐踏。人們看到的是諸多不安全的因素。看來，母乳喂養(yǎng)將來要產(chǎn)業(yè)化才行。從“三鹿”到“特侖蘇”到”“多美滋”A B. C. D.9、選出下列句子內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)（ ）(2分)A、 1987年出

6、生的丁俊暉是中國優(yōu)秀的斯諾克球手，今年4月1日，他就到了而立之年。B、 古代文人“四藝”是指：琴、棋、書、畫，其中“琴”指的是鋼琴。C、“高山流水遇知音”講述的是春秋時(shí)期發(fā)生在鐘子期和俞伯牙兩人之間的動人故事。D、地支包括：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，“子時(shí)”指半夜11點(diǎn)到1點(diǎn)這段時(shí)間。10、填在橫線上語言表達(dá)最得體的一項(xiàng)（ ）(2分) 4月16日中午，丹東交警三大隊(duì)民警在站前火車站旁開展非機(jī)動車、行人交通違法行為整治時(shí)，一位五十多歲的大媽迎著紅燈，淡定地穿行在疾馳的車流中，交警趕忙跑上前，將她攔下，大媽沖著交警發(fā)火：“你攔我干嗎？”隨后，大媽不以為然地說：“闖紅燈怎么了，

7、我都闖了幾十年了，要你管?！?。A、一位交警說：“我是交警，這個街我說了算，我還管不了你？”B、一位老人說：“你得向我學(xué)習(xí)，要遵守交通規(guī)則，不然被車撞死了可沒人管?！?C、一位青年說：“這么大歲數(shù)了，連這點(diǎn)道理都不懂，趕快學(xué)著點(diǎn)?！?D、一位中年婦女說：“大姐，沒發(fā)生危險(xiǎn)不等于沒有危險(xiǎn)，咱可得愛惜自己?！倍?、古詩文填空（每空1分，共12分）11斯是陋室，_。 (陋室銘) 12_，悠然見南山。(飲酒（其五）)13忽如一夜春風(fēng)來，_。(白雪歌)14_，自緣身在最高層。 (登飛來峰)15醉翁之意不在酒，_。(醉翁亭記)16_，衡陽雁去無留意。(漁家傲秋思)17為國效力是大漠邊關(guān)永恒的歌，李賀在雁門太

8、守行中的“_ ，_ _ 。”借“燕昭王筑臺”的典故，把這首歌唱得慷慨激昂。18曹劌論戰(zhàn)一文，曹劌求見莊公的根本原因：“_，_?！?9中華文化源遠(yuǎn)流長，在浩如煙海的古詩詞中有許多描寫山水的名句，請寫出連續(xù)的兩句：“_ ，_ ?！比?、閱讀理解（58分）（1） 閱讀下面語段，回答2022題。（共10分）【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝

9、，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。【乙】高繚仕于晏子，晏子逐之。左右諫曰:“高繚之事夫子三年，曾無以爵位而逐之，其義可乎？”晏子曰:“嬰，仄陋之人也。四維之然后能直。今此子事吾三年，未嘗弼吾過，是以逐之也?！薄咀⑨尅渴耍号f稱做官為仕。 夫子：晏子。 仄陋：狹窄淺薄。 維：維系，引申為扶助。 弼:糾正。20、解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。（4分）（1）宮婦左右莫不私王 （2）時(shí)時(shí)而間進(jìn)（3）高繚之事夫子三年 （4）曾無以爵位而逐之，其義可乎 21、請將選文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢

10、語。（4分）（1） 令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。 （2）高繚仕于晏子，晏子逐之。22、選文中鄒忌和高繚的做法有何不同。（2分）（1）鄒忌： （2）高繚：（二）閱讀下面語段，回答232題。（共19分） 婆婆媽媽的繼父反感繼父，并不是因?yàn)樗抢^父，而是因?yàn)樗腔鹪釄龅墓と恕５谝淮?，他伸手去拉我時(shí)，我只有6歲，向后直躲，仿佛躲避瘟疫一般，說：“不要碰我，你臟！”一剎那間，他的笑凝固在臉上，很尷尬。母親扯了我一下，責(zé)備道：“這孩子，怎么說話的？”說著，把我向前推，讓喊爸。可是我死命地向后退，就是不喊，嘴里還說：“我不要這個爸，他是火葬場的，臟?！彼臀夷赣H都愣了一下。母親迅即舉起了巴掌，被他勸住了。我

11、們第一次見面，就充滿了不愉快的氣氛。但是，不管我愿意不愿意，他都進(jìn)了我的家，成了我的繼父。繼父每次下班回來，路過水果攤時(shí)，總會買一些水果：香蕉啦、橘子啦什么的，極力地巴結(jié)我，想搞好我們之間的關(guān)系?？墒?，每次，他把水果遞過來，我都會連連后退。雖然嘴里吞著饞涎，但絕不動那水果一指頭。原因很簡單，他是火葬場工人，手很臟。他很無奈，每次都當(dāng)著我的面，把手清洗一遍又一遍，洗得干干凈凈的。然后，又把水果拿到水龍頭下沖洗，認(rèn)認(rèn)真真的，還用上清潔劑。然后，拿到我面前，滿眼渴望地說：“吃吧，干凈呢?！钡胰匀缓苌俪?，甚至不吃，我覺得那種臟不是水能洗凈的。那時(shí)，不知怎么的，我總有一種怪怪的感覺，覺得在火葬場干活，

12、身上總有一種沉重的陰森氣，仿佛從畫皮電影中走出來的鬼魂一般，給人一種瘮人的感覺。我不知道母親怎么了，偏偏要找這么個人進(jìn)家，讓人一天到晚都惶惶地害怕。由于這，捎帶著，我對母親也很不滿，愛理不理的。私下里，瞅繼父不在家的時(shí)候，母親會訓(xùn)責(zé)我，說我不懂事，不替別人想想；說我命苦，死了父親，現(xiàn)在有一個人疼，自己卻和人家生分。說著說著落下淚來，說得我也流了淚。我猜測一定是他在母親跟前挑唆了，就更不待見他了。那一次，經(jīng)過一個油條鋪，他高高興興地進(jìn)去，買了幾根油條，遞給我。我一掌把油條打落，大聲說：“你又不是我爹，一個火葬場的人，我不吃你的油條?！闭f完，轉(zhuǎn)身跑了，心里，有一種報(bào)復(fù)后的快意。跑了一段路，見他并沒

13、有趕來?；剡^頭，見他蹲在地上，雙手捧著頭，肩膀聳動著。顯然，在傷心，在落淚。這是我第一次看到他痛苦悲傷，我的心里，微微地有了一些內(nèi)疚。其實(shí)，他的模樣蠻不錯，年齡也不大，是蠻可以娶一個大姑娘的，但不知怎么的，卻入贅到我家，做了我的繼父。當(dāng)我懂事后，拿著這個問題去問母親時(shí)，才得知，繼父原來是父親的同學(xué)，父親病重時(shí)，把我們托付給了他。這是一個超負(fù)荷的托付，因?yàn)楫?dāng)時(shí)，為了給父親治病，家里值錢的東西都賣了，而且還借了一屁股的債。父親一死，一個家眼看要散了。繼父看看這個赤貧的家，和可憐無助的母親，咬咬牙說：“嫂子，如果你不嫌棄，我來撐持這個家吧?！币痪湓?，母親和繼父走到了一塊兒。隨著年齡的增加，我逐漸地能

14、接受繼父了。我讀高中后，離家有一段路程，就在學(xué)校住宿，有時(shí)甚至一個月也難得回一次家。這時(shí)候，繼父就會來，送生活費(fèi)啊，或者送御寒的衣服。用母親的話說，你爸簡直成了聽差的了，電話一響，隨叫隨到。那年冬天的一個午后，接到繼父打來的電話，說母親病了，讓我回家看看。我回到家，母親已經(jīng)住進(jìn)了醫(yī)院，肚子里長了一個腫瘤，被切除了。見到我，母親在病后的疲勞中，帶著微微的笑意，說：“經(jīng)常埋怨你爸婆婆媽媽的，這次要不是你爸婆婆媽媽，大概我要到病死才會進(jìn)醫(yī)院呢。”原來，最近一段時(shí)間，母親的肚子越來越大，母親倒沒放在心上，繼父卻急了，讓母親去看看。母親心疼錢，不去檢查，繼父急了，說：“你這不是不關(guān)心自己，是害我和小葉：

15、你如果有個三長兩短，我怎么得了？小葉怎么得了？”在繼父的一再說服下，母親住進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生檢查說，再有幾個月的耽擱，就沒得治了。母親說著，一臉幸福，40多歲的人了，那眼光里，卻含著一種新婚的嬌柔。繼父笑瞇瞇的，忙著給我們娘倆打飯去了。望著母親，我說：“其實(shí)，我也看出你肚子大了，還一直以為以為你要給我生小弟弟呢?！薄笆裁吹艿馨?？”母親說，眼圈泛紅，“你爸是個好人，怕有了弟弟冷了你，就不讓生了?！边@時(shí)，繼父正好買飯回來，仍然一臉笑瞇瞇的，一副婆婆媽媽的樣子。我忙跑過去，接過飯盒，真誠地說：“爸，你歇著吧，我來?！泵黠@地，我感覺到，繼父的身子顫了一下，笑瞇瞇地轉(zhuǎn)身出去了。母親回過頭，擦掉了眼角溢出的淚

16、花。婆婆媽媽的繼父，讓我一顆冰冷的心，融化在一種婆婆媽媽的父愛中。23、請將文章標(biāo)題工整地寫在下面的田字格內(nèi)。（2分）24、選文中我對繼父的感情發(fā)生了怎樣的變化、請?jiān)跈M線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分） 報(bào)復(fù)后的快意內(nèi)疚 。 25、請用簡要的語言概括選文段主要記敘了“我”與繼父之間的哪幾件事。（3分）26、選文第段在文中有什么作用？（2分）27、選文第段畫線句“他的笑凝固在臉上”與第段畫線句“笑瞇瞇轉(zhuǎn)身出去了”，同是寫繼父的“笑”，含義有什么不同？（2分）28、選文中的繼父是怎樣一個人？(3分)29、請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析選文第段在文中的作用？（4分）（三）閱讀下面語段，回答3034題。（共14分

17、）聊齋志異中有這樣一段故事：讀書人朱爾旦天生愚笨，學(xué)習(xí)成績很糟，幾次參加科考都未及第。后來，他結(jié)識了一位主管人間生死的陸判官，請求幫忙。陸判官施展法術(shù)，從死人身上選了一顆“慧心”，調(diào)換給了朱爾旦。從此朱爾旦變得非常聰明，讀書過目不忘，下筆神思飛揚(yáng)，不久就考中了舉人。這個故事雖說是蒲松齡先生編造的，但現(xiàn)代科學(xué)不僅有可能用生物工程方法把知識“拷貝”到大腦里，使一個知識不多的人很快獲得很高的常識，而且有可能將人的智慧從一個人的身上搬到另一個人身上，使后者擁有前者的記憶。早在60年代，美國心理學(xué)家麥康納爾就用渦蟲做過記憶移植的實(shí)驗(yàn)。他用一束光去照射一群渦蟲，同時(shí)用電流刺激它們。時(shí)間久了，這群渦蟲就形成

18、了一種條件反射，一看到光束，即使沒有電流也會馬上避開。麥康納爾把這些渦蟲碾成了漿液，用來喂沒有訓(xùn)練過的渦蟲。奇跡發(fā)生了，沒有經(jīng)過訓(xùn)練的渦蟲看到光束也馬上避開了。這個實(shí)驗(yàn)表明，動物的記憶可能存在于某種物質(zhì)之中，因而可以從一個個體移植給另一個個體。1978年，聯(lián)邦德國有位生物學(xué)家叫馬田，他做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)，來證實(shí)麥康納爾的結(jié)論。馬田選擇了兩只健康的蜜蜂，對其中的一只作專門訓(xùn)練，每天讓它在一個固定的時(shí)刻從蜂房里飛到另一個蜂房去尋找一碗糖蜜。時(shí)間久了，這只蜜蜂就養(yǎng)成了每天在固定的時(shí)間作一次這種飛行的習(xí)慣。馬田從被訓(xùn)練過的蜜蜂的神經(jīng)組織里取出某些物質(zhì)，移植到未訓(xùn)練過的蜜蜂的神經(jīng)組織里。奇跡出現(xiàn)了，未訓(xùn)

19、練過的蜜蜂的傷口長好后，居然像訓(xùn)練過的蜜蜂一樣，每天到了固定時(shí)間，就毫不遲疑地飛到放著糖蜜的那個蜂房里去。馬田的“換腦術(shù)”轟動了歐洲，那些持懷疑態(tài)度的人也不得不相信，記憶是完全可以移植的。美國的神經(jīng)化學(xué)家瓦加爾，曾從大鼠的腦中分離出了3種記憶物質(zhì)，它們是黑暗恐懼素、嗓聲忍受素、藍(lán)綠色辨別素。把這3種物質(zhì)中的一種注入大鼠的腦中，大鼠就能增加對某一方面的感受能力。荷蘭化學(xué)家戴維德從大鼠腦中分離出另外一種記憶物質(zhì)，把這種物質(zhì)注射到大鼠的腦中，大鼠的記憶力就顯著提高。到目前為止，從高等動物中分離出來的記憶物質(zhì)還不很多。經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，這些記憶物質(zhì)都是由某種特殊的蛋白質(zhì)組成，因?yàn)闃?gòu)成的形式不一樣，性質(zhì)也就大

20、不一樣。瓦加爾進(jìn)一步預(yù)言：記憶也像動物的遺傳那樣，是通過一種密碼來實(shí)現(xiàn)的，一切動物的記憶密碼都相同。既然記憶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，那么記憶蛋白能否應(yīng)用于人類呢?為此比利時(shí)科學(xué)家進(jìn)行了大膽的實(shí)驗(yàn)：他們用加壓素噴灑一位因車禍昏迷不醒的青年的鼻子，一天后這位青年記起了一些車禍的情況，一星期后恢復(fù)了記憶。以后他們發(fā)現(xiàn)加壓素不僅能恢復(fù)病人的記憶，而且能提高記憶力、識別力和注意力。記憶移植的研究正在逐步深入，一旦獲得成功，聊齋志異中的神話將變成現(xiàn)實(shí)，科學(xué)技術(shù)和社會生活將發(fā)生新的飛躍。假如有一個偉大的科學(xué)家即將離世，只要把他大腦中的記憶物質(zhì)取出來，移植到一些年輕科學(xué)家的頭腦里，他的工作就可以有人接替了。30、

21、選文第一段引用一個故事有什么作用?(2分)31、文中是怎樣說明“記憶移植的研究正在逐步深入”的？（3分）32、選文中第段大致是按什么順序來進(jìn)行說明的？文中哪里能體現(xiàn)出運(yùn)用了這種說明順序？（4分）33、選文第段運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？ (3分)34、選文第段加點(diǎn)的詞“完全”有什么作用？ (2分)（四）閱讀下面語段，回答3539題。（共15分） 有一則寓言，說一個老婆婆種了一大片玉米。秋天來了，那支顆粒最飽滿的玉米棒兒自信地以為老婆婆一定會先掰下自己，但是老婆婆沒有這樣做。直到最后，由于烈日的曝曬，大雨的洗禮，玉米棒兒的顆粒變得堅(jiān)硬無比。這時(shí)，老婆婆才摘下了它并高興地說：“這可是今年最好的

22、玉米呀，用它作種子，明年我一定會有更好的收成?！庇衩装魞撼惺芰孙L(fēng)吹日曬。最終迎來了老婆婆的認(rèn)可。承受，使它走向美麗和成熟：承受，使它彰顯出生命的輝煌。 人生難免要承受。人生的旅途不可能一路平坦：生意虧本，愛情受挫，親人別離，病魔纏身面對這些災(zāi)難性的打擊，不要計(jì)較一時(shí)的榮辱，也不要太在意別人的看法，相信自己，踏踏實(shí)實(shí)地走自己選定的路，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己應(yīng)做的事，你也會成為“最棒的玉米”！人生貴在承受。承受是一種涵養(yǎng)，一種處變不驚、臨危不懼的氣度和坦蕩；承受是一種勇氣，一種使出渾身解數(shù)、竭力負(fù)擔(dān)、大氣的形象和魄力；承受是一種力量，一種拒絕流俗、弘揚(yáng)正氣的凸顯和舒展，是為了實(shí)現(xiàn)自我的一種磨練，是為了

23、尋求進(jìn)發(fā)所作的自我蓄積。承受是一種修養(yǎng)，一種瀟灑，一種境界，一種偉大。 人生在承受中升華。史鐵生在延安“插隊(duì)”時(shí)，因病導(dǎo)致雙腿癱瘓。當(dāng)時(shí)年僅二十一歲?；氐奖本┖?。又因病情加重只能在家療養(yǎng)。然而，他沒有放棄，承受住了病痛的折磨，在病床上寫下了我的遙遠(yuǎn)的清平灣、我與地壇等名篇崔作，用殘缺的身體表達(dá)出了最為健全而豐滿的思想。他用他所體驗(yàn)到的生命的苦難，苦苦追求人之所以為人的價(jià)值和光輝，仍舊堅(jiān)定地向人類靈魂的深處進(jìn)發(fā)。這種勇氣和執(zhí)著，深深地喚起了人們對自身所處境遇的思索。他也因此成為了 “當(dāng)代中國最令人敬佩的作家”之一。讓我們勇敢地承受吧，用承受支撐生活，在承受中戰(zhàn)勝自我，超越自我，奉獻(xiàn)社會，無愧后世

24、。 生命需要承受。微笑著面對生活中應(yīng)該承受的一切，你的人生一定會有意想不到的精彩! 35選文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）36選文第段在全文中起什么作用？（3分）37選文第段之間的順序能否調(diào)換？為什么？（4分）38選文第段運(yùn)用了哪種論證方法？有何作用？（3分）39請結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀闶侨绾慰创俺惺堋钡模?分）三、作文（60分）請從下面兩題中任選一題作文。（一）請以“書中有 ”為題目，寫一篇文章。要求：1、把題目補(bǔ)充完整，然后作文。 2、文體不限（除詩歌），字?jǐn)?shù)不少于600字。3、字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔。4、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名等。（二）大自然最好的境界，是生生不息；幸福生活的最高境界，是

25、笑看人生；繪畫的最佳境界，是心與景的融合；愛的至上境界，是放手和奉獻(xiàn)請以“境界”為話題，寫一篇文章。要求：1、自主立意，自擬題目，自選文體，不少于600字。2、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名等 3、字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔。語 文 試 題 答 題 紙滿分：150分 一.單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）12345678910二、古詩文填空（每小題一分，共12分）11. 12._13. 14._15. 16._17. ,_ 。18._，_ 。19 ， 。三、閱讀理解（58分） （一）閱讀 （共10分） 20、（1） （2） （3） （4）_21、（1）_（2）_ 22、（1） 。 （2） 。 (二)

26、閱讀（共19分）23、24、 。25、 。 _ 。26、_ _27、_ _ _ 28、_29、_ 。 （三）閱讀（共14分）30_ 31、_ 32_ 。33_ _34、_(四)閱讀(共15分)35、_36、_37、_38、_39、_ 。九年級二模答案一選擇題、1、A 2、B 3、A 4、C 5、D 6、A 7、C 8、D 9、B 10、D二、詩文填空11、惟吾德馨 12、采菊東籬下 13、千樹萬樹梨花開 14、不畏浮云遮望眼 15、在乎山水之間也 16、塞下秋來風(fēng)景異 17、肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀 18、報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死19、水何澹澹，山島竦峙（山氣日夕佳，飛鳥相與還）（煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家）等等 三、閱讀：（一）文言文20、（1）偏愛 （2） 間或，偶然 （3）侍奉 （4）道義21、（1）命令剛下達(dá)，群臣都來進(jìn)諫，門前、院內(nèi)像集市一樣。（2）高繚在晏子那里做官，晏子趕走了他。22、（1）鄒忌：敢于進(jìn)諫，善于進(jìn)諫（2）高繚：侍奉晏子三年，沒有提出任何建議。譯文：高繚在晏子手下做官