六年級科學(xué)上冊課時復(fù)習(xí)資料冀教版

1、9六年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)題1、小草和大樹1、迄今為止，人們已經(jīng)知道的植物大約有（30 萬）種。植物，2、根據(jù)莖的特點可以把植物分為兩類，具有（疏松、柔軟、支持力弱的莖）的植物，稱為 （草本植物） ；具有（比較緊密、堅硬、支持力強的莖）的植物，稱為（木本植物） 稱為木本植物。3、草本植物的莖的共同特點： （比較疏松、柔軟、支持力弱） 。4、木本植物的莖的共同特點： （比較緊密、堅硬、支持力強） 。2、植物博覽會1、（銀杏樹）是我國特產(chǎn)，是著名的（活化石植物）；（珙桐）稱為（中國鴿子樹）3、鳥類動物的特征1、鳥類的共同特征是： （體表有羽毛，取食靠喙，產(chǎn)卵繁殖后代）2、鳥喙具有多樣性，使它們適合（吃不

2、同的食物），適應(yīng)（不同的環(huán)境）3、根據(jù)鳥喙的特征將下列鳥和工具進行連線禿鷲北美紅雀沙椎鳥鵜鶘鑷子起釘器湯匙鉗子4、種類繁多的動物1、地球上已知的動物大約有（ 150 萬）種。2、科學(xué)家按動物有無脊柱，把動物分為兩大類：（脊椎動物和無脊椎動物）3、具有脊柱的動物叫（脊椎動物），（如：魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳動物、4、沒有脊柱的動物叫做（無脊椎動物）5、根據(jù)下列描述把序號填入括號內(nèi) a 哺乳動物 b 鳥 c 兩棲動物 身體表面有鱗或甲，肚皮貼地爬。，如：昆蟲類、蝦、蝸牛、蜘蛛等。d 魚 e 爬行動物 f 昆蟲e ） 身體分為頭、胸、腹三部分，具有3對足，兩對翅。（f ） 體表有羽毛，取

3、食靠喙，靠產(chǎn)卵繁殖后代。（b） 小時候在水里生活，用腮呼吸長大后在陸地生活，用肺呼吸。（c ） 終身生活在水里，用腮呼吸，用鰭游泳。（d ） 體表有毛，在“媽媽”腹中長成“小胎兒” ，幼時吃母乳。（a ）6、科學(xué)家已經(jīng)鑒別出脊椎動物有 46900 多種，無脊椎動物大約 130 萬種。5、細菌和病毒1、細菌的特點： （ 細菌非常微小，結(jié)構(gòu)簡單，基本形狀有球狀、桿狀、螺旋狀三種，許多細 菌可以成對、成鏈、成簇等形式生長，繁殖迅速。它們飄浮在空氣中，潛藏在食物、土壤、 水中，甚至寄生在人和其他動植物的體內(nèi) ） 。2、 病毒的特點： （ 病毒比細菌小得多，不能獨立生活，必須寄生在其他生物的細胞里面。）

4、3、 細菌和病毒對人類使和動植物的影響： （它們能使人類和動植物患上各種各樣的疾病，如 麻疹是由病毒感染引起的，患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等。 ）4、 細菌和病毒對人類有益的方面：（研制疫苗、藥品發(fā)酵食品 分解動植物等。）5、寫出有利于健康的幾種生活方式：勤洗澡、勤換衣服、按時刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、經(jīng)常鍛煉、生吃瓜果蔬菜洗 干凈、室內(nèi)勤通風(fēng)、保持健康的心態(tài) ,6、你知道哪些消毒方法和設(shè)備？巴斯德消毒法、 曬太陽、 把用品煮沸、 使用消毒水、 通風(fēng)換氣、 灑石灰水、 使用漂白粉、 使用消毒柜等。6、生活中的真菌1、（蘑菇、霉菌）等都是真菌，它是一類（既不屬于動物又不屬于植物）

5、的生物。2、 可以食用的真菌： （蘑茹、木耳、銀耳、金針茹、靈芝、香茹、竹蓀等）3、食物在（潮濕陰暗、不通風(fēng)、溫暖）的條件下容易發(fā)霉。4、怎樣減少食物或衣物發(fā)霉？曬太陽、通風(fēng)換氣、真空密封、加熱殺菌、降溫、放在干燥的地方等。7、為什么食用真菌是寶貴的生物資源？真菌與人類關(guān)系密切，許多真菌及產(chǎn)品對人類有重要作用，如蒸饅頭、釀酒、醬油、醫(yī)藥抗 生素等。食用蘑菇營養(yǎng)價值極高，藥用價值也很高。所以說食用真菌是寶貴的生物資源。7、寶貴的生物資源1、（生漆）是我國的特產(chǎn)，是馳名中外的天然樹脂原料，被稱為（涂料之王）。2、加拿大的（糖槭）是最有名的木本糖源3、怎樣保護生物資源？不亂砍亂伐植物、不隨意捕殺動物

6、、多植樹種草等。8、生活中的能量1、（聲能、 光能、熱能、電能、磁能、機械能、化學(xué)能） 等都是能量。 我們的生活離不開 （能 量）。2、能量的單位是（千焦） . 人每天約消耗的能量：1013 歲兒童 9623千焦；輕體力勞動的成人 10032千焦；重體力勞動的成人 11704 千焦。3、食物和汽油中儲存著（化學(xué)能） 。4、舉出生活中利用能量的例子：聲能： 聲納探測儀 光能：太陽能熱水器、電能：電燈、 熱能：做飯、 風(fēng)能：風(fēng)車轉(zhuǎn)磁能：磁懸浮列車、 機械能：騎自行車、化學(xué)能：汽油燃燒、 水能：水利發(fā)電、9、植物和能量1、各種生物的生命活動都要消耗（能量） ，人類和其他動物是通過食物獲取所需能量的，

7、而 食物的最終來源是（植物） 。2、植物中的能量來自（太陽能） ，并以另一種形式貯藏在（淀粉）中。太陽光的能量形式主 要是（光能） ， 貯藏在淀粉中的能量形式是（化學(xué)能） 。3、什么是綠色植物的光合作用：綠色植物的葉和根能攝取外界的二氧化碳和水，并通過吸 收太陽光， 在綠葉中合成淀粉。 在這一過程， 葉片中綠色物質(zhì)將太陽光的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能， 儲存在淀粉等物質(zhì)中，同時釋放出氧氣。這就是綠色植物的光合作用。4、在綠色植物的光合作用中，太陽能轉(zhuǎn)化為（化學(xué)能）。 陽光、二氧化碳、水參加了這個變化過程，生成了新物質(zhì)（淀粉和氧氣）5、綠色植物在地球上生存的意義和作用是什么？防風(fēng)固沙、加速降塵；保持水土、

8、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、增加降水。吸收毒物、 殺滅病菌。10、動物和能量1、動物與植物之間，動物與動物之間，存在（ “吃”與被“吃” ）的食物關(guān)系，人們把動植 物之間的這種食物關(guān)系，叫做（ “食物鏈”）。2、在食物鏈中， （物質(zhì)和能量）在不斷地流動著。3、根據(jù)動植物之間吃與被吃的關(guān)系，寫出食物鏈。a、草、鷹、蝗蟲、青蛙、蛇b、松樹、鳥、鷹、松鼠、松毛蟲11、它們是怎樣工作的1、能量可以通過某種物體從（一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式），能量在不停地流動和傳遞著。2、輸入的能量能量轉(zhuǎn)化裝置輸出的能量電能電吹風(fēng)光能、熱能、聲能電能電燈光能、熱能電能電熱水器熱能風(fēng)能風(fēng)力發(fā)電機電能化學(xué)能摩托車機械能、熱能、聲能電

9、能電視機聲能、光能、熱能機械能自行車機械能12、電鈴響丁當(dāng)1、將漆包線纏繞在鐵心上的裝置就是 （電磁鐵），電磁鐵通電后，（產(chǎn)生磁性） ；斷電后， （磁性消失） 。電磁鐵是一種將（電能轉(zhuǎn)化為磁能）的裝置。2、電磁鐵磁力的大小與（電流的大小和線圈匝數(shù)的多少）有關(guān)系。在線圈匝數(shù)一定的情況下，電流越大，電磁鐵磁力越（大） ；電流越小，電磁鐵磁力越（?。?；在電流一定的情 況下，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁力越（大） ；線圈匝數(shù)越少，電磁鐵磁力越（?。?；3、電磁鐵的用途： （電鈴、電話、電磁起重器）等13、能量的控制1、科學(xué)家從（蝴蝶）身上受到啟發(fā)，將衛(wèi)星表面設(shè)計成百葉窗一樣的裝置，能吸收、釋放能量，2、控

10、制能量的裝置有 （爐灶開關(guān) 變色眼鏡 空調(diào)遙控器）等14、常用能源1、自然界中能夠產(chǎn)生、提供某種能量的物質(zhì)或資源叫做（能源）。沒有（能源）就無法提供能量。2、能源可以分為（可再生能源和不可再生能源） 。可再生能源有： （海洋能、氫能、地?zé)崮堋L(fēng)能、水能、潮汐能、太陽能、核能等。）不可再生能源有： （煤、石油、天然氣等） 。3、煤、石油的開采和利用對環(huán)境有什么影響？煤炭在開采時對土地、 村莊、 水資源造成嚴重的影響。 石油在開采和運輸時， 如果油管 泄漏，造成大面積水域污染，水生物受到嚴重破壞。在使用過程中會對空氣造成嚴重污染。4、人類使用能源的發(fā)展過程 ?第一代：以生物為主。第二代：以煤為主第

11、三代：以石油為主。第四代：以核能、氫能和天然氣水合物等新能源為主5、人類使用能源的發(fā)展趨勢是： （ 以核能、氫能和天然氣水合物等新能源為主）15、節(jié)約能源1、人們目前可以使用的能源主要是煤、石油、天然氣）等。2、我國已經(jīng)探明的煤炭儲量占世界可采資源量的（66.8 ），石油產(chǎn)量居世界第（ 5）位。3、我國的能源問題（人均能源資源不足。、能源資源分布不均。4、列舉生活中浪費能源的現(xiàn)象提出節(jié)能措施浪費能源的現(xiàn)象節(jié)能措施洗完手臉不關(guān)水籠頭隨手關(guān)掉水籠頭使用一次性筷子不使用一次性筷子電燈開了不關(guān)隨手關(guān)燈生活和學(xué)習(xí)用品亂扔近距離開車上下班5、怎樣做可以節(jié)約電？養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣騎自行車或步行隨手關(guān)燈、使用聲

12、控?zé)?、不用吸塵器、使用節(jié)能炊具、使用節(jié)能燈、減少電視或其他 電器開機時間等。16、開發(fā)新能源1、（新能源）是近幾十年來人類采用新技術(shù)開發(fā)的（可再生能源），如：（太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、海洋能、生物質(zhì)能和氫能）等； （新能源的開發(fā)和利用）將從根本上解決能源問題。2、（能源、人口、環(huán)境）是當(dāng)今社會的熱點問題，其中（能源）是人類活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。3、新能源有什么優(yōu)點？新能源都是可再生能源，都是環(huán)保型能源。4、新能源的開發(fā)和利用將給我們帶來哪些好處？對環(huán)境污染小。 解決能源減少問題。 解決因能源分布不均引發(fā)的戰(zhàn)爭。 促進經(jīng)濟 發(fā)展。17、太陽系的奧秘1、第一次提出“日心說”的科學(xué)家是（哥白尼） ，由于傳播

13、“日心說”被判處死刑的科學(xué)家 是（布魯諾） 。2、（太陽）是太陽系中唯一一顆發(fā)光、發(fā)熱的恒星，它吸引著八大行星圍繞自己運動。3、這八大行星按照體積由大到小的排序是： （木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、 火星、水星。 ） 按照到太陽的距離由近到遠的順序排序是： （水星、金星、地球、火星、木 星、土星、天王星、海王星。 ）4、（冥王星）被歸入矮行星行列。5、在繁星閃爍的夜空，有時會出現(xiàn)一個拖著一條長長“尾巴”的天體，這就是（彗星）。6、“哈雷”彗星每隔（ 76 年）左右繞太陽轉(zhuǎn)一圈。18、地球繞著太陽轉(zhuǎn)1、地球在太空中的運動有兩種形式，一種是繞著自己的地軸旋轉(zhuǎn)，叫做（自轉(zhuǎn)）；另一種是沿著橢

14、圓軌道繞著太陽旋轉(zhuǎn)，叫做（公轉(zhuǎn)） 。地球自轉(zhuǎn)一周的時間是（ 23 小時 56 分 4 秒）， 方向是自西向東（逆時針） 。自轉(zhuǎn)引起（晝夜變化） ；地球公轉(zhuǎn)一周的時間是（ 365.25 天）， 方向是自西向東（逆時針） 。公轉(zhuǎn)引起（四季變化） 。2、地球上的四季變化與（地球繞太陽公轉(zhuǎn)）有關(guān)。3、在冬季，黑夜比白晝長；在夏季，白晝比黑夜長；春季和秋季，白晝和黑夜大致一樣長。4、在極地，白晝會持續(xù) 6個月，然后是長達 6 個月的黑夜。19、美麗的星空 1、為了便于觀察星空，古代人用一些假想的線把相鄰的幾顆恒星連接起來，并根據(jù)連接成 的圖案，以神話故事中的人物、動物名稱來給它們命名，這就是（星座） 。

15、國際通用星座有 （ 88 個）。2、由于地球的公轉(zhuǎn)，各個季節(jié)最適宜觀測的星座有所不同。在北半球，春季的（獅子座 ）、夏季的 （牧夫座與天蝎座 ） 、秋季的（天鵝座與飛馬座 ）、冬季的 （金牛座與獵戶座 ）比較容易觀 察， （ 大熊座、小熊座和仙后座 ）等星座，則全年都可以看到。3、地球的公轉(zhuǎn)，星座的位置會隨著 （ 季節(jié)的變化 ） 而變化；地球的自轉(zhuǎn)，星座的位置在一天 也會發(fā)生變化。4、我們可以通過 （ 上網(wǎng)、使用天文望遠鏡、直接觀察星空來觀看星座，） 對星座有更多的了解。20、地球的近鄰月球1、1969 年，美國的宇宙飛船阿波羅 11 號首次登陸月球，宇航員 （ 阿姆斯特朗 ）成為第一位 踏上

16、月球的人。2、離我們最近的天體是 （ 月球 ） ，它是地球的天然衛(wèi)星。月球繞地球逆時針旋轉(zhuǎn)一周的時間 是（一個月 ） ，月球直徑是地球平均直徑的 （1/4） ，質(zhì)量是地球的 （1/81） ，月球上沒有水、空 氣，只有環(huán)形山。月球一直以相同的一面朝向地球，所以人們看不到它的背面。3、在地球上看，月球的形狀經(jīng)常發(fā)生變化，我們看到月球的不同形狀叫做（ 月相 ） 。 月相的變化依次是： （ 新月、娥眉月、上弦月、凸月、滿月、凸月、下弦月、殘月。）4、人類研究太陽系的長遠目標是 （ 開發(fā)和利用太陽系中的能源和資源， 最終到太空去安家落 戶）。5、為宇航員設(shè)計宇航服，需要解決他們在月球上可能遇到的哪些問題

17、？航天服是保障航天員的生命活動和工作能力的個人密閉裝備。 要解決他們在月球上遇到的真空、 高低溫、 太陽輻射和微流星等環(huán)境因素對人體的危害。21、蔚藍色的寶庫1、（大陸架 ）是陸地在海中的延伸。 我國的大陸架極其寬闊， 其中蘊藏著豐富的 （ 石油和天然 氣） 。石油儲量可達 （22 億噸） ，天然氣儲量達 （480 億立方米 ） 。2、海水中含有大量的礦物質(zhì)， 最多的物質(zhì)是 （ 鹽） 。如果將地球上海水中的鹽全部提煉出來， 均勻地鋪撒在地球表面，可鋪成一個約 40 米厚的鹽層。3、海洋動物有 （17 萬）種，植物有 （2.5 萬） 余種。4、海洋資源包括哪幾類？（能量資源） 、（礦產(chǎn)資源） 、

18、（生物資源） 、（空間資源） 。22、海洋資源的利用和保護1、人類利用海洋資源的各種方法和技術(shù)有：（ 開發(fā)海洋旅游資源、捕食海洋動植物、海上貿(mào)易、海上運輸、潮汐發(fā)電、溫差發(fā)電） 等等。實驗題一、植物體能量的來源實驗材料：燃燒勺、酒精燈、淀粉、火柴實驗方法： 1、點燃酒精燈。2、用燃燒勺取適量淀粉。3、將盛有淀粉的燃燒勺放在酒精燈上加熱。實驗現(xiàn)象：淀粉燃燒起來。 實驗結(jié)論：植物中的能量來自太陽能，并以另一種形式貯存在淀粉中。二、制作電磁鐵 實驗材料：大鐵釘、大頭針、絕緣導(dǎo)線、電池。實驗方法：（ 1）將絕緣導(dǎo)線順著一個方向繞在打鐵釘 （2）接通電源，用鐵釘?shù)囊欢私咏箢^針，看有什么現(xiàn)象。（3）切斷電源，看有什么現(xiàn)象。 實驗現(xiàn)象：電磁鐵接通電源后，吸起了大頭針；切斷電源后，大頭針掉了。實驗結(jié)論：電磁鐵通電后產(chǎn)生磁性，斷電后磁性消失。三、電磁鐵磁力大小與電流大小有關(guān)實驗材料：大鐵釘、大頭針、絕緣導(dǎo)線、電池。實驗方法：（ 1）用大鐵釘、絕緣導(dǎo)線、電池組裝一個