七年級信息技術興趣小組活動記錄_第1頁
七年級信息技術興趣小組活動記錄_第2頁
七年級信息技術興趣小組活動記錄_第3頁
七年級信息技術興趣小組活動記錄_第4頁
七年級信息技術興趣小組活動記錄_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、20142015學年下學期信息技術興趣小組活動計劃一、指導思想為了深入貫徹“生命化育人”方略,進一步推進素質教育,充分體現(xiàn)我校的辦學特色和辦學理念,豐富學生課余文化生活,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生良好的動手習慣和操作能力,不斷提高學生的綜合素質,讓“蛟中”真正成為每個孩子成長、進步的搖籃,不拘一格的培養(yǎng)社會需要的有用人才,真正貫徹“激發(fā)興趣,激活思維,培養(yǎng)習慣,夯實基礎”的教育思想和“情智課堂”的教學理念,特制定本計劃。二、活動宗旨:(1)為了特長生的進一步發(fā)展,為了讓精英教育促進大眾教育。(2)挖掘有興趣的同學進一步提升信息技術應用能力和信息素養(yǎng)。三、活動內容:(1)為全國中學生電腦作品制作

2、比賽作準備,根據(jù)學生的具體報名情況開展相應的圖像制作、電子文檔制作、網(wǎng)頁制作、程序制作等活動。(2)為了促進我校學生信息技術的發(fā)展,提高學生信息技術應用水平與操作技能,進一步激發(fā)學生學習信息技術的熱情,為了特長生的進一步發(fā)展,挖掘有興趣的同學進一步提升信息技術應用能力和信息素養(yǎng),同時也為積極參加市“中小學電腦制作比賽”作準備,特組織感興趣的學生,成立“信息技術興趣小組”?;顒咏Y束后,每位組員必須上交一件完整的電腦作品,參加市“中小學電腦制作比賽”。四、小組成員:尹軍忠(七、6)、張凱(七、5)、胡奧文(七、4)、胡塞文(七、2)、胡方瑜(七、2)、胡佳樂(七、3)、袁琪(七、3)、郝迪歌(七、

3、4)、崇乾榮(七、1)、李群(七、1)五、活動時間、地點及活動形式:1、活動時間(1)網(wǎng)上不定時進行交流、指導;(2)每周星期三的下午第四節(jié)課(即課外活動時間)。2活動地點:小組成員必須準時到達微機教室。3活動形式:根據(jù)我校實際情況,以理論為主,操作演練為輔。理論課時約占70%,操作演練課時約占30%。1、集體輔導2、個別輔導六、輔導教師: 胡文法七、培訓管理辦法1、做好報名工作。 先初步選定參加信息技術活動興趣小組學員:各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作,讓學生自愿報名,學校再根據(jù)各班的報名人數(shù)從中選出10名具有一定計算機基礎的學生作為參培學員。 2、加強對學員的培訓管理。為能更好地完成課外活

4、動的學習目標,必須做到課前認真準備講義。強調培訓上課的常規(guī)要求,嚴格出勤和上課紀律,注重鼓勵和表揚,耐心輔導,時刻關心和愛護學生。 3、 重視計算機引言課的教學,培養(yǎng)學生的學習興趣 學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向,它是學好一門課的內驅動力。俗話說:“良好的開端是成功的一半?!毙枰蠋熥畲笙薅鹊刈寣W生了解到計算機的重要作用,學習計算機的基礎知識和技能是時代的需要,也是個人成才的需要,激發(fā)他們的求知欲望,充分調動學生的學習積極性。 4、 充分落實有限的演練操作要求,使學習興趣持久不熄。計算機學科是一門實踐操作極強的學科,而結合我校的實際情況,只能以理論學習為主。學生上機操

5、作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察、驗證于一體的過程,因此更應該充分發(fā)揮有限上機操作的作用。培訓中,要想方設法讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題,給學生“主動發(fā)展”的空間,大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學,著重培養(yǎng)和鍛煉學生的操作技能。落實課后作業(yè)的檢查,及早的發(fā)現(xiàn)“苗子”,以榜樣帶動群體,讓學習興趣持久不熄。 5、 發(fā)揮“小老師”的作用,激發(fā)學習興趣 學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學生由知識的被動接受者轉變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學生的主體作用。學生就會按照自己的理解程度,以自己最好的教學方式,扮演“小老師”角色。同時,在上機實踐課中,教師由于各種原因不能兼顧到每一個

6、學生,這時讓一部分操作較好的學生當“小老師”,對其他同學在上機過程遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習,更能激發(fā)學習興趣。蛟龍中學信息技術小組活動記錄科目信息技術輔導教師朱文秀活動時間2015.3.11活動地點微機室活動人員全體成員活動內容認識網(wǎng)絡的各種分類。了解網(wǎng)絡上主機的識別:主機名、IP、域名。學習文件夾共享的操作(只讀共享、完全共享、根據(jù)密碼訪問)。練習通過網(wǎng)上鄰居、IP地址訪問計算機的相關操作。練習用Windows的撥號程序通過電話撥號入網(wǎng)。認識通過ISDN、ADSL、寬帶LAN進入因特網(wǎng)的相關步驟。練習在瀏覽器地址欄中輸入Web站點地址瀏覽網(wǎng)頁。練習通過“超鏈接”瀏覽網(wǎng)頁。練

7、習使用工具欄中的“前進”、“后退”按鈕瀏覽網(wǎng)頁。練習使用“歷史記錄”瀏覽網(wǎng)頁。練習使用“頻道”瀏覽網(wǎng)頁。練習使用“收藏夾”瀏覽網(wǎng)頁。練習另開一個窗口進行瀏覽。練習通過網(wǎng)絡實名訪問因特網(wǎng)?;顒有〗Y通過本次活動,培養(yǎng)了學生在局域網(wǎng)上共享信息的能力,并使學生了解了聯(lián)通因特網(wǎng)的相關操作。學生學會了瀏覽網(wǎng)頁的方法的相關操作。蛟龍中學信息技術小組活動記錄科目信息技術輔導教師朱文秀活動時間2015.3.18活動地點微機室活動人員全體成員活動內容 練習去掉網(wǎng)頁中的圖片,加快瀏覽速度。練習去掉工具欄和地址欄擴大顯示網(wǎng)頁的工作區(qū)。練習實現(xiàn)離線瀏覽。練習建立、修改、刪除收藏夾。練習在瀏覽器中下載對象(用或不用工具軟

8、件如Flash Get、迅雷等)。練習使用工具欄中的“中斷”按鈕。練習使用“刷新”按鈕重新載入網(wǎng)頁。練習把網(wǎng)頁打印在紙上。練習把網(wǎng)頁保存在文件里。練習保存網(wǎng)頁上的圖片。練習保存網(wǎng)頁上的部分文字。活動小結通過本次活動, 學生學會了使用迅雷下載各種網(wǎng)上媒體資源的相關操作。學會了中斷網(wǎng)頁的調入以及打印和保存網(wǎng)頁的相關操作。蛟龍中學信息技術小組活動記錄科目信息技術輔導教師朱文秀活動時間2015.3.25活動地點微機室活動人員全體成員活動內容練習通過搜索網(wǎng)站的“分類目錄”檢索信息。練習通過“主題詞”(關鍵字)檢索信息(會使用搜狐和雅虎,其余可選)。練習認識“百度”、“Google”等常用搜索引擎的網(wǎng)址。

9、練習在網(wǎng)上搜索QQ軟件。練習下載QQ軟件。練習安裝QQ軟件。練習通過QQ注冊用戶。練習修改個人資料。練習攝像頭的安裝。練習使用QQ(選擇聊天主題,使用表情符號,Call某人,與某人單獨聊天,用視頻及語音聊天)?;顒有〗Y通過本次活動, 培養(yǎng)了學生利用互聯(lián)網(wǎng)收集及處理信息的能力。培養(yǎng)了學生在網(wǎng)上進行實時信息交換的能力。蛟龍中學信息技術小組活動記錄科目信息技術輔導教師朱文秀活動時間2015.4.1活動地點微機室活動人員全體成員活動內容 練習運行Net Meeting。練習初始化Net Meeting。練習使用Net Meeting(使用文本、語音和視頻方式的通訊以及文件的同步傳輸)。練習使用電子白板

10、進行多方協(xié)同操作。練習電子郵件信箱的申請。練習在瀏覽器中收取、撰寫、發(fā)送和管理電子郵件。練習附件的處理。練習通信簿的使用。練習閱讀郵件。練習回復郵件。活動小結通過本次活動, 學生學會了使用Net Meeting進行實時語音或視頻交換的相關操作。學會了在IE瀏覽器中處理電子郵件的相關操作。蛟龍中學信息技術小組活動記錄科目信息技術輔導教師朱文秀活動時間2015.4.8活動地點微機室活動人員全體成員活動內容練習設置收發(fā)電子郵件的賬戶。練習管理多個賬戶。練習轉發(fā)郵件。練習填寫收件人地址、信件主題及信件內容。練習選用不同的信紙。練習立即發(fā)送郵件。練習將郵件發(fā)給多個收件人。練習在郵件中附加文件。練習延時發(fā)

11、信。練習接收所有賬號的郵件。練習收取指定賬號的郵件?;顒有〗Y通過本次活動, 學生學會了Outlook Express賬戶設置,并能使用Outlook Express閱讀、回復、轉發(fā)電子郵件。學會了使用Outlook Express接收和發(fā)送電子郵件的相關操作。蛟龍中學信息技術小組活動記錄科目信息技術輔導教師朱文秀活動時間2015.4.15活動地點微機室活動人員全體成員活動內容練習把郵件保存在文件里。練習把郵件的附件保存在文件里。練習刪除無用的郵件。練習建立新郵箱。練習將郵件從一個郵箱中移動到另一個郵箱里。練習將郵件從一個郵箱中復制到另一個郵箱里。練習在通訊簿中添加新聯(lián)系人。練習在通訊簿中刪除聯(lián)

12、系人。練習在通訊簿中編輯聯(lián)系人信息。練習拒收符合某種條件的郵件。練習將滿足不同條件的郵件保存到不同的文件夾下?;顒有〗Y通過本次活動, 學生學會了在Outlook Express中管理和保存郵件的相關操作。掌握了使用Outlook Express的郵件規(guī)則,鍛煉了對電子郵件的處理能力。蛟龍中學信息技術小組活動記錄科目信息技術輔導教師朱文秀活動時間2015.4.22活動地點微機室活動人員全體成員活動內容練習設置IE的安全級別。練習養(yǎng)成設置復雜的口令或密碼的習慣。練習清除上網(wǎng)的歷史記錄。練習設置共享文件夾的密碼。練習重要的網(wǎng)絡管理法規(guī)要點。練習啟動PowerPoint。練習認識PowerPoint窗

13、口。練習打開演示文稿。練習觀看放映。練習多媒體的概念。練習了解文本、圖片、聲音、動畫等多媒體對象在表達信息上的特點?;顒有〗Y通過本次活動, 使學生提高了對網(wǎng)絡安全的防范能力。學生欣賞了一些優(yōu)秀的多媒體演示文稿作品,了解到了多媒體方面的相關基礎知識。蛟龍中學信息技術小組活動記錄科目信息技術輔導教師朱文秀活動時間2015.4.29活動地點微機室活動人員全體成員活動內容練習普通視圖。練習幻燈片選項卡。練習大綱選項卡。練習退出PowerPoint。練習拓展:會欣賞其他類型(Flash、Authorware、網(wǎng)頁)的多媒體作品。練習幻燈片版式。練習新增幻燈片。練習幻燈片瀏覽視圖。練習刪除幻燈片。練習移動

14、幻燈片。練習復制幻燈片。練習插入其他演示文稿中的幻燈片。練習演示文稿的保存。練習拓展:根據(jù)內容提示向導新建演示文稿?;顒有〗Y通過本次活動, 學生鍛煉了欣賞、分析多媒體演示文稿的能力。掌握了創(chuàng)建演示文稿和幻燈片的基本操作。蛟龍中學信息技術小組活動記錄科目信息技術輔導教師朱文秀活動時間2015.5.6活動地點微機室活動人員全體成員活動內容練習文本的輸入與修改。練習文本的格式設置(字體、字號、顏色)。練習插入與編輯藝術字。練習插入文本框。練習文本框、占位符格式的設置。練習插入組織結構圖。練習組織結構圖的編輯和樣式設置。練習拓展:插入表格、其他圖示。練習基本圖形、自選圖形的繪制。練習圖形格式的修改(位

15、置、大小、顏色、添加文字)。練習圖形的疊放次序。練習圖形的組合與取消組合?;顒有〗Y通過本次活動, 學生學會了使用占位符、文本框、藝術字修飾演示文稿的相關操作。學會了使用繪圖工具繪制各種圖形的相關操作,并能夠插入組織結構圖(圖示)等圖表。蛟龍中學信息技術小組活動記錄科目信息技術輔導教師朱文秀活動時間2015.5.13活動地點微機室活動人員全體成員活動內容練習剪貼畫的插入。練習剪貼畫位置的移動。練習剪貼畫大小的調整。練習拓展:剪貼畫的取消與組合、網(wǎng)上剪輯的使用。練習圖片的插入。練習圖片大小、位置等的簡單調整(旋轉、明暗、背景透明)。練習拓展:圖片格式(BMP、Jpg、Gif)及其轉換;頁面設置。練

16、習聲音文件的插入。練習在演示文稿中錄制聲音。練習在演示文稿中播放CD樂曲。練習聲音的控制播放。練習拓展:聲音文件的格式(wav、mp3、midi、cda、rm)及其轉換、聲音文件的加工?;顒有〗Y通過本次活動, 學生學會了插入剪貼畫和來自文件的圖片的相關操作。學會了在演示文稿中插入和錄制聲音的相關操作。蛟龍中學信息技術小組活動記錄科目信息技術輔導教師朱文秀活動時間2015.5.20活動地點微機室活動人員全體成員活動內容練習動畫文件的插入。練習影片文件的插入。練習影片的控制播放。練習拓展:影片文件的格式(mpg、avi、dat)及其轉換、影片文件的采集。練習使用預設的動畫方案。練習自定義動畫方式。

17、練習設置動畫出現(xiàn)時的音效、方向、速度、響應方式、順序等屬性。活動小結通過本次活動, 學生學會了插入動畫文件及影片片斷的相關操作。能使用自定義動畫設置幻燈片演示效果的各種操作。蛟龍中學信息技術小組活動記錄科目信息技術輔導教師朱文秀活動時間2015.5.27活動地點微機室活動人員全體成員活動內容 練習為幻燈片套用設計模板。練習使用幻燈片配色方案。練習幻燈片背景的設置(背景填充效果)。練習母版的概念。練習使用幻燈片母版讓某個對象出現(xiàn)在所有幻燈片上。練習超級鏈接的插入、修改、播放控制。練習其他超級鏈接(郵件、網(wǎng)址、應用程序)的使用。練習使用動作按鈕控制幻燈片的播放。練習幻燈片切換方式的設置。練習設置幻

18、燈片切換時的聲音、速度。練習換片方式(單擊、自動)?;顒有〗Y通過本次活動, 培養(yǎng)了學生根據(jù)主題,規(guī)劃、設計、創(chuàng)作、美化演示文稿的能力。學生學會了設置幻燈片的切換方式以及設置超級鏈接的相關操作。蛟龍中學信息技術小組活動記錄科目信息技術輔導教師朱文秀活動時間2015.6.3活動地點微機室活動人員全體成員活動內容練習幻燈片放映方式的設置。練習自定義放映方式的設置。練習為演示文稿錄制旁白。練習PPT、PPS存儲格式。練習打包和解包的操作。練習拓展:作品的發(fā)布;作品的壓縮與解壓。練習啟動FrontPage。練習打開網(wǎng)站。練習瀏覽網(wǎng)頁。練習退出FrontPage?;顒有〗Y通過本次活動, 培養(yǎng)了學生交流多媒

19、體演示文稿的能力。學生學會了啟動FrontPage的相關操作,欣賞了精彩網(wǎng)站的主題、內容,了解了網(wǎng)站的功能及特點。蛟龍中學信息技術小組活動記錄科目信息技術輔導教師朱文秀活動時間2015.6.10活動地點微機室活動人員全體成員活動內容練習認識FrontPage的工作環(huán)境。練習了解FrontPage視圖種類及作用。練習站點概念。練習主頁和網(wǎng)頁概念。練習超文本、超鏈接概念。練習確定網(wǎng)站主題。練習搜集相關資料。練習規(guī)劃網(wǎng)站結構、風格、布局和鏈接。練習創(chuàng)建站點(包括用模板創(chuàng)建站點)?;顒有〗Y通過本次活動, 學生認識了FrontPage的工作環(huán)境,了解了網(wǎng)站及網(wǎng)頁的相關概念,分析了網(wǎng)站的結構、網(wǎng)頁的組成、

20、布局及網(wǎng)頁之間的關系,鍛煉了欣賞、分析網(wǎng)站的能力。學生鍛煉了設計、規(guī)劃網(wǎng)站的能力。蛟龍中學信息技術小組活動記錄科目信息技術輔導教師朱文秀活動時間2015.6.17活動地點微機室活動人員全體成員活動內容練習新建網(wǎng)頁。練習創(chuàng)建表格(使用菜單創(chuàng)建規(guī)則表格、繪制表格) 。練習編輯表格(添加表格標題、調整表格結構)。練習設置表格屬性(設置表格的顏色、表格邊框、表格背景圖像)。練習用表格實現(xiàn)頁面規(guī)劃。練習加入導航欄。練習保存網(wǎng)頁。練習文字編輯與排版。練習圖像插入與編輯(從多種來源插入圖像、插入GIF動畫、在圖像上放置文本、設置圖像的位置、處理圖像的各種效果、縮放圖像和重新取樣、裁剪圖片、將圖像保存到本站)

21、?;顒有〗Y通過本次活動, 學生學會了創(chuàng)建網(wǎng)站,以及利用表格規(guī)劃頁面的相關操作。學生掌握了制作網(wǎng)頁的基本方法和技能。蛟龍中學信息技術小組活動記錄科目信息技術輔導教師朱文秀活動時間2015.6.24活動地點微機室活動人員全體成員活動內容練習插入高級控件。練習動態(tài)HTML效果。練習插入動畫、聲音與視頻。練習頁面屬性的設置(頁面的常規(guī)屬性、背景屬性、頁邊距等)。練習插入水平線。練習插入計數(shù)器。練習創(chuàng)建滾動字幕。練習創(chuàng)建懸停按鈕。練習動態(tài)橫幅廣告。練習設置頁面特效(網(wǎng)頁切換方式)。練習應用網(wǎng)頁主題效果?;顒有〗Y通過本次活動,學會了插入高級控件、設置頁面特效等高級操作。學會了設置水平線、計數(shù)器、滾動字幕、懸停按鈕和橫幅廣告等相關操作。蛟龍中學信息技術興趣小組考勤表時間: 姓名考勤備注尹軍忠張凱胡奧文胡賽文胡方瑜胡佳樂袁琪郝迪歌崇乾榮李群蛟龍中學信息技術興趣小組考勤表時間:姓名考勤備注尹軍忠張凱胡奧文胡賽文胡方瑜胡佳樂袁琪郝迪歌崇乾榮李群蛟龍中學信息技術興趣小組考勤表時間:姓名考勤備注尹軍忠張凱胡奧文胡賽文胡方瑜胡佳樂袁琪郝迪歌崇乾榮李群蛟龍中學信息技術興趣小組考勤表時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論