2021年黑龍江省伊春市中考化學(xué)試卷(1)

1、2021年黑龍江省伊春市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A干冰升華 B海水曬鹽 C蔗糖溶解于水D葡萄釀酒【答案】D【解析】干冰升華沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；海水曬鹽沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；蔗糖溶解于水沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；葡萄釀酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。2下列物質(zhì)分類正確的是（）A單質(zhì)：氧氣 水B氧化物：二氧化錳 氯化鉀C堿：氫氧化鈉 氫氧化鈣D混合物：五氧化二磷 空氣【答案】C 【解析】水是由氫元素與氧元素組成的純凈物，屬于化合物；氯化鉀中不含氧元素，不屬于氧化物；氫氧化鈉 氫氧化鈣都

2、是電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，均屬于堿；五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物。3下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示中正確的是（）A取用固體藥品B檢查裝置氣密性C稀釋濃硫酸D滴加少量液體藥品【答案】B 【解析】向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)；檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣； 稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中； 使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸

3、空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管。4下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、俗稱不一致的是（）A碳酸鈉 Na2CO3 純堿B氧化鈣 CaO 消石灰C乙醇 C2H5OH 酒精D氫氧化鈉 NaOH 燒堿【答案】B 【解析】碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學(xué)式為Na2CO3；氧化鈣俗稱生石灰，其化學(xué)式為CaO；消石灰是氫氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為Ca（OH）2；乙醇俗稱酒精，其化學(xué)式為C2H5OH；氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)式為NaOH。5下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A氫氣有可燃性，可作高能燃料B石墨很軟，可作干電池的電極C氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可充入食品包裝防腐D不銹鋼抗腐蝕性好，可用

4、于制造醫(yī)療器械【答案】B【解析】氫氣有可燃性，且熱值高，所以氫氣可作高能燃料；石墨具有導(dǎo)電性，可作干電池的電極；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可充入食品包裝防腐；不銹鋼抗腐蝕性好，可用于制造醫(yī)療器械。6下列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）A液化石油氣壓縮到鋼瓶中一一分子體積變小B品紅在靜置的水中會(huì)擴(kuò)散一一分子在不停的運(yùn)動(dòng)C金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大一一碳原子排列方式不同D水通電分解得到氫氣和氧氣一一在化學(xué)變化中分子可以再分【答案】A【解析】把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶，分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小；品紅在靜置的水中會(huì)擴(kuò)散，是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)；金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲?/p>

5、同；水在通電條件下，可分解為氧氣和氫氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，在化學(xué)變化中分子可以再分。7下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，其中正確的是（）A打開濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧B木炭在空氣中燃燒，生成二氧化碳C向稀鹽酸中滴加酚酞溶液，溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色D氯化銨與熟石灰混合研磨，會(huì)聞到刺激性氣味【答案】D【解析】濃硫酸不具有揮發(fā)性，打開濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，瓶口無(wú)明顯現(xiàn)象；“生成二氧化碳”是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅；向稀

6、鹽酸中滴加酚酞溶液，溶液不變色；氯化銨屬于銨態(tài)氮肥，和熟石灰混合研磨，放出有刺激性氣味的氣體，聞到刺激性氣味。8根據(jù)圖中提供的信息判斷，下列說(shuō)法不正確的是（）A鎘屬于金屬元素B鎘的相對(duì)原子質(zhì)量是112.4gC鎘元素位于元素周期表中第五周期D鎘原子核內(nèi)有48個(gè)質(zhì)子【答案】B【解析】鎘帶“钅”字旁，屬于金屬元素；根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，鎘的相對(duì)原子質(zhì)量是112.4，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”；周期數(shù)原子核外電子層數(shù)，鎘元素的原子核外有5個(gè)電子層，則在元素周期表中，鎘元素位于第五周期；根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)

7、為48；根據(jù)原子中原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，則鎘原子核內(nèi)有48個(gè)質(zhì)子。9甲和乙在一定條件下反應(yīng)，生成丙和丁，結(jié)合微觀示意圖分析，下列判斷正確的是（）A此反應(yīng)涉及四種化合物B反應(yīng)前后原子種類不改變C反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都沒(méi)有改變D甲物質(zhì)由碳原子和氧原子組成【答案】B【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的方程式是：CO+4H2C2H5OH+H2O，由物質(zhì)的組成可知，此反應(yīng)涉及三種化合物；由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有改變；該反應(yīng)有氫氣單質(zhì)參加反應(yīng)，氫元素的化合價(jià)一定發(fā)生變化；由分子的模型圖可知，甲物質(zhì)是由一氧化碳分子構(gòu)成的。10“艾葉香，香滿堂；粽子香，香廚房?！睋?jù)研究，粽子的

8、香味來(lái)源于粽葉中含有的對(duì)乙烯基苯酚（化學(xué)式為C8H8O），下列有關(guān)對(duì)乙烯基苯酚的說(shuō)法正確的是（）A對(duì)乙烯基苯酚由三個(gè)元素組成B對(duì)乙烯基苯酚中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是氫元素C對(duì)乙烯基苯酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為8：8：1D一個(gè)對(duì)乙烯基苯酚分子由8個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】D【解析】對(duì)乙烯基苯酚是由碳、氫、氧三種元素組成的；對(duì)乙烯基苯酚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（128）：（18）：（161）12：1：2，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大；對(duì)乙烯基苯酚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（128）：（18）：（161）12：1：28：8：1；一個(gè)對(duì)乙烯基苯酚分子由8個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成

9、。11小強(qiáng)隨父親到自家農(nóng)田中，發(fā)現(xiàn)大豆葉片邊緣發(fā)黃，莖稈細(xì)弱，小強(qiáng)應(yīng)建議父親施用的化肥是（）ANH4NO3BCa（H2PO4）2CKNO3DCO（NH2）2【答案】C【解析】大豆葉片邊緣發(fā)黃，莖稈細(xì)弱，說(shuō)明土壤缺乏氮、鉀元素，應(yīng)施用含氮和鉀元素的化肥。NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥；Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥；KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥；CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥。12鋁是生活中常見的金屬，除我們熟知的性質(zhì)之外，鋁還可以與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)：2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3X，X的化學(xué)式是（）AO2BH2CAl2O3DAl（OH）3

10、【答案】B【解析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前鋁、鈉、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為2、2、6、4，反應(yīng)后的生成物中鋁、鈉、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為2、2、0、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則3X分子中含有6個(gè)氫原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2。13歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法，下列知識(shí)點(diǎn)歸納完全正確的是（）A.化學(xué)與健康B.化學(xué)與環(huán)境人體缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥禁止食用甲醛溶液浸泡過(guò)的海產(chǎn)品食用霉變的花生對(duì)人體有害焚燒秸稈不會(huì)造成環(huán)境污染使用脫硫煤可有效解決酸雨問(wèn)題工業(yè)廢水未經(jīng)處理就排放會(huì)造成水污染C.化學(xué)與農(nóng)業(yè)D.化學(xué)與生活用

11、鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液農(nóng)業(yè)上采用噴灌和滴灌可節(jié)約用水過(guò)量使用化肥會(huì)造成土壤污染加油站應(yīng)禁止煙火用碳素墨水書寫檔案滌綸、羊毛、腈綸都屬于合成纖維【答案】A【解析】人體缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥，甲醛有毒，所以禁止食用甲醛溶液浸泡過(guò)的海產(chǎn)品，霉變的花生含有黃曲霉毒素，所以食用霉變的花生對(duì)人體有害；焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵，所以焚燒秸稈會(huì)造成環(huán)境污染，使用脫硫煤可減少二氧化硫的排放，所以使用脫硫煤可有效解決酸雨問(wèn)題，工業(yè)廢水未經(jīng)處理就排放會(huì)造成水污染；鐵能和波爾多液中硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，所以不能用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液，農(nóng)業(yè)上采用噴灌和滴灌可節(jié)約用水，過(guò)量使用化肥會(huì)造成土壤污染；加油站周圍

12、存在可燃性的氣體，遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以加油站應(yīng)禁止煙火，碳素墨水化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以用碳素墨水書寫檔案，羊毛屬于天然材料，而滌綸、腈綸都屬于合成纖維。14下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A傾倒液體藥品時(shí)，細(xì)口瓶上的標(biāo)簽應(yīng)朝向手心B粗鹽提純實(shí)驗(yàn)蒸發(fā)操作中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱C給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，試管口不要對(duì)著自己或他人D用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就開始收集【答案】D【解析】向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，瓶口緊挨試管口，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，以防止腐蝕標(biāo)簽；蒸發(fā)時(shí)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干；給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，試管口不要對(duì)著自

13、己或他人，以防止液體沸騰時(shí)噴出傷人；用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)不能開始收集，因?yàn)殚_始排出的氣體是空氣，待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)再開始收集，否則會(huì)導(dǎo)致收集的氣體中混有空氣而造成不純。15密閉容器中有M、N、P、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下，關(guān)于此反應(yīng)說(shuō)法正確的是（）物質(zhì)MNPQ反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)26212A物質(zhì)P一定是該反應(yīng)的催化劑B待測(cè)數(shù)值是5C該反應(yīng)是化合反應(yīng)D在此反應(yīng)中N與Q的質(zhì)量比4：5【答案】C【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后N的質(zhì)量增加了26g1g25g，故是生成物，生成的質(zhì)量為25g；同理可以確定P的

14、質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)；Q是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為32g12g20g；由質(zhì)量守恒定律，M應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的M的質(zhì)量為25g20g5g，故待測(cè)的數(shù)值為18513。P的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)；待測(cè)數(shù)值是13；該反應(yīng)的反應(yīng)物為M和P，生成物是N，符合“多變一”的形式，屬于化合反應(yīng)；在此反應(yīng)中N與Q的質(zhì)量比25g：20g5：4。二、多選題（本題共5小題，每小題2分，共10分。每小題有12個(gè)正確選項(xiàng)。多選、錯(cuò)選、不選不得分，漏選得1分）16下列各組離子在水中能大量共存，并形成無(wú)色透明溶液的是（）AFe2+、Ag+、Cl、NO3BH+、NH4

15、+、NO3、CO32CK+、Ca2+、CO32、OHDNa+、Mg2+、Cl、NO3【答案】D【解析】Ag+、Cl兩種離子能結(jié)合成氯化銀沉淀，不能大量共存，且含有Fe2+的溶液是淺綠色的；H+與CO32能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存；Ca2+與CO32能結(jié)合成碳酸鈣沉淀；四種離子間不能結(jié)合成沉淀或氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子。17推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A生理鹽水、葡萄糖溶液、酒精溶液是無(wú)色透明的，所以溶液都是無(wú)色透明的B堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定顯堿性C氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素，所以鹽中一定都含有金屬元素D化合物是

16、由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物【答案】BD【解析】生理鹽水、葡萄糖溶液、酒精溶液是無(wú)色透明的，但溶液不一定都是無(wú)色透明的，如硫酸銅溶液顯藍(lán)色；無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定顯堿性；氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素，但鹽中不一定都含有金屬元素，如硝酸銨；化合物是由不同種元素組成的，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物。18下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去CO中的CO2將氣體通過(guò)灼熱的CuOB除去鐵粉中的銅粉加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥C

17、鑒別CaCO3、NaOH、NH4NO3固體分別取樣加入適量的水，攪拌，觀察現(xiàn)象D除去KCl溶液中的少量的K2CO3向溶液中滴加過(guò)量的BaCl2溶液，過(guò)濾【答案】C【解析】CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則；鐵粉能與足量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不能與稀硫酸反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則；分別取樣加入適量的水，攪拌，難溶于水的是CaCO3，溶于水溫度升高的是氫氧化鈉，溶于水溫度降低的是硝酸銨，可以鑒別；K2CO3能與過(guò)量的BaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇（過(guò)量的），不符合除雜原則。19（2分）

18、下列圖像不能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A向等質(zhì)量的鐵粉和鎂粉中分別加入足量的稀鹽酸B向NaOH和BaCl2的混合溶液中加入足量的稀硫酸C向氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的稀鹽酸D高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石【答案】B【解析】鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，反應(yīng)速率快，反應(yīng)時(shí)間短；等質(zhì)量的鐵粉和鎂粉中分別加入足量的稀鹽酸，鎂生成氫氣的質(zhì)量比鐵多；向NaOH和BaCl2的混合溶液中加入足量的稀硫酸，硫酸根離子能與鋇離子反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，一開始就產(chǎn)生沉淀；向氫氧化鈉中不斷滴加稀鹽酸，堿性逐漸減弱，酸性逐漸增強(qiáng)，pH值的變化是從大于7逐漸的減小到等于7、小于7；高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石，石灰石的主要成分碳酸鈣高

19、溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，剩余固體的質(zhì)量逐漸減少，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，最終剩余的固體為氧化鈣和石灰石中的雜質(zhì)。20某不純的K2CO3樣品中，可能含有NaCl、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種，現(xiàn)取13.8g樣品，向其中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)得到無(wú)色溶液，同時(shí)生成4.4g氣體。下列判斷正確的是（）A樣品中一定沒(méi)有CuSO4B樣品中一定沒(méi)有NaClC所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%D該樣品組成有兩種可能【答案】AC【解析】產(chǎn)生無(wú)色溶液，則排除硫酸銅；樣品若全是一種固體，則可以分別為碳酸鉀、碳酸鈉，則生成4.4g二氧化碳需要兩種固體質(zhì)量分別為a、b，K2CO

20、3+2HCl2KCl+CO2+H2O Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2+H2O 138 44 106 44 a 4.4g b 4.4g a13.8g b10.6g產(chǎn)生相同質(zhì)量二氧化碳，需要碳酸鈉質(zhì)量是10.6g，而此時(shí)碳酸鉀正好為13.8g，而碳酸鉀又是不純的，所以固體中一定含有氯化鈉和碳酸鈉；根據(jù)B中反應(yīng)方程式可以看出，鹽酸與二氧化碳都是滿足一定數(shù)量關(guān)系，即表示為2HClCO2，所以反應(yīng)的質(zhì)量比是一定的，設(shè)需要鹽酸質(zhì)量為m，2HClCO2 73 44 m 4.4g m7.3g，因此鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%7.3%；根據(jù)B中計(jì)算可知，固體一定含碳酸鉀、氯化鈉、碳酸鈉。三、填空題（本題

21、共6小題，每空1分，共25分）21用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題：（1）三個(gè)磷原子 （2）空氣中含量最多的物質(zhì) （3）兩個(gè)鐵離子 【答案】（1）3P （2）N2 （3）2Fe3+22面對(duì)新冠肺炎疫情，應(yīng)做好防控，才能保障生命健康和生產(chǎn)生活正常秩序。（1）戴口罩是有效防護(hù)措施之一。醫(yī)用外科口罩所用材料（如圖所示），其中聚乙烯材料、聚丙烯材料屬于 有機(jī)高分子材料（填“天然”或“合成”）。（2）新型冠狀病毒感染肺炎的患者臨床營(yíng)養(yǎng)膳食指導(dǎo)建議指出：患者攝入充足蛋白質(zhì)可提高免疫力。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是 （填字母）。A.瘦肉B.蔬菜C.奶類D.玉米（3）生活中常用84消毒液進(jìn)行環(huán)境消毒。84消毒液中的有效成分

22、為次氯酸鈉（化學(xué)式為NaClO），次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為 。通常盛放84消毒液的容器是一種具有鏈狀結(jié)構(gòu)的塑料，這種材料具有（填“熱塑性”或“熱固性”）。塑料、制品隨意丟棄會(huì)帶來(lái)“白色污染”，可有效解決這一問(wèn)題（答一點(diǎn)即可）。【答案】（1）合成 （2）AC （3）+1 熱塑性 回收各種廢棄塑料（或減少使用不必要的塑料制品、重復(fù)使用某些塑料制品、使用一些新型的可降解的原料） 【解析】（3）次氯酸的化學(xué)式為HClO，則次氯酸根的根價(jià)為1，故次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO，其中氯元素的化合價(jià)為+1，具有鏈狀結(jié)構(gòu)的塑料，具有熱塑性，所以通常盛放84消毒液的容器是一種具有鏈狀結(jié)構(gòu)的塑料，這種材料具有熱塑

23、性，廢棄塑料會(huì)造成白色污染，因此回收各種廢棄塑料（減少使用不必要的塑料制品、重復(fù)使用某些塑料制品、使用一些新型的可降解的原料）。23在廚房中，既能制作精美食物，又能學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)。（1）廚房中有食鹽、食醋、小蘇打、加鐵醬油等物質(zhì)，其中 （寫化學(xué)式）是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一；食用加鐵醬油可預(yù)防貧血，鐵屬于人體所需的 （填“常量”或“微量”）元素。（2）放置的鐵鍋出現(xiàn)銹蝕，主要是鐵與 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致。（3）在廚房中，天然氣逐漸替代了煤氣，天然氣屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源，其主要成分（甲烷）在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為 。（4）用洗潔精清洗餐具上的油污時(shí)，洗潔精使油污分散

24、在水中，且不聚集成大的油珠，便于洗滌。洗潔精在此過(guò)程中起 作用?！敬鸢浮浚?）NaHCO3 微量 （2）水和氧氣 （3）不可再生 CH4+2O2CO2+2H2O （4）乳化24請(qǐng)根據(jù)圖中甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：（1）在 時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等。（2）在t2時(shí)，向盛有25g甲物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為 g。（3）若乙物質(zhì)中混有少量甲物質(zhì)，最好采用 （填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）的方法提純乙。（4）t2時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)??！敬鸢浮浚?）t1 （2）62.5 （3）蒸

25、發(fā)結(jié)晶 （4）乙甲丙 【解析】（1）通過(guò)分析溶解度曲線可知，在t1時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等。（2）在t2時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是25g，所以向盛有25g甲物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，只能溶解12.5g的晶體，所得溶液的質(zhì)量為62.5g。（3）乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以若乙物質(zhì)中混有少量甲物質(zhì)，最好采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純乙。（4）t1時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度最大，甲、丙物質(zhì)的溶解度相等，t2時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1，甲、乙物質(zhì)的溶解度減小，析出晶體，丙物質(zhì)的溶解度增大，不會(huì)析出晶體，應(yīng)該按照t2時(shí)的溶解度計(jì)算，所以所得溶液

26、中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)橐壹妆?5向AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中加入一定量Zn粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，濾渣中一定含有 （化學(xué)式），濾液中一定含有 （化學(xué)式），溶液中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！敬鸢浮緼g Zn（NO3）2 Fe（NO3）2+ZnZn（NO3）2+Fe【解析】在銀、鐵、鋅這三種金屬中活動(dòng)性最強(qiáng)的為鋅，其次是鐵，最弱的是銀，所以反應(yīng)的順序?yàn)椋轰\先和硝酸銀反應(yīng)，等把銀全部置換出來(lái)之后，再和硝酸亞鐵反應(yīng)而置換出鐵。充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，濾渣中一定含有Ag，濾液中一定含有Zn（NO3）2，溶液中可能發(fā)生的反應(yīng)是鋅與硝酸亞鐵的反應(yīng)。26思維導(dǎo)圖是

27、激發(fā)大腦潛能、練就科學(xué)思維的有效方法。圖示中AE是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，A可用于改良酸性土壤，B是孕育生命不可缺少的物質(zhì)，E是大理石的主要成分。（圖中“”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件）分析推理，回答問(wèn)題：（1）物質(zhì)A的化學(xué)式 。（2）A與D反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)為 。（3）BA的化學(xué)方程式為 。（4）DC的基本反應(yīng)類型 。 【答案】（1）Ca（OH）2 （2）氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子 （3）CaO+H2OCa（OH）2 （4）置換反應(yīng) 【解析】（1）AE是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，A可用于改良酸性土壤

28、，則A為氫氧化鈣；A與B可以相互轉(zhuǎn)化，B是孕育生命不可缺少的物質(zhì)，B為水；E是大理石的主要成分，則E為碳酸鈣，B與C可以相互轉(zhuǎn)化，D可以與A以及E反應(yīng)，D可以生成B、C，則D為鹽酸，C為氫氣，帶入框圖，推斷合理。四、實(shí)驗(yàn)題（本題共4小題，每空1分，共25分）27結(jié)合如圖有關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：（1）玻璃棒的作用 。（2）水的作用 。（3）氣球的作用 。（4）紅墨水的作用 。【答案】（1）攪拌，使液體受熱均勻，防止局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺 （2）提供熱量、隔絕氧氣 （3）收集尾氣，防止造成空氣污染 （4）顯色，便于觀察28根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：（1）寫出圖中儀器a的名稱：，儀器b的用途

29、：。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶純凈的氧氣所需的裝置為 （填字母），此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，用 檢驗(yàn)該氣體。（3）B、C裝置均可作為實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置，與B相比，選用C裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ，若要收集一瓶干燥的CO2，還需要使用裝置E，則E中盛放的物質(zhì)為 （填物質(zhì)名稱）。（4）若用裝置E收集H2，氣體從 （填或）端進(jìn)入?！敬鸢浮浚?）試管 收集或儲(chǔ)存少量氣體 （2）AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 帶火星的木條 （3）能夠控制反應(yīng)速率 濃硫酸 （4） 29化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：（1）A圖中不用燃燒鐵絲代替燃燒紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因是 。（

30、2）B圖電解水時(shí)a、b兩試管中氣體體積比約為 。（3）C圖中點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn) （答一點(diǎn)即可）。（4）D圖中過(guò)濾后濾液仍渾濁的原因是 （答一點(diǎn)即可）。（5）在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液時(shí)，量取水的操作如E圖所示，其他操作均正確，所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“偏大”、“偏小”或“不變”）?！敬鸢浮浚?）鐵絲在空氣中不能燃燒 （2）2：1 （3）節(jié)約藥品，便于比較現(xiàn)象 （4）濾紙破損、漏斗內(nèi)的液面高于濾紙邊緣 （5）偏小 【解析】 （5）在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液時(shí)，量取水的操作如E圖所示，仰視讀數(shù)導(dǎo)致量取水的體積偏大，其他操作均正確，所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 30碳酸鈉在生活中

31、有廣泛的用途，某化學(xué)興趣小組為探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：向盛有適量碳酸鈉溶液的四支試管中分別加入下列試劑，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：試管編號(hào)1234加入試劑無(wú)色酚酞試液稀鹽酸澄清石灰水氯化鋇溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 有氣泡產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生試管3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)一步探究：小組同學(xué)將試管3中的物質(zhì)過(guò)濾，得到濾液A。【提出問(wèn)題】濾液A中溶質(zhì)的成分是什么？【猜想假設(shè)】猜想一：NaOH猜想二：NaOH和Na2CO3猜想三： 猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2【活動(dòng)探究】1.小組討論：有同學(xué)認(rèn)為猜想四不成立，原因是 。2.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

32、：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案甲：取少量濾液A于試管中，加入過(guò)量的稀鹽酸有氣泡生成猜想 成立方案乙：取少量濾液A于試管中，加入適量的Ba（NO3）2溶液 【反思與評(píng)價(jià)】1.碳酸鈉溶液呈 性，可以和鹽酸、氫氧化鈣、氯化鋇等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。2.要驗(yàn)證反應(yīng)后物質(zhì)的成分，既要考慮生成物，還應(yīng)考慮 ?！敬鸢浮?溶液變紅色 Na2CO3+Ca（OH）2CaCO3+2NaOH 【猜想假設(shè)】 NaOH和Ca（OH）2 【活動(dòng)探究】1.溶液中碳酸鈉和氫氧化鈣不能共存 2.產(chǎn)生白色沉淀 二 【反思與評(píng)價(jià)】 1. 堿 2.反應(yīng)物是否過(guò)量。【解析】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：試管編號(hào)1234加入試劑無(wú)色酚酞試液稀鹽酸澄清石灰水氯化鋇溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液變紅色有氣泡產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生試管3中碳酸鈉