小學五年級語文上冊期末測試鄂教版

1、名校名 推薦( 鄂教版 )五年級語文上冊期末測試班級姓名成績一、聽力測試。 （ 3分）仔細聽三遍，完成以下練習1、小故事的主人公是誰？（1 分）（ 1）愛迪生（ 2）愛因斯坦（ 3）牛頓2、故事中含有“嚴肅、認真”的意思的詞語是（1 分）（ 1）告誡（ 2）鄭重（ 3）審視3、故事中父親的話告訴我們的道理是：（1 分）（ 1）經常拿別人當鏡子來照照自己，可以讓自己成為天才。（ 2）拿自己做鏡子來審視和映照自己，可以讓自己的生命變得更加精彩。二、基礎知識。 （ 34 分）1、讀拼音寫詞語。（ 5 分）ji oji nshns huju bidinzhu su su （）（）（）（）（）2、默寫古

2、詩客中作（ 4 分）3、根據課文的內容填空。（ 10 分）（ 1）雷鋒是國際歌里的（），紅旗上的（），花叢中的（），浪花里（）。（ 2）激光是最（），是最（），是最（）。（ 3）漂亮的姑娘會穿上美麗的衣服，手捧（）的哈達和（）的木碗，盛上滿滿的青稞酒，伴著（）的歌聲，為來自各地的客人們敬酒。4、判斷下面的說法，正確的打“”，錯誤的打“” 。（ 6 分）（ 1）重慶既是一座山城，也是一座霧城。（）（ 2）秋天的懷念的作者是臺灣女作家林海音。（）（ 3）“媽媽笑得臉紅撲撲的，像個害羞的小姑娘”這是一個比喻句。（）（ 4）“和顏悅色、天衣無縫、舉止文雅、罪魁禍首”這四個詞語都是格列佛游記這篇課文里的

3、。（）（ 5）刷子李這篇課文采用了對比的手法，烘托了人物的形象。（）1名校名 推薦（ 6）上帝認為這個城市里最珍貴的東西是死去的燕子和快樂王子。（）5、選擇合適的詞語填空。（5 分）當然果然竟然居然忽然（ 1）曹小三給師傅點煙時，（）看見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點，黃豆大小。（ 2）刷子李（）朝他說： “小三，你瞧見我褲子上的白點了吧?！保?3）曹小三仔細搜索刷子李的全身，（）連一個芝麻大小的粉點也沒有發(fā)現(xiàn)。（ 4）曹小三（）早就聽說過師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。（ 5）干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開，（）一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。6、從本學期的語文樂園中，我們學

4、到了四個成語故事，它們分別是：（4 分）、三、積累運用。 （ 10 分）1、把下面的詞語補充完整。（ 4 分）（）然起敬（）然無恙（）然開朗（）然一笑喜出（）外急不可（）（）首闊步如火如（）2、把下面的句子補充完整。（ 6 分）（ 1）愛人者，（）；敬人者，（）。（ 2）不涸澤而漁， （）。（ 3）眼見方為是， （）。（ 4）（），不亦樂呼？（ 5）（），與日月兮齊光。（ 6）（），一覽眾山小。四、口語交際。 （ 3 分 ）爸爸的好朋友打來電話，說他準備到家里來和爸爸敘敘舊，拉拉家常。 可是爸爸媽媽都不在家，你只好拒絕他的來訪了。請問你打算向爸爸的好朋友怎么解釋？ 請把你要說的話寫在下面。五、

5、閱讀理解。 （ 20 分）（一）背袋里裝的是什么片段此時此刻，從來沒有流過淚的媽媽，第一次在我們面前哭了。起初，她小聲地抽泣，淚水順著面頰往下流。她用雙手捂著眼睛，淚水又順著指縫往下流。媽媽搖頭想止住，但是沒用，她最終控制不住自己，放聲大哭起來。1、“從來沒有流過淚”表現(xiàn)了媽媽的（）品格。（ 1 分）2名校名 推薦2、從“雙手捂著眼睛”和“搖頭想止住”這兩個動作里，你體會到媽媽當時怎樣的內心？（ 3 分）3、“她最終控制不住自己，放聲大哭起來”。你認為讓媽媽控制不住自己，放聲大哭的原因是什么？請你把想到的那些原因寫在下面。（3 分）（二）小中見大波特記得他小時候經常去湖心小島上的船塢前釣魚。他

6、家在島上有所美麗的小房子。在鱸魚釣獵開禁的前一天傍晚，波特和她媽媽早早又來釣魚。安好誘餌后， 他將魚線一次次甩向湖心，在落日余暈下泛起一圈圈色彩斑斕的漣漪。忽然，釣桿的另一頭倍感沉重起來。他知道一定有大家伙上鉤，急忙收起魚線。母親在一旁靜靜看著兒子熟練麻利的操作，心里十分愜意欣慰。終于，波特小心翼翼地把一條竭力掙扎的大魚拉出水面。好大的魚??！ 在此之前他還沒見過這么大的魚呢！它一定是一條鱸魚。母親和波特緊緊盯著這條漂亮的大魚看呆了。月光下， 美的魚鰓一吐一納地翕動著。媽媽撳亮小電筒看看表，已是晚上10 點已經超過允許釣獵鱸魚的時間了?！澳愕冒阉呕厝?，兒子! ”母親說?！皨寢?！”孩子哭了?！斑€

7、會有別的魚的。 ”母親安慰她?！霸贈]有這樣大的魚了?！焙⒆右廊粋胁灰?。波特環(huán)視了湖的四周， 月光下， 已看不到一個魚艇或釣魚人。 他又看看母親。 雖然沒人看見他們， 也沒人知道這事， 但他從母親那平時溫和慈祥而現(xiàn)在卻十分堅決的神情中知道決定是不可更改的。他只好慢慢解開大魚嘴上的魚鉤，把它放了生。黑暗中，那鱸魚抖動著笨大的身軀慢慢扎向黑色的湖水深處，漸漸消失。波特回想剛才釣上大魚時興高采烈的情景，就像是做了一場夢。這是很久以前的事了。 后來波特成為紐約市一個很有成就的建筑師。 母親的小房子還在那個湖心小島上，他還是常到那里釣魚。波特說得對， 他再也沒能釣到很久以前那一晚釣上的那樣漂亮的大魚。但

8、他卻為此終身感謝母親，以后的生活中他碰到過許多類似于那一晚的問題， 但從未因無人知道而放松自律，有損公德。波特通過自己的誠實、勤奮、守法，仍然能獵取到生活中的大魚事業(yè)上成績斐然。 他至今仍懷念母親那一晚對他的教誨， 并常常對他的兒子和女兒講述起這件平常而又動人的3名校名 推薦小事。1、 聯(lián)系上下文 , 用自己的話說說文中加點詞語的意思. 。（ 2 分）翕動斐然2、 波特再也沒能釣到很久以前那一晚釣上的那樣漂亮的大魚, 他為此遺憾嗎?為什么 ?（ 4 分）3、關于鱸魚，文中有幾處細節(jié)描寫，請用“ ”作上記號，分別談談這幾處細節(jié)描寫的作用。 （ 4 分）4、從這個故事中你悟出了什么？（3 分）六、

9、 習作園地。（ 30 分）生活是溫暖的，生活是愉快的。只要你細心去尋找，耐心去琢磨，你會欣然發(fā)現(xiàn)你的生活被快樂緊緊包圍，你的內心被快樂深深感染。請你以“快樂”為主題，完成一篇450 字左右的習作。題目自己擬定，敘述要清楚，情感要真切。4名校名 推薦聽力測試內容：愛因斯坦小時候的故事愛因斯坦小時候十分貪玩。母親再三告誡他： “不能再這樣下去了。 ”愛因斯坦總是不以然地回答說： “你瞧瞧我的伙伴們，他們不都和我一樣嗎？”有一天，父親給愛因斯坦講了一件有趣的事情。父親說：“昨天，我和鄰居杰克大叔去清掃南邊工廠的一個大煙囪。那煙囪只有踩著鋼筋踏梯才能上到煙囪的上面去。你杰克大叔在前面， 我在后面。 我

10、們抓著扶手，一階一階地終于爬上去了。下來時，你杰克大叔依舊走在前面，我跟在后面。鉆出煙囪，我看見你杰克大叔的模樣， 心想我肯定和他一樣，臉臟得像個小丑， 于是我就到附近的小河里去洗了又洗。 而你杰克大叔呢， 他看見我鉆出煙囪時干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是就只草草洗了洗手，就大模大樣上街了。結果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個瘋子呢。 ” 父親鄭重地對愛因斯坦說： “其實，別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會把自己照成天才的?！?愛因斯坦聽了，頓時滿臉愧色， 從此離開了那群頑皮的孩子們。他時時用自己做鏡子來審視和映照自己，終于映照出了

11、他生命的熠熠光輝。五年級上學期期末試卷參考答案一、聽力測試：1、（2） 2、（ 2）3 、（ 2）二、基礎知識：1、矯健閃爍訣別點綴搜索2、蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)。3（ 1）音符、纖維、紅花一瓣、最清的一滴（2）亮的光、快的刀、準的尺。 （ 3）潔白、珍貴、甜美。4、（ 1）（2） （ 3） （ 4）（ 5）（ 6） 5、（ 1）竟然（ 2）忽然（ 3）居然（4）當然（ 5）果然6 、邯鄲學步、一鼓作氣、鄭人買履、鷸蚌相爭，漁翁得利5名校名 推薦三、積累運用：1、肅然起敬、安然無恙、豁然開朗、嫣然一笑、喜出望外、急不可耐、昂首闊步、如火如荼2、（ 1）人

12、恒愛之人恒敬之（ 2）不焚林而獵（ 3）傳言未必真（4）有朋自遠方來（ 5）與天地兮比壽（ 6）會當凌絕頂四、口語交際:表達要點： 1、說話要有禮貌；2、拒絕的語氣要委婉；3、語言表述簡潔清晰。 （每個要點1 分）五、閱讀理解（一）片斷1 、堅強2、想極力控制自己的情緒，不讓家人看到自己的眼淚，提醒自己保持一貫的堅強性格。3、放聲大哭的主要原因：（ 1）媽媽十分激動，我們日夜思念的爸爸終于安全回家了，再不用擔心爸爸的生命安危了。（ 2）媽媽十分感動，爸爸居然將媽媽寫的信全部背了回家，爸爸對家人的愛是多么深厚。（二）小中見大1、翕動：指鱸魚的嘴巴一張一合地動。斐然：成績十分顯著、出色。2、波特不會為此感到遺憾。原因的要點：那一晚，母親的教誨對他的人生是一筆巨大的財富。面對生活中的許多誘惑，他始終沒有放松自律，做任何有損公德的事情。這正是他能獵取到生活中的大魚事業(yè)上成績斐然的關鍵。3、描寫鱸魚的句子：（ 1）好大的魚??！在此之前他還沒見過這么大的魚呢！它一定是一條鱸魚。（ 2）月光下，美麗