(完整版)高效職場溝通技巧-_第1頁
(完整版)高效職場溝通技巧-_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1高效職場溝通技巧課程背景:溝通是職場的靈魂與核心!良好的溝通是企業(yè)正常運(yùn)作的基礎(chǔ),不良的溝通直接導(dǎo)致企業(yè)效率低下!本課程通過對(duì)最新溝通理論的系統(tǒng)總結(jié)并結(jié)合中國企業(yè)的特點(diǎn)與不同文化背景的綜合研究,總結(jié)提煉出一套完善、系統(tǒng)、有效的溝通體系,全面解決管理溝通問題。課程特色:實(shí)用性強(qiáng):著名跨國公司成功管理模式加入講師在著名企業(yè)的任職經(jīng)驗(yàn),課程針對(duì)管理人員實(shí)際遇到的問題為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)技能提升來解決管理問題。操作性強(qiáng):在深入理解的基礎(chǔ)上,提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具。參與性強(qiáng):理論分析、案例討論、實(shí)例分析、角色扮演、培訓(xùn)游戲、故事描述等靈活多樣的培訓(xùn)形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升,課堂氣氛熱烈且發(fā)人

2、深省。課程目標(biāo):1 1 深化對(duì)“管理溝通”的認(rèn)識(shí)、感悟人際關(guān)系的秘訣2 2、深入了解與上級(jí)、平級(jí)之間管理溝通的原則、技巧3 3、深入認(rèn)識(shí)不同的溝通風(fēng)格,提高對(duì)他人溝通風(fēng)格的判斷力課程對(duì)象:基層員工課程時(shí)長:1 1 天(1212 小時(shí))課程大綱:第一單元:高效溝通對(duì)組織的重要性1 1、組織運(yùn)作要義2 2、溝通能力強(qiáng)的人更善于管理3 3、成功企業(yè)經(jīng)理人的三大能力(1 1) 溝通(2 2) 協(xié)調(diào)2(3 3)信任4 4、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的信任建立5 5、改變的循環(huán)6 6、對(duì)溝通能力的正確觀念與心態(tài)第二單元:高效溝通的實(shí)質(zhì)、障礙和原則1 1 溝通就是傳遞信息、說明事物2 2、溝通是為了聯(lián)絡(luò)感情3 3、溝通是為

3、了表達(dá)意愿4 4、溝通的障礙分析(1 1 )定式思維(2 2)過早的評(píng)價(jià)(3 3 )一心二用(4 4)直接跳到結(jié)論(5 5)傲慢與偏見5 5、高效溝通應(yīng)注意的要點(diǎn)6 6、溝通漏斗模型7 7、互動(dòng)游戲:這樣溝通可以嗎第三單元:高效溝通的途徑1 1、直接溝通2 2、迂回溝通3 3、最有效最快速的溝通方法是什么? 第四單元:高效溝通的方法與步驟1 1、傾聽的藝術(shù)(1 1) 準(zhǔn)備共鳴(2 2) 肯定對(duì)方(3 3) 節(jié)制說話(4 4) 保持謙虛(5 5) 全身響應(yīng) 2 2、表達(dá)的技巧(1 1)語言表達(dá)的技巧3(2 2) 非語言表達(dá)的技巧(3 3) 超語言表達(dá)的技巧3 3、回饋的方式(1 1) 同理心的運(yùn)

4、用(2 2) 尊重的遣辭用語4 4、高效溝通的步驟(1 1) 事前準(zhǔn)備(目標(biāo)、計(jì)劃、預(yù)測爭執(zhí)、(2 2) 建立關(guān)系(以情為先 以理為主)(3 3) 把握時(shí)機(jī)(時(shí)間、地點(diǎn))(4 4) 闡述觀點(diǎn)(5 5) 處理異議(6 6) 達(dá)成目標(biāo)第五單元:高效溝通的角色與方式1 1、經(jīng)理人與上級(jí)、平級(jí)溝通的障礙(1 1) 向上溝通沒有膽(2 2) 水平溝通沒有肺2 2、與上級(jí)溝通的原則與技巧(1 1) 尊重第一、有膽第二(2 2) 建設(shè)性與描述性對(duì)話,不發(fā)牢騷,不畏難(3 3) 讓上司做選擇題(4 4) 不讓上司做壞人(5 5) 站在上司的立場上(6 6) 有效輔佐上司的七項(xiàng)措施 3 3、團(tuán)隊(duì)沖突的處理策略(1 1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論