條形統(tǒng)計圖(第三課時)2016年12月8日

1、認(rèn)識條形統(tǒng)計圖（3）條形統(tǒng)計圖上一節(jié)課，我們認(rèn)識了條形統(tǒng)計圖，誰能說說什么是上一節(jié)課，我們認(rèn)識了條形統(tǒng)計圖，誰能說說什么是條形統(tǒng)計圖？它有什么特點(diǎn)？條形統(tǒng)計圖？它有什么特點(diǎn)？用條形的長短來表示數(shù)量多少的統(tǒng)計圖叫做條形用條形的長短來表示數(shù)量多少的統(tǒng)計圖叫做條形統(tǒng)計圖。條形統(tǒng)計圖一般是由標(biāo)題、制圖日期、單統(tǒng)計圖。條形統(tǒng)計圖一般是由標(biāo)題、制圖日期、單位名稱，條形、橫軸（要統(tǒng)計的內(nèi)容）、縱軸等組位名稱，條形、橫軸（要統(tǒng)計的內(nèi)容）、縱軸等組成。成。條形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)就是能一眼看出各種數(shù)量的多少條形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)就是能一眼看出各種數(shù)量的多少。 轎車轎車面包車面包車客車客車貨車貨車出示例出示例3 3： 這是幾個

2、同學(xué)在一個路口統(tǒng)計了這是幾個同學(xué)在一個路口統(tǒng)計了20 分鐘后，得到的幾種分鐘后，得到的幾種機(jī)動車通過的輛數(shù)統(tǒng)計表。機(jī)動車通過的輛數(shù)統(tǒng)計表。機(jī)動車機(jī)動車轎車轎車面包車面包車客車客車貨車貨車輛輛 數(shù)數(shù)50302510從這張統(tǒng)計表中，同學(xué)們從這張統(tǒng)計表中，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了什么？都發(fā)現(xiàn)了什么？2、制作條形統(tǒng)計圖制作條形統(tǒng)計圖 （1）體會）體會1格表示多個單位的必要性。格表示多個單位的必要性。 這是幾個同學(xué)在一個路口統(tǒng)計了這是幾個同學(xué)在一個路口統(tǒng)計了20 分鐘后，得到的幾種分鐘后，得到的幾種機(jī)動車通過的輛數(shù)統(tǒng)計表。機(jī)動車通過的輛數(shù)統(tǒng)計表。機(jī)動車機(jī)動車轎車轎車 面包車面包車客車客車貨車貨車輛輛 數(shù)數(shù)5030

3、2510你能把上面的結(jié)果你能把上面的結(jié)果用用“以以1 代表代表2”的的條形圖表示出來嗎？每條形圖表示出來嗎？每種車輛要畫多少個格？種車輛要畫多少個格？ 這是幾個同學(xué)在一個路口統(tǒng)計了這是幾個同學(xué)在一個路口統(tǒng)計了20 分鐘后，得到的幾種分鐘后，得到的幾種機(jī)動車通過的輛數(shù)統(tǒng)計表。機(jī)動車通過的輛數(shù)統(tǒng)計表。機(jī)動車機(jī)動車轎車轎車 面包車面包車客車客車貨車貨車輛輛 數(shù)數(shù)50302510如果用每個格表示如果用每個格表示2車輛，要車輛，要畫很多個格，太麻煩了，怎么畫很多個格，太麻煩了，怎么辦呢？辦呢？（2）制作條形統(tǒng)計圖。）制作條形統(tǒng)計圖。 以四人小組為單位，將本組記錄整理的數(shù)據(jù)制成以四人小組為單位，將本組記錄

4、整理的數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計圖并展開討論，什么情況下用條形統(tǒng)計圖并展開討論，什么情況下用1格代表格代表5輛車比較合適等。輛車比較合適等。 這是幾個同學(xué)在一個路口統(tǒng)計了這是幾個同學(xué)在一個路口統(tǒng)計了20 分鐘后，得到的幾種分鐘后，得到的幾種機(jī)動車通過的輛數(shù)統(tǒng)計表。機(jī)動車通過的輛數(shù)統(tǒng)計表。機(jī)動車機(jī)動車轎車轎車 面包車面包車客車客車貨車貨車輛輛 數(shù)數(shù)50302510自學(xué)提示：自學(xué)提示：1 1、獨(dú)立完成、獨(dú)立完成9898頁內(nèi)容。頁內(nèi)容。2 2、小組交流怎樣選擇縱軸、小組交流怎樣選擇縱軸1 1格代表幾個格代表幾個單位？單位？當(dāng)數(shù)據(jù)比較大的時候用當(dāng)數(shù)據(jù)比較大的時候用1格代表格代表5輛車比較合適輛車比較合適。轎車轎

5、車 面包車面包車 客車客車 貨車貨車 機(jī)動車機(jī)動車輛數(shù)輛數(shù)機(jī)動車機(jī)動車轎車轎車 面包車面包車客車客車貨車貨車輛輛 數(shù)數(shù)50302510每格代表每格代表5輛車輛車。用下面的圖試試看！用下面的圖試試看！每格代表（每格代表（ ）輛車）輛車。什么情況下用什么情況下用1格代格代表表5輛車比較合適？輛車比較合適？如果統(tǒng)計結(jié)果是下面這樣，如果統(tǒng)計結(jié)果是下面這樣，每格代表幾合適？每格代表幾合適？機(jī)動車機(jī)動車轎轎 車車面包車面包車客客 車車貨貨 車車輛輛 數(shù)數(shù)60304010哇，數(shù)據(jù)更大了，我覺得哇，數(shù)據(jù)更大了，我覺得每格代表每格代表10比較合適。比較合適。銷售量銷售量臺臺 星期星期一一 星期二星期二 星期三星

6、期三 星期四星期四 星期五星期五 星期六星期六 星期日星期日 星期星期（一）做一做（一）做一做佳美電器商店電視機(jī)一周銷售情況統(tǒng)計表佳美電器商店電視機(jī)一周銷售情況統(tǒng)計表星星 期期 一一二二三三四四五五六六日日銷售量銷售量臺臺15102025305045這一周星期六和星這一周星期六和星期日銷售量最多，期日銷售量最多，星期二最少。星期二最少。你還能發(fā)現(xiàn)什么？你還能發(fā)現(xiàn)什么？你能提出什么建議？你能提出什么建議？我還發(fā)現(xiàn)星期一的我還發(fā)現(xiàn)星期一的銷售量也比較少。銷售量也比較少。把上面的統(tǒng)計表把上面的統(tǒng)計表制成條形圖。制成條形圖。這一周哪兩天這一周哪兩天銷售量最多？銷售量最多？哪天最少？哪天最少？我建議商場

7、在周末多我建議商場在周末多準(zhǔn)備些貨源；準(zhǔn)備些貨源；星期星期一一和和星期星期二做一些優(yōu)惠二做一些優(yōu)惠促銷活動促銷活動大象的壽命最長，大象的壽命最長，狗的壽命最短。狗的壽命最短。每格代表每格代表5年。年。大象的壽命比狗的大象的壽命比狗的壽命長多少年？壽命長多少年？平均壽命平均壽命年年種類種類狗狗長頸鹿長頸鹿大象大象河馬河馬（二）下面是幾種動物的平均壽命（二）下面是幾種動物的平均壽命種種 類類 狗狗長頸鹿長頸鹿大大 象象河河 馬馬平均壽命平均壽命年年10257540把上面的統(tǒng)計表把上面的統(tǒng)計表制成條形圖。制成條形圖。每格代表（每格代表（ ）年。）年。你對什么信息你對什么信息最感興趣？最感興趣？（ ）

8、的壽命最長，）的壽命最長，（ ）的壽命最短。）的壽命最短。你能在下面用條形圖把上面的你能在下面用條形圖把上面的數(shù)據(jù)表示出來嗎？數(shù)據(jù)表示出來嗎？種種 類類 狗狗長頸鹿長頸鹿大大 象象河河 馬馬平均壽命平均壽命年年10257540平均壽命年種類狗長頸鹿大象河馬上下兩個條形圖上下兩個條形圖各有什么特點(diǎn)？各有什么特點(diǎn)？我感覺上面的條形圖反我感覺上面的條形圖反映數(shù)據(jù)的特點(diǎn)更明顯，映數(shù)據(jù)的特點(diǎn)更明顯，下面的條形圖看起來更下面的條形圖看起來更方便、更簡潔方便、更簡潔平均壽命年種類狗長頸鹿大象河馬你還知道其他動物你還知道其他動物的平均壽命嗎？的平均壽命嗎？我準(zhǔn)備到網(wǎng)上去我準(zhǔn)備到網(wǎng)上去查一查！查一查！如果某一種

9、動物的平均如果某一種動物的平均壽命是壽命是23年，在哪個圖年，在哪個圖中表示比較準(zhǔn)確？中表示比較準(zhǔn)確？在上面的條形圖中在上面的條形圖中表示比較準(zhǔn)確。表示比較準(zhǔn)確。（4）小結(jié)：）小結(jié)： 在一幅條形統(tǒng)計圖中，每在一幅條形統(tǒng)計圖中，每1格代表多少是怎樣確格代表多少是怎樣確定的？定的？每每1 1格代表多少是由統(tǒng)計的數(shù)據(jù)大小決定的，如格代表多少是由統(tǒng)計的數(shù)據(jù)大小決定的，如果數(shù)據(jù)很大，那么每一格所表示的單位就很大，果數(shù)據(jù)很大，那么每一格所表示的單位就很大，數(shù)據(jù)很小，那么所表示的單位就很小。數(shù)據(jù)很小，那么所表示的單位就很小。3.認(rèn)識條形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)：認(rèn)識條形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)：條形統(tǒng)計圖比統(tǒng)計表更形象，具體，使人

10、一眼就條形統(tǒng)計圖比統(tǒng)計表更形象，具體，使人一眼就能看出數(shù)量的多少。能看出數(shù)量的多少。課堂小結(jié)：課堂小結(jié)： 通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？這節(jié)課通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？這節(jié)課認(rèn)識的條形統(tǒng)計圖與以前認(rèn)識的有什么不同？條認(rèn)識的條形統(tǒng)計圖與以前認(rèn)識的有什么不同？條形統(tǒng)計圖有什么優(yōu)點(diǎn)？形統(tǒng)計圖有什么優(yōu)點(diǎn)？ 學(xué)會了用學(xué)會了用1格表示多個單位進(jìn)行制作條形統(tǒng)計圖格表示多個單位進(jìn)行制作條形統(tǒng)計圖，條形統(tǒng)計圖能使收集的數(shù)據(jù)更一目了然。，條形統(tǒng)計圖能使收集的數(shù)據(jù)更一目了然。知識點(diǎn)知識點(diǎn)1 1 ：用用1 1格表示多個單位繪制條形統(tǒng)計圖格表示多個單位繪制條形統(tǒng)計圖。 在制作條形統(tǒng)計圖時，要確定橫軸在制

11、作條形統(tǒng)計圖時，要確定橫軸和縱軸所表示的對象，并根據(jù)統(tǒng)計和縱軸所表示的對象，并根據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果，確定縱橫上的結(jié)果，確定縱橫上1格所表示數(shù)格所表示數(shù)量的大小。量的大小。（四）本單元結(jié)束了，你有什么收獲？（四）本單元結(jié)束了，你有什么收獲？條形圖條形圖1格表示幾，要格表示幾，要根據(jù)具體情況來確定。根據(jù)具體情況來確定。統(tǒng)計表和條形圖都可以表示數(shù)據(jù)，統(tǒng)計表和條形圖都可以表示數(shù)據(jù)，表示數(shù)據(jù)還有其他方式嗎？表示數(shù)據(jù)還有其他方式嗎？第第103頁練習(xí)十九，第頁練習(xí)十九，第6題、第題、第7題。題。練習(xí)十九：練習(xí)十九： 我們前幾節(jié)課學(xué)習(xí)了什么樣的統(tǒng)計圖？我們前幾節(jié)課學(xué)習(xí)了什么樣的統(tǒng)計圖？ 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)統(tǒng)計圖的知識，并把我們今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)統(tǒng)計圖的知識，并把我們所學(xué)的知識進(jìn)行運(yùn)用。所學(xué)的知識進(jìn)行運(yùn)用。本單元主要學(xué)習(xí)了哪些知識？本單元主要學(xué)習(xí)了哪些知識？ 了解條形統(tǒng)計圖的制作方法及特點(diǎn)。了解條形統(tǒng)計圖的制作方法及特點(diǎn)。 1格表示多少單位的條形統(tǒng)計圖。格表示多少單位的條形統(tǒng)計圖。2.復(fù)式條形統(tǒng)計圖復(fù)式條形統(tǒng)計圖 條形統(tǒng)計圖上有什么？條形統(tǒng)計圖有什么特點(diǎn)？