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1、情緒面面觀主題班會教案課時名稱情緒面面觀主題班會科目班會課教學(xué)對象五年級教師左艷試講時間40分鐘一、班會內(nèi)容分析本次班會課的主題為情緒面面觀。主題分析:五年級學(xué)生處在身心快速發(fā)展期,在情緒上的體驗更加豐富和深刻,但是因為處在快速發(fā)展中,情緒起伏較大,出現(xiàn)不穩(wěn)定的特點,在生活和學(xué)習(xí)中,常常出現(xiàn)各種情緒困擾,影響了學(xué)生的健康發(fā)展,因此通過班會對學(xué)生進行情緒管理方面的引導(dǎo)是非常必要的。因此,本次班會對學(xué)生的情緒心理健康起基礎(chǔ)教育的作用,為學(xué)生身心良好發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)。班會重點是通過故事分析、游戲等方式讓學(xué)生體會到情緒的分類、情緒和生活的關(guān)系、怎樣控制情緒的消極影響等。班會難點是讓學(xué)生學(xué)會初步自我調(diào)控
2、情緒,掌握適合自己的情緒調(diào)節(jié)方法。二、教學(xué)目標1、 了解情緒的分類以及情緒和生活的關(guān)系2、 獲得調(diào)節(jié)情緒的體驗和方法技巧3、 增強情緒調(diào)控的價值觀念三、教學(xué)策略選擇與設(shè)計講解法、故事討論法、游戲法、探究法四、教學(xué)環(huán)境及資源準備1、 ppt2、 多媒體3、 小長方形白紙片43張4、 計時器六、教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖(備注)開場白1、 實習(xí)老師開場白2、 即時心情問答1、 傾聽,參與問答,熟悉新老師2、 心情分享讓學(xué)生先熟悉新老師,打破陌生感,營造和諧的氛圍; 1分鐘(自我介紹)+1分鐘(心情分享)引入1、引入主題2、強調(diào)課堂規(guī)則傾聽,宣讀課堂規(guī)則通過課堂規(guī)則的宣讀,讓學(xué)生形成規(guī)
3、則印象,從而保持良好的課堂紀律。1分鐘 熱身游戲一1、組織開展“我比你猜”游戲;2、最后分享游戲過程中的心情。參與游戲,分享感受在導(dǎo)入之后,通過游戲活躍課堂氣氛,調(diào)動學(xué)生積極性,并通過游戲后心情的分享導(dǎo)入下一個環(huán)節(jié)。5分鐘(游戲)+2分鐘(分享)情緒萬花筒1、 總結(jié)大家游戲中的心情2、 補充心情的類型,可以請學(xué)生分享自己感受過的心情。3、引入下一個環(huán)節(jié)傾聽,分享提高學(xué)生對情緒的認知和感受,并和自己的個體體驗結(jié)合起來。通過情緒的分類和分享導(dǎo)入下一個環(huán)節(jié)。2分鐘(講解)+分享(1分鐘)情緒和生活1、 講解ppt,播放視頻2、 組織討論3、 最后總結(jié)傾聽,觀看視頻,討論分享將情緒和生活的實際聯(lián)系起來
4、,引導(dǎo)學(xué)生思考情緒的積極和消極作用5分鐘+2分鐘+1分鐘情緒的影響因素通過實例和圖示講解情緒的影響因素,引導(dǎo)學(xué)生思考總結(jié)。傾聽,思考通過實例和圖畫故事分析情緒的影響因素,引導(dǎo)學(xué)生思考2分鐘+2分鐘調(diào)節(jié)情緒的關(guān)鍵1、 回顧情緒的影響因素2、 引導(dǎo)學(xué)生思考調(diào)節(jié)情緒的關(guān)鍵 聽講和回顧 通過內(nèi)容的回顧引發(fā)情緒調(diào)節(jié)的必要性和關(guān)鍵方法2分鐘情緒訓(xùn)練場運用情境練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生,用改變想法的方式,改變心情參與練習(xí)通過具體情境的練習(xí)讓學(xué)生體會如何通過改變想法來改變情緒。6分鐘情緒調(diào)節(jié)的方法總結(jié)1、引導(dǎo)學(xué)生補充調(diào)節(jié)情緒的其他方法2、總結(jié)參與思考和問答讓學(xué)生結(jié)合自己的實際得出情緒調(diào)節(jié)的其他方法。4分鐘我的情緒小餅圖引導(dǎo)學(xué)生進行情緒認知和調(diào)節(jié)的自我體驗和練習(xí)參與練習(xí)并分享將課程內(nèi)容和學(xué)生自我的實際結(jié)合起來。(視課堂時間而定,時間不夠,可作為課后練習(xí))6分鐘課堂總結(jié)和致謝1、 總結(jié)課堂內(nèi)容2、 學(xué)生分析體會聽講和分享通過總結(jié)使學(xué)生形成一個整體的印象,通過分享深化學(xué)生的體驗和理解。4分鐘開場白教學(xué)流程圖規(guī)則宣讀、導(dǎo)入新課課件宣讀規(guī)則游戲分享熱身小游戲課件聽講情緒萬花筒講解課件情緒和生活,視頻分享課件思考分享講解影響情緒的因素課件思考分享布置情緒訓(xùn)練場課件思考
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