醫(yī)學院大學生社會實踐總結(jié)報告

1、醫(yī)學院大學生社會實踐總結(jié)報告“愛在 XX ”社會實踐總結(jié)報告實踐人員：實踐時間： XX 年7 月 26日 XX 年 8月 2日實踐地點： xx 市實踐對象： xx 市居民 實踐內(nèi)容：義診、送藥、宣講、課題調(diào)研、健康宣傳 實踐前期：我們組織了一支獨具特色的實踐隊，隊伍由一名 xx 醫(yī)院醫(yī)生、 xx 大學中醫(yī)系副教授、兩名 xx 大學醫(yī)學院研究生和 7名本科生組成。 前期開了 3 次高效率的會議，會議決定了活動的具體內(nèi)容、流程、分 工，聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生局，向 xx 大藥房拉贊助等等，每個活動的細節(jié)我 們都精心設(shè)計，努力去實踐，雖然沒有拉到贊助，但是經(jīng)過我們充分 的準備和隊員的團結(jié)協(xié)作， 這沒有影響到我

2、們的實踐， 拉贊助的失敗 反而鍛煉了我們。前期我們進行了大量宣傳，在校區(qū)教學樓、宿舍樓 粘貼海報，聯(lián)系媒體，創(chuàng)建實踐隊專用博客、微博等等。我們還對實 踐中的宣講活動進行了排練，制作宣傳單、海報、橫幅、隊旗等等。實踐中期：我們到達實踐地住下后， 與當?shù)匦l(wèi)生局面談確認活動的實施， 在 他們的幫助下，我們開始了實踐活動。活動前一天晚上我們到街頭巷尾進行宣傳和進行調(diào)研。 宣傳包括 活動時間、地點、內(nèi)容和夏季養(yǎng)生常識；調(diào)研的主題為影響 xx 市居 民就診率的主要原因， 是通過填寫問卷的形式進行的。 活動當天的清 晨 6:30 我們到菜市場和公園進行宣傳，效果顯著，在公園有很多中 老年人在跳舞鍛煉身體，

3、我們便借用她們的喇叭進行宣傳， 一時間近 百號人便得知此事了。我們先對活動現(xiàn)場進行了布置， 包括桌椅擺放， 掛橫幅、樹隊旗、 貼海報。橫幅共有兩條，內(nèi)容分別為：“XX0服務(wù)、義暖XX”義診活動XX大學醫(yī)學院XX實踐隊；XX大學醫(yī)學院 愛在90”實踐活動醫(yī)學 知識宣講活動。隊旗共有三面，分別為： XX 大學醫(yī)學院； XX 大學醫(yī) 學院愛在九零實踐隊； XX 大學“海西春雨 ”行動實踐團。海報內(nèi)容包括： 中暑的急救措施、高血壓患者飲食禁忌、溺水急救措施、十種食物不 能搭配在一起吃、不能在兩小時內(nèi)同食的食物。活動流程為：醫(yī)生義診 t量血壓t調(diào)研t發(fā)放藥品t講解海報。 前來就診的居民先說自己所患病或是

4、健康問題， 醫(yī)生耐心、盡心解答， 給予解決辦法或是開處方； 測量血壓，了解高血壓患者居民健康狀況、 生活習慣，并向其提出控制高血壓的辦法；調(diào)研即通過填表的方式， 調(diào)查影響 XX 居民就診率的主要原因，當遇到不識字的居民時我們就 把問題讀給他們聽， 和他們說明如此設(shè)計問題的合理性， 以指導他們 填表，以便形成科學的調(diào)研報告； 講解海報即對前來看海報的居民講 解海報內(nèi)容并進行擴展， 和解答他們提出的相關(guān)問題； 向居民發(fā)十種 食物不能搭配在一起吃、 不能在兩小時內(nèi)同食的食物類別， 居民搶著 要，我們建議居民把傳單貼在廚房壁上，每次煮菜時都可以看看，傳 單發(fā)完后仍有很多居民需要，有的就用手機拍下來、有

5、的自己抄寫、 我們也幫他們抄寫、有用電子郵箱的居民，留下了郵箱地址，我們事 后都把海報內(nèi)容發(fā)給了他們。宣講活動先是上演情景劇，一位男士溺水，另一男生救助他，可 是方法不正確，不夠及時， 溺水者沒有救活。這時隊員便講解如何急 救，細致的講了心肺復蘇術(shù)，現(xiàn)場拿著模型教授，然后由自愿者上來 展示急救措施，我們對志愿者贈送出廈大紀念品，現(xiàn)場氣氛很好。通 過問答的方式向居民講解正確的服藥方法、 服藥時間等等。 向居民宣 講正確健康的飲食方式，居民圍成一個圈，給予了我們很大鼓勵?；?動借宿后，我們進行了現(xiàn)場整理與清掃，未留下任何垃圾，未破壞現(xiàn) 場，給當?shù)厝嗣窳粝铝艘粋€好的印象。實踐后期：我們進行了明確的分工。對活動資料的整理，活動的宣傳，具體 包括：寫新聞稿、將相片制作成電子雜志、將視頻上傳