三下語(yǔ)文園地六[口語(yǔ)交際和習(xí)作]

1、我介紹的是我介紹的是“保姆機(jī)器人保姆機(jī)器人” ：她的本領(lǐng)她的本領(lǐng)可大了！首先，她能科學(xué)合理地安排時(shí)可大了！首先，她能科學(xué)合理地安排時(shí)間，定時(shí)給孩子喂奶、曬太陽(yáng)、做游戲，間，定時(shí)給孩子喂奶、曬太陽(yáng)、做游戲，哄著孩子睡覺(jué)，使孩子健康成長(zhǎng)。其次，哄著孩子睡覺(jué)，使孩子健康成長(zhǎng)。其次，她能散發(fā)出媽媽的體味，讓孩子像在媽她能散發(fā)出媽媽的體味，讓孩子像在媽媽身邊一樣有安全感，還能用媽媽或爸媽身邊一樣有安全感，還能用媽媽或爸爸的聲音來(lái)為孩子唱歌、講故事。第三，爸的聲音來(lái)為孩子唱歌、講故事。第三，她能通過(guò)電子眼敏銳地感受孩子的情緒她能通過(guò)電子眼敏銳地感受孩子的情緒和身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)生病，會(huì)馬上同和身體狀況，一

2、旦發(fā)現(xiàn)生病，會(huì)馬上同主人取得聯(lián)系。第四，當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，主人取得聯(lián)系。第四，當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，她能通過(guò)模擬各種動(dòng)物的叫聲、播放動(dòng)她能通過(guò)模擬各種動(dòng)物的叫聲、播放動(dòng)畫片等來(lái)哄孩子。當(dāng)然，她還能在照顧畫片等來(lái)哄孩子。當(dāng)然，她還能在照顧好孩子的同時(shí)，搞好家庭衛(wèi)生，在主人好孩子的同時(shí)，搞好家庭衛(wèi)生，在主人下班時(shí)做出一桌可口的飯菜。有了這樣下班時(shí)做出一桌可口的飯菜。有了這樣的的“保姆機(jī)器人保姆機(jī)器人”，大人就可以安心工，大人就可以安心工作了。作了。機(jī)器人是人類的好朋友機(jī)器人是人類的好朋友機(jī)器人在為老人看病機(jī)器人在為老人看病在拆除爆炸物品在拆除爆炸物品在生產(chǎn)汽車在生產(chǎn)汽車 習(xí)習(xí) 作作 六六習(xí)作：習(xí)作： 你想過(guò)嗎

3、？將來(lái)人吃的食物，穿的衣你想過(guò)嗎？將來(lái)人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車服，住的房子，坐的汽車是什么樣子是什么樣子的？請(qǐng)你選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西，的？請(qǐng)你選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西，展開(kāi)想象，畫一畫、寫一寫。比如，可以展開(kāi)想象，畫一畫、寫一寫。比如，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服，可以讓人行走如飛自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服，可以讓人行走如飛的鞋，可以推著走的房子，人站在上面想的鞋，可以推著走的房子，人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道到哪兒就到哪兒的人行道想好以后，想好以后，說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)，然后再寫下來(lái)，寫完后，多說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)，然后再寫下來(lái)，寫完后，多讀幾遍，修改自己不滿意的地方。讀幾遍，修改自己不滿意的地

4、方。主題主題選材選材內(nèi)容內(nèi)容范文范文提綱提綱主題：主題： 奇思妙想奇思妙想未來(lái)的未來(lái)的XX返回返回選材：選材： 選擇感興趣的事情展開(kāi)想象。在現(xiàn)實(shí)選擇感興趣的事情展開(kāi)想象。在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上進(jìn)行，要有科學(xué)依據(jù)，力爭(zhēng)做生活的基礎(chǔ)上進(jìn)行，要有科學(xué)依據(jù)，力爭(zhēng)做到合理而有創(chuàng)意。到合理而有創(chuàng)意。生活用品：生活用品：衣服、鞋子、鐘表、門窗衣服、鞋子、鐘表、門窗學(xué)習(xí)用品：學(xué)習(xí)用品：書包、書、文具盒、筆書包、書、文具盒、筆工作用品：工作用品：網(wǎng)絡(luò)、電腦、桌椅網(wǎng)絡(luò)、電腦、桌椅玩具：玩具：電子寵物、學(xué)習(xí)機(jī)、機(jī)器人電子寵物、學(xué)習(xí)機(jī)、機(jī)器人公共設(shè)施：公共設(shè)施： 醫(yī)院、學(xué)校、住宅、健身器醫(yī)院、學(xué)校、住宅、健身器可心可心“

5、衣衣”會(huì)會(huì)“吃吃”垃圾的機(jī)器人垃圾的機(jī)器人未來(lái)的房子未來(lái)的房子未來(lái)的城市未來(lái)的城市未來(lái)的世界未來(lái)的世界插上翅膀的汽車插上翅膀的汽車會(huì)飛的鞋會(huì)飛的鞋未來(lái)的交通未來(lái)的交通會(huì)變魔術(shù)的筆會(huì)變魔術(shù)的筆便攜式課桌便攜式課桌未來(lái)的學(xué)校未來(lái)的學(xué)校未來(lái)的教室未來(lái)的教室多功能牙刷多功能牙刷我的我的“兄弟兄弟”彩虹橋彩虹橋未來(lái)的傘未來(lái)的傘我家的門我家的門晴雨窗晴雨窗返回返回內(nèi)容：內(nèi)容： 針對(duì)所寫的事物，要寫出它的針對(duì)所寫的事物，要寫出它的樣子、結(jié)構(gòu)、優(yōu)點(diǎn)、特性、使用樣子、結(jié)構(gòu)、優(yōu)點(diǎn)、特性、使用方法等。同時(shí)在這些內(nèi)容中，又方法等。同時(shí)在這些內(nèi)容中，又要有詳有略，結(jié)構(gòu)、特性要詳細(xì)要有詳有略，結(jié)構(gòu)、特性要詳細(xì)描寫。描寫。

6、小型小型烘干烘干機(jī)機(jī)未來(lái)的太陽(yáng)傘未來(lái)的太陽(yáng)傘未來(lái)的交通工具未來(lái)的交通工具未來(lái)的雨傘未來(lái)的雨傘未來(lái)的城市未來(lái)的房子未來(lái)的房子未來(lái)的交通工具未來(lái)的交通工具未來(lái)的機(jī)器人未來(lái)的機(jī)器人教別人跳舞教別人跳舞未來(lái)的辦公桌未來(lái)的辦公桌習(xí)作要求：寫我們最感興趣的一樣?xùn)|西。寫我們最感興趣的一樣?xùn)|西。這個(gè)東西是這個(gè)東西是未來(lái)未來(lái)的。題目：未來(lái)的。題目：未來(lái)的的也可以自己擬定。也可以自己擬定。這個(gè)東西有什么這個(gè)東西有什么特點(diǎn)特點(diǎn)，會(huì)對(duì)我們的生活帶，會(huì)對(duì)我們的生活帶來(lái)哪些來(lái)哪些便利便利。充分發(fā)揮充分發(fā)揮想象想象，但是我們的想象應(yīng)該是在，但是我們的想象應(yīng)該是在情理之中，預(yù)料之外情理之中，預(yù)料之外。可以這樣寫：可以這樣寫：

7、、設(shè)定一個(gè)未來(lái)的場(chǎng)景設(shè)定一個(gè)未來(lái)的場(chǎng)景，比如有，比如有時(shí)間、地點(diǎn)、人物的簡(jiǎn)要介紹。時(shí)間、地點(diǎn)、人物的簡(jiǎn)要介紹。、這樣事物有什么樣的特性，人們?cè)谏睢⑦@樣事物有什么樣的特性，人們?cè)谏钪性鯓邮褂盟?？中怎樣使用它？、它給人們帶來(lái)怎樣的便利，人們使用起、它給人們帶來(lái)怎樣的便利，人們使用起來(lái)有怎樣的感受？來(lái)有怎樣的感受？特別注意：要異想天開(kāi)，也要合情合理。特別注意：要異想天開(kāi)，也要合情合理。小組說(shuō)一說(shuō)你想發(fā)明什小組說(shuō)一說(shuō)你想發(fā)明什么，把它畫出來(lái)，在旁么，把它畫出來(lái)，在旁邊寫出它的樣子、結(jié)構(gòu)、邊寫出它的樣子、結(jié)構(gòu)、優(yōu)點(diǎn)、特性、使用方法。優(yōu)點(diǎn)、特性、使用方法。返回返回 光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼光陰似箭，

8、日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了就到了2050年。到了充滿生機(jī)的年。到了充滿生機(jī)的一年一年;到了科技發(fā)達(dá)的一年到了科技發(fā)達(dá)的一年;到了日到了日新月異的一年新月異的一年;我是我是X博士，我正研博士，我正研制一種新的產(chǎn)品，想知道它是什么制一種新的產(chǎn)品，想知道它是什么嗎嗎?它就是本世紀(jì)最先進(jìn)的東西它就是本世紀(jì)最先進(jìn)的東西“未來(lái)的汽車未來(lái)的汽車”。 我是我是X博士，我正在研究一種高博士，我正在研究一種高科技的產(chǎn)品科技的產(chǎn)品 “XXX” 2409年，科技發(fā)達(dá)得很，人年，科技發(fā)達(dá)得很，人可以飛上天，動(dòng)物呢也可以聽(tīng)懂人可以飛上天，動(dòng)物呢也可以聽(tīng)懂人話話呵！沒(méi)想到吧，我也是一個(gè)呵！沒(méi)想到吧，我也是一個(gè)非常有名的發(fā)明家，

9、最有代表性的非常有名的發(fā)明家，最有代表性的就是我發(fā)明的就是我發(fā)明的“未來(lái)的未來(lái)的XX”。 隨著科技的發(fā)展隨著科技的發(fā)展,一棟棟大樓拔一棟棟大樓拔地而起地而起,別墅、公寓別墅、公寓應(yīng)有盡有。應(yīng)有盡有。可是你想過(guò)未來(lái)的房子是什么樣的嗎？可是你想過(guò)未來(lái)的房子是什么樣的嗎？ 神奇的鞋子神奇的鞋子 時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼到了時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼到了20 xx20 xx年年的的9 9月，我小學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)月，我小學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)之際，我意外地獲得了一件禮之際，我意外地獲得了一件禮物物一雙神奇的鞋子。這雙鞋一雙神奇的鞋子。這雙鞋子，外表看起來(lái)，與普通的鞋子子，外表看起來(lái)，與普通的鞋子沒(méi)有什么兩樣。但穿在腳上，立沒(méi)有什么

10、兩樣。但穿在腳上，立馬就能感受到它的神奇。馬就能感受到它的神奇。 神奇在哪兒呢？神奇在哪兒呢？ 首先，我剛穿上它，就首先，我剛穿上它，就似乎聽(tīng)到一個(gè)聲音在問(wèn)：似乎聽(tīng)到一個(gè)聲音在問(wèn)：“主人，您覺(jué)得溫度合適主人，您覺(jué)得溫度合適嗎？嗎？”第一次穿的時(shí)候，這第一次穿的時(shí)候，這句問(wèn)話嚇了我一跳，但很快句問(wèn)話嚇了我一跳，但很快地，我就知道了，這是鞋子地，我就知道了，這是鞋子在問(wèn)我呢。在問(wèn)我呢。 我告訴它：我告訴它：“有點(diǎn)熱，請(qǐng)有點(diǎn)熱，請(qǐng)涼快一點(diǎn)兒！涼快一點(diǎn)兒！”話音剛落，立話音剛落，立刻就能感到腳下涼爽了許多。刻就能感到腳下涼爽了許多。 其次，鞋子好像能讀懂我其次，鞋子好像能讀懂我的心思。每次，當(dāng)我穿上它

11、，的心思。每次，當(dāng)我穿上它，去上課或演出時(shí)，它就會(huì)像飛去上課或演出時(shí)，它就會(huì)像飛起來(lái)一樣，立刻帶我來(lái)到目的起來(lái)一樣，立刻帶我來(lái)到目的地。地。 有一次，我正在思考一個(gè)問(wèn)題：有一次，我正在思考一個(gè)問(wèn)題：怎么樣才能去昆明呢？突然，我聽(tīng)怎么樣才能去昆明呢？突然，我聽(tīng)到鞋子說(shuō)：到鞋子說(shuō)：“飛著去唄！飛著去唄！” “可是，沒(méi)有飛機(jī)啊，再說(shuō)，就可是，沒(méi)有飛機(jī)啊，再說(shuō)，就算有飛機(jī)，車費(fèi)很貴的！算有飛機(jī)，車費(fèi)很貴的！”我說(shuō)。我說(shuō)。 鞋子說(shuō)：鞋子說(shuō)：“你穿著我，就可以飛你穿著我，就可以飛到昆明，不要花一分錢；而且，你到昆明，不要花一分錢；而且，你還可以觀賞一路上的風(fēng)景！還可以觀賞一路上的風(fēng)景！” 我興奮地說(shuō)：我興

12、奮地說(shuō)：“真的嗎？真的嗎？” 鞋子肯定地說(shuō)：鞋子肯定地說(shuō)：“是真的！是真的！而且，你還可以一邊飛一邊吃東而且，你還可以一邊飛一邊吃東西呢！累的時(shí)候，你還可以落到西呢！累的時(shí)候，你還可以落到水面休息，我會(huì)變成兩個(gè)充氣圈水面休息，我會(huì)變成兩個(gè)充氣圈一樣的東西，讓你安全停在水上一樣的東西，讓你安全停在水上休息。休息。” “那真是太好啦！那真是太好啦！”我興奮地我興奮地跳了起來(lái)。跳了起來(lái)。 終于有一天，我穿上鞋子，說(shuō)了終于有一天，我穿上鞋子，說(shuō)了一聲：一聲：“神奇的鞋子神奇的鞋子, ,我們出發(fā)去昆我們出發(fā)去昆明！明！” 很快，我就飛了起來(lái)，飛過(guò)了很很快，我就飛了起來(lái)，飛過(guò)了很多高山，很快就到了彌勒，我

13、低頭多高山，很快就到了彌勒，我低頭看去，那尊金光閃閃的彌勒大佛就看去，那尊金光閃閃的彌勒大佛就坐在錦屏山上，是那么的耀眼！坐在錦屏山上，是那么的耀眼！ 我正在欣賞風(fēng)景呢，卻我正在欣賞風(fēng)景呢，卻聽(tīng)到有人呼喚：聽(tīng)到有人呼喚：“小妹，小妹，快進(jìn)屋吧？快進(jìn)屋吧？” 原來(lái)，我已經(jīng)來(lái)到住原來(lái)，我已經(jīng)來(lái)到住在昆明的哥哥家門前。在昆明的哥哥家門前。 好一雙神奇的鞋子啊！好一雙神奇的鞋子啊！未來(lái)的房子未來(lái)的房子 你想知道未來(lái)最流行的房子你想知道未來(lái)最流行的房子是什么造型嗎？你想知道它有什是什么造型嗎？你想知道它有什么新功能嗎？好，讓我們穿越時(shí)么新功能嗎？好，讓我們穿越時(shí)光隧道，到未來(lái)看看吧！光隧道，到未來(lái)看看吧

14、！ 未來(lái)的房子漂浮在水上。整間房未來(lái)的房子漂浮在水上。整間房子用青翠的竹子做成，竹葉做房頂，子用青翠的竹子做成，竹葉做房頂，用來(lái)遮住夏日如火的驕陽(yáng)，地板一半用來(lái)遮住夏日如火的驕陽(yáng)，地板一半是綠茸茸、軟軟的青草地，不僅走上是綠茸茸、軟軟的青草地，不僅走上去又柔軟又舒服，還可以在上面打滾、去又柔軟又舒服，還可以在上面打滾、做游戲，不用怕摔疼了、磕破了。草做游戲，不用怕摔疼了、磕破了。草地上有一把遮陽(yáng)傘，一把會(huì)搖晃的藤地上有一把遮陽(yáng)傘，一把會(huì)搖晃的藤椅，當(dāng)然還要挖一個(gè)游泳池，那才叫椅，當(dāng)然還要挖一個(gè)游泳池，那才叫一個(gè)愜意。一個(gè)愜意。 另一半是漂浮在水上的竹另一半是漂浮在水上的竹排，走在微微晃動(dòng)的竹排

15、上，排，走在微微晃動(dòng)的竹排上，聽(tīng)著腳下發(fā)出的咯吱、咯吱聲，聽(tīng)著腳下發(fā)出的咯吱、咯吱聲，真帶勁！對(duì)了，我還要在竹排真帶勁！對(duì)了，我還要在竹排上放一個(gè)彩虹噴泉，當(dāng)房間所上放一個(gè)彩虹噴泉，當(dāng)房間所有的燈光照在噴泉上時(shí)，就會(huì)有的燈光照在噴泉上時(shí)，就會(huì)映出一道亮麗的彩虹映出一道亮麗的彩虹 要問(wèn)它的功能，那可多要問(wèn)它的功能，那可多了。物品放在竹排上時(shí)會(huì)根了。物品放在竹排上時(shí)會(huì)根據(jù)你的需要變魔法，暫時(shí)不據(jù)你的需要變魔法，暫時(shí)不用的就會(huì)縮到最小，正在使用的就會(huì)縮到最小，正在使用的物品會(huì)稍稍放大；竹排用的物品會(huì)稍稍放大；竹排上擱置的食品永遠(yuǎn)保持新鮮，上擱置的食品永遠(yuǎn)保持新鮮，水分不流失。水分不流失。 小屋的水源

16、來(lái)自大自然的天然小屋的水源來(lái)自大自然的天然水源，用它洗菜，菜會(huì)特別可口，水源，用它洗菜，菜會(huì)特別可口，用它洗澡，身子會(huì)光潔如玉；還用它洗澡，身子會(huì)光潔如玉；還有這竹子會(huì)呼吸，每天源源不斷有這竹子會(huì)呼吸，每天源源不斷地為我們輸送新鮮的氧氣，絕對(duì)地為我們輸送新鮮的氧氣，絕對(duì)是一個(gè)天然大氧吧，天天呆在小是一個(gè)天然大氧吧，天天呆在小屋里，頭腦清楚，記憶力超強(qiáng)；屋里，頭腦清楚，記憶力超強(qiáng)；你看著這滿目綠色，絕對(duì)保護(hù)視你看著這滿目綠色，絕對(duì)保護(hù)視力力 你說(shuō)，如果未來(lái)的房子真的你說(shuō)，如果未來(lái)的房子真的是這樣的話，那是不是太棒了！是這樣的話，那是不是太棒了！雖然這只是一個(gè)幻想，可我還是雖然這只是一個(gè)幻想，可我

17、還是希望能夢(mèng)想成真！希望能夢(mèng)想成真！神奇的鞋子 在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)自己設(shè)計(jì)了許多奇妙的鞋子，給人們添加了許多樂(lè)趣。 我夢(mèng)見(jiàn)人們穿上我設(shè)計(jì)的我夢(mèng)見(jiàn)人們穿上我設(shè)計(jì)的“任我行變?nèi)挝倚凶兯傩傩保谂郎缴嫠臅r(shí)候就可以隨心所，在爬山涉水的時(shí)候就可以隨心所欲地玩了。速度可以時(shí)快時(shí)慢，并能自動(dòng)欲地玩了。速度可以時(shí)快時(shí)慢，并能自動(dòng)的轉(zhuǎn)換方向。這種鞋里有一個(gè)小型的遙控的轉(zhuǎn)換方向。這種鞋里有一個(gè)小型的遙控器，可以用大拇趾控制加速，用小拇趾控器，可以用大拇趾控制加速，用小拇趾控制減速。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，只要用小拇制減速。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，只要用小拇趾輕輕一點(diǎn)，就可以走慢點(diǎn)，盡情地欣賞趾輕輕一點(diǎn)，就可以走慢

18、點(diǎn)，盡情地欣賞優(yōu)美的大自然的風(fēng)光、呼吸清新的空氣。優(yōu)美的大自然的風(fēng)光、呼吸清新的空氣。如果看夠了那就用大拇趾按一下如果看夠了那就用大拇趾按一下“快速快速鍵鍵”，一眨眼的工夫，就可以又到另外一，一眨眼的工夫，就可以又到另外一個(gè)景點(diǎn)了。穿上它可以日行千里，既方便個(gè)景點(diǎn)了。穿上它可以日行千里，既方便又省力。又省力。 但是有一個(gè)問(wèn)題我想了很久，但是有一個(gè)問(wèn)題我想了很久，如果沒(méi)電了，怎么辦？幸好我腦子如果沒(méi)電了，怎么辦？幸好我腦子機(jī)靈，靈機(jī)一動(dòng)就想出了一個(gè)特別機(jī)靈，靈機(jī)一動(dòng)就想出了一個(gè)特別好的辦法，那就是在鞋面上安裝一好的辦法，那就是在鞋面上安裝一個(gè)很小很小的太陽(yáng)能裝置，把太陽(yáng)個(gè)很小很小的太陽(yáng)能裝置，把

19、太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能，既環(huán)保又節(jié)能。能轉(zhuǎn)換成電能，既環(huán)保又節(jié)能。 這就成了一雙十全十美的鞋這就成了一雙十全十美的鞋子了。子了。 可自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服可自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服 你想過(guò)嗎？未來(lái)的世界，人吃的食物、住的房子將你想過(guò)嗎？未來(lái)的世界，人吃的食物、住的房子將是怎樣的呢？當(dāng)然，也少不了我們的衣服。而我，正想是怎樣的呢？當(dāng)然，也少不了我們的衣服。而我，正想發(fā)明一件可自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服。發(fā)明一件可自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服。 這種衣服的功能當(dāng)然是調(diào)節(jié)溫度的神奇之處了！通這種衣服的功能當(dāng)然是調(diào)節(jié)溫度的神奇之處了！通常的衣服不會(huì)調(diào)節(jié)溫度，更不可能有空調(diào)。而這種衣服常的衣服不會(huì)調(diào)節(jié)溫度，更不可能有空調(diào)。而這種衣服里面

20、，有一個(gè)里面，有一個(gè)“小型空調(diào)小型空調(diào)”，可按要求來(lái)變化溫度，遇，可按要求來(lái)變化溫度，遇熱變冷，遇冷變暖。當(dāng)夏天的時(shí)候，穿上這種衣服，就熱變冷，遇冷變暖。當(dāng)夏天的時(shí)候，穿上這種衣服，就不會(huì)感到熱了，只覺(jué)得身上涼爽爽的。在冬天的時(shí)候，不會(huì)感到熱了，只覺(jué)得身上涼爽爽的。在冬天的時(shí)候，穿上這種衣服，即使你在外面行走，也不會(huì)覺(jué)得冷，就穿上這種衣服，即使你在外面行走，也不會(huì)覺(jué)得冷，就像帶著一個(gè)像帶著一個(gè)“小烤爐小烤爐”似的，非常暖和。就算你把衣服似的，非常暖和。就算你把衣服放在衣柜里，它也可以用聲波透過(guò)柜子來(lái)感應(yīng)外面的溫放在衣柜里，它也可以用聲波透過(guò)柜子來(lái)感應(yīng)外面的溫度。這樣，人們就不必為春夏秋冬感到煩

21、惱了。度。這樣，人們就不必為春夏秋冬感到煩惱了。 同學(xué)們，你們說(shuō)我設(shè)計(jì)的衣服好嗎？同學(xué)們，你們說(shuō)我設(shè)計(jì)的衣服好嗎？未來(lái)的房子未來(lái)的房子 未來(lái)的房子是怎么樣的呢？讓我們來(lái)寫一寫。未來(lái)的房子是怎么樣的呢？讓我們來(lái)寫一寫。 未來(lái)的房子可以跳舞，會(huì)飛，你想去哪里，它就會(huì)帶未來(lái)的房子可以跳舞，會(huì)飛，你想去哪里，它就會(huì)帶到你想去的地方，只要一秒鐘，就可以了。早上，到你想去的地方，只要一秒鐘，就可以了。早上，7點(diǎn)點(diǎn)半上課，我半上課，我7點(diǎn)半起床，我就對(duì)未來(lái)的房子說(shuō)：點(diǎn)半起床，我就對(duì)未來(lái)的房子說(shuō)：“房子，房子，我想去學(xué)校。我想去學(xué)校?！比缓?，房子就帶我去學(xué)校了，我一秒鐘然后，房子就帶我去學(xué)校了，我一秒鐘就到學(xué)

22、校了。晚上的時(shí)候，如果你冷，整個(gè)房子就會(huì)很就到學(xué)校了。晚上的時(shí)候，如果你冷，整個(gè)房子就會(huì)很溫暖，如果你熱，整個(gè)房子就會(huì)很涼爽。溫暖，如果你熱，整個(gè)房子就會(huì)很涼爽。 這個(gè)房子是有工作人員來(lái)控制的，你只要叫工作人這個(gè)房子是有工作人員來(lái)控制的，你只要叫工作人員就行了，這個(gè)房子是可以變成各種各樣的房子，如果員就行了，這個(gè)房子是可以變成各種各樣的房子，如果你想它變成糖果房子，糖果房子和未來(lái)的房子有點(diǎn)不一你想它變成糖果房子，糖果房子和未來(lái)的房子有點(diǎn)不一樣，就是會(huì)打架，而且還會(huì)走路，真是太神奇了！樣，就是會(huì)打架，而且還會(huì)走路，真是太神奇了！ 未來(lái)的房子是多么有趣??！我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，未來(lái)的房子是多么有趣??！我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后