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小學高級教師自我鑒定范文本人自參加工作以來,連任 xx 年的班主任。我熱愛祖國,熱愛本職工作,遵紀守法, 時時處處做到為人師表, 在文化與業(yè)務上,加強業(yè)余學習和業(yè)余進修, 不斷提高自身的文化水平和業(yè)務素養(yǎng),扎實做好本職工作,以校為家,任勞任怨,為人謙虛好學,從各方面嚴格要求自己。在教學上,我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),運用新的教育理念,領(lǐng)會教學大綱實質(zhì),鉆研教材,根據(jù)學生的實際教學,備課備人,教學語言準確生動,并注意了學生能力的培養(yǎng), 把傳授知識、 技能和發(fā)展智力、 能力結(jié)合起來, 在知識層面上注入了思想情感教育的因素, 發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。 教學取得了良好的效果。 多次上公開課均獲得學校領(lǐng)導、老師的好評。xx 年被自治區(qū)小學語文教學專業(yè)委員會評為“優(yōu)秀工作者”, xx 年被縣教科局評為“優(yōu)秀輔導員”。在輔導學生參加全縣舉行的各種語文競賽中 , 因工作突出 xx 、xx、xx 年被評為優(yōu)秀指導教師。 xx 年撰寫的論文淺談教師情感與課堂教學氣氛獲自治區(qū)論文評比三等獎, xx 年的小學生作文“三重奏”獲市教學論文評比二等獎。 . 在課外輔導學生制作的科技作品和科技論文獲得 3 個縣一等獎, 1 個市一等獎, 2 個市三等獎。 xx 1 年 8 月被市電教站評為優(yōu)秀學員綜合上述各項情況,據(jù)自己的思想、 文化、業(yè)務水平和工作管理能力以及良好
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