《滿井游記》課件(遠(yuǎn)超)[1]

1、袁宏道袁宏道P204P204滿井游記滿井游記滿井，是地名。在北京東直門外東北三滿井，是地名。在北京東直門外東北三里，明清兩朝是京城近郊的一個(gè)風(fēng)景區(qū)。里，明清兩朝是京城近郊的一個(gè)風(fēng)景區(qū)。因有一口古井，因有一口古井，“井高于地，泉高于井，井高于地，泉高于井，四時(shí)不落四時(shí)不落”所以得名。所以得名。滿井游記滿井游記（一篇短小、清新的游記散文）（一篇短小、清新的游記散文） 袁宏道袁宏道 明代文學(xué)家明代文學(xué)家。字中郎，湖。字中郎，湖廣公安（今湖北省公安縣）人。廣公安（今湖北省公安縣）人。與兄與兄袁宗道袁宗道、弟、弟袁中道袁中道，并稱，并稱“公安三袁公安三袁”，后人稱他們?yōu)?，后人稱他們?yōu)椤肮才晒才伞薄?

2、寫作背景寫作背景 袁宏道始終無意于仕途，萬歷二十年（袁宏道始終無意于仕途，萬歷二十年（15921592）就中了進(jìn)）就中了進(jìn)士，但他不愿做官，而去訪師求學(xué)，游歷山川。他曾辭去吳縣士，但他不愿做官，而去訪師求學(xué)，游歷山川。他曾辭去吳縣縣令，在蘇杭一帶游玩，寫下了很多著名的游記，如縣令，在蘇杭一帶游玩，寫下了很多著名的游記，如虎丘記虎丘記初至西湖記初至西湖記等。他生性酷愛自然山水，甚至不惜冒險(xiǎn)登臨。等。他生性酷愛自然山水，甚至不惜冒險(xiǎn)登臨。他曾說他曾說“與其死于床，何若死于一片冷石也。與其死于床，何若死于一片冷石也?！?” 在登山臨水在登山臨水中，他的思想得到了解放，個(gè)性也得到了張揚(yáng)，文學(xué)創(chuàng)作的激中

3、，他的思想得到了解放，個(gè)性也得到了張揚(yáng)，文學(xué)創(chuàng)作的激情也格外高漲。情也格外高漲。 （15981598），他收到在京城任職的哥哥的信，只好收斂起游），他收到在京城任職的哥哥的信，只好收斂起游山玩水的興致，來到北京，被授予順天府教授。山玩水的興致，來到北京，被授予順天府教授。 第二年，升為國子監(jiān)助教。終日又得和拜謁酬答打交道了，第二年，升為國子監(jiān)助教。終日又得和拜謁酬答打交道了，這使他頗感苦悶，更使他感到苦悶的是有政見卻得不到申訴。這使他頗感苦悶，更使他感到苦悶的是有政見卻得不到申訴。好在袁宏道所擔(dān)任的職務(wù)比較清閑，有空暇游覽北京附近的名好在袁宏道所擔(dān)任的職務(wù)比較清閑，有空暇游覽北京附近的名勝古跡

4、。勝古跡。滿井游記滿井游記就作于此時(shí)。就作于此時(shí)。汗出浹浹背呷呷浪 脫籠之鵠鵠鮮妍妍明媚飛沙走礫礫曝曝沙之鳥紅裝而蹇蹇者罍罍而歌者如如 倩倩 女女 之之 靧靧 面面 而而 髻髻 鬟鬟 之之 始始 掠掠 也也晶晶 晶晶 然然 如如 鏡鏡 之之 新新 開開 而而 冷冷 光光 之之 乍乍 出出 于于 匣匣 也也ynhllijinjipxiJ hunhu測(cè)測(cè)認(rèn)認(rèn)讀讀檢檢知識(shí)點(diǎn)整理知識(shí)點(diǎn)整理:1.一詞多義一詞多義 時(shí)時(shí) 凍風(fēng)時(shí)作凍風(fēng)時(shí)作 (經(jīng)常經(jīng)常) 于時(shí)凍皮始解于時(shí)凍皮始解(這時(shí)這時(shí)) 然然 然徒步則汗出浹背然徒步則汗出浹背(但但) 娟然如拭娟然如拭(-的樣子的樣子) 乍乍 于時(shí)凍皮始解于時(shí)凍皮始解,

5、波色乍明波色乍明(才才,剛剛) 冷光之乍出于匣也冷光之乍出于匣也(突然突然) 始始 凍皮始解凍皮始解(開始開始) 髻鬟之始掠也髻鬟之始掠也(剛剛) 得得 欲出不得欲出不得(能夠能夠) 悠然自得悠然自得(得意得意)2.詞類活用詞類活用 泉泉 茗茗 罍罍 蹇蹇 (名詞用作動(dòng)詞名詞用作動(dòng)詞) 飛飛 走走 (使動(dòng)使動(dòng))掠掠字詞理解與翻譯字詞理解與翻譯n燕燕 (yn(yn) ) 地寒，花朝地寒，花朝 (zho(zho) ) 節(jié)后，節(jié)后，余余寒寒猶猶厲。厲。凍風(fēng)凍風(fēng)時(shí)時(shí) 作作，作則飛沙走礫，作則飛沙走礫(l(l) )。局促局促一室之內(nèi)，一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)欲出不得。每冒風(fēng)馳行馳行，未百步，未百步輒輒

6、(zh(zh) )返。返。 n北京一帶氣候寒冷，花朝節(jié)過后，冬天北京一帶氣候寒冷，花朝節(jié)過后，冬天余下的余下的寒氣寒氣還還很厲害。冷風(fēng)很厲害。冷風(fēng)時(shí)常時(shí)常 刮起刮起，刮起就飛沙，刮起就飛沙走石。走石。拘束拘束在一室之中，想出去不可得。每次在一室之中，想出去不可得。每次冒風(fēng)冒風(fēng)疾行疾行，不到百步，不到百步就就（被迫）返回。（被迫）返回。時(shí)常時(shí)常 起，刮起起，刮起拘束拘束就就余下的余下的仍然，還仍然，還快走，疾走快走，疾走n廿廿 (ni(nin n) )二日天二日天稍稍 和和，偕偕（xixi）數(shù)友出東直，）數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾（至滿井。高柳夾（jiji）堤（）堤（dd），），土膏土膏(go(

7、go) )微潤，一望空闊，若微潤，一望空闊，若脫籠脫籠 之之鵠鵠 (h(h）。）。n二十二十二日天氣二日天氣略微略微 暖和暖和，偕同偕同幾個(gè)朋友幾個(gè)朋友出東直門，到滿井。高大的柳樹出東直門，到滿井。高大的柳樹夾立堤旁夾立堤旁，肥沃的土地肥沃的土地有些濕潤，一望空曠開闊，有些濕潤，一望空曠開闊，（覺得自己）好像是（覺得自己）好像是逃脫籠子的逃脫籠子的天鵝。天鵝。略微略微肥沃的土地肥沃的土地逃脫籠子，從籠中飛出去逃脫籠子，從籠中飛出去 的的暖和暖和二十二十偕同偕同n于于 時(shí)時(shí) 冰皮冰皮始解，波色始解，波色乍乍(zh(zh) )明，明，鱗鱗(ln(ln) )浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光浪

8、層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之之乍乍出出于于匣（匣（xixi）也。）也。n在在 這時(shí)這時(shí) 河上的冰面河上的冰面開始融化，水波開始融化，水波開始開始發(fā)出亮光，泛起一層一層發(fā)出亮光，泛起一層一層像魚鱗似的像魚鱗似的浪紋，浪紋，河水清澈透明，水面亮晶晶好像鏡子剛剛河水清澈透明，水面亮晶晶好像鏡子剛剛打開，清冷的光輝打開，清冷的光輝突然突然 從從鏡匣里射出一鏡匣里射出一樣。樣。在在 這時(shí)這時(shí)河上的冰面河上的冰面起初、開始起初、開始（初來乍到）（初來乍到）像魚鱗似的像魚鱗似的從從突然，忽然突然，忽然（乍冷乍熱）（乍冷乍熱）n山巒山巒為為 晴雪晴雪所洗，所洗，娟娟然如然如拭拭，鮮妍（，鮮妍（yn

9、yn）明）明媚，如媚，如倩（倩（qiqin n）女）女之之靧靧（huhu）面而髻（）面而髻（jj）鬟（鬟（hunhun）之始）之始掠掠也。也。n山巒山巒被被 融化的雪水融化的雪水洗干凈，美洗干凈，美麗麗得如同剛得如同剛剛剛擦擦過一般過一般, ,嬌艷明媚，像嬌艷明媚，像美麗的少女美麗的少女洗了洗了臉剛剛臉剛剛梳好梳好髻鬟似的。髻鬟似的。被被融化的雪水融化的雪水美好，美麗美好，美麗擦擦美麗的女子美麗的女子洗臉洗臉梳掠梳掠n柳條將柳條將舒舒未舒，柔梢未舒，柔梢披披風(fēng)，麥田淺鬣風(fēng)，麥田淺鬣 (li(li) ) 寸寸許許。游人雖未盛，泉而。游人雖未盛，泉而茗茗(mng(mng) )者，者，罍罍（lili

10、）而歌者，紅裝而而歌者，紅裝而蹇蹇（jinjin）者，亦時(shí)時(shí)有。）者，亦時(shí)時(shí)有。n柳條將要柳條將要舒展舒展卻還沒有舒展，柔軟的柳梢在卻還沒有舒展，柔軟的柳梢在風(fēng)中飄蕩風(fēng)中飄蕩散開散開，麥苗破土而出，短小如獸頸，麥苗破土而出，短小如獸頸上的毛，才一寸上的毛，才一寸左右左右。游人雖然還不算多，。游人雖然還不算多，（但）用泉水（但）用泉水煮茶煮茶喝的，喝的，拿著酒杯拿著酒杯唱歌的，唱歌的，身著艷裝身著艷裝騎驢騎驢的，也時(shí)時(shí)能看到。的，也時(shí)時(shí)能看到。散開，分散散開，分散（披頭散發(fā)）（披頭散發(fā)）舒展，伸展舒展，伸展表示大約，左右表示大約，左右煮茶煮茶（名詞作動(dòng)詞）（名詞作動(dòng)詞）端著酒杯端著酒杯（動(dòng)詞）（

11、動(dòng)詞）騎驢騎驢（名（名動(dòng)）動(dòng)）n風(fēng)力雖風(fēng)力雖尚尚 勁勁(jng(jng) )，然然徒步則汗出徒步則汗出浹浹 (ji(ji) ) 背。凡背。凡曝曝 (p(p) ) 沙之鳥，沙之鳥，呷（呷（xixi）浪）浪之鱗，悠之鱗，悠然自得，然自得，毛羽鱗鬣毛羽鱗鬣 (li(li) ) 之間皆有喜氣。之間皆有喜氣。n風(fēng)力雖然還很強(qiáng)，但走路就汗流浹背。舉凡風(fēng)力雖然還很強(qiáng)，但走路就汗流浹背。舉凡（那些）在沙灘上曬太陽的鳥，浮到水面上（那些）在沙灘上曬太陽的鳥，浮到水面上吸水的魚，都是一副悠閑自在的樣子，一切吸水的魚，都是一副悠閑自在的樣子，一切動(dòng)物身上都透出喜悅的氣息。動(dòng)物身上都透出喜悅的氣息。猛，強(qiáng)勁猛，強(qiáng)勁還

12、還但但濕透濕透曬曬（曝曬，一曝十寒）（曝曬，一曝十寒）吸水戲浪（呷：吸）吸水戲浪（呷：吸）一切動(dòng)物一切動(dòng)物（借代修辭）（借代修辭）n始始知郊田之外知郊田之外未始未始無春，而城居者未無春，而城居者未之之知知也也。n我這才知道郊野之外未嘗沒有春天，可住在我這才知道郊野之外未嘗沒有春天，可住在城里的人卻不知道啊。城里的人卻不知道啊。才才（蠟炬成灰淚始干（蠟炬成灰淚始干 ）未嘗未嘗（不譯）（不譯）啊啊n夫夫（ff) )不能不能以以游游墮墮(hu(hu) ) 事，事，瀟瀟(xio(xio) )然于山然于山石草木之間者，惟此官也。而此地石草木之間者，惟此官也。而此地適適與余近，與余近，余之游將余之游將自此

13、自此始，始，惡（惡（ww）能）能無無紀(jì)紀(jì)？己亥（？己亥（h hi i）之二月也。之二月也。n不因?yàn)橛紊酵嫠⒄`公事，瀟灑的游玩在不因?yàn)橛紊酵嫠⒄`公事，瀟灑的游玩在山石草木之間的，就只有我這個(gè)小官啊。而山石草木之間的，就只有我這個(gè)小官啊。而此地正好離我近，我將從現(xiàn)在開始出游，怎此地正好離我近，我將從現(xiàn)在開始出游，怎能沒有記錄？這是萬歷二十七年二月啊。能沒有記錄？這是萬歷二十七年二月啊。壞，耽誤壞，耽誤（發(fā)語詞，可不譯）（發(fā)語詞，可不譯）因?yàn)橐驗(yàn)闉t灑瀟灑正好正好從現(xiàn)在從現(xiàn)在怎能怎能記錄記錄結(jié)構(gòu)內(nèi)容結(jié)構(gòu)內(nèi)容本文以優(yōu)美清新的語言描繪了郊外滿井初春本文以優(yōu)美清新的語言描繪了郊外滿井初春秀麗的景色，

14、表現(xiàn)了作者寄情山水的閑適意秀麗的景色，表現(xiàn)了作者寄情山水的閑適意趣。趣。第一部分（第一部分（1 1）：城中）：城中“余寒猶厲余寒猶厲”的景象。的景象。第二部分（第二部分（2 2）：郊游的所見所感）：郊游的所見所感/“/“滿井春滿井春色。色。第三部分（第三部分（3 3）：抒發(fā)自己的感受和情懷。）：抒發(fā)自己的感受和情懷。整體感知整體感知1.這篇游記是按什么順序描寫景物的？這篇這篇游記是按什么順序描寫景物的？這篇游記描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景物？游記描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景物？ 2.課文抓住哪些景物，通過哪些關(guān)鍵字詞來課文抓住哪些景物，通過哪些關(guān)鍵字詞來表現(xiàn)季節(jié)特征？表現(xiàn)季節(jié)特征？3.文章主旨句是哪一句？文章

15、主旨句是哪一句？4.寫作本文的緣由是什么？你能從中看出作寫作本文的緣由是什么？你能從中看出作者什么心情？者什么心情？ 本文以本文以游覽行蹤游覽行蹤為線索為線索,以優(yōu)美清新的語言描繪以優(yōu)美清新的語言描繪了郊外滿井了郊外滿井早春早春秀麗的秀麗的景色景色.1.這篇游記是按什么順序描寫景物這篇游記是按什么順序描寫景物的？這篇游記描寫的是哪個(gè)季節(jié)的的？這篇游記描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景物？景物？第一部分：第一部分：作者在記述出游滿井之前，勾畫出北作者在記述出游滿井之前，勾畫出北國早春的特有的國早春的特有的 的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。乍暖還寒乍暖還寒思考思考:第二段可以分為幾層第二段可以分為幾層?第一層第一層:交代出游的

16、時(shí)間交代出游的時(shí)間,氣候氣候,同行者及其出游路線同行者及其出游路線.第二層第二層:描寫滿井盎然的景色描寫滿井盎然的景色.第三層第三層:表現(xiàn)作者歡快的心情表現(xiàn)作者歡快的心情.第二部分：滿井春色第二部分：滿井春色天天（稍和）（稍和）水水（冰皮始解，清澈見底）（冰皮始解，清澈見底）（靜靜）山山（為晴雪洗，鮮妍明媚）（為晴雪洗，鮮妍明媚）（靜靜）柳條柳條（將舒未舒，柔稍披風(fēng)）（將舒未舒，柔稍披風(fēng)）（動(dòng)動(dòng)）麥田麥田（前鬣寸許）（前鬣寸許）（神奇的比喻神奇的比喻）游人游人（泉而茗（泉而茗 罍而歌罍而歌 紅裝而蹇）（紅裝而蹇）（有聲有色有聲有色）鳥魚鳥魚（悠然自得，皆有喜氣）（悠然自得，皆有喜氣）2.課文抓

17、住哪些景物，通過哪些關(guān)鍵字課文抓住哪些景物，通過哪些關(guān)鍵字詞來表現(xiàn)季節(jié)特征？詞來表現(xiàn)季節(jié)特征？分分:總總?cè)叭?微潤、空闊微潤、空闊 心情心情 若脫籠之鵠若脫籠之鵠水、山、柳、麥水、山、柳、麥人、鳥、魚人、鳥、魚 由由遠(yuǎn)遠(yuǎn)及及近近由由面面到到點(diǎn)點(diǎn)第二段寫了哪些景物？按照什么順第二段寫了哪些景物？按照什么順序？序？第一段：第一段：燕地初春的特點(diǎn)是什么？（用一個(gè)字概括）燕地初春的特點(diǎn)是什么？（用一個(gè)字概括） 燕地初春惡劣的天氣還體現(xiàn)在那里？燕地初春惡劣的天氣還體現(xiàn)在那里？作者的心情如何？作者的心情如何？ “凍風(fēng)時(shí)作，作則飛沙走礫。凍風(fēng)時(shí)作，作則飛沙走礫?！?（不說（不說“寒寒風(fēng)風(fēng)”“”“冷風(fēng)冷風(fēng)

18、”而說而說“凍風(fēng)凍風(fēng)”，意在說明寒冷的程，意在說明寒冷的程度。）度。） 寒寒苦惱、郁悶苦惱、郁悶：“局促一室之內(nèi)，欲出不得局促一室之內(nèi)，欲出不得”，寒冷，多少阻住了他的游興，欲游不能。寒冷，多少阻住了他的游興，欲游不能。無奈無奈： “ “每冒風(fēng)馳行，未百步輒返每冒風(fēng)馳行，未百步輒返”，不知做，不知做過多少次嘗試，都無奈而歸。過多少次嘗試，都無奈而歸。第一段并沒有寫滿井，反面抒發(fā)作者郁悶第一段并沒有寫滿井，反面抒發(fā)作者郁悶的心情，用意何在？的心情，用意何在？ 作者采用作者采用欲揚(yáng)先抑（先抑后揚(yáng)）的寫欲揚(yáng)先抑（先抑后揚(yáng)）的寫法法，把那種，把那種迫切渴望出游迫切渴望出游的心情暗示給讀的心情暗示給讀者

19、，為下文色畫春意盎然、生機(jī)勃勃的滿者，為下文色畫春意盎然、生機(jī)勃勃的滿井井作鋪墊作鋪墊。第第1 1段在文中起什么作用？段在文中起什么作用？第二段：課文主要寫了哪些春景？按什么順序來寫第二段：課文主要寫了哪些春景？按什么順序來寫的？主要用什么手法來寫？的？主要用什么手法來寫？ 主要寫了主要寫了水光山色水光山色，柳條麥田柳條麥田，以及，以及游人游人的的歡欣，歡欣，魚鳥魚鳥的的“悠然自得悠然自得”。（重點(diǎn)寫水寫山。）。（重點(diǎn)寫水寫山。） 按按由景及人，再由人及物由景及人，再由人及物的順序來寫。的順序來寫。 作者先用作者先用白描白描的手法刻畫，的手法刻畫，“波色乍明，鱗浪層層，清波色乍明，鱗浪層層，清

20、澈見底澈見底”，繪出初春水光；，繪出初春水光；“娟然如拭，鮮妍明媚娟然如拭，鮮妍明媚”畫出春畫出春山之態(tài)。然后，分別用兩個(gè)長句山之態(tài)。然后，分別用兩個(gè)長句比喻比喻，水如新開之鏡，山如，水如新開之鏡，山如髻鬟始梳，新奇而生動(dòng)。髻鬟始梳，新奇而生動(dòng)。 寫柳條突出其寫柳條突出其“將舒未舒將舒未舒”的姿態(tài)，寫麥田說其的姿態(tài)，寫麥田說其“淺鬣淺鬣寸許寸許”，都是典型的早春景致。，都是典型的早春景致。 寫人雖寥寥數(shù)語，卻頗為傳神。寫人雖寥寥數(shù)語，卻頗為傳神?！叭?，而歌者，泉而茗者，而歌者，紅裝而蹇者紅裝而蹇者”（排比排比），將品茶、飲酒、騎驢觀賞諸畫面合），將品茶、飲酒、騎驢觀賞諸畫面合為一組鏡頭，

21、雖曰為一組鏡頭，雖曰“未盛未盛”，已是熱鬧非凡。寫魚鳥，說它，已是熱鬧非凡。寫魚鳥，說它們洋溢著喜氣，都是用了們洋溢著喜氣，都是用了擬人擬人的寫法。它們的快樂不亞于游的寫法。它們的快樂不亞于游人，仿佛羽毛鱗鰭之間人，仿佛羽毛鱗鰭之間“皆有喜氣皆有喜氣”。鮮妍明媚鮮妍明媚生要勃勃生要勃勃自得其樂自得其樂喜氣洋洋喜氣洋洋美麗的想象美麗的想象n遠(yuǎn)看那山，遠(yuǎn)看那山，n 她剛剛洗過了臉，她剛剛洗過了臉，n 她剛剛梳好了她剛剛梳好了ji huanji huan . . 美麗的想象美麗的想象n近看那水近看那水n 她剛剛睡醒，睜開一雙水靈靈的眼睛；她剛剛睡醒，睜開一雙水靈靈的眼睛；n 她剛剛睡醒，換上一件花俏

22、俏的春衫。她剛剛睡醒，換上一件花俏俏的春衫。細(xì)致地觀察細(xì)致地觀察n細(xì)瞧那柳，細(xì)瞧那柳，n 不知細(xì)葉誰裁出，不知細(xì)葉誰裁出，n 舞動(dòng)風(fēng)中賽西施。舞動(dòng)風(fēng)中賽西施。n細(xì)瞧麥田細(xì)瞧麥田，n 二月寸許獸毛，二月寸許獸毛，n 喜上農(nóng)人眉梢。喜上農(nóng)人眉梢。異樣的快樂異樣的快樂n游人樂在游人樂在n 泉香而茶洌；泉香而茶洌；n 酒香而歌甜；酒香而歌甜；n 穿艷裝而找春天。穿艷裝而找春天。n鳥、魚樂在鳥、魚樂在n 毛羽之間沾滿一地陽光毛羽之間沾滿一地陽光 n 鱗鱗lielie之間獨(dú)享一江春暖之間獨(dú)享一江春暖. . 異樣的快樂異樣的快樂第三段在文中起中又是起什么作用？第三段在文中起中又是起什么作用？1,1,滿足于初

23、春景物生機(jī)活力滿足于初春景物生機(jī)活力, ,山水之樂山水之樂. .2,2,自嘲于身居教授這一閑職自嘲于身居教授這一閑職, ,壯志難酬壯志難酬. .3,3,自傲于筆下文章生花妙筆自傲于筆下文章生花妙筆, ,即興成文即興成文. . “始知郊田之外未始無春，而城居者未之知始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。也?！?（主旨句）（主旨句）回應(yīng)首段，回應(yīng)首段， 對(duì)自己冒寒出對(duì)自己冒寒出游的肯定，并對(duì)游的肯定，并對(duì)“城居者城居者”困坐京城不知困坐京城不知大好春光表示惋惜。大好春光表示惋惜。本文的主旨句是哪一句？在文中起什么作本文的主旨句是哪一句？在文中起什么作用？用？文章最后一段刪去好嗎？文章最后一段刪去

24、好嗎？ 不好。不好。文章最后一段以議論作結(jié)，再文章最后一段以議論作結(jié)，再次表明作者無意追求仕途功名，只求寄情次表明作者無意追求仕途功名，只求寄情山水的興趣。（表明他對(duì)大自然的熱愛，山水的興趣。（表明他對(duì)大自然的熱愛，對(duì)官場(chǎng)的厭倦。）對(duì)官場(chǎng)的厭倦。）小結(jié)（主題）小結(jié)（主題） 本文以游覽行蹤為線索，以清新的筆調(diào)，記敘了作者本文以游覽行蹤為線索，以清新的筆調(diào)，記敘了作者游歷滿井所看到的早春景色，抒發(fā)了作者游歷滿井所看到的早春景色，抒發(fā)了作者喜悅喜悅的心情，表的心情，表達(dá)了作者曠達(dá)，達(dá)了作者曠達(dá)，樂觀樂觀的人生態(tài)度。以及的人生態(tài)度。以及對(duì)自由的向往對(duì)自由的向往和希和希望在公事之余能夠望在公事之余能夠繼

25、續(xù)出游的美好愿望。繼續(xù)出游的美好愿望。也表達(dá)了作者也表達(dá)了作者對(duì)對(duì)大自然的喜愛之情大自然的喜愛之情，和愉悅，輕松的感情！還有作者，和愉悅，輕松的感情！還有作者對(duì)官對(duì)官場(chǎng)生活的厭棄場(chǎng)生活的厭棄。 （1 1）對(duì)自由的向往，希望繼續(xù)出游的美好愿望。）對(duì)自由的向往，希望繼續(xù)出游的美好愿望。 （2 2）喜悅的心情，樂觀的人生態(tài)度。）喜悅的心情，樂觀的人生態(tài)度。 （3 3）對(duì)大自然的喜愛，對(duì)官場(chǎng)生活的厭棄。）對(duì)大自然的喜愛，對(duì)官場(chǎng)生活的厭棄。n主旨：主旨：n表達(dá)作者歡快、恬適的心情和喜愛郊游的愿望表達(dá)作者歡快、恬適的心情和喜愛郊游的愿望,n同時(shí)曲折地表現(xiàn)了作者厭倦官場(chǎng)生活和寄情山同時(shí)曲折地表現(xiàn)了作者厭倦官

26、場(chǎng)生活和寄情山水的情懷。水的情懷。n、沒有用比喻修辭的一句是（）、沒有用比喻修辭的一句是（）、若脫籠之鵠、若脫籠之鵠、晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出、晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也于匣也、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也、山巒為晴雪所洗，娟然如拭、山巒為晴雪所洗，娟然如拭n、畫線詞詞義不相同的一項(xiàng)是（）、畫線詞詞義不相同的一項(xiàng)是（）、飲少、飲少輒輒醉未百步醉未百步輒輒返返、波色、波色乍乍明晶晶然如鏡之新開而明晶晶然如鏡之新開而冷光之冷光之乍乍出于匣也出于匣也、于時(shí)冰皮、于時(shí)冰皮始始解如倩女之靧面而髻鬟解如倩女之靧面而髻鬟之之始始掠也掠也、凍風(fēng)、凍風(fēng)時(shí)時(shí)作泉而茗者，罍而歌

27、者，作泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者亦紅裝而蹇者亦時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)有有、風(fēng)力、風(fēng)力雖雖尚勁游人尚勁游人雖雖未盛未盛Cn1，詞義不相同的一項(xiàng)是（，詞義不相同的一項(xiàng)是（ ） A飲少飲少輒輒醉醉 未百步未百步輒輒返返 B波色波色乍乍明明 晶晶然如鏡之新開而冷光之晶晶然如鏡之新開而冷光之乍乍出于匣也出于匣也 C風(fēng)力風(fēng)力雖雖尚勁尚勁 游人游人雖雖未盛未盛 D凍風(fēng)凍風(fēng)時(shí)時(shí)作作 泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者亦時(shí)泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者亦時(shí)時(shí)時(shí)有有 答案：答案：Bn對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是( )n1，這篇游記寫滿井春色，這篇游記寫滿井春色,抓住了乍暖還寒、萬物抓住了乍暖還寒、萬物復(fù)蘇的特點(diǎn)

28、。復(fù)蘇的特點(diǎn)。n2，本文語言清麗有生氣，比喻新穎。如，本文語言清麗有生氣，比喻新穎。如“一望一望空闊，若脫籠之鵠空闊，若脫籠之鵠”，作者以鴻鵠自比，形象地，作者以鴻鵠自比，形象地寫出了自己遠(yuǎn)離塵世，遠(yuǎn)離官場(chǎng)的心情。寫出了自己遠(yuǎn)離塵世，遠(yuǎn)離官場(chǎng)的心情。n3，本文開始寫城中，本文開始寫城中“余寒猶厲余寒猶厲”的情景，是欲的情景，是欲揚(yáng)先抑的手法。揚(yáng)先抑的手法。n4，全文以出游探春為線索，從城居不見春寫起，全文以出游探春為線索，從城居不見春寫起，接著寫郊外探春，逐層寫出了郊外晚春時(shí)節(jié)的誘接著寫郊外探春，逐層寫出了郊外晚春時(shí)節(jié)的誘人景色。人景色。n答案：答案：Dn1，文中準(zhǔn)確地描寫出作者心情的句，文中

29、準(zhǔn)確地描寫出作者心情的句子是子是 ：n若脫籠之鵠若脫籠之鵠 n2，從文中找出寫水、山的比喻句。，從文中找出寫水、山的比喻句。n寫水：晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于寫水：晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。匣也。n寫山：如倩女之寫山：如倩女之 面而髻鬟之始掠也。面而髻鬟之始掠也。n、用原文回答下列問題：、用原文回答下列問題：表現(xiàn)作者春游滿井輕松愉快的心情的句表現(xiàn)作者春游滿井輕松愉快的心情的句子是：子是： 描寫波光的比喻句是：描寫波光的比喻句是：描寫山巒為晴雪所洗后的鮮艷明媚的比描寫山巒為晴雪所洗后的鮮艷明媚的比喻句是：喻句是：若脫籠之鵠；若脫籠之鵠； 如鏡之新開而冷光之乍出于匣也；如鏡之新開而冷

30、光之乍出于匣也；如倩女之靧面而髻鬟之始掠也如倩女之靧面而髻鬟之始掠也n、下列句子譯文不正確的是（）、下列句子譯文不正確的是（）、高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。、高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。譯文：高大的柳樹夾著河堤，肥沃的土地有點(diǎn)濕潤，一眼望譯文：高大的柳樹夾著河堤，肥沃的土地有點(diǎn)濕潤，一眼望去天地顯得很開闊，（我感到自己）好像是一只從籠子里飛出來的天鵝。去天地顯得很開闊，（我感到自己）好像是一只從籠子里飛出來的天鵝。、晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。、晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。譯文：（河水）亮晶晶的，好像剛打開鏡子，冷光突然從匣譯文：（河水）亮晶晶的，好

31、像剛打開鏡子，冷光突然從匣子里閃射出來一樣。子里閃射出來一樣。、柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。、柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。譯文：柳條有舒展開的，沒舒展開的，柔嫩的梢頭像一件披譯文：柳條有舒展開的，沒舒展開的，柔嫩的梢頭像一件披風(fēng)披在柳樹上，麥苗出土了，剛一寸左右。風(fēng)披在柳樹上，麥苗出土了，剛一寸左右。、始知郊田之外未始無春，而城居者來之知也。、始知郊田之外未始無春，而城居者來之知也。譯文：（我這）才知道郊田外面未嘗沒有春天，可住在城里譯文：（我這）才知道郊田外面未嘗沒有春天，可住在城里的人卻不知道啊。的人卻不知道啊。 課后練習(xí)課后練習(xí)n一、這篇游記寫一、這篇游記寫初春景象初

32、春景象，抓住了，抓住了乍暖還寒、萬物復(fù)乍暖還寒、萬物復(fù)蘇的特點(diǎn)蘇的特點(diǎn)。如。如“柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)”一句，寫一句，寫出了柳枝初展的神韻。出了柳枝初展的神韻。熟讀課文，試找出幾處這樣的熟讀課文，試找出幾處這樣的景物描寫，略加分析，想一想，作者在這樣的描寫中景物描寫，略加分析，想一想，作者在這樣的描寫中滲透了怎樣的感情。滲透了怎樣的感情。n“土膏微潤土膏微潤”，寫冬去春來大地解凍復(fù)蘇的情景，簡練寫冬去春來大地解凍復(fù)蘇的情景，簡練而傳神；而傳神；n“冰皮始解，波色乍明冰皮始解，波色乍明”，寫天氣轉(zhuǎn)暖湖冰消融的情景，寫天氣轉(zhuǎn)暖湖冰消融的情景，令人精神為之一振；令人精神為之一振

33、；n“麥田淺鬣寸許麥田淺鬣寸許”，寫麥苗破土初芽的情景，準(zhǔn)確而生寫麥苗破土初芽的情景，準(zhǔn)確而生動(dòng)。動(dòng)。n感情：感情：滲透了滲透了對(duì)春回大地的喜悅之情對(duì)春回大地的喜悅之情，對(duì)自然界重新煥對(duì)自然界重新煥發(fā)生機(jī)的欣賞和贊美。發(fā)生機(jī)的欣賞和贊美。n二、本文在記敘描寫中多處運(yùn)用二、本文在記敘描寫中多處運(yùn)用比喻比喻，比如作者將初，比如作者將初春曠野中的春曠野中的自己比作自己比作“脫籠之鵠脫籠之鵠”。你能從文中再找你能從文中再找出幾例嗎？結(jié)合上下文體會(huì)其出幾例嗎？結(jié)合上下文體會(huì)其表達(dá)效果表達(dá)效果。n（句子句子，用，用什么什么比喻比喻什么什么，寫出了什么，寫出了什么特點(diǎn)特點(diǎn)，效果效果。）。）n（1）“晶晶然如

34、鏡之新開而冷光之乍出于匣晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也也”，以以新開明鏡新開明鏡比喻比喻新綠水波新綠水波，寫出了，寫出了水光的水光的明麗明麗，貼切而有新意；，貼切而有新意；n（2）“如倩女之面而髻鬟之始掠也如倩女之面而髻鬟之始掠也”，以以新妝新妝倩女倩女比喻比喻被晴雪洗過的山巒被晴雪洗過的山巒，寫出了，寫出了春山的春山的“鮮鮮妍明媚妍明媚”，生動(dòng)而又傳神；生動(dòng)而又傳神；n（3）“麥田淺鬣寸許麥田淺鬣寸許”，以以獸頸之毛獸頸之毛比喻比喻還沒還沒有長高的麥苗有長高的麥苗，寫出了，寫出了麥苗的細(xì)小麥苗的細(xì)小，簡明而又形，簡明而又形象。象。n三、下列三組短語中的三、下列三組短語中的“之之”字，有的

35、表示修飾關(guān)系，可譯成字，有的表示修飾關(guān)系，可譯成“的的”；有的表示限定關(guān)系，可譯成有的表示限定關(guān)系，可譯成“以以”；有的起舒緩語氣的作用，可不譯。；有的起舒緩語氣的作用，可不譯。試加以辨析，并說說這些用法現(xiàn)在是否還在用。試加以辨析，并說說這些用法現(xiàn)在是否還在用。n助詞助詞“之之”的用法的用法 ：表示修飾，表示修飾，“的的” ” 表表示限定關(guān)系，示限定關(guān)系，“以以” ” 取消句子獨(dú)立性，可不譯。取消句子獨(dú)立性，可不譯。一室之內(nèi)一室之內(nèi)郊田之外郊田之外脫籠之鵠脫籠之鵠曝沙之鳥曝沙之鳥倩女之靧面倩女之靧面髻鬟之始掠髻鬟之始掠 表示限定關(guān)系，表示限定關(guān)系，“以以”四海之內(nèi)四海之內(nèi) 皆兄弟皆兄弟三天之內(nèi)三天之內(nèi)學(xué)校之外學(xué)校之外表示修飾，表示修飾，“的的”驚弓之鳥驚弓之鳥言外之意言外之意無價(jià)之寶無價(jià)之寶 取消句子獨(dú)取消句子獨(dú)立性，可不譯。立性，可不譯。（現(xiàn)在不用）（現(xiàn)在不用） n（注：（注：“之之”除了作除了作助詞助詞，還可以作，還可以作代詞代詞和和動(dòng)詞動(dòng)詞）中考題練習(xí)中考題練習(xí) n（20082008年湖南省常德市中考年湖南省常德市中考湖心亭看雪湖心亭看雪滿井游記滿井游記 ）n1818、解詞。（、解詞。（4 4