鄉(xiāng)村少年宮象棋活動(dòng)小組工作計(jì)劃

1、天城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃 名 稱：象棋教學(xué) 地 點(diǎn)：棋藝室 輔導(dǎo)員：田 杰 時(shí) 間:每周三、周四中國(guó)象棋是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化園地的一支奇葩，融科學(xué)性、藝術(shù)性、趣味性和競(jìng)技性為一體。因棋具簡(jiǎn)單，又俗雅共賞，故地不論華堂陋室，茶肆村口都可作為“戰(zhàn)場(chǎng)”。人無論達(dá)官雅士，工農(nóng)商學(xué)兵均皆大喜歡。因此，千百年來久盛不衰，深受各階層人民的喜愛。時(shí)至今日，象棋已成為我國(guó)人民最廣泛的一項(xiàng)文體活動(dòng)。為了開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)象棋的喜愛和濃厚興趣，現(xiàn)特?cái)M定本學(xué)年少年宮象棋組活動(dòng)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想1、向?qū)W生傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。2、豐富學(xué)生的課余生活，增加其

2、參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。3、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。二、課程教學(xué)基本要求1、了解中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及其概況。2、掌握最基本的行棋知識(shí)和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。3、學(xué)會(huì)棋步的讀、記方法，掌握比賽規(guī)則的要點(diǎn)。三、具體措施：象棋具有引人入勝的魅力，32個(gè)棋子，在橫十道豎九道的棋盤上，可演變出無窮無盡的玄妙局勢(shì)，它的神奇變化，常令人如癡如醉。一盤精妙的殺法，更使人欣喜若狂。古往今來，不知有多少人神游局內(nèi)，留戀忘返。為了繼承祖國(guó)的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的瑰寶，培養(yǎng)青少年愛好象棋的興趣，不斷提高象棋的競(jìng)技水平，在實(shí)踐探索過程中，我們逐漸認(rèn)識(shí)到，棋藝的訓(xùn)練

3、必須做到四個(gè)結(jié)合。1、基本功訓(xùn)練和興趣培養(yǎng)相結(jié)合基本功訓(xùn)練是非?？菰锓ξ兜?，如果忽視學(xué)生的興趣培養(yǎng)，往往造成學(xué)生學(xué)習(xí)的虎頭蛇尾而最終放棄。因此，在基本功訓(xùn)練過程中，我們有意識(shí)地結(jié)合一些生動(dòng)的故事和趣味實(shí)戰(zhàn)，努力做到課堂教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和生動(dòng)活潑。例如，基本功中的讀譜訓(xùn)練，首先要讓學(xué)生知道讀譜是棋手提高象棋水平的一條重要的途徑，就像一個(gè)高明的軍事指揮員必須熟讀兵書一樣，一個(gè)優(yōu)秀的棋手同樣要熟讀棋譜。我們要求學(xué)生要結(jié)合自己的實(shí)戰(zhàn)對(duì)局靈活地吸收和應(yīng)用棋譜，而不生搬硬套。在讀譜和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練過程中，我們先讓學(xué)生按照他們的意識(shí)進(jìn)行對(duì)弈，教師把學(xué)生對(duì)弈的各種戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用進(jìn)行生動(dòng)的講解，然后要求學(xué)生按照經(jīng)典棋譜進(jìn)行對(duì)照，

4、找出自己的不足，最后要求學(xué)生認(rèn)真讀譜和背譜，這樣學(xué)生就知道讀譜的重要性和在實(shí)戰(zhàn)中體現(xiàn)的作用，使他們?cè)趯?duì)弈時(shí)感到弈趣盎然，非常主動(dòng)地進(jìn)行讀譜訓(xùn)練。2、復(fù)盤和拆棋相結(jié)合對(duì)局以后要進(jìn)行認(rèn)真的“復(fù)盤”與“拆棋”。“復(fù)盤”和“拆棋”是提高棋藝的兩個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法?！皬?fù)盤”是要求學(xué)生把下完的棋從頭到尾重新走一遍，以檢查得失與優(yōu)勢(shì)?！安鹌濉笔菍?duì)局過程中的局部分析。因此，這兩種方法是增長(zhǎng)棋藝的一個(gè)非常重要的技術(shù)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和研究新戰(zhàn)術(shù)的一條重要和必要的途徑。在教學(xué)過程中，無論是“復(fù)盤”和拆解對(duì)局或是研究開、中、殘局，都要求學(xué)生必須能做到“記棋”。經(jīng)過幾年訓(xùn)練的學(xué)生，都有大量的棋譜在大腦中儲(chǔ)存，實(shí)戰(zhàn)時(shí)就

5、會(huì)胸有成竹。3、棋藝與棋品結(jié)合常言道，棋品如人品。百年樹人是綜合教育的過程，教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生的棋品培養(yǎng)，就是育人過程中人品形成的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，不能忽視。（1）傳統(tǒng)民族文化的繼承和發(fā)展意識(shí)的培養(yǎng)（2）健康高尚的道德素養(yǎng)的培養(yǎng)（3）良好心理素質(zhì)的培養(yǎng) 四、具體活動(dòng)形式有：1、校內(nèi)互動(dòng)開展“同伴對(duì)局”、“師徒結(jié)對(duì)”、“師生對(duì)弈”活動(dòng),舉行 “象棋攻擂”賽。促進(jìn)同伴之間，不同年級(jí)，不同班級(jí)之間，師生之間的互動(dòng)交流，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，激活學(xué)生的心智，提高學(xué)生的棋藝，增進(jìn)同學(xué)之間、師生之間的友誼，促進(jìn)學(xué)生良好“棋品”的形成。師生和睦，使學(xué)校成為“師生樂園”。2、校外互動(dòng)與家庭合作互動(dòng)。我們?cè)诨顒?dòng)中積極爭(zhēng)取家

6、長(zhǎng)支持，家長(zhǎng)積極參參與，通過家長(zhǎng)與孩子對(duì)弈，達(dá)到促進(jìn)家校和諧，增強(qiáng)家庭成員之間情感的交流溝通，提高育人的效果的作用。五、課程教學(xué)基本內(nèi)容（附）課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱教學(xué)內(nèi)容基本要求第一章行棋知識(shí)1、 棋盤與棋子2、 棋子的擺法與走法3、 吃子法4、 基本將法5、 棋步的讀法和記法6、 勝和負(fù)7、 子力價(jià)值8、 常用術(shù)語了解并掌握第一講象棋是中華民族的文化瑰寶1、象棋是琴棋書畫四藝之一。2、象棋起源的故事。了解象棋的起源第二講：學(xué)會(huì)象棋健腦強(qiáng)身。1棋盤 2棋子 3、勝負(fù)和 4、起步的讀法與記法 5、棋子的價(jià)值認(rèn)識(shí)象棋的基本常識(shí)第三講：掌握七個(gè)棋子的基本性能。1、將（帥）2、車3、馬4、炮5、士6、象（相）7、兵（卒）了解各棋子的基本性能，并能隨機(jī)運(yùn)用第四講：象棋的基本殺法1、白臉將殺法 2、雙車錯(cuò)殺法3、二鬼拍門殺法 4、臣?jí)壕龤⒎?、重炮殺法 6、悶宮殺法7、悶將殺法 8、馬后炮殺法9、雙馬飲泉?dú)⒎?10、鐵門栓殺法11、大刀刮心殺法 12、二路夾車炮殺法 13、天地炮殺法1、熟悉并掌握開局基本原則2、熟悉并掌握常見的開局3、了解一些特