s版四年級(jí)小澤征爾的判斷

1、小澤征爾的判斷小澤征爾的判斷 語(yǔ)文語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元 歐洲歐洲 指揮棒指揮棒 和諧和諧 祝賀祝賀 素質(zhì)素質(zhì) 放棄放棄 權(quán)威權(quán)威 桂冠桂冠 風(fēng)度風(fēng)度 判斷判斷 樂(lè)譜樂(lè)譜 迷信迷信 全神貫注全神貫注 世界一流世界一流 鄭重聲明鄭重聲明 考慮再三考慮再三自由朗讀課文，思考以下幾個(gè)問(wèn)題：1.小澤征爾是什么人？小澤征爾是什么人？2.他做出怎樣的判斷？他做出怎樣的判斷？3. 他判斷的對(duì)嗎？他判斷的對(duì)嗎？總體感知總體感知 這篇課文主要講了一件什么事？這篇課文主要講了一件什么事？ 小澤征爾是什么人？小澤征爾是什么人？ 他做出怎樣的判斷他做出怎樣的判斷？“在決賽時(shí)，他被安排在

2、最后一個(gè)出場(chǎng)。在決賽時(shí)，他被安排在最后一個(gè)出場(chǎng)?！弊詈笠粋€(gè)出最后一個(gè)出場(chǎng)，他的心場(chǎng)，他的心情怎樣呢？情怎樣呢？他是怎么做他是怎么做的？的？ 小澤征爾小澤征爾全神貫注全神貫注地?fù)]動(dòng)著指揮地?fù)]動(dòng)著指揮棒，以棒，以世界一流世界一流指揮家的風(fēng)度，指指揮家的風(fēng)度，指揮著揮著世界一流世界一流的樂(lè)隊(duì)演奏具有的樂(lè)隊(duì)演奏具有國(guó)際國(guó)際水平水平的樂(lè)曲。的樂(lè)曲。 小澤征爾全神貫注地?fù)]動(dòng)著指揮棒，以世界一流指揮家的風(fēng)度，指揮著世界一流的樂(lè)隊(duì)，演奏著具有國(guó)際水平的樂(lè)曲。全神貫注：全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。誰(shuí)能用“全神貫注”造個(gè)句子？ 演奏中小澤征爾突然聽(tīng)到樂(lè)曲中演奏中小澤征爾突然聽(tīng)到樂(lè)曲中出現(xiàn)了一處不和諧

3、的地方。出現(xiàn)了一處不和諧的地方。 這時(shí)這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委都都鄭重聲明鄭重聲明樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題。樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題。 此時(shí)小澤征爾想到了什么？此時(shí)小澤征爾想到了什么？ 他以為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了，就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重奏他以為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了，就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重奏一次，但是他仍覺(jué)得不自然。一次，但是他仍覺(jué)得不自然。 小澤征爾考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的。再三：意思是一次又一次。誰(shuí)能用“再三”說(shuō)個(gè)句子？ 小澤征爾考慮小澤征爾考慮再三再三，再三考慮什么？，再三考慮什么？默讀第三自然段，看看誰(shuí)能用這樣的句式默讀第三自然段，看看誰(shuí)能用這樣的句式來(lái)說(shuō)一說(shuō)。來(lái)說(shuō)一說(shuō)。因?yàn)椋?）, 所以小澤征爾不得不考

4、慮再三；因?yàn)椋?）,所以小澤征爾不得不考慮再三；因?yàn)椋?）,所以小澤征爾不得不考慮再三；在場(chǎng)的觀(guān)眾是來(lái)自世界各地的音樂(lè)家演奏的樂(lè)隊(duì)是世界一流的樂(lè)隊(duì)在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委都鄭重聲明樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題樂(lè)曲演奏成功的因素樂(lè)曲演奏成功的因素: :樂(lè)隊(duì)樂(lè)隊(duì) 指揮指揮 樂(lè)譜樂(lè)譜結(jié)合以下句式，填空說(shuō)一說(shuō)：結(jié)合以下句式，填空說(shuō)一說(shuō)：不是（不是（ ）的錯(cuò)，因?yàn)椋ǎ┑腻e(cuò)，因?yàn)椋?）不是（不是（ ）的錯(cuò)，因?yàn)椋ǎ┑腻e(cuò)，因?yàn)椋?）一定是（一定是（ ）錯(cuò)了。）錯(cuò)了。樂(lè)隊(duì)這是世界一流的樂(lè)隊(duì)指揮全神貫注地指揮樂(lè)譜 他的喊聲剛落，評(píng)判臺(tái)上的評(píng)委們立即站起他的喊聲剛落，評(píng)判臺(tái)上的評(píng)委們立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。為什么一來(lái)

5、報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。為什么一句果敢的判斷，就能使小澤征爾在這次指揮家大句果敢的判斷，就能使小澤征爾在這次指揮家大賽中一舉奪魁呢？賽中一舉奪魁呢？ 他們認(rèn)為只有具備這種素質(zhì)的人，才是真正的世界一流的音樂(lè)指揮家這種素質(zhì)指的是什么素質(zhì)？不迷信權(quán)威，堅(jiān)信自己的正確判斷總結(jié)語(yǔ)總結(jié)語(yǔ) 小澤征爾面對(duì)著幾百名國(guó)際音樂(lè)大師，小澤征爾面對(duì)著幾百名國(guó)際音樂(lè)大師，憑借自己深厚的藝術(shù)功底，十足的勇氣和力憑借自己深厚的藝術(shù)功底，十足的勇氣和力量，做出了果敢的判斷，并且堅(jiān)信自己的判量，做出了果敢的判斷，并且堅(jiān)信自己的判斷正確，因而獲得了這次指揮家大賽的桂冠。斷正確，因而獲得了這次指揮家大賽的桂冠。也正是這次比賽，使小澤征爾一夜之間成為也正是這次比賽，使小澤征爾一夜之間成為歐洲音樂(lè)界家喻戶(hù)曉的人物。歐洲音樂(lè)界家喻戶(hù)曉的人物。拓展 在課堂上，你發(fā)現(xiàn)老師寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，你