師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度

1、“師德師風(fēng)建設(shè)”宣傳教育制度蘭西縣紅星鄉(xiāng)第一中學(xué)校為了進(jìn)一步建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，扎實(shí)推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)深入開(kāi)展，特制定宣傳教育制度。1、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞馬列主義毛澤東思想和科學(xué)發(fā)展觀。2、要完善宣傳教育制度，健全工作機(jī)制，改進(jìn)工作方法。3、做好經(jīng)常性的反腐倡廉教育工作。要堅(jiān)持正面宣傳為主，弘揚(yáng)主旋律，牢牢掌握反腐倡廉輿論工作主動(dòng)權(quán)。4、宣傳教育工作納入年度工作計(jì)劃。5、抓好理想信念教育、思想道德和紀(jì)律教育的教育6、開(kāi)展正反兩方面的典型教育。7、講究宣傳教育方式，落實(shí)好教育責(zé)任師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)懲方案蘭西縣紅星鄉(xiāng)第一中學(xué)校為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)教師

2、職業(yè)道德規(guī)范，進(jìn)一步促進(jìn)教師以身立教，為人師表，全面提高教師職業(yè)道德水平，樹(shù)立教師的良好形象，建設(shè)一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，特制訂本考核制度。一、組織機(jī)構(gòu)：成立教師師德師風(fēng)考核小組，組長(zhǎng)由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，學(xué)校全體行政人員及各教研組長(zhǎng)構(gòu)成小組成員。二、考核方法：采取學(xué)生評(píng)價(jià)、教研組內(nèi)教師互評(píng)、學(xué)校考核組考核相結(jié)合的辦法，其中學(xué)生評(píng)價(jià)占 20%，教師互評(píng)占 40%，學(xué)?？己私M評(píng)價(jià)占 40%，最后合成計(jì)算每個(gè)教師的最終得分。三、考核細(xì)則：1、勞動(dòng)紀(jì)律：按時(shí)參加學(xué)校組織的各種教師會(huì)議、各項(xiàng)集體活動(dòng)等學(xué)校具體要求到會(huì)的場(chǎng)合。每無(wú)故缺席一次扣1 分，遲到或早退一次扣分，事假或不守會(huì)議制度每次扣

3、分。每曠課一節(jié)扣1 分，每曠工一天扣3 分。、未經(jīng)許可，擅自調(diào)課，每調(diào)課一節(jié)次扣主動(dòng)調(diào)課者1 分，扣被動(dòng)調(diào)課者分。上課不帶備課筆記的，發(fā)現(xiàn)一次扣2 分。每年事假不超過(guò)5 天，病假不超過(guò) 30 天(法定假日除外， 長(zhǎng)期病假經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)除外 )，事假、病假每超過(guò)一天扣分。自覺(jué)參加每周一的升旗儀式，每無(wú)故缺席一次扣分。上班時(shí)間在教室內(nèi)抽煙、接打電話或在辦公室上網(wǎng)打游戲等進(jìn)行其他娛樂(lè)活動(dòng)的，每次扣1 分。上班期間，中午飲酒，每次扣3 分。工作失職或玩忽職守的，每次扣5 分, 吵鬧影響其他同志辦公的，每次扣 1 分。在工作中弄虛作假的，或利用工作之便向?qū)W生或家長(zhǎng)謀取私利的，每次扣 3 分。泄露考試機(jī)密，違

4、反國(guó)家考試工作規(guī)定的，每次扣5 分。2、政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：凡學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每次都必須有筆記，每缺少一次扣 1 分。凡學(xué)校要求上交的政治理論學(xué)習(xí)心得、工作小結(jié)或論文，每缺交一次扣 1 分。繼續(xù)教育培訓(xùn)不合格的，扣10 分。3、思想道德素質(zhì)：凡體罰學(xué)生 (動(dòng)手動(dòng)腳打?qū)W生 )，驅(qū)趕學(xué)生出教室，拒絕學(xué)生進(jìn)教室，對(duì)學(xué)生有語(yǔ)言暴力傾向等現(xiàn)象的每次扣3 分。歧視排擠后進(jìn)生， 從而造成其逃學(xué)退學(xué)等不良現(xiàn)象的每次扣3 分。道德敗壞、有猥褻玩弄異性學(xué)生現(xiàn)象的每次扣10 分。利用打牌打麻將，參與賭博和變相賭博等活動(dòng)的每次扣 5 分。未經(jīng)學(xué)校許可，以營(yíng)利為目的的，擅自在校內(nèi)外辦班搞有償家教或兼職

5、的，每次扣5 分。教職工個(gè)人亂收費(fèi)，擅自替學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料和生活用品的，每次扣 5分。損公肥私或損人利己行為的，每次扣 3 分。在公眾場(chǎng)合散布消極、低俗語(yǔ)言或向?qū)W生傳播封建迷信內(nèi)容的，每次扣 5 分。四、補(bǔ)充規(guī)定：本考核制度總分為 100 分，各小項(xiàng)扣分均不封頂。結(jié)果納入學(xué)期教師績(jī)效考核“工作表現(xiàn)”項(xiàng)目?jī)?nèi)。凡考核結(jié)果在 60 分以下者，該教師的年度考核則視為不合格。凡考核結(jié)果得分在 90 分以下者，年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀，也不能參與其他評(píng)優(yōu)評(píng)先。師德師風(fēng)建設(shè)獎(jiǎng)懲制度蘭西縣紅星鄉(xiāng)第一中學(xué)校為了正確評(píng)價(jià)教職工在師德建設(shè)工作中的成績(jī)和作用，激勵(lì)督促教職工重視和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和確保師德師風(fēng)建設(shè)活

6、動(dòng)的順利進(jìn)行，并為其年終考核獎(jiǎng)懲、職稱(chēng)晉升、聘任等提供依據(jù)，特制定本方案。第一條：考核的對(duì)象：全體教職工；考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。第二條：此項(xiàng)工作歸于校長(zhǎng)和師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合平衡和審定。第三條：考核工作每學(xué)年進(jìn)行一次，由學(xué)校具體組織實(shí)施，可單獨(dú)組織，也可與教師年度考核結(jié)合進(jìn)行。具體辦法采取在自評(píng)、同事評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、等形式的基礎(chǔ)上，綜合各方面評(píng)價(jià)意見(jiàn)和教師本人教育教學(xué)業(yè)績(jī)做出考核結(jié)論。第四條：教職工有下列情況者，考核為不合格：1、工作懶散，不負(fù)責(zé)任，拒絕接受學(xué)校安排的教育工作任務(wù)，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，不聞不問(wèn)，一推了之。2、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，造成不

7、良影響。3、舉止粗俗，出言不遜，搬弄是非，鬧不團(tuán)結(jié)，在師生中造成惡劣影響。4、行為失檢，在教育教學(xué)活動(dòng)中有損師德要求的行為。5、違反以下“十不準(zhǔn)”。不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，打罵、諷刺、挖苦、嘲笑、侮辱學(xué)生或停學(xué)生的課；不準(zhǔn)厚此薄彼，歧視有障礙的學(xué)生，要求面向全體學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生；不準(zhǔn)對(duì)家長(zhǎng)盛氣凌人、斥責(zé)家長(zhǎng)、讓家長(zhǎng)陪讀、罰家長(zhǎng)代學(xué)生受過(guò)；不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)錢(qián)物、暗示家長(zhǎng)請(qǐng)客送禮，讓家長(zhǎng)辦違反政策的事或幫助，推銷(xiāo)產(chǎn)品；不準(zhǔn)向?qū)W生收取學(xué)校規(guī)定以外的費(fèi)用，截留本應(yīng)上交或退還的錢(qián)物；不準(zhǔn)在教室里抽煙、酒后進(jìn)入教室或找學(xué)生談話；不準(zhǔn)說(shuō)臟話或向?qū)W生灌輸消極落后的思想；不準(zhǔn)違犯上級(jí)規(guī)定，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)或

8、購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料；不準(zhǔn)上無(wú)教案、無(wú)準(zhǔn)備的課或帶著個(gè)人私怨上賭氣課；不準(zhǔn)違規(guī)私自安排學(xué)生進(jìn)班、調(diào)班、轉(zhuǎn)學(xué)。6、在工作中玩忽職守，造成嚴(yán)重失誤。第五條：考核結(jié)果的使用：學(xué)校在教師評(píng)比先進(jìn)、職務(wù)評(píng)聘、年度考核、晉級(jí)提薪、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，要充分利用師德考核結(jié)果。對(duì)師德優(yōu)秀者，在同等條件下優(yōu)先，并提名“師德標(biāo)兵”候選人；對(duì)師德考核不合格的教師實(shí)行一票否決，該年度不得申報(bào)各類(lèi)先進(jìn)，不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)；同時(shí)，學(xué)校要對(duì)其進(jìn)行及時(shí)勸誡，經(jīng)勸誡不改正的，解除聘用合同。師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督制度蘭西縣紅星鄉(xiāng)第一中學(xué)校1、教師的師德情況實(shí)行全過(guò)程監(jiān)管。2、學(xué)校工會(huì)組織、黨支部、家長(zhǎng)代表組成師德監(jiān)督小組，具體負(fù)責(zé)監(jiān)督工作。3

9、、學(xué)校定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，對(duì)師德情況進(jìn)行了解。4、學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，專(zhuān)門(mén)對(duì)教師的工作進(jìn)行測(cè)評(píng)。5、學(xué)校定期征求村民、鄉(xiāng)、村政府意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)工作。6、學(xué)校建立教師師德民主測(cè)評(píng)檔案，測(cè)評(píng)結(jié)果實(shí)行量化。師德師風(fēng)建設(shè)檔案管理制度蘭西縣紅星鄉(xiāng)第一中學(xué)校一、為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師師德檔案的管理，確保教師師德檔案管理的長(zhǎng)期化、規(guī)范化，特制定本制度。二、教師師德檔案的管理，由學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)，歸入學(xué)校綜合檔案室，設(shè)專(zhuān)柜管理。三、教師師德檔案管理員要定期搜集如下材料，并裝入教師師德檔案：1、教師師德總結(jié)；2、師德考評(píng)記錄表；3、教師師德師風(fēng)檔案卡；4、師德標(biāo)兵榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；5、師德

10、重大問(wèn)題的說(shuō)明。四、加強(qiáng)庫(kù)房的管理，做好防盜、防潮、防塵、防蟲(chóng)等工作。五、嚴(yán)格履行檔案移交、接收等手續(xù)。六、認(rèn)真做好檔案的鑒定工作。不得擅自修改和銷(xiāo)毀檔案。如需修改和銷(xiāo)毀必須首先填寫(xiě)修改和銷(xiāo)毀情況記錄。師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)我校充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，并結(jié)合本校實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)。我校以依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容；以查擺問(wèn)題、自我完善、自我提高為抓手；切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在增強(qiáng)意識(shí)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提

11、高?，F(xiàn)對(duì)我校開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)作以下階段性工作小結(jié)：一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)是教體局的重要工作舉措，是新形勢(shì)下推進(jìn)教育良好風(fēng)氣的必要手段，是促進(jìn)依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意教育的重要保證。是教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上適應(yīng)時(shí)代要求擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)作為踐行社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來(lái)抓。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“分

12、級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過(guò)行政班子和全體教職工大會(huì)反復(fù)研究決定，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立為人師表良好形象。教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。 “百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。幾年來(lái)，我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成

13、效的工作，造就和形成了一支叫得響，過(guò)得硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全校教師自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的為人師表形象。具體做了以下三個(gè)方面：一是熱愛(ài)學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師要“衣著定位”，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻受到審美教育。三是自覺(jué)修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力；三是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。四、創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為了結(jié)合縣教體局“師德師風(fēng)集中整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)”，進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展

14、了豐富的整治活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高。組織每個(gè)教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了 教師法、未成年人保護(hù)法 、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、“十要十不準(zhǔn)”等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照規(guī)范中的八條要求嚴(yán)格要求自己，并開(kāi)展互學(xué)互比和寫(xiě)自我剖析材料，逐步提高自己的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展“講文明，樹(shù)新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的人和事，鞭策激勵(lì)自己。五、建立考評(píng)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)教師的積極性一是自評(píng)，達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我鞭策的目的；二是互評(píng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，形成合力；三是學(xué)生評(píng)，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)；四是黨政、社會(huì)個(gè)界及家長(zhǎng)評(píng)，最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個(gè)等級(jí)。五是學(xué)校評(píng)。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣，在操作中重獎(jiǎng)勵(lì)，輕懲罰，增強(qiáng)工作透明度，充分調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取精神。六、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果。教育教學(xué)、平安創(chuàng)建、后勤社會(huì)化服務(wù)、校園文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗扇骸⒓议L(zhǎng)及主管部門(mén)的良好評(píng)價(jià)。同時(shí)又涌現(xiàn)出愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子，舍小家、為大家，教書(shū)育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡。如行政