《失去的一天》

1、一分鐘能做什么？能讀幾篇課文？能寫多少個字？能跳多少下繩？能幫媽媽做什么？能為爺爺做什么？自學(xué)要求(一）：v請同學(xué)們自由讀課文16自然段，邊讀邊思考下面的問題： v(1) 媽媽給佩佳布置的任務(wù)是什么？v在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹，讀完在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹，讀完遠(yuǎn)處的青山遠(yuǎn)處的青山這本書這本書。v（2）、佩佳接受媽媽布置的任務(wù)后，佩佳完成了任務(wù)了嗎？沒有沒有v（3）、他在接受任務(wù)后的心理活動是什么？ 佩佳想佩佳想再睡一會兒再睡一會兒，媽媽上班的時候睡覺才香呢！當(dāng)他再，媽媽上班的時候睡覺才香呢！當(dāng)他再次醒來時，太陽已經(jīng)當(dāng)空，他想馬上開始干活兒?？伤执涡褋頃r，太陽已經(jīng)當(dāng)空，他想馬上開始干活兒?？伤窒肓讼耄?/p>

2、想了想：“還來得及呢還來得及呢！佩佳坐在一棵高大的綠陰如蓋的！佩佳坐在一棵高大的綠陰如蓋的桑樹下，心想：我先在這里桑樹下，心想：我先在這里坐一會兒坐一會兒再開始干活兒吧。再開始干活兒吧?！保?）、他的一天都做了什么？睡；睡；閑坐閑坐吃鮮果吃鮮果跟蝴蝶嬉戲跟蝴蝶嬉戲v“孩子，雖然你覺得今天的事情可以放到明天去完成，可你要知道，現(xiàn)在地球上少栽一棵樹，人們中間少了一個知道什么叫遠(yuǎn)處的青山的人。現(xiàn)在無論你多么努力，也無法了解你失去的這一天所應(yīng)了解的一切。走吧，我會告訴你，人們在你失去的這一天中都做了什么事”媽媽為什么說佩佳媽媽為什么說佩佳“失去了一天失去了一天”？ 因為佩佳覺得今天的事情可以放到明天去

3、完因為佩佳覺得今天的事情可以放到明天去完成，所以他失去了這一天所應(yīng)了解的一切，成，所以他失去了這一天所應(yīng)了解的一切，而這個損失是無法彌補的，因此媽媽說佩佳而這個損失是無法彌補的，因此媽媽說佩佳失去了一天。失去了一天。v佩佳錯在哪里？ 覺得今天的事情可以放在明天去完成。覺得今天的事情可以放在明天去完成。（二）、自學(xué)指導(dǎo)二：v默讀課文712自然段。并思考這問題：1、在佩佳渡過的這一天里，人們做了些什么呢？ (1)、拖拉機手翻耕了田地；拖拉機手翻耕了田地；（2）建筑工人新砌了一堵墻；）建筑工人新砌了一堵墻；（3）面包師做了讓人）面包師做了讓人垂涎欲滴垂涎欲滴的面包的面包（4）人們看完了許多的書；）人

4、們看完了許多的書；（今后的豐收（今后的豐收)(成功、喜悅）成功、喜悅）（獲得收入、快樂）（獲得收入、快樂）（獲得知識、快樂）（獲得知識、快樂）2、比一比佩佳的一天佩佳的一天人們的一天人們的一天睡覺睡覺翻耕翻耕閑坐閑坐砌墻砌墻吃水果吃水果做面包做面包嬉戲嬉戲看書看書毫無意義毫無意義游手好閑游手好閑忙碌的、忙碌的、充實的、充實的、收獲的、收獲的、精彩精彩的。的。別人在這一天里做了很多事，而佩佳什么也沒做，他能彌補回這一天沒做的事情嗎？不能。因為每一天人們都會做很多事，時間不能。因為每一天人們都會做很多事，時間是不會倒流的是不會倒流的寫一寫，佩佳在“失去的一天”中佩佳失去的是：佩佳失去的是：佩佳失去

5、的是：佩佳失去的是：佩佳失去的是：佩佳失去的是：佩佳失去的是佩佳失去的是：勞動的收獲勞動的收獲成功的喜悅成功的喜悅勞動的快樂勞動的快樂獲得知識的快樂獲得知識的快樂朗讀第13自然段v“可我卻游手好閑?？晌覅s游手好閑。”佩佳佩佳想了想，低下了頭?，F(xiàn)在想了想，低下了頭?，F(xiàn)在他明白了什么叫做他明白了什么叫做“失去失去的一天的一天”。佩佳倒底明白了什么？時間一去不復(fù)返，要珍惜時間。時間一去不復(fù)返，要珍惜時間。時間就是時間就是時間就是時間就是時間就是時間就是時間就是時間就是（知識）（知識）（金錢）（金錢）（勝利）（勝利）（生命）（生命） 在你的身上有沒有發(fā)生過在你的身上有沒有發(fā)生過“失失去的一天去的一天”的事？如果一天的時間的事？如果一天的時間由你來支配，你將如何安排它？由你來支配，你將如何安排它？v1、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰v2、莫等閑，白了少年頭，空悲切。v3、三更燈火五更