111教師職稱聘任考核細則

1、教師職稱聘任考核細則為進一步深化和推進職稱工作改革， 規(guī)范職稱聘任工作， 形成“人員能進能出、 職務能上能下、待遇能升能降”的競爭機制，促進學校內(nèi)部專業(yè)技術(shù)人員管理的制 度化、規(guī)范化，充分調(diào)動教師的工作積極性，根據(jù)畢節(jié)市中小學實行專業(yè)技術(shù)職 務評聘分離的實施意見（試行）（畢市教字 200615 號）文件精神，結(jié)合我 市實際，特制定教師職稱聘任考核細則，以指導各校聘任工作，請遵照執(zhí)行：一、在考核時限內(nèi)，有下列情形之一的實行一票否決，不予聘任或續(xù)聘1. 無正當理由，不服從學校工作安排的；2. 聘任前一年或當年年度考核不合格的；3. 玩忽職守，發(fā)生安全責任事故，造成重大損失的；4. 違法違紀 （在處

2、分期內(nèi) ）的；5. 有一個學年連續(xù)曠工超過 5 個工作日或累計曠工超過 10個工作日的；6. 有一個學年病假累計超過三個月的（按照國家規(guī)定應享受產(chǎn)假的婦女和因 公傷住院治療的人員除外 , 重大疾病和特殊疾病按相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行） ，事假累計 超過兩個月的；7. 有亂收費行為（含以家長委員會名義收取補課費、活動費、班費等）的；8. 有校外辦班，有償家教，指定義務教育階段學生統(tǒng)一購買教輔資料，從事 或間接從事第二職業(yè)情形之一的；9. 體罰或變相體罰學生（含嚴重加重學生課業(yè)負擔） ，引起學生和家長強烈不 滿造成惡劣影響的；10. 未取得教師繼續(xù)教育現(xiàn)階段相應合格證或參加現(xiàn)階段相應科目培訓考試 不合格的

3、（以市教育局下發(fā)各校的成績?yōu)闇剩?；11. 任教班級年鞏固率低于 90%的（含班主任和科任教師） ；12. 未經(jīng)市教育局同意跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦借用或跨行業(yè)借用的；13. 上級有關(guān)文件規(guī)定不符合聘任條件的。二、考核范圍1. 已書面申報參加考核的待聘高、中級職稱人員；2. 已書面申報參加考核的待續(xù)聘 （ 聘期已滿三年的 ）高、中級職稱人員 （ 原已聘 任年滿 48周歲的女教師和年滿 53 周歲的男教師，不參加考核，直接續(xù)聘。年齡 時間計算到考核當年 12月 31日止）。三、考核時限1. 取得高一級專業(yè)技術(shù)職務任職資格后，首次競聘該專業(yè)技術(shù)職務，考核聘 任現(xiàn)職以來的工作業(yè)績；2. 對聘期已滿三年的待續(xù)聘人員，

4、考核原聘任期或續(xù)聘期的工作業(yè)績。四、考核聘任原則1. 堅持公正、公平、公開（指考核細則、崗位設置、考核依據(jù)、考核程序、 考核結(jié)果等方面的公開）的原則；2. 各校根據(jù)考核細則對取得任職資格待聘人員和待續(xù)聘人員進行考核，根據(jù) 各校高、中級崗位數(shù)，按考核分從高到低予以聘任或續(xù)聘（如果出現(xiàn)并列分數(shù)， 教齡長的優(yōu)于教齡短的；任職年限長的優(yōu)于任職年限短的） ；3. 調(diào)入人員在原學校的工作業(yè)績由本人提供相關(guān)印證資料 （ 調(diào)出學校出具虛 假證明的嚴厲追究學校相關(guān)人員責任 ） ；4. 本考核細則中涉及需學校擬定相關(guān)細則的項目，由學校擬寫經(jīng)教職工代表 大會或教職工大會（ 30 人以下學校）討論通過報教育局政工股備

5、案后方可實施；5. 考核實行從高到底逐級聘任的原則。先考核高級，再考核中級，考核落聘 人員降一級聘任，下一年重新申報參加原職務聘任考核。6. 原已聘任高、中級職務年滿 48周歲的女教師和年滿 53 周歲的男教師，雖 然不參加考核，但如有違反第一條 13 款中任何一款的，不予續(xù)聘。高級職務未能 續(xù)聘的，參加中級職務的考核競聘，再競聘不上，直接聘為初級職務。若續(xù)聘后 在續(xù)聘期內(nèi)違反第一條 13 款中任何一款的，隨時違反隨時解聘。五、量化考核細則評分表序 號項目基 礎 分考評要點計分 依據(jù)自 評 分校 評 分1學識 水平1. 學歷：中師、高中（專業(yè)考試合格）計 2 分，大專計 3 分，本科 計 4

6、分（獲學士學位另加 0.5 分）；研究生計 5 分（獲碩士學位另 加 0.5 分）；博士計 6 分。以最高學歷計分。2. 骨干教師：國家、省、地、市級分別計1、0.8 、0.6、0.4 分；3. 普通話測評員：國家級計 2 分，省級計 1 分。4. 名師、名校長：國家、省、地、市級分別計2、1.5 、 1、0.5 分。2教齡 任職 年限1. 實際教齡每年計 1 分。2. 聘任現(xiàn)職年限每年計 1 分（在職離崗進修期間不扣除任職年限）。3師德 師風101. 遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范計 10 分。2. 體罰和變相體罰學生，未造成惡劣影響的由學校酌情扣 1-5 分。3. 吵架斗毆或酗酒鬧事，每次扣

7、1-3 分。4. 上級檢查工作被通報批評的 1次扣 2 分。5. 言行影響教職工團結(jié)的扣 1-3 分。6. 有違背中小學教師職業(yè)道德規(guī)范其他規(guī)定且情節(jié)輕微的由學 校酌情扣 1-3 分。7. 未經(jīng)學校允許私自將音、體、美等科目改上考試科目的當事雙方 每節(jié)次扣 0.5 分。注：扣分不保底，可以得負分。4考勤101. 出滿勤加 2 分。2. 一年內(nèi)零星病假 2 天內(nèi)不扣分，超過 2 天的每天扣 0.5 分。3. 一年內(nèi)零星事假 2 天內(nèi)不扣分，超過 2 天的每天扣 0.5 分。4. 一年內(nèi)遲到前 2 次不扣分，從第三次以后每節(jié)次扣 0.5 分。5. 早退 1 次扣 1 分，曠工 1 節(jié)扣 2 分。6

8、. 政治業(yè)務學習、升旗儀式、校會等缺 1 次扣 0.5 分。 注：扣分不保底，可以得負分。5工作 量101. 達到額定工作量計 10 分。2. 超過額定工作量的每學期超 1 節(jié)加 0.2 分，低于額定工作量的低 1 節(jié)扣 0.2 分。3. 未經(jīng)學校允許私自在校外兼課的扣 5 分。4. 中心校校長、雙班村級完小校長、中學校長可以不兼課，若實際 兼課的，加 1-2 分；學校其他管理人員按有關(guān)規(guī)定足額兼課。 5在鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦范圍內(nèi)相對艱苦的村校或校點授課的加1-3 分（由中心校根據(jù)邊遠程度、交通狀況、辦學條件等情況擬定加分細則）。6教學 計劃 總結(jié)21. 每學期根據(jù)課程標準、教材和學生實際制定切實可行的教

9、學計劃 計 1 分，擬寫總結(jié)計 1 分，未擬寫的不給分。2. 計劃總結(jié)等資料不符合學校要求的可酌情扣 0.1-0.5 分。7備課10教師教案分優(yōu)、良、中、差四等，（等次由學校根據(jù)每學期平時教學 常規(guī)檢查記載綜合評定），分別計 10、8、6、4 分，無教案的不給分。8授課 水平10授課水平分優(yōu)、良、中、差四等（學?？己苏?0、學生測評占 60）分別計 10、8、6、4 分。9作業(yè) 布置 批改101. 作業(yè)布置及批改分優(yōu)、良、中、差四等（學校教學常規(guī)檢查占 60 、學生測評占 40），分別計 10、8、6、4 分。2.違背教學規(guī)律，加重學生課業(yè)負擔未造成惡劣影響的扣 1-2 分（作 業(yè)的分量和難度

10、要適當：小學一年級不留書面家庭作業(yè)，二、三年 級每日課外作業(yè)量不超過 30 分鐘，四年級不超過 45 分鐘，五、六 年級不超過 1 小時，初中各年級不超過 1.5 小時。各學科作業(yè)時間 由學校自行分配。高中各年級每日作業(yè)量由學校根據(jù)實際規(guī)定）。3. 留懲罰性作業(yè)的 1 次扣 1-2 分。學校：教師姓名：考評時間：4. 請家長幫助批改試卷或作業(yè)的， 1 次扣 2 分。 注：扣分基礎分扣完為止。10輔導 學生1. 每學期有計劃地對后進生、留守兒童、三殘兒童等特殊困難學生 進行思想教育或課業(yè)輔導（有計劃、實施記錄、總結(jié)且學生在原基 礎上有進步）根據(jù)人次和效果加 1-4 分。2. 利用課外活動時間組織

11、課外興趣小組活動或科技活動（有計劃、 實施過程、總結(jié)等）加 1-2 分。3. 利用課余時間有針對性地進行家訪，有家訪情況計錄加 0.5-2 分 （不分班主任或科任老師）。注：相關(guān)細則由學校擬定。11教學 效果201. 學期統(tǒng)考、學年統(tǒng)考、學段會考和升學考試成績達到同級同科平 均分的計 20 分，高出平均分 1 分加 0.5 分，低于平均分 1 分減 0.5 分，（中學同校比較，小學在全鎮(zhèn)鄉(xiāng)辦內(nèi)或同校比較中心校要 依據(jù)學校生源及辦學條件分類擬定加分細則。高中會考成績由學校 自行擬定考核標準。各校在考核教學成績時要把提高率作為考核依 據(jù)之一）。2. 非統(tǒng)考科目教師的教學效果得分：20 第5項得分

12、第6 項得分 第7項得分 第8項得分 第9項得分 第10項得分 100%2042分（第 5項至第9項基礎分之和）100%（公式中的 20 指教學效果基礎分）。3. 獲得“市級單科成績獎”加 1 分。4. 巧立名目取消差生考試資格的每人次扣 1 分。 注：最后得分超過 30 分的以 30分計分，低于 10 分的以 10分計分12班級 管理81. 班級管理量化得分由學校根據(jù)班級管理考核細則評定， 基礎分為 8 分，獲得校內(nèi)第一名加 3 分，以下名次在 11 分基礎上依次遞減（遞 減的分值由學校自行規(guī)定），減到 5 分為止。2. 因管理不善發(fā)生安全事故未造成重大損失的由學校酌情扣 1-4 分。 3班

13、集體獲得表彰按國家、省、地、市，每次分別加5、4.5 、4、3.5 分。同一年獲得不同級別表彰的按最高級別加分。4. 科任教師按班主任得分的 50%計分，同時擔任幾個班科任教師的按 幾個班得分之和的平均分計分，班主任兼科任教師的以班主任計分。13教研 教改101. 每學期每位教師聽評課 8節(jié)（教研組長、年級組長 15 節(jié)），學校 領(lǐng)導按畢節(jié)市中小學管理規(guī)程規(guī)定量完成聽評課節(jié)數(shù)，有聽評 課記錄加 2分，少聽 1節(jié)扣 0.5 分，弄虛作假的扣 1分。2. 缺 1 次教研活動扣 0.5 分。3.每期每人撰寫教育教學經(jīng)驗總結(jié)（ 1500字以上）1 篇加 0.5 分，不寫 或抄襲者不計分。4. 每期完成

14、教育教學讀書筆計（ 5000 字以上）加 0.5 分。5. 承擔國家、省、地、市、校級課題研究有成果的分別加5、4、 3、2、1 分。6. 承擔校級教材教法培訓（有教案）加 1分，每高一個級別加 0.5 分。7. 實施青藍工程，接受學校安排，指導年輕教師教育教學工作（提 供指導計劃和被指導教師進步資料的）由學校根據(jù)指導時間長短、 人次、效果加 1-2 分。8. 參加市級以上教育主管部門組織的教材或教學參考資料編寫 （第一作 者，5000字以上），市級加 1分，每高一個級別加 0.5 分。9.上公開課每節(jié)加 0.1分，示范課、優(yōu)質(zhì)課每節(jié)等加 0.5 分（以校 級為基礎，每高一個級別加 0.5 分

15、）。注：此項總分不得超過 10 分。14輔導 學生 獲獎1. 視級別：國家級一等獎 1人次 5 分、二等獎 1 人次 4 分、三等獎 1 人次 3 分，省級一等獎 1 人次 4 分、二等獎 1 人次 3 分、三等獎 1 人次2分，地級一等獎 1人次3分、二等獎 1人次2.5分、三等獎 1 人次 2 分，市級一等獎 1 人次 2.5 分、二等獎 1 人次 2 分、三等獎 1 人次 1.5 分，校級（小學以鎮(zhèn)鄉(xiāng)辦中心校為單位）一等獎 1 人次 1 分、二等獎 1 人次 0.8 分、三等獎 1 人次 0.5 分。2. 優(yōu)秀獎由學校根據(jù)級別酌情加分。3. 同一個項目獲獎以最高級別獎加分。 注：累計加分

16、不超過 10 分。15教師 個人 獲獎1. 個人獲獎包括各級政府、教育行政部門表彰的教育教學領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)秀、 先進、模范等，或?qū)I(yè)技能競賽、課件制作、教具制作、科技作品等方面 的個人獲獎。2. 視級別：獲國家、省、地、市、校級（小學以鎮(zhèn)鄉(xiāng)辦中心校為單 位），每次分別加 6、5、4、3、2、1 分。3. 有等級的按第 14 項加分方法進行加分。4. 同一個項目獲獎以最高級別獎加分。 注：累計加分不超過 10 分。16優(yōu)質(zhì) 課1. 優(yōu)質(zhì)課規(guī)定如下由各級教育行政部門有計劃地組織評選出的各 學科優(yōu)質(zhì)課；由地、市教育局組織評選的優(yōu)質(zhì)教學資源（錄像課、 軟件開發(fā)）并被地區(qū)教育信息平臺采用的，可視為地區(qū)優(yōu)質(zhì)課

17、一等 獎；由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校、中學、市直學校推薦，市教育局組織評 選的優(yōu)質(zhì)教學資源（錄像課、軟件開發(fā)）并被市教育信息平臺采用 的，可視為市優(yōu)質(zhì)課一等獎；由地、市教育局各科（股）室按上 級對口部門安排（正式行文）組織評選的優(yōu)質(zhì)課，須經(jīng)地、市教育 行政部門逐級評選，方能認可。2. 每次加分按第 14 項加分方法進行加分，分值按第 15 項標準分配。 注：累計加分不超過 5 分。17學校 集體 獲獎1. 獲獎期間任職的領(lǐng)導計分如下：獲國家、省、地、市、鎮(zhèn)鄉(xiāng)辦級 別獎的，綜合獎校長每次分別加5、4、3、 2、1 分；校級分管領(lǐng)導每次以校長的 80%加分；中層分管領(lǐng)導以校長的 60%加分。單項獎業(yè) 務人員和中層分管領(lǐng)導每次分別加 5、 4、3、2、1 分；校級分管領(lǐng) 導每次以業(yè)務人員和中層分管領(lǐng)導的80%加分；校長以業(yè)務人員和中層分管領(lǐng)導的 60%加分。2. 等級獎加分按第 14 項加分方法進行加分。