愛護(hù)校園從我做起

1、 請(qǐng)珍惜愛護(hù)我們的校園環(huán)境吧請(qǐng)珍惜愛護(hù)我們的校園環(huán)境吧 芳山鎮(zhèn)中心小學(xué)芳山鎮(zhèn)中心小學(xué)報(bào)刊號(hào)：報(bào)刊號(hào)：001期期 出版人：薛兆坤出版人：薛兆坤 出版日期：出版日期：2015年年12月月 精彩導(dǎo)讀：精彩導(dǎo)讀： 第一版：第一版：保護(hù)校園環(huán)境的意義保護(hù)校園環(huán)境的意義第二版：第二版：校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性 第三版：第三版：校園中不整潔環(huán)境音符（一）校園中不整潔環(huán)境音符（一） 第四版：第四版：校園中不整潔環(huán)境音符（二）校園中不整潔環(huán)境音符（二）第三版：第三版：校園環(huán)境的現(xiàn)狀校園環(huán)境的現(xiàn)狀 第五版：第五版：愛護(hù)校園從我做起愛護(hù)校園從我做起 第七版：第七版：環(huán)保兒歌我會(huì)讀環(huán)保兒歌我會(huì)讀 第八

2、版：第八版：我倡議我執(zhí)行我倡議我執(zhí)行 你渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的你渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你渴望在一個(gè)整潔溫馨的地方生活嗎？你渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？那么讓我們攜手同環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個(gè)和諧家園。一個(gè)和諧家園。 校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)：園環(huán)境，會(huì)使我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)：優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素

3、質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌：優(yōu)美的校園體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌：優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮，學(xué)會(huì)做的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮，學(xué)會(huì)做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中，溫馨融合。浴在陽光之中，溫馨融合。 因而，我們要以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，因而，我們要以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)

4、校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，拾起一園環(huán)境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。片垃圾，留下一方潔凈。 編者語編者語. 封面：封面： 讓我們的生活質(zhì)量有所提高、空氣更清新。每個(gè)校園都有所提高。那么將有可能改變一個(gè)城市的空氣質(zhì)量。這是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)、空氣污染少了。人們的呼吸道也不用吸取更多的灰塵。那么人們的身體健康也會(huì)得到保證！所以保護(hù)校園環(huán)境是很有必要的！保護(hù)校園環(huán)境的意義保護(hù)校園環(huán)境的意義優(yōu)美的校園環(huán)境：優(yōu)美的校園環(huán)境： 1、會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活時(shí)，心情舒暢；、會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活時(shí)，心情舒暢； 2、會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；彰顯素質(zhì)，、會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；彰顯素質(zhì)，

5、體現(xiàn)道德風(fēng)貌；體現(xiàn)道德風(fēng)貌； 3、為我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件，有利于培養(yǎng)高尚、為我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件，有利于培養(yǎng)高尚的道德情操；的道德情操； 4、讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人；、讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人； 5、讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。、讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。 現(xiàn)狀現(xiàn)狀 現(xiàn)在，校園里，有亂扔的瓜子殼、現(xiàn)在，校園里，有亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶，課桌上，果皮、紙屑、廢棄塑料瓶，課桌上，還有遺落的垃圾還有遺落的垃圾這一切，都與文這一切，都與文明、綠色校園的形象極不相稱，與我明、綠色校園的形象極不相稱，與我們追求美好校園環(huán)境的愿望大相徑庭。們追求美好校園環(huán)境的愿望大相徑

6、庭。每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己境，那么就不要只圖自己“順便順便”, ,且為綠色校園行個(gè)方便且為綠色校園行個(gè)方便。桌底下的桌底下的“風(fēng)采風(fēng)采”離垃圾桶一步之遙離垃圾桶一步之遙“它它不是擺設(shè)不是擺設(shè)小樹蕩秋千小樹蕩秋千 垃圾隨手丟垃圾隨手丟綠草頭上一點(diǎn)白綠草頭上一點(diǎn)白花兒說請(qǐng)不要在我頭上放垃圾花兒說請(qǐng)不要在我頭上放垃圾一、以愛護(hù)校園環(huán)境為榮，自覺維一、以愛護(hù)校園環(huán)境為榮，自覺維護(hù)校園清潔衛(wèi)生。護(hù)校園清潔衛(wèi)生。二、不將零食帶進(jìn)校園內(nèi)，在校園二、不將零食帶進(jìn)校園內(nèi)，在校園內(nèi)不吃口香糖，不亂扔垃圾，不隨內(nèi)不吃口香糖，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，若你

7、看到亂扔垃圾的同學(xué)，地吐痰，若你看到亂扔垃圾的同學(xué)，要立即提醒他愛護(hù)校園清潔，讓他要立即提醒他愛護(hù)校園清潔，讓他把垃圾撿起放入垃圾桶。把垃圾撿起放入垃圾桶。三、不在墻壁、樹木、課桌上亂寫、三、不在墻壁、樹木、課桌上亂寫、亂畫、亂刻，愛護(hù)公物；亂畫、亂刻，愛護(hù)公物；四、不隨地吐痰、節(jié)約用電，節(jié)約四、不隨地吐痰、節(jié)約用電，節(jié)約用水，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。用水，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。五、全校師生一起來保護(hù)綠樹草木，五、全校師生一起來保護(hù)綠樹草木，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花朵；愛不踐踏草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。六、當(dāng)你看到地面上有果皮紙屑、六

8、、當(dāng)你看到地面上有果皮紙屑、塑料袋、廢棄物等垃圾時(shí)，主動(dòng)塑料袋、廢棄物等垃圾時(shí)，主動(dòng)彎腰撿起來放入垃圾桶里，教室彎腰撿起來放入垃圾桶里，教室垃圾桶滿了要主動(dòng)倒掉。垃圾桶滿了要主動(dòng)倒掉。七、在食堂內(nèi)不亂扔殘?jiān)鼜U紙，七、在食堂內(nèi)不亂扔殘?jiān)鼜U紙，隨時(shí)注意保持食堂清潔衛(wèi)生。隨時(shí)注意保持食堂清潔衛(wèi)生。八、勇于監(jiān)督，同破壞環(huán)境衛(wèi)生八、勇于監(jiān)督，同破壞環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象和行為做斗爭。的不良現(xiàn)象和行為做斗爭。 衛(wèi)生工作要做好，校園清潔很衛(wèi)生工作要做好，校園清潔很重要。伸伸手，彎彎腰，校園垃重要。伸伸手，彎彎腰，校園垃圾不見了。就讓我們從身邊做起，圾不見了。就讓我們從身邊做起，你、我、他、我們大家，從每一你、我

9、、他、我們大家，從每一個(gè)人開始從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)個(gè)人開始從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。相信我們的校園一我們的校園。相信我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。美麗。 你拍一，我拍一，愛護(hù)環(huán)境我第一。你拍一，我拍一，愛護(hù)環(huán)境我第一。 你拍二，我拍二，花草樹木是我們的好伙伴兒。你拍二，我拍二，花草樹木是我們的好伙伴兒。 你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。 你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書又寫字。你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書又寫字。 你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 你拍六，我拍六

10、，隨地吐痰不再有。你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。 你拍七，我拍七，勞動(dòng)成果要珍惜。你拍七，我拍七，勞動(dòng)成果要珍惜。 你拍八，我拍八，愛護(hù)環(huán)境靠大家你拍八，我拍八，愛護(hù)環(huán)境靠大家!靠大家！靠大家！ 親愛的老師同學(xué)：親愛的老師同學(xué)： 校園是我們的家，校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)生影響著我們學(xué)習(xí)生活的質(zhì)量。保護(hù)好?；畹馁|(zhì)量。保護(hù)好校園壞境，是我們大家園壞境，是我們大家共同的責(zé)任義務(wù)。我共同的責(zé)任義務(wù)。我們倡議全校師生們倡議全校師生“愛愛我校園，從我做起我校園，從我做起”的建設(shè)環(huán)保校園行動(dòng)：的建設(shè)環(huán)保校園行動(dòng)：出謀劃策，共創(chuàng)美好出謀劃策，共創(chuàng)美好校園。校園。一以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自一以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，自覺覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，自覺愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木；愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木；二不在校園內(nèi)吃口香糖瓜子二不在校園內(nèi)吃口香糖瓜子糖果等零食，更不要亂扔殘?zhí)枪攘闶常灰獊y扔殘?jiān)鼜U物；渣廢物；三每天做好掃除工作，不要隨三每天做好掃除工作，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，并提地吐痰，不要亂扔垃圾，并提醒隨地吐痰和亂扔垃圾的同學(xué)；醒隨地吐痰和亂扔垃圾的同學(xué)；四看