城市地理信息系統(tǒng)報(bào)告--柵格數(shù)據(jù)空間分析

1、城市地理信息系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱：柵格數(shù)據(jù)空間分析專業(yè)班級(jí)：姓 名：學(xué) 號(hào)：實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)時(shí)間：實(shí)驗(yàn)成績(jī)：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求目的：熟悉柵格數(shù)據(jù)距離制圖、成本距離加權(quán)、數(shù)據(jù)重分類、多層面合并、最短路徑分析等空間分析功能要求：1、學(xué)校選址：新學(xué)校應(yīng)該處于地勢(shì)平坦（坡度?。┨?，與現(xiàn)有土地利用類型結(jié)合，選擇成本不高的區(qū)域；新學(xué)校應(yīng)該與現(xiàn)有娛樂(lè)設(shè)施的距離越近越好；同時(shí)離已有的學(xué)校盡可能遠(yuǎn)越遠(yuǎn)越好；各層數(shù)據(jù)權(quán)重比：距離娛樂(lè)設(shè)施占50%，距離學(xué)校占25%，土地利用類型12%，地勢(shì)位置各占13%。 2、尋找目的地到學(xué)校最短的距離：新建路徑成本最少，且為較短路徑；新建路徑的成本數(shù)據(jù)計(jì)算時(shí)，坡度數(shù)據(jù)和起伏度數(shù)

2、據(jù)按照0.6：0.4的權(quán)重合并。二、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備1、建立自己的文件夾，命名為.；2、將實(shí)驗(yàn)所需要的數(shù)據(jù)移至英文路徑下，也就是1所建的文件夾；3、打開(kāi)實(shí)驗(yàn)課所用PPT，大致瀏覽本次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容；4、打開(kāi)軟件，根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行本次實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與主要過(guò)程首先將圖層加載進(jìn)Arcmap。（一）立體效果顯示1、設(shè)置工作環(huán)境：右鍵激活空間分析欄，在空間分析里選擇選項(xiàng)；設(shè)置數(shù)據(jù)存儲(chǔ)路徑，保存在自己的文件夾中；設(shè)置區(qū)域范圍：與圖層“l(fā)anduse”相同；設(shè)置象元大?。号c圖層“elevation”相同。2、生成elevation的山坡陰影圖：在空間分析里選擇“表面分析”的“山體陰影”。3、按照用地類型（lan

3、duse字段）符號(hào)化顯示landuse。4、設(shè)置Landuse圖層的透明度為30%。（擺放順序：Landuse放置在山體陰影圖層之上）即立體效果圖完成。（二）學(xué)校選址1、選擇空間分析里“表面分析”的“坡度”，通過(guò)elevation，生成坡度數(shù)據(jù)。2、提取學(xué)校和娛樂(lè)設(shè)施的直線距離數(shù)據(jù)集：選擇空間分析里“距離”中的“直線”，將“輸出像元大小”一欄中數(shù)字改為30。3、重分類坡度、學(xué)校直線距離、娛樂(lè)設(shè)施直線距離：將坡度、學(xué)校直線距離、娛樂(lè)設(shè)施直線距離平均劃分為十個(gè)級(jí)別，即進(jìn)行重新打分，1分-10分。根據(jù)上述要求可判別各類距離打分升降情況。 重分類landuse圖層：對(duì)landuse而言，土地利用數(shù)據(jù)刪

4、除water和wetlands（水上無(wú)法建學(xué)校），其余的重新賦值：agriculture:9、built up：3、barren land：10、forest：4、bursh/transitional： 5。4、加權(quán)和數(shù)據(jù)合并：按照上述要求可知各層數(shù)據(jù)權(quán)重比，按照相應(yīng)的權(quán)重比，合并圖層。在空間分析的“柵格計(jì)算器”中，需要注意的是運(yùn)算符號(hào)左右兩側(cè)帶空格。得到的得分一定要是3.37-8.88之間，才能繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。5、提取灰度值大于8.2圖斑：利用柵格計(jì)算機(jī)提取后，在ArcToolbox中的CON命令下提取value=1的圖斑，生成一個(gè)新圖層。 6、將第5點(diǎn)中得到的灰度值大于8.2的柵格數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成

5、矢量數(shù)據(jù)，命名為sites。7、在ArcCatalog里新建一個(gè)個(gè)人地理數(shù)據(jù)庫(kù)，將剛才獲得的矢量圖層sites導(dǎo)入到數(shù)據(jù)庫(kù)中，以獲得面積數(shù)據(jù)。8、根據(jù)屬性提?。╯elect命令）面積大于十萬(wàn)的區(qū)域，再根據(jù)位置提取與公路相交的圖斑，作為建立學(xué)校的地點(diǎn)。與公路（roads圖層）相交的區(qū)域：通過(guò)位置查詢得到，見(jiàn)下左圖；并且得到新建學(xué)校的位置，見(jiàn)下面右圖中被選中的區(qū)域即為新建學(xué)校的位置。（三）尋找目的地到學(xué)校的最短路徑1、重分類坡度數(shù)據(jù)，原則：等間距分為10級(jí)，因?yàn)槠露刃〉牡胤叫藿ü烦杀镜?，所以坡度最小一?jí)賦值為1，最大一級(jí)賦值為10。2、生成起伏度成本數(shù)據(jù)集，將其按照成本大小重分類。3、坡度數(shù)據(jù)和

6、起伏度數(shù)據(jù)按照0.6：0.4的權(quán)重合并，生成成本數(shù)據(jù)集。4、計(jì)算成本權(quán)重距離函數(shù)：spatial analydistancecost weighted 5、求取最短路徑：spatial analydistanceshortest path 下圖即為得到的最短路徑的效果圖。四、實(shí)驗(yàn)心得（重點(diǎn)）通過(guò)城市地理信息系統(tǒng)這門課程的幾次實(shí)驗(yàn)后，讓我對(duì)ArcGis這一系列軟件有了更深的了解，讓我學(xué)到了更多關(guān)于應(yīng)用方面的知識(shí)。對(duì)于地理信息系統(tǒng)專業(yè)已經(jīng)大三的我而言，搞編程開(kāi)發(fā)我并不擅長(zhǎng)，所以很希望能在應(yīng)用的這一方面學(xué)到更多的知識(shí)。因此每一次實(shí)驗(yàn)，僅僅一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，都能一次又一次的給自己填充無(wú)限的能量。通過(guò)本

7、次實(shí)驗(yàn)四的實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到我對(duì)ArcGis軟件還不是很熟悉，我要多加練習(xí)，比如在這次實(shí)驗(yàn)我遇到的幾點(diǎn)問(wèn)題，首先讓我牢牢掌握的就是在進(jìn)行添加地面高程圖等圖層時(shí)，應(yīng)該將圖層拷到非中文路徑的文件夾中才能導(dǎo)入數(shù)據(jù)。同時(shí)，我在實(shí)驗(yàn)中，用柵格計(jì)算器時(shí)總是出錯(cuò)，最終才發(fā)現(xiàn)并深刻的認(rèn)識(shí)到，運(yùn)算符號(hào)左右兩側(cè)帶空格才能使之正常計(jì)算。而且我也深刻的感受到，我們要聽(tīng)老師的話，老師的話可能不一定全對(duì)，但是道理總是對(duì)的，像這次實(shí)驗(yàn)中，老師說(shuō)了讓我們一步一步認(rèn)真跟著PPT做，可能錯(cuò)一點(diǎn)是看不出來(lái)的，但是之后的結(jié)果就會(huì)完全不同。開(kāi)始還沒(méi)有怎么聽(tīng)進(jìn)去，在我做到最后才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤時(shí)，只有慢慢的倒回去檢查或者重做，這真的是浪費(fèi)了時(shí)間又浪費(fèi)了精力。經(jīng)過(guò)這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我相信我不僅在以后的學(xué)習(xí)工作中還是生活中，都會(huì)仔細(xì)認(rèn)真，抓住細(xì)節(jié)，不要讓小細(xì)節(jié)造成不好的結(jié)果。這次的實(shí)驗(yàn)四，讓我學(xué)會(huì)并且熟練了Ar