(完整版)C語言程序設計實驗報告

1、C語言程序設計實驗報告實驗名稱計算出 1000 以內(nèi) 10 個最大素數(shù)之和實驗目的1、熟練掌握if、ifelse、ifelse if 語句和 witch語句格式及使用方法，掌握if 語句中的嵌套關系和匹配原則，利用if 語句和 switch 語句實現(xiàn)分支選擇結(jié)構(gòu)。2、熟練掌握 while 語句、do - while 語句和for語句格式及使用方法，掌握三種循環(huán)控制語句的循環(huán)過程以及循環(huán)結(jié)構(gòu)的嵌套，利用循環(huán)語句實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)。3、掌握簡單、常用的算法，并在編程過程中體驗各種算法的編程技巧。進一步學習調(diào)試程序，掌握語法錯誤和邏輯錯誤的檢查方法。實驗內(nèi)容計算并輸出1000 以內(nèi)最大的10 個素數(shù)以及它

2、們的和。要求：在程序內(nèi)部加必要的注釋。由于偶數(shù)不是素數(shù)，可以不考慮對偶數(shù)的處理。雖然在 1000 以內(nèi)的素數(shù)超過10 個，但是要對1000 以內(nèi)不夠 10 個素數(shù)的情況進行處理。輸由形式為：素數(shù) 1+素數(shù)2 +素數(shù)3+素數(shù)10 =總和值。算法描述流程圖Main 函數(shù)： 判斷素數(shù)：源程序#include#includeint sushu(int n)/* 判斷素數(shù)的函數(shù)*/int t,i;t=sqrt(n);for(i=2;i1;i-=2)/* x 為奇數(shù)時，做函數(shù)計算*/n=sushu(i); /* 做判斷素數(shù)的函數(shù)調(diào)用*/if(n!=0)/* 對素數(shù)的處理*/aj=n;/* 把素數(shù)由大至小存

3、入數(shù)組a 中 */j+;if(j n=ai;printf(%d,n);printf(+);printf(2=);printf(%dn,m+2);當素數(shù)個數(shù)大于等于10個else for(i=0;i10;i+)/*/n=ai;printf(%d,n);if(i9)printf(+);elseprintf(=);printf(%dn,m);測試數(shù)據(jù)分別輸入1000、 100、 10 測試。運行結(jié)果出現(xiàn)問題及解決方法當素數(shù)個數(shù)小于10 時的處理不夠完善，考慮不夠周全。把“2”的處理做的太勉強。程序過大，不夠精簡，無用文字太多。學習耐心與細心不足，如scanf( “ %d” ,&n); 中的“&”經(jīng)常

4、忘記。編程思想不夠發(fā)散，例如如何判斷素數(shù)，只能想出2 種方式；在今后學習中應更多的動腦，綜合運用所學?；竟Σ粔颍缜迤?clrscr() 等函數(shù)用的不好，有時同樣的問題多次犯，給實驗課老師帶來很大的麻煩。這說明我的知識不夠廣，有很多有用但不做考試要求的書中內(nèi)容沒有學好，認識程度不夠深刻。就算以后C語言這門課程結(jié)束后，也應多看相關東西，多上機練習，才能真正從本質(zhì)上提高自己。物理實驗報告化學實驗報告生物實驗報告實驗報告格式實驗報告模板知識不夠廣泛，如VC+等程序，自己試了好一陣也不會用；說明我電腦水平還是不夠，自學能力不夠。已會的東西掌握的還是不夠好。實驗心得通過本次C語言上機實驗，我對這個介于人類與非人類之間的計算機編程語言有了一定的體驗。其間開心過、郁悶過、無奈過、彷徨過隨著實驗的勝利成功與實驗報告的勝利完成，有點微微的自豪感使人難忘。感謝高克寧老師的高標準、嚴要求，感謝實驗課上小老師們的耐心指點，也感謝我在實驗中經(jīng)歷過的點點滴滴伴隨著學習的深入