讀《釣魚的啟示》有感

1、讀釣魚的啟示有感讀釣魚的啟示有感讀完釣魚的啟示后，我的耳邊又響起了這么一句話：“看，這個人又 亂扔垃圾了！ ”每當這樣的聲音響起，你是袖手旁觀，還是上前制止那個人？ 我相信大多數(shù)人選擇的是前者，理由是有許多的，可是，我們應該這樣做嗎？說到亂扔垃圾，估計所有人都干過這樣的事，當看到垃圾時，有多少人愿 意彎彎腰，撿起垃圾放進它真正的“家，”對于這些事，有人或許會不屑一顧 地說：“一個垃圾而已，何必那么認真，把它扔進垃圾桶這種小事我才不會做 呢！ ”但有多少人知道，這些所謂的“小事，”正是反應我們道德素質的體現(xiàn)， 正像釣魚的啟示說得那樣把釣到的鱸魚放回湖中，這種根本可以不做的事 情，他卻做了，這件事

2、就會讓他受益匪淺，因為他之后懂得遵守道德，反過來 問自已，我們能做到嗎？不止釣魚，其它事我們也要遵守道德。我看過這樣一個新聞，一個小孩子 與他的父母去日本游玩，小孩子想大不便，可是周圍并無廁所啊，于是，他的 父母竟然讓他隨地大小便，還被人拍到了，登上了新聞頭條這是多么讓國 人蒙羞的事情啊！可是這樣的事還屢次出現(xiàn)，外國人也在嘲笑我們難道這就是 中國人的素質？當我們外國人的嘲笑憤怒的時候，有沒有想過，其實我們每個 人都有責任，人人遵守道德那么就不會留下蒙羞的畫面我想呼吁大家：“遵守道德，從小做起，從我做起！ ”讓全世界聽到我們 的吶喊：“遵守道德，我能行！”讀釣魚的啟示有感釣魚的啟示是一篇啟迪人生

3、的文章。這篇文章主要寫了作者小時候釣 到了一條又大又漂亮的勢魚，但是因為距離捕撈餉魚開放的時間還有兩個小時, 在父親的勸說下，作者無可奈何地放掉了那條大餉魚。這件事讓作者明白了一 個道理：道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大魴 魚返回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德的實踐 和力量。這篇文章給我了啟迪：在人生的旅途中不可能是一帆風順的，總會面臨一 些道德的抉擇。雖然道德只是個簡單的是與非的問題，但是往往實踐起來卻很 難。在你選擇的時候，就必須得抵抗住強大的虛榮心，并且不受利益熏心、不 受誘惑，更要和自己的心理作斗爭，所以很難選擇。其實我也有過類似的經(jīng)

4、歷: 有一次在教室里，我正要去扔垃圾，走著走著，我踩到了一塊橡皮。我拿起來 一看：??！是我夢寐以求的阿貍橡皮。我迅速地把橡皮塞進了 口袋。走了一會 兒，我心里感覺特別不安：我怎能把他人的東西占為己有呢？到底是做一個誠 實的人還是做一個卑微的人？后來，我選擇了誠實。人生常常會面臨一些道德難題，在面臨道德抉擇時，我們一定要做出正確 的抉擇，一定不能違背良心和人格，從小獲得道德實踐的勇氣有力量。讀釣魚的啟示有 感我讀了釣魚的啟示這篇課文后，我很有感觸。記得那是一個寧靜的夜晚，當年只有十一歲的作者陪他的父親去島上釣魚。 作者把魚餌拴在了鉤子上，然后放進湖中。過了好久，魚竿突然劇烈地抖動了 一下，作者知

5、道是個大家伙上鉤了，便小心翼翼地提起魚竿，還真是個大家伙！ 他的父親看了看表，距離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時，父親只好叫作者把魚 放了，開始作者不同意，后來他的父親和他談了一番，作者最終還是吧鱸魚放 回了湖中。當作者成年后一次次面對道德抉擇時，總會想起父親曾告誡他的話 “道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難?！痹谏钪?，我也碰到類似于這樣誘人的魚。又一次，我坐公交車的時候， 坐在我旁邊的一位叔叔在拿手機的時候從口袋里掉了五十元錢，不過那位叔叔 沒有發(fā)現(xiàn)，正好我看見了。這時，有兩種聲音交織在我的耳際：把它據(jù)為己有， 買自己想買的東西；這是別人的東西，不能要。這兩種聲音一直繞著我，讓我 心

6、神不寧。好比我的心中有一塊懸浮這的石頭，久久不能落下。終于，我下定 了決心向那位叔叔說他掉了五十元錢，當他確定錢掉了后，把那五十元錢收進了口袋里，并對我說了四聲謝謝。此時，我那懸浮在心中的那塊石頭終于落下, 使我毅然開朗。當我一次次面對道德抉擇時，總會想起到的只是個簡單的是與非的問題, 實踐起來卻很難這句話，這句話會為我把關的！讀釣魚的啟示有感讀了釣魚的啟示這篇文章，我有許多的感觸，想了許多許多本文講述了作者小的時候釣到了一條又大又肥的魴魚，因為不到開放魴魚 的時間，作者的父親一定要作者把魚放回湖中，作者當時十分不解，后來才慢 慢明白。文中有一句話讓我感觸最深：道德只是個簡單的是與非的問題，實

7、踐起來 卻很難。是??！道德只是個簡單的是與非得問題，關鍵的是選擇了 “是”還是 “非”！放棄眼前的“非”，也許你會獲得更多的利益！記得在三年級的時候，我在馬路邊的綠化地上，發(fā)現(xiàn)了一張五元的紙幣， 我眼前一亮，快步走了過去，心想：哈哈，今天運氣真好??！ 一出門就撿了五 元錢，這下我可以買兩盒“幸運星”了！我拿著錢高興地向學校走去。一來到 學校，我就聽到同學們紛紛議論著三（三）班的某某某拾了300元的現(xiàn)金，交給了校大隊部。聽到這里我覺得十分慚愧，別人拾了300元都知道交公，而我呢，拾了五元就想占為己有，真是太我立刻把撿到的錢交給了老師。讀完了這篇文章，我在心里不由的唱起了“我在馬路邊撿到一分錢，把它 交到警察叔叔手里邊”的歌，開心極了！讓我們做個有道德的人吧！讀釣魚的啟示有感今天，我們新學了一篇課文，叫釣魚的啟示故事主要講了作者和他的父親去釣魚，作者釣到了一條大魚，有把魚放了 并從中得到了啟示。在故事的開頭，作者和他的父親去釣魚，在大魚上鉤時，我和父親都高興 地欣賞著這條大魚，可是，父親看了看表，發(fā)現(xiàn)離釣魚開放日還有兩個小時， 就讓兒子把魚放回湖里去，兒子看附近沒有人，就想把這條魚偷偷的拿走。但 父親卻執(zhí)著的要把魚放回去。這時，我就想：就讓兒子偷偷拿走唄，自己身為 父親，應該滿足孩子的要求嗎！要是我，一定回護住兒子的！可是在我繼續(xù)往下讀時，便發(fā)現(xiàn)父親這樣做，是對兒