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陜縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教案授課時(shí)間 2016.10. 12 節(jié)次（ 24 ）備課教師王學(xué)紅授課教師王學(xué)紅課題實(shí)際應(yīng)用估算共 3 課時(shí)第 3課時(shí)課型：新授課目 標(biāo) 要 求1、使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法解決實(shí)際問(wèn)題。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)理解被減數(shù)中間、末尾有零的退位減法的算理教學(xué)方法引導(dǎo)、歸納學(xué)法指導(dǎo)自學(xué)、交流、練習(xí)教具學(xué)具課件參考資料教參教 學(xué) 過(guò) 程師生活動(dòng)一、定向?qū)W(xué)出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生認(rèn)知二、自主學(xué)習(xí)出示自學(xué)提示：內(nèi)容：課本第43頁(yè)內(nèi)容方法：認(rèn)真看書(shū)，重點(diǎn)看藍(lán)底色部分自學(xué)時(shí)間：6分鐘。思考：1、收銀員應(yīng)收多少錢(qián)？三、合作交流1、爸爸應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢(qián)才夠,小組匯報(bào)2、跟蹤練習(xí)：課本45頁(yè)7題四、質(zhì)疑探究怎樣選擇策略？五、小結(jié)檢測(cè)（一）、小結(jié)：今天你有什么收獲？還有什么疑問(wèn)？（二）檢測(cè) 課本46頁(yè)第12題練 習(xí) 或 作 業(yè) 設(shè) 計(jì)堂清課本45頁(yè)第8題板 書(shū) 設(shè) 計(jì)實(shí)踐應(yīng)用

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