19世紀以來的文學藝術課件PPT教學課件

1、19世紀以來的文學藝術專題八第1頁/共33頁第3課打破隔離的堅冰專題八第2頁/共33頁整體結構感知3自主預習梳理4重難疑點探究5典型例題示例6視野拓展升華8課時作業(yè)7情境問題切入1學習目標引領2第3頁/共33頁情境問題切入第4頁/共33頁 二戰(zhàn)時期，德國將士經(jīng)常出入巴黎的畢加索藝術館，爭相觀看畢加索的藝術?？墒沁@些不速之客受到了冷淡的接待。有一次，在藝術館的出口處，畢加索發(fā)給每個德國軍人一幅格爾尼卡的復制品。一位德國蓋世太保頭目指著這幅畫問畢加索：“這是您的杰作嗎？”畢加索面色嚴峻地說：“不，這是你們的杰作！”畢加索為反對侵略戰(zhàn)爭，維護世界和平，作出了自己的努力。第5頁/共33頁第6頁/共33

2、頁學習目標引領第7頁/共33頁課標了解19世紀末20世紀初現(xiàn)實主義文學的主要成就，認識其產(chǎn)生的時代背景及影響。欣賞19世紀末20世紀初現(xiàn)實主義音樂和美術作品，了解其產(chǎn)生的時代背景及其藝術價值。重點現(xiàn)實主義文學和藝術產(chǎn)生的歷史背景、代表人物和代表性作品。難點19世紀末20世紀初現(xiàn)實主義文學和藝術作品所反映的社會現(xiàn)實。第8頁/共33頁整體結構感知第9頁/共33頁 本課第一目“世界的文學”主要講述了19世紀末20世紀初，歐美和亞非拉地區(qū)文學的發(fā)展概況。 本課第二目“用筆戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級勇士”主要講述了以高爾基、魯迅為代表的無產(chǎn)階級斗爭作品的基本情況。 本課第三目“音樂的變奏”主要講述了19世紀以來印象

3、主義音樂，表現(xiàn)主義音樂和20世紀的新古典主義音樂的興起、發(fā)展。 本課第四目“畢加索與立體派”主要講述了以畢加索為代表的立體派的具體情況。第10頁/共33頁 四目呈并列關系，圖示如下：第11頁/共33頁自主預習梳理第12頁/共33頁第13頁/共33頁第14頁/共33頁第15頁/共33頁第16頁/共33頁重難疑點探究第17頁/共33頁 119世紀末20世紀初世界文學發(fā)展的特點及成因 (1)特點 歐美現(xiàn)實主義文學繼續(xù)發(fā)展，美國文學出現(xiàn)了“黃金時代”。 亞、非、拉文學取得舉世矚目的成就，亞洲文學獲得世界承認。 文學作品反映世界文化的密切交流，更多地體現(xiàn)文化的共融性。 無產(chǎn)階級文學在世界文壇占重要地位。

4、第18頁/共33頁 (2)成因 第二次工業(yè)革命的結束和壟斷資本主義的形成更加密切了世界各國各地區(qū)間的聯(lián)系，促進了世界各國各地區(qū)文化的交流與融合。 俄國十月革命的勝利打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面，開辟了無產(chǎn)階級文學發(fā)展的新時代。 兩次世界大戰(zhàn)改變了世界格局，深刻影響人們的生活方式和思維方式。第19頁/共33頁219世紀以來西方流行的主要美術流派、特點及其代表作流派名稱特點畫家及代表作新古典主義選擇重大題材；強調理性，注重畫面的嚴整和諧法國：大衛(wèi)馬拉之死浪漫主義注重情感表現(xiàn)和畫面整體的完整和統(tǒng)一，但不拘細節(jié)；強調色彩法國：德拉克洛瓦自由領導人民西班牙：哥雅槍殺馬德里市民第20頁/共33頁流派名稱特

5、點畫家及代表作印象畫派注重光與色和諧；畫面明亮；后期抒發(fā)個性，線條粗獷，形式夸張法國：莫奈日出印象荷蘭：梵高向日葵法國：塞尚櫻桃和桃子現(xiàn)代主義反傳統(tǒng)與理性，重視藝術家主觀感受和表現(xiàn)形式；千奇百怪，材料多樣；畫家們力求組織起一種具有幾何化傾向的畫面結構，帶有很大的抽象性法國：馬蒂斯舞蹈第21頁/共33頁 3.關于印象派的認識 (1)印象派音樂與印象派繪畫的共同點 它們都追求強烈的個人感受，根據(jù)自己的觀察和感受，來表現(xiàn)微妙的色彩變化，在朦朧的光色中表現(xiàn)物體或事物的氣氛和情調。 (2)印象派繪畫的藝術價值：首先，印象派繪畫把光和色彩視為認識對象的核心因素。印象派大膽使用色彩，真正體現(xiàn)出光與色的無窮魅

6、力。其次，印象派強調繪畫的審美功能。印象派主張追求色彩效果，使繪畫變得更豐富、自由，也更具有繪畫特點。第22頁/共33頁 (3)印象派音樂的藝術價值：印象派音樂是客觀的，強調捕捉人對外部世界的瞬間印象，在創(chuàng)作方法上不以旋律為中心，在配器上力圖纖細精致，追求音樂中豐富的明暗層次和濃淡色彩，在朦朧的光色中表現(xiàn)物體或事物的氣氛和情調。 (4)歷史意義：印象派藝術的崛起，開辟了繪畫與音樂語言的新天地，拓展了人們的審美領域，為藝術家發(fā)揮個性提供了新途徑，是藝術從內容到形式的變革，跳躍的幅度越來越大，革新的鋒芒越來越鮮明，從而孕育了20世紀初對傳統(tǒng)藝術的全面突破。同時也孕育著新的危機。第23頁/共33頁

7、【點撥提示】 1在西方文學藝術發(fā)展史上，浪漫主義、現(xiàn)實主義、現(xiàn)代主義的表現(xiàn)手法是一脈相承的，這種演變是以資本主義經(jīng)濟發(fā)展、社會科技進步為前提的，又與資本主義社會的發(fā)展程度密切相關，從文學藝術作品表述的內容看，人們對資本主義從向往到失望，從批判再到迷惘、扭曲。 2從表現(xiàn)內容來看，現(xiàn)實主義美術側重于揭露和批判社會現(xiàn)實；現(xiàn)代主義美術側重于表現(xiàn)個人主義和虛無主義。第24頁/共33頁典型例題示例第25頁/共33頁(2013江蘇18)下框內所敘內容為某美術流派具有的一些特征。下列作品中屬于該流派的是()A自由引導人民B拾穗者C向日葵 D格爾尼卡第26頁/共33頁 【解析】本題考查近代世界美術?？疾閷Σ牧闲?/p>

8、息的歸結和所學知識的遷移運用能力。從所給的材料內容看反映的是現(xiàn)代主義流派的特點。A項是浪漫主義作品；B項是現(xiàn)實主義作品；C項是印象派繪畫；D項是現(xiàn)代派繪畫。因此正確答案選D。 【答案】D第27頁/共33頁(2013安徽22)“反對用具體形象反映現(xiàn)實，而主張用抽象的語言顏色和幾何圖形來表現(xiàn)藝術家主觀心靈?！斌w現(xiàn)該主張的美術流派屬于()A新古典主義B浪漫主義C現(xiàn)實主義 D現(xiàn)代主義【解析】本題考查19世紀以來的有代表性的美術作品?？疾閷Σ牧闲畔⒌臍w結提煉和所學知識的遷移運用能力。閱讀分析材料，注重強調藝術家的主觀心靈的表現(xiàn)，而且表現(xiàn)手法多利用顏色和抽象的幾何圖像，這是現(xiàn)代派藝術的特點。故選D項。【答

9、案】D第28頁/共33頁課 時 作 業(yè)（點此鏈接）第29頁/共33頁視野拓展升華第30頁/共33頁 立體派：視覺的革命 傳統(tǒng)的歐洲繪畫尋找單一的固定視點，畫家作畫時，為了準確地觀察物體，常常閉起一只眼睛來觀察，但是， 這并不是看物體的常態(tài)。例如，我們看著眼前的一只蘋果，閉起右眼，用左眼看；再閉起左眼，用右眼看，兩次觀察都和我們兩只眼睛同時看的結果不同。這種把不同角度觀察物體的連續(xù)等差記錄下來以體現(xiàn)物體的真實形狀的描述方法與傳統(tǒng)畫家的繪畫技法大不相同。塞尚在后期的靜物或風景畫中對這些實驗作了大量研究。第31頁/共33頁 19世紀末電影的誕生也是一項重大的視覺革命，人們意識到，觀察物體的角度不僅不再是單一而固定的，而且可以進行連續(xù)的瀏覽。畢加索比塞尚走得更遠，他收集了不少非洲黑人使用的原始面具，其造型非常簡單，把人的臉簡化成一種符號，不再具備人的個別特征，卻更強調人的本質的符號，甚至傳達了更準確的人的表情。1906年后，畢加索的