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1、春風(fēng)春風(fēng)林斤瀾林斤瀾林斤瀾,生于林斤瀾,生于19231923年,年,浙江溫州人浙江溫州人。中學(xué)時。中學(xué)時代曾參加抗日救亡運代曾參加抗日救亡運動,動,19195050年后到年后到北京北京文聯(lián)工作。代表作品文聯(lián)工作。代表作品盆景盆景山里紅山里紅等。被譽為等。被譽為“短篇圣短篇圣手手”。曾與。曾與汪曾祺汪曾祺并并稱為稱為“文壇雙璧文壇雙璧”。20092009年年4 4月月1111日林斤瀾日林斤瀾告別人世,享年告別人世,享年8686歲。歲。 一、速讀課文一、速讀課文 ,思考:,思考:1、在原文中畫出表達作者對北國春風(fēng)情、在原文中畫出表達作者對北國春風(fēng)情感的句子!感的句子!n能不懷念北國的春風(fēng)!能不懷念
2、北國的春風(fēng)!n這是一個這是一個 句句 ,結(jié)尾用,結(jié)尾用 號。號。n強烈表達作者對北國春風(fēng)的無限懷強烈表達作者對北國春風(fēng)的無限懷念之情念之情 ! 反問反問“!”2、作者懷念北國的春風(fēng),那么文章開頭、作者懷念北國的春風(fēng),那么文章開頭“別人別人”對北國春天(春風(fēng))的看法是怎樣對北國春天(春風(fēng))的看法是怎樣的?的?3、找出文章中的過渡句或段。、找出文章中的過渡句或段。二、找同學(xué)朗讀課文,思考:二、找同學(xué)朗讀課文,思考: 體會情感,畫出直接描體會情感,畫出直接描寫北國春風(fēng)的句段。寫北國春風(fēng)的句段。 6段:一夜之間,春風(fēng)來了。忽然段:一夜之間,春風(fēng)來了。忽然從塞外的蒼蒼草原,莽莽沙漠,滾滾從塞外的蒼蒼草原
3、,莽莽沙漠,滾滾而來。從關(guān)外撲過山頭,漫過山梁,而來。從關(guān)外撲過山頭,漫過山梁,插山溝,灌山口,嗚嗚吹號,哄哄呼插山溝,灌山口,嗚嗚吹號,哄哄呼嘯,飛沙走石,撲在窗戶上,撒拉撒嘯,飛沙走石,撲在窗戶上,撒拉撒拉,撲在人的臉上,如無數(shù)的針扎。拉,撲在人的臉上,如無數(shù)的針扎。 7段:段: “轟轟”的一聲,是哪里的河冰開裂的一聲,是哪里的河冰開裂吧。吧。“嘎嘎”的一聲,是碗口大的病枝刮折的一聲,是碗口大的病枝刮折了。有天夜間,我住的石頭房子的木頭架了。有天夜間,我住的石頭房子的木頭架子,格拉拉、格拉拉響起來,晃起來。仿子,格拉拉、格拉拉響起來,晃起來。仿佛冬眠驚醒,伸懶腰,動彈胳臂腿,渾身佛冬眠驚醒
4、,伸懶腰,動彈胳臂腿,渾身關(guān)節(jié)挨個兒格拉拉、格拉拉地松動。關(guān)節(jié)挨個兒格拉拉、格拉拉地松動。8段:麥苗在霜凍里返青了,山桃在積雪里鼓段:麥苗在霜凍里返青了,山桃在積雪里鼓苞了。春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人苞了。春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們,把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。們,把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。 9段:北國的山民,喜歡力大無窮的段:北國的山民,喜歡力大無窮的好漢好漢。到喜歡得到喜歡得不行不行時,連捎帶來的粗暴也只覺著解時,連捎帶來的粗暴也只覺著解氣。要不,請想想,氣。要不,請想想,柳絲飄拂般的撫摸,細雨柳絲飄拂般的撫摸,細雨滋潤般的體貼,又怎么過草原、走沙漠、撲山滋潤般的體貼,又怎
5、么過草原、走沙漠、撲山梁梁?又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪的霜雪? 三、作者為什么如此懷念北國的春三、作者為什么如此懷念北國的春風(fēng)呢?(學(xué)會轉(zhuǎn)化問題)風(fēng)呢?(學(xué)會轉(zhuǎn)化問題)實質(zhì)問:北國春風(fēng)的特點實質(zhì)問:北國春風(fēng)的特點 作者自身的經(jīng)歷作者自身的經(jīng)歷 細讀細讀6969段,按要求寫一段話段,按要求寫一段話 從第從第 段的段的 (具體句(具體句子)子) ,可以看出北國春風(fēng),可以看出北國春風(fēng) 的特的特點,因此林斤瀾懷念北國的春風(fēng)。點,因此林斤瀾懷念北國的春風(fēng)。北國春風(fēng)的特點:北國春風(fēng)的特點:猛烈迅疾、粗獷豪邁、強勁有力猛烈迅疾、粗獷豪邁、強勁有力掃除殘冬、
6、催生萬物、勃勃生機掃除殘冬、催生萬物、勃勃生機作者懷念下鄉(xiāng)的艱苦歲月作者懷念下鄉(xiāng)的艱苦歲月 課堂練習(xí):賞析課堂練習(xí):賞析 6段:從關(guān)外撲過山頭,漫過山梁,插山段:從關(guān)外撲過山頭,漫過山梁,插山溝,灌山口,嗚嗚吹號,哄哄呼嘯。溝,灌山口,嗚嗚吹號,哄哄呼嘯。撲:猛力快速向前沖罩住撲:猛力快速向前沖罩住漫:淹沒,全覆蓋;漫:淹沒,全覆蓋;插:刺入、擠放進去。插:刺入、擠放進去。灌:強行注入。灌:強行注入。有表現(xiàn)力的動詞有表現(xiàn)力的動詞總結(jié)歸納:賞析詞語總結(jié)歸納:賞析詞語1、詞性,詞語的意思,詞語在文段中的意思。、詞性,詞語的意思,詞語在文段中的意思。2、概括詞語所在句子的意思、概括詞語所在句子的意思3、陳述對象的特點、陳述對象的特
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