九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第2單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣習(xí)題課件(新版)新人教版

1、課題課題3制取氧氣制取氧氣1檢驗(yàn)氧氣與氧氣驗(yàn)滿操作不同，檢驗(yàn)氧氣時(shí)將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在集氣瓶口。2在反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，物質(zhì)性質(zhì)可能會(huì)改變。某一反應(yīng)的催化劑不一定是唯一的。理解催化劑時(shí)，一般要抓住“一變兩不變”?！案淖儭卑ā凹涌臁焙汀皽p慢”兩層含義；催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而不能增加或減少生成物的質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)二催化劑2催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能_其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的_在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)。知識(shí)點(diǎn)三分解反應(yīng)和氧氣的工業(yè)制法3分解反應(yīng)是指_。4工業(yè)制取氧氣的方法是_。改變質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)分離液

2、態(tài)空氣法1用下列各組物質(zhì)，可以較快地制得氧氣的是( )純凈的氯酸鉀純凈的二氧化錳混有高錳酸鉀的氯酸鉀混有二氧化錳的過(guò)氧化氫A只有B和C和D2(2014，宿遷)下列有關(guān)氧氣的制取、收集、驗(yàn)滿、性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的是( )CD3(2014，來(lái)賓)下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法，正確的是( )A催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率 B反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量改變C催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)改變AB5(2014，廈門)已知氨氣是極易溶于水、密度比空氣小的氣體。用試管收集氨氣，可選用的裝置是( )6如圖所示是探究二氧化錳在過(guò)氧化氫分解中做催化劑的過(guò)程：D( 1 ) 實(shí) 驗(yàn) 中 看 到 的 現(xiàn) 象 是 _

3、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 說(shuō) 明_；( 2 ) 實(shí) 驗(yàn) 中 看 到 的 現(xiàn) 象 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 說(shuō) 明_；( 3 ) 實(shí) 驗(yàn) 中 看 到 的 現(xiàn) 象 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 說(shuō) 明_； (4)在實(shí)驗(yàn)中，等試管內(nèi)無(wú)氣泡冒出時(shí)，再加入過(guò)氧化氫溶液，發(fā)現(xiàn)_，說(shuō)明在該過(guò)程中二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)_(填“改變”或“不變”)。木條不復(fù)燃過(guò)氧化氫在常溫下產(chǎn)生氧氣較少木條復(fù)燃過(guò)氧化氫在加熱條件下產(chǎn)生氧氣木條復(fù)燃過(guò)氧化氫在二氧化錳作用下產(chǎn)生氧氣仍能產(chǎn)生氣泡不變C8小華采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳加入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)

4、果與只加氯酸鉀相比，正確的是( )A反應(yīng)速率不變B生成氧氣的質(zhì)量不變C反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量不變D反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加9某同學(xué)制氧氣時(shí)，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的( )沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱試管外壁潮濕試管口沒(méi)有略微向下傾斜忘了在試管口加一團(tuán)棉花 加熱時(shí)試管與燈芯接觸收集完氧氣，先撤酒精燈高錳酸鉀中混有可燃物A全部B除外 C.除外 DDB11將一種無(wú)色無(wú)味的液體A裝入試管，用帶火星的木條伸入試管，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射

5、，生成黑色固體F。 (1)寫(xiě)出它們的名稱：A_；B._；C._；D_；E._；F._。(2)黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起_作用，是這個(gè)反應(yīng)的_劑。12實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí)，可采用排水集氣法，原因是通常狀況下_?，F(xiàn)有一集氣瓶，想要測(cè)量該集氣瓶最多能收集氣體的體積，請(qǐng)你寫(xiě)出簡(jiǎn)便的測(cè)量方法(可以選擇必要的器材)：_。過(guò)氧化氫 二氧化錳氧氣水鐵四氧化三鐵催化催化氧氣不易溶于水把瓶?jī)?nèi)裝滿水，用量筒測(cè)出瓶?jī)?nèi)水的體積，即為集氣瓶最多能收集氣體的體積13(2014，南京)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_；b_。試管集氣瓶B (3)若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_(填字母)。(4)選用D裝置收集氧氣的原因是_。14(2013，龍東)實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳，以及下列儀器。(1)請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱：A_；B_。A 氧氣不易溶于水，不與水反應(yīng)試管酒精燈 (3)二氧化錳在該反應(yīng)中的作用