新春第一課XX觀后感精選

1、新春第一課XX觀后感精選新春第一課XX觀后感精選 善行如風，輕撫萬物卻不 曾停留 ;善行如水，潤養(yǎng)眾生卻不曾張揚 ;善行如月，照破山 河卻不曾炫耀。善行是一種修養(yǎng)，無關回饋。不是為了回報，亦不是為 了感激，只為獨守胸中那一片冰壺秋月。你看那弘一法師， 落座前總是輕搖座椅，唯恐傷及螻蟻性命; 你看那啟功先生，捐出自己數(shù)以百萬的書法收益后，面對政府授予的榮譽，只 留下一句淡淡的 “博取功名， 我本無心” ; 再看那德蘭修女， 把自己所有的愛與關懷奉獻給窮人病患。難道他們是為了獲 得世人的贊譽嗎 ?答案是否定的。他們只是用他們高尚的道 德修養(yǎng)譜寫了一篇又一篇善的華章。善行是一種真純，無關名聲。這種至

2、真、至純、至美的 行為如同一朵河畔綻放的小花，即使沒有聲名遠揚的名譽， 甚至被人遺忘，也要默默為大地添一縷清香。 “高振寧”，一 個再普通不過的名字，背后卻是一個家庭持續(xù)十四年的善行。 只因一次在新聞上得知了需要幫助的遠安特教班，袁振江與 妻子每月十二日都會從北京寄二百元到遠安。然而他們的家 境卻非常貧寒，下崗的袁振江與妻子以及他們的女兒三人只 靠一個小賣部維持生活。為了有更多的資金幫助更多的人， 袁振江甚至還要在冰天雪地里瞪著三輪四處收廢鐵、叫賣牛 奶。滿腳的凍瘡也未曾動搖他絲毫。捉襟見肘的家庭做了十 四年的好事卻只用化名。 “高振寧”一家用三輪車丈量了善 行的距離大善無疆 !善行是一種犧牲

3、，無關利益。它是一種“無名，無利， 無己”的境界。長陽資丘黃柏山中心小學的“英子姐姐”劉 發(fā)英詮釋了這一境界。作為一名支教老師，她剛到學校便被 孩子們清瘦的面容深深觸動。于是她點燃了希望的火種，十 二年來從未熄滅。她加入了“武漢心之旅助學網(wǎng)” ，跑遍了 資丘五十四個村，翻越了每一座大山，為四百五十八個孩子 籌齊了八十一萬元善款。然而，她半身不遂的父親和高位癱 瘓的大哥卻依然躺在床上，生活無法自理。面對如此沉重的 家庭重負，她卻只想把助學做大 ! “英子姐姐”的善行如同 空谷幽蘭，馨香滿山。蕭綱說過： “一善染心，萬劫不朽。百燈曠照，千里通 明”。朋友，讓我們心存善念，常為善行，讓善行與天地齊

4、輝，與日月同光 !新春第一課 XX 觀后感精選如果你是一簇光， 你是否愿意燦爛一處暗角，直到燃燒整個天地?如果你是一株草，你是否愿意亮麗一方土地，直到點綴整個春天?如果你是一滴水，你是否愿意凈化一粒沙石，直至滋潤一個世界 ?開學第一天，我們集體觀看了宜昌市新春第一課的 節(jié)目。四位主人公引領我們走進他們的故事，讓我們真切感 覺到了平凡的他們身上的不平凡之處。高振寧告訴我，他愿意。載載堅守承諾，兩佰元凝聚一 家人每月的血汗與拼搏 ; 微微綿薄心意，愛的涓流汩汩匯流 成為大愛之洋。 一個簡單的化名， 跨過了中途與歲月的距離， 架起一座由愛心支撐的穩(wěn)固之橋 !劉發(fā)英告訴我，她愿意。頂著生活重負，化為春

5、雨無聲 滋潤山里娃 ; 連起網(wǎng)絡之橋，手執(zhí)畫筆細繪孩子們的美好未 來?！坝⒆咏憬恪钡挠H切稱呼，蘊含的是無數(shù)個單純的謝意 與敬意 !袁裕校告訴我，他愿意。幾十年苦苦搜尋，在堅持的汗 水澆灌下，終于綻放出最美的花蕾 !邰麗華告訴我，她愿意。以心為耳，方能聆聽一切心靈 的聲音 ; 以形為口，便能舞出最美的語言。一個動人的手語 動作，飽含的是堅忍不拔、永不屈服 !是的，他們不偉大，他們很平凡。他們只是春雨中的一 點甘霖，他們只是繁星中的一抹銀暉，但是“聚沙成塔，集 腋成裘”，甘霖的點點累積便能春波蕩漾，銀暉的抹抹點綴 便能熠熠生暉 ! 正如老師所說的那樣： “一個人做一件好事并 不難，難的是用一輩子堅

6、持做好事 ; 一個人一輩子做很多事 算不了什么，值得佩服的是一輩子只專注于一件事的人。 ” 這樣看來，他們又是多么值得我們尊敬啊 !此時，又不禁想到我們自己。是否還在為了繁重的學業(yè) 而滿腹牢騷 ?或是為了一時的挫敗而沮喪懈怠?是否還在因為老師父母的批評而憤懣不平 ?或是因為同學的矛盾而沖動 失常 ?相較于那些人的處境，我們是否太過幸福了呢?相較于他們的行為，我們是否太過幼稚了呢 ?是啊 ! 是光，就應該去照亮整個天地 ! 是草，就應該去點 綴整個春天 ! 是水，就應該去滋潤一個世界 ! 當眾多人熟悉的 面龐終于化為一張臉?！拔以敢狻！彼麄冋f?！拔覀冊敢狻?”我們?nèi)缡钦f。新春第一課XX觀后感精選

7、生命綻放的花朵，不一定像牡丹般鮮亮奪目，卻可以如雛菊般撒滿山野，遍地留香。 他們默默無聞，平凡地生活，但他們的生命之花卻因愛而格 外沁人心脾，他們的生命之花綻放在孩子們的心田，他們的 生命之花在人們心中留下縷縷芬芳。他們用奉獻將愛灑向人 間，他們用愛點燃孩子們未來的希望。凝一家之愛，送千里溫暖，他用 14 年改變著北京到遠 安的距離，他用 14 年溫暖著一校師生之心，他用 14 年感動 著全社會，他是平凡的高振寧也是偉大的高振寧。高振寧并 非一人之名而是一家之名，袁振江老人用老伴的姓自己的名 和女兒的名組成了這個新的名字，這個名字載著一家人滿滿 的愛，這個名字送給了遠安特教班滿滿的溫暖。溫暖的

8、愛背 后是每天清晨踩著三輪車叫賣牛奶的寒冷，是每周在勁松橋 下收廢鐵的辛勞，是每月省吃減用匯款兩百元的堅持。是什 么替他在清晨里御寒保暖 ?是什么為他在辛勞時消除疲倦 是什么支持著他 14 年從未間斷的捐贈 ?是愛，是他心中熊熊 燃燒的愛， 是他血脈里不停沸騰的愛。 這份愛跨越千里阻隔， 這份愛翻越千山萬水，這份愛給予千百孩子溫暖。無論距離 有多遠，有愛就有溫暖。聚四海之愛，載千百希望。她是開在長陽資丘的雛菊， 撒滿山野，遍地留香。她用五百多個假期翻越無數(shù)座山走遍 十四個村只為將希望帶給每一個貧困學子，十年網(wǎng)絡助學， 她籌款 81 萬元，幫助了 458 個貧困生， 十五年的艱苦支教， 她讓資丘

9、的孩子們看到了未來的希望，她叫劉英發(fā)，她就是 帶來希望的英子姐姐。 上善若水， 厚德載物。十年網(wǎng)絡助學， 英子姐姐從未放棄，即使父親病重，大哥癱瘓，她依然帶著 滿腔熱血，一顆愛心堅持不懈地匯聚著各地的愛，將希望帶 向資丘的深山。她用愛凝聚著四海的力量，她用愛傳遞著未 來的希望，她向世人證明有愛就有希望。他們的生命不像牡丹般雍容華貴，卻似雛菊一樣馨香高 潔。他們簡單的生活，默默地奉獻，將愛的種子灑向人間。 他們用愛讓孩子們迎來春天，他們用愛讓孩子們的未來充滿 希望。十幾年的時間，十幾年的善舉，十幾年的愛，將千里 的溫暖傳遞，將千百的希望點燃。新春第一課 XX 觀后感精選伴隨著第一場春雨的落幕，洗

10、去遮住前路的塵埃，聆聽心底最真實的聲音，一個個發(fā)人深思的故事，提醒著我們：新的旅程開始了。新春第一課中， “高振寧”一家人用他們的愛心與 堅持告訴了我們“勿以善小而不為”的道理。雖然住在簡陋 的屋子里，靠一家小小的商店維持著生計，但愛心卻沒有被 現(xiàn)實所埋沒。日復一日，年復一年的愛心善款被送到遠安特 校，溫暖之流在長江匯聚，延續(xù)著師生們對教育與學習的渴 望。沒有親身經(jīng)歷過，真是無法感受到貧困的同齡人接受資 助后上學的喜悅和受到像“高振寧”夫婦這樣的愛心人士幫 助后的幸福。他們 14 年如一日的努力，見證了學校由校舍 簡陋到環(huán)境優(yōu)越的過程，也時刻在啟發(fā)著現(xiàn)在正坐在敞亮教 室里的我們，珍惜好的學習環(huán)

11、境，持一顆感恩之心去對待身 邊無時不刻不在關注教育事業(yè)的人們。從大學畢業(yè)被分配到長陽縣資丘鎮(zhèn)當支教，就再也沒有 離開過那個讓她嘔心瀝血，割舍不下的地方的劉發(fā)英，用十 幾年的努力，向我們證明了善舉在困難面前不會倒下，一顆 致力于教育事業(yè)的心更不會凋零。她說： “每當看見這些孩 子求知的眼神，還有令人心疼的貧苦生活，我就決心留下來 幫助他們?！闭沁@種強烈的責任心與愛心推動著人們口中 的“英子姐姐”不斷通過網(wǎng)絡尋求資助善款。 6 年來，“英子 姐姐”已通過網(wǎng)絡助學，成功資助 458 個學生，累計善款達 81 萬元。一個是身體力行將自己勞動換來的錢捐給貧困孩子們的慈善家，一個是夜以繼日地在網(wǎng)絡上匯聚愛心的資助人， 方式不同，但出發(fā)點都源于一個“愛”字。在今年這個令人 感覺微涼的初春，這些充滿熱度，涌動著對教育事業(yè)熱切關 注的溫情的故事，無一不在滋潤和觸動著我們每一個學生的 心。長輩們給予我們莘莘學子殷切的期望是深沉而厚重