校企合作校長(zhǎng)發(fā)言稿

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.校企合作校長(zhǎng)發(fā)言稿校企合作校長(zhǎng)發(fā)言稿三篇送給大家，每一句都是小編精選的，歡迎閱讀，希望能在寫作上給大家?guī)韼椭?。喜歡的話可盡情收藏。第一篇各位企業(yè)界朋友，各位老師、同學(xué)們：大家上午好!今天，工貿(mào)學(xué)校與省內(nèi)外七家知名企業(yè)在這里舉行簽約儀式，這是職業(yè)教育和企業(yè)發(fā)展共進(jìn)的一個(gè)歷史性時(shí)刻，也是工貿(mào)學(xué)校向校企深度合作邁出的堅(jiān)實(shí)一步。在此，我代表市教育局向省內(nèi)外的企業(yè)來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，并預(yù)祝簽約儀式圓滿成功 !校企合作是職業(yè)教育的靈魂，是當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的瓶頸，也是今后職業(yè)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)。下面我就加強(qiáng)校企合作講兩點(diǎn)意見：

2、一、深刻認(rèn)識(shí)校企合作的重大意義這是滿足企業(yè)人才需求的有效途徑。在經(jīng)濟(jì)全球化、競(jìng)爭(zhēng)復(fù)雜化、生產(chǎn)現(xiàn)代化的新形勢(shì)下，依靠低成本勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展已不現(xiàn)實(shí)，高素質(zhì)勞動(dòng)者成為企業(yè)需求。實(shí)行校企合作，能夠較大規(guī)模、較快速度、較高質(zhì)量地培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)人才，滿足需求。這是職業(yè)學(xué)校發(fā)展壯大的必然選擇。加強(qiáng)校企合作，1文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.既可以幫助學(xué)校克服自身師資、實(shí)習(xí)基地和經(jīng)費(fèi)不足的困難，又便于學(xué)校及時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和改革教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)更高水平的發(fā)展。這是職業(yè)教育學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的客觀需要。職業(yè)學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)目

3、標(biāo)是高素質(zhì)技能型的人才。要與企業(yè)實(shí)現(xiàn)“無縫”對(duì)接，學(xué)生在校期間就要按照“準(zhǔn)企業(yè)人”的標(biāo)準(zhǔn)去培養(yǎng)。一是將企業(yè)精神、企業(yè)文化、企業(yè)人的基本素養(yǎng)融入“訂單教育”中 ; 二是研究“企業(yè)人”的心理需求。創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才是企業(yè)真正所需。培養(yǎng)這樣的人才，就要進(jìn)行校企合作。這是推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。 “十二五”時(shí)期，我市緊扣科學(xué)發(fā)展主題和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式主線，把貫徹落實(shí)“三年看”各項(xiàng)目標(biāo)作為主要任務(wù)，加快推進(jìn)十大功能區(qū)建設(shè)。實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)新跨越，對(duì)各類人才產(chǎn)生了強(qiáng)勁需求，對(duì)職業(yè)教育提出了更高要求。職業(yè)教育只有對(duì)接產(chǎn)業(yè)、對(duì)接企業(yè)、對(duì)接崗位，才能滿足工業(yè)化特別是新興產(chǎn)業(yè)的人才需求，才能搶占競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)

4、，把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)。二、全面深入推進(jìn)校企深度融合全面提升合作層次。校企雙方要著眼經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，按照平等互利、資源共享的原則，進(jìn)一步明確雙方權(quán)責(zé)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，完善合作平臺(tái)，推動(dòng)校企合作由松散型向緊密型、淺層次向深層次、單向合作向雙向合作、短暫合作向長(zhǎng)2文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.遠(yuǎn)合作轉(zhuǎn)變。著力拓展合作空間。校企雙方要主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)，努力做到四個(gè)“共建” 。一是共建實(shí)訓(xùn)基地。建立一批融理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、職業(yè)技能訓(xùn)練與職業(yè)資格認(rèn)證等功能于一體的實(shí)踐教學(xué)基地。二是共建師資隊(duì)伍。校企互派

5、技術(shù)專家和教師， 參與教學(xué)和實(shí)踐， 打造“雙師型” 師資隊(duì)伍。三是共建培養(yǎng)過程。 校企共同確定培養(yǎng)目標(biāo)， 制定培養(yǎng)計(jì)劃、設(shè)置教學(xué)內(nèi)容、 實(shí)施技能訓(xùn)練。 四是共建教學(xué)課堂。 一方面，由學(xué)校聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)專家擔(dān)任兼職教師，另一方面，企業(yè)為學(xué)校提供校外實(shí)習(xí)基地，并派業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。不斷增強(qiáng)合作實(shí)效。堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益并重、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)并舉的方針，努力實(shí)現(xiàn)校企雙贏。一是整合資源。校企雙方坦誠(chéng)相待，精誠(chéng)合作，將優(yōu)質(zhì)資源拿出來參與合作，實(shí)現(xiàn)資源配置的最優(yōu)化、合作效益的最大化。二是創(chuàng)新形式。如推廣“校企融合” ，探索“項(xiàng)目引領(lǐng)” ，推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)等，促進(jìn)校企良性互動(dòng)和共同發(fā)展。同志們，推進(jìn)

6、校企合作需要各方面的關(guān)心和支持，讓我們以此次校企合作簽約作為引領(lǐng)，把推進(jìn)校企深度融合作為創(chuàng)新工作內(nèi)涵、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要內(nèi)容，全面貫徹落實(shí)“三年看”發(fā)展戰(zhàn)略，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn) !第二篇3文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.尊敬的縣人民政府羅副縣長(zhǎng)、縣教育局葉書記、俏天下家居用品有限公司李總、各位來賓、各位學(xué)員：大家好 !今天，各位領(lǐng)導(dǎo)在繁忙的工作中不辭勞苦，風(fēng)塵仆仆地趕來出席荔浦職校成人在職學(xué)歷教育開學(xué)典禮暨揭牌儀式。在此，我代表荔浦職校全體師生員工向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，

7、表示衷心的感謝，向俏天下家居用品有限公司的新學(xué)員們表示熱烈的歡迎。我校從 XX年獲得自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校以來，發(fā)展成為師資力量雄厚、在區(qū)內(nèi)外具有一定影響的職業(yè)學(xué)校。目前開設(shè)有 8 個(gè)專業(yè)共 40 多個(gè)教學(xué)班，在校生達(dá) 2400 多人。今年，我校還獲得自治區(qū)立項(xiàng)建設(shè)示范性職業(yè)學(xué)校，電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)獲得 300 萬專項(xiàng)建設(shè)資金，這些必將進(jìn)一步提升我校辦學(xué)實(shí)力。我校這次到俏天下家居用品有限公司開展“送教入企”活動(dòng)，是貫徹執(zhí)行荔浦縣委、縣人民政府職業(yè)教育攻堅(jiān)方案等有關(guān)文件精神， 推動(dòng)中等職業(yè)教育在我縣新型工業(yè)化、解決“三農(nóng)”等問題上做的有益嘗試。目的是提高勞動(dòng)者的素質(zhì)和技能、為勞動(dòng)者學(xué)習(xí)

8、脫貧致富的知識(shí)和技能服務(wù)、實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力的有序轉(zhuǎn)移、加快和諧荔浦的全面發(fā)展步伐。今后荔浦職校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以“服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展” 的方針，加大力度搞好 “送教入企”4文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.工作，進(jìn)一步增強(qiáng)荔浦職校為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)意識(shí)和能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧荔浦貢獻(xiàn)力量。把荔浦職校打造成為支持荔浦地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)和諧發(fā)展的人才培養(yǎng)基地和科研基地，為進(jìn)一步提升荔浦的職業(yè)教育整體水平和辦學(xué)效益發(fā)揮龍頭和示范作用。學(xué)員們，從現(xiàn)在開始，你們就是荔浦職校的學(xué)生了

9、 ! 希望你們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，以鍥而不舍的精神，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。我校這次“送教入企”活動(dòng)得到了俏天下家居用品有限公司的大力支持，在這里讓我代表荔浦職校再一次表示最衷心的感謝，祝我們的俏天下家居用品有限公司生意興隆，祝我們的俏天下家居用品有限公司與我校的合作萬事順意!謝謝大家 !第三篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：首先，我代表學(xué)校向在百忙中來參加這次簽約儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!本次簽約儀式，是學(xué)校和在座企業(yè)及院校反復(fù)協(xié)商共同決定舉行的。校企合作是貫徹落實(shí)職業(yè)教育服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)暨校企合作推進(jìn)會(huì)議精神的重要步驟，是我校推進(jìn)辦學(xué)模式和

10、人才培養(yǎng)模式改革、增強(qiáng)我校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)能力的有效途徑，也是我校深入踐行科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)學(xué)校又5文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.好又快發(fā)展的切實(shí)需要。這次簽約儀式，標(biāo)志著我校與在座的企業(yè)及院校在合作辦學(xué)方面邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。我校是河區(qū)的中等職業(yè)學(xué)校，是國(guó)家首批重點(diǎn)職業(yè)高中， XX 年被省教育廳命名為省級(jí)特色職業(yè)學(xué)校。開設(shè)數(shù)控、汽修、電工電子等，計(jì)算機(jī)、工藝美術(shù)、旅游飯店服務(wù)、電子商務(wù)類和學(xué)前教育類等 8 個(gè)專業(yè)，其中省市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)有數(shù)控、汽修、電工電子等，計(jì)算機(jī)、工藝美術(shù)等。校企合作是技

11、能人才培養(yǎng)制度的創(chuàng)新，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式的繼承和創(chuàng)新。它是教育與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的具體化，是教育根據(jù)企業(yè)的需求，主動(dòng)適應(yīng)并為企業(yè)服務(wù)的合作，它體現(xiàn)了教育必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的規(guī)律合作辦學(xué)、訂單培養(yǎng)，是我校辦學(xué)的有益探索。我們將嚴(yán)格按照企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的實(shí)際需求，堅(jiān)持“做好人、讀好書、選好路” 的辦學(xué)理念， 嚴(yán)把“生源選擇關(guān)、 教育教學(xué)關(guān)、文化熏陶關(guān)” ，樹立學(xué)生老板理念、培養(yǎng)學(xué)生專家技能、練就學(xué)生軍人作風(fēng)，把學(xué)生打造成“家”文化意識(shí)濃、綜合素質(zhì)高、忠誠(chéng)度高的用得上、留得住、可持續(xù)發(fā)展的“終生員工”。近幾年來，我們始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展需求和

12、企業(yè)崗位需要，不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置，改革教育模式，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，積極探索多種聯(lián)合辦學(xué)形式，也取得了初步的成效，學(xué)校畢業(yè)生6文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.供不應(yīng)求，就業(yè)率連年超過 98%，但是按照“為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)”這一學(xué)校功能定位的要求，還存在差距，主要是學(xué)校辦學(xué)和企業(yè)需求聯(lián)系得不緊密、服務(wù)地方發(fā)展的功能不顯著，我們要通過校企合作這一形式，促進(jìn)學(xué)校和企業(yè)緊密結(jié)合，更好地發(fā)揮服務(wù)功能。首先，在辦學(xué)指導(dǎo)思想上，要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)由過去被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變、由向外輸送畢業(yè)生向?yàn)楸镜仄髽I(yè)

13、輸送畢業(yè)生轉(zhuǎn)變、由盲目培養(yǎng)學(xué)生向有針對(duì)性培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)變、由封閉辦學(xué)向開放辦學(xué)轉(zhuǎn)變 ; 其次，在人才培養(yǎng)模式上，要積極尋求與企業(yè)的合作，力求生產(chǎn)過程和教學(xué)過程相結(jié)合、專業(yè)教材和崗位標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合、專任教師和企業(yè)工程技術(shù)人員相結(jié)合 ; 第三，在學(xué)生培養(yǎng)規(guī)格上，要更多地考慮到企業(yè)對(duì)人才的崗位需要，在抓好學(xué)生德育和智育的基礎(chǔ)上引進(jìn)企業(yè)文化，讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)就關(guān)注企業(yè)、熱愛企業(yè)，提高學(xué)生的崗位能力和社會(huì)能力，培養(yǎng)德技雙馨的實(shí)用型人才。根據(jù)我們簽訂的校校、校企合作協(xié)議，一方面我們要按照企業(yè)的訂單，定向?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)后備技能型人才，培訓(xùn)在職職工 ; 另一方面，我們將邀請(qǐng)企業(yè)及高校領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、指導(dǎo)專業(yè)課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃的制定，邀請(qǐng)選派具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師，企業(yè)也要接納學(xué)生到企業(yè)的實(shí)習(xí)和教師的實(shí)