2016六年級(jí)班主任工作總結(jié)

1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 4 精品文檔 2016 六年級(jí)班主任工作總結(jié) 班主任需要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心 ，責(zé)任感，更需要具備一定 的組織管理能力.剛踏上教壇，我就從事班主任工作，使我體 會(huì)到班主任工作的艱辛與勞苦 ，但使我更加難以忘懷的 ，是 成功的喜悅以及甘為人師的幸福 .經(jīng)過了一年緊張的學(xué)習(xí)， 我的學(xué)生終于以比較優(yōu)異的成績考入中學(xué)。 告別了他們?cè)谛?學(xué)的學(xué)習(xí)生活，步入了高一層學(xué)府，為了他們每一個(gè)人不同 的目標(biāo)而努力。在這一年的教學(xué)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo) 準(zhǔn)上的要求，把課程標(biāo)準(zhǔn)作為自己教學(xué)的準(zhǔn)繩，嚴(yán)格按照標(biāo) 準(zhǔn)上的要求進(jìn)行教學(xué)工作。同時(shí)，在教學(xué)中注重

2、培養(yǎng)學(xué)生各 方面的能力，使素質(zhì)教育充分地體現(xiàn)在課堂之上。把每一個(gè) 學(xué)生放到學(xué)習(xí)的主體上， 使課堂成為他們盡情展現(xiàn)自己才能 的舞臺(tái)，讓他們?cè)谶@里找到自己的自信；找到自己的興趣； 學(xué)到自己的知識(shí)。為了能夠更好地使學(xué)生掌握所學(xué)的知識(shí)， 我精心地進(jìn)行備課，認(rèn)真按排每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重每一個(gè) 教學(xué)重點(diǎn)的理解教學(xué)，使自己能夠更好地掌握教材的重難 點(diǎn)，有針對(duì)性地利用不同的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。自己身為一 名年輕的教師，在教學(xué)中經(jīng)常向一些有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，與 他們共同討論教材，共同研究教法。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行說的訓(xùn) 練，使學(xué)生能夠把自己的想法表達(dá)出來，把自己內(nèi)心地感受 利用不同的方式展現(xiàn)在大家的面前。 聽到學(xué)生們滔滔

3、不絕的 精品文檔 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 4 回答聲，看到學(xué)生們展示出了自己各方面的才華，所以，在 這節(jié)課中學(xué)生不僅學(xué)到了課文中的知識(shí)， 更重要的是得到了 各方面能力的訓(xùn)練。通過在區(qū)教研組的學(xué)習(xí)，自己也學(xué)到了 很多實(shí)際有效的教學(xué)手段，給了自己很多的展示機(jī)會(huì)，鍛煉 了自己。所以，在今后的教學(xué)中我還將更加的努力，為自己 創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)來展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格， 不斷地使自己的教 學(xué)更加和諧、有效。在班級(jí)管理上我注重師生的情感交流。 沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走進(jìn)學(xué) 生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解 我。 當(dāng)班主任很累

4、，事情很多，很操心，有的時(shí)候還會(huì)很心煩， 這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知 的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng) 你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng) 家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了那快 樂是從心里往外涌的。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每 一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想 得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一 切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)美麗的世界！工作著 是美麗的！ 在過去的一學(xué)年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老 師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、工作等 精品文檔 方

5、面都取得較突出的成績， 現(xiàn)將我做的一些工作進(jìn)行簡單總 結(jié)： 一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈 化學(xué)2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 4 生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。 做好學(xué)生的思想工作就要重視與學(xué)生的思想交流， 多與學(xué) 生談心。 為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向， 形成良好的班 風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)向好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共 性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生 身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。六 年級(jí)的學(xué)生都是十三四歲的大孩子了，很多道理都明白，但 自尊心也很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來的可能是思

6、想的叛逆，禾 U 用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處， 就是避免單調(diào)重復(fù)的 批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助 學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。 開班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課， 利用一些零碎的又不影 響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。 不必長篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見 血地指出來，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能 把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。例如， 當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想有所萌動(dòng)時(shí)，馬上利用簡短時(shí)間開班會(huì)， 講事實(shí)擺道理，雖然沒點(diǎn)名，可王野、銀海旭等學(xué)生也都心 知肚明，從此，他們開始收斂了一些不良行為，使班

7、級(jí)秩序 精品文檔 步入正常軌道。 重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的 個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 4 / 4 針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋 友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多 數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。記得有一次，李家旺沒寫作業(yè)，下課 時(shí)我問他帶多少錢，他說兩元。我問他父母干什么呢，他說 都在工地干活。我笑著說，工地的活是不是很輕巧，他說可 累了，每天媽媽都說腰都要折了。我立刻把笑容一收說， 你 媽媽那么累掙來的錢給你帶， 為的是什么？他不語了。我馬 上抓住這個(gè)時(shí)機(jī)進(jìn)行思想教育， 結(jié)果，他這學(xué)期表現(xiàn)的很好。 二、加強(qiáng)班