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文檔簡介

1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我6中國建筑科學(xué)研究院建研科技BIM職業(yè)技能課程體系一、介紹中國建筑科學(xué)研究院建研科技BIM咨詢與培訓(xùn)部長期從事 BIM咨詢與培訓(xùn)服務(wù),擁有優(yōu)秀的師資力量和良好的培訓(xùn)環(huán)境,逐步建立成熟的課程體系,并組織編寫了系列教程,在北京、上海、天津多次舉辦 BIM培訓(xùn)活動,近年來,建研科技BIM咨詢與培訓(xùn)部為社會培養(yǎng)了一大批BIM人才。目前全國BIM技能等級考試工作指導(dǎo)委員會設(shè)置在本單位,進(jìn)行全國性BIM等級考試的具體工作。全國各地BIM技術(shù)人員通過考試可獲得人力資源與社會保障部頒發(fā)的BIM技能等級證書。二、課程設(shè)置編號培訓(xùn)班名稱天數(shù)價格編號培訓(xùn)班名稱天數(shù)價格C01別墅方案設(shè)

2、計(jì)3天2000/人Z05建筑施工圖5天4000/ 人C02體量方案建模專項(xiàng)班3天2000/人Z06施工模擬專項(xiàng)班2天2400/ 人C03管線綜合專項(xiàng)班3天2000/人G07項(xiàng)目協(xié)同專項(xiàng)班3天2400/ 人C04結(jié)構(gòu)建模專項(xiàng)班5天4000/人G08族和樣板文件制作專項(xiàng)班5天4500/ 人備注:以上課程中C代表初級課程,Z代表中級課程,G代表高級課程三、課程介紹【C01】別墅方案設(shè)計(jì)(3天24學(xué)時)渲染和動畫以實(shí)例講解Revit Architecture 渲染模型及創(chuàng)建動畫的方法基本繪制操作軟件界面介紹,三維制圖原理;功能詳解-標(biāo)高、軸網(wǎng)、柱、梁、墻體、樓板、門窗、房 間和面積、樓梯扶手、屋頂、洞

3、口、內(nèi)建模型、場地的創(chuàng) 建成果 展 示.5恫. r【學(xué)習(xí)目標(biāo)】以三層小別墅為例,結(jié)合Revit Architecture功能詳解,詳細(xì)講解運(yùn)用Revit Architecture搭建小別墅的流程及工具應(yīng)/ 用,使學(xué)員通過學(xué)習(xí)能夠掌握從平面著手做方案的流程,同時掌握軟件基本工具的使用方法。【C02】體量方案建模專項(xiàng)班(3天24學(xué)時)體量入門方案設(shè)計(jì)概念體量介紹,功能詳解-體量拉伸、融合、旋轉(zhuǎn)、放樣、放 樣融合;體量的搭建,體量生成墻體、屋頂、幕墻等,添加門窗、 無障礙坡道等,視圖處理【學(xué)習(xí)目標(biāo)】以某服務(wù)站方案為例,運(yùn)用Revit Architecture體量工具,從體量設(shè)計(jì)入手,進(jìn)行空間推敲,再

4、將體量轉(zhuǎn)化為實(shí)體模型,并最后完成方案階段平、立、剖面圖紙的繪制。通過學(xué)習(xí)學(xué)員能夠掌握Revit Architecture體量及相關(guān)工具的使用,并且掌握在Revit Architecture中用形體著手做建筑方案設(shè)計(jì)的流程。【C03】MEP管線綜合專項(xiàng)班地下車庫(3天24學(xué)時)功能詳解1、REVIT MEP軟件界面介紹;2、結(jié)構(gòu)模型搭建,結(jié)構(gòu)命令3、講解MEP中暖通專業(yè)風(fēng)管和水管的繪制流程和繪制方法;4、講解MEP中給排水專業(yè)水管 和消防管道、噴淋的繪制流程和 繪制方法。5、講解MEP中電氣專業(yè)電纜橋 架的繪制流程和繪制方法,講解 設(shè)置電氣系統(tǒng)中橋架的各種屬性的方法6、 以實(shí)例講解MEP設(shè)備族的

5、 制作。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】以某地下車庫為例,結(jié)合 Revit MEP功能詳解,詳細(xì)講解運(yùn)用 Revit MEP搭建地下車庫設(shè)備各專業(yè)風(fēng)管、水管、橋架等構(gòu)件的流程及工具應(yīng)用,使學(xué)員通過學(xué)習(xí)能夠掌握設(shè)備專業(yè)的模型搭建,并運(yùn)用外部工具進(jìn)行碰撞檢查及導(dǎo)岀報告,以及設(shè)備族制作。【C04】結(jié)構(gòu)建模專項(xiàng)班(5天40學(xué)時)功能詳解結(jié)構(gòu)模型的建立:基礎(chǔ)、上部結(jié)構(gòu) 配筋方法標(biāo)注結(jié)構(gòu)族的建立【學(xué)習(xí)目標(biāo)】結(jié)合鋼結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)案例進(jìn)行講解,掌握結(jié)構(gòu)模型的建立方法,以及結(jié)構(gòu)族的建立?!綵05】建筑施工圖(5天40學(xué)時)場地規(guī)劃基本介紹住宅建筑施工圖設(shè)計(jì)初級族介紹1、創(chuàng)建場地;2、繪制建筑紅線、建筑地坪、 水面、道路、鋪地

6、地坪;3、添加環(huán)境構(gòu)件;4、經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)分析;1、建筑施工圖的定義;2、施工圖設(shè)計(jì)要求;3、施工圖制圖標(biāo)準(zhǔn)簡介;4、案例的項(xiàng)目準(zhǔn)備;5、新建項(xiàng)目標(biāo)高、軸網(wǎng)。1、戶型創(chuàng)建2、案例的平面視圖處理;3、房間定制和標(biāo)準(zhǔn)層設(shè)計(jì);4、平面圖深化、房間明細(xì)表;5、導(dǎo)出CAD設(shè)置、打印出圖。1、基本族的制作:2、 柱梁族的建立;3、標(biāo) 記族的建立。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】以小高層住宅為例,根據(jù)住宅單體設(shè)計(jì)以戶型等模塊的定義作為切入點(diǎn)的特點(diǎn),將戶型作為“單元模塊”,結(jié)合了Revit,來實(shí)現(xiàn)立面元素的細(xì)化設(shè)計(jì),Revit Architecture設(shè)計(jì)并繪制住宅施Architecture中“組的使用,快速拼接形成組合平面,通過

7、深化“組”內(nèi)現(xiàn)有“族文件” 以方案階段完成的模型為基礎(chǔ),進(jìn)行施工圖的深化設(shè)計(jì)。通過學(xué)習(xí)學(xué)員能夠掌握用 工圖的方法和流程,并同時鞏固軟件基本工具的使用方法?!綵06】施工模擬專項(xiàng)班(2天)功能詳解1.軟件介紹5、漫游8碰撞檢測2.界面講解6、動畫制作(漫游動畫,視點(diǎn)動畫,9、施工模擬3.全局設(shè)置對象動畫,腳本動畫)4.常用工具介紹7、快速渲染M址宜M NmvIxww tAKutfft施丄 11M1H Tift【學(xué)習(xí)目標(biāo)】結(jié)合多個案例,詳細(xì)講解 navisworks各大功能。通過學(xué)習(xí),學(xué)員能夠掌握漫游動畫、對象動畫、碰撞檢測、施工模擬等。【G07!項(xiàng)目協(xié)同專項(xiàng)班(3天24學(xué)時)協(xié)同方式介紹項(xiàng)目案例

8、練習(xí)協(xié)同工作方式介紹:模型組和鏈接基本介紹、工作集權(quán) 限分配與協(xié)作介紹使用協(xié)同工作-工作集方式,團(tuán)隊(duì)成員一起搭建項(xiàng)目,并進(jìn)行視 圖處理。(標(biāo)高、軸網(wǎng)、柱梁、墻體、門窗、樓板、樓梯、屋頂 的創(chuàng)建以及工具應(yīng)用的技巧)/【學(xué)習(xí)目標(biāo)】以某會所為例,結(jié)合Revit Architecture 功能詳解,詳細(xì)講解運(yùn)用Revit Architecture搭建會所的流程及工具應(yīng)用,使學(xué)員通過學(xué)習(xí)能夠掌握從平面著手做方案的流程并學(xué)會與團(tuán)隊(duì)成員配合,提高整體的工作效率?!綠08】族和樣板文件制作專項(xiàng)班(5天40學(xué)時)族的提高族的擴(kuò)展樣板文件的定制1.族的基本介紹與分類;標(biāo)題欄6、公制幕墻嵌板嵌板族/嵌板門& 樣板文件設(shè)置的流程及設(shè)置項(xiàng)(系統(tǒng)設(shè)族;標(biāo)記族窗;公制詳圖構(gòu)件(重復(fù)詳圖)一一結(jié)置-線形線寬線樣式、明細(xì)表視圖樣板等2.柱、梁族;嵌套族(窗、推拉合基于線的公制詳圖構(gòu)件;基于面的常等;門、幕墻嵌板門);規(guī)模型9、系統(tǒng)族設(shè)置-墻體。3.轉(zhuǎn)角窗族;飄窗族;門聯(lián)窗7、基于公制幕墻嵌板填充圖案;自適10、屋頂、樓板等;構(gòu)件族設(shè)置-符號標(biāo)記、應(yīng)體量(適用于曲面等異型表面的填充)柱梁4. 欄桿、扶手族;基于主體的族 的創(chuàng)建(例如基于天花板的燈具 族,基于墻體或者基于樓板的馬 桶族等);5. 概念體量族一一三棱錐/圓錐/ 四棱錐/多棱錐;成【學(xué)習(xí)目標(biāo)】以族的樣板來分類各選取一個族的實(shí)例來講解,通過學(xué)習(xí)學(xué)

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