山東省新泰市中考物理 第九章 壓強復習課件 新人教版

1、1第九講第九講 壓強壓強2考點考點1 1壓力壓力定義定義由于物體間發(fā)生由于物體間發(fā)生_而而_作用在作用在_上上的力的力方向方向_于接觸面指向被壓物體于接觸面指向被壓物體單位單位_(N)探究探究壓力壓力作用作用效果效果表現形式表現形式使被壓面發(fā)生使被壓面發(fā)生_影響因素影響因素_的大??；的大小；_的的大小大小研究方法研究方法_擠壓擠壓垂直垂直接觸面接觸面垂直垂直牛頓牛頓形變形變壓力壓力受力面積受力面積控制變量法控制變量法考點聚焦考點聚焦3得出得出結論結論壓力一定時，受力面積壓力一定時，受力面積_，壓力的作用效，壓力的作用效果越明顯；果越明顯；受力面積一定時，壓力受力面積一定時，壓力_，壓力，壓力的

2、作用效果越明顯的作用效果越明顯力的力的傳遞傳遞固體可以大小方向不變地傳遞壓力固體可以大小方向不變地傳遞壓力越大越大越小越小考點聚焦考點聚焦4 比較比較 圖圖201中是承受面在各種情況下所受壓力的大小中是承受面在各種情況下所受壓力的大小(重為重為G的物體在承受面上靜止不動的物體在承受面上靜止不動)。圖圖201考點聚焦考點聚焦5考點考點2 2壓強壓強定義定義物體物體_上受到的壓力，用符號上受到的壓力，用符號_表示表示物理物理意義意義壓強是表示壓強是表示_的物理量的物理量公式公式_單位單位_(Pa)；1 Pa1 N/m2改變改變壓強壓強當壓力不變時：當壓力不變時：可通過可通過_受力面積的方法來減受力

3、面積的方法來減小壓強；小壓強；通過通過_受力面積的方法來增大壓強受力面積的方法來增大壓強當受力面積不變時：當受力面積不變時：可通過可通過_壓力的方法來減壓力的方法來減小壓強；小壓強；通過通過_壓力的方法來增大壓強壓力的方法來增大壓強單位面積單位面積p壓力作用效果壓力作用效果p帕斯卡帕斯卡增大增大增大增大減小減小減小減小考點聚焦考點聚焦6【點撥點撥】 感受壓強的大小感受壓強的大小一張報紙平放時對桌子的壓強約為一張報紙平放時對桌子的壓強約為0.5 Pa0.5 Pa；成人站立時對地面的壓強約為成人站立時對地面的壓強約為1.51.510104 4 Pa Pa。考點聚焦考點聚焦7考點考點3 3液體壓強液

4、體壓強產生產生原因原因液體受液體受_，具有，具有_測量測量儀器儀器壓強計壓強計原理原理通過通過U U形管中液面形管中液面_顯示薄膜受到的顯示薄膜受到的_大小大小計算計算公式公式_重力重力流動性流動性高度差高度差壓強壓強pgh考點聚焦考點聚焦8液體液體內部內部壓強壓強規(guī)律規(guī)律液體對容器液體對容器_和和_都有壓強都有壓強液體內部液體內部_都有壓強都有壓強( (因液體具有流動性因液體具有流動性) )在同一深度，各個方向的壓強在同一深度，各個方向的壓強_液體的壓強隨深度的增加而液體的壓強隨深度的增加而_液體的壓強與液體的液體的壓強與液體的_有關，在深度相同時，液有關，在深度相同時，液體密度越大，壓強越

5、大體密度越大，壓強越大密度密度底底側壁側壁向各個方向向各個方向相等相等增大增大考點聚焦考點聚焦9考點考點4 4連通器連通器定義定義上端上端_，下端，下端_的容器的容器原理原理連通器里裝同一種液體且液體連通器里裝同一種液體且液體_時，各容時，各容器的液面保持器的液面保持_應用應用茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等相平相平開口開口連通連通不流動不流動 考點聚焦考點聚焦101壓力與重力的區(qū)別和聯系壓力與重力的區(qū)別和聯系重力重力壓力壓力區(qū)別區(qū)別方向方向定義定義由于地球的吸引而使物體受由于地球的吸引而使物體受到的力到的力由于物體間發(fā)生由于物體間發(fā)生擠壓而垂直

6、作用在擠壓而垂直作用在物體表面上的力物體表面上的力施力施力物體物體地球地球人、機械或施壓人、機械或施壓的物體的物體方向方向豎直向下豎直向下垂直于受力面垂直于受力面作用作用點點物體的重心物體的重心在受壓面上在受壓面上考點聚焦考點聚焦知識縱橫知識縱橫11容器容器關系關系項目項目容器底受到的壓強容器底受到的壓強 p液液 ghghp液液 ghghp液液 ghgh容器底受到的壓力容器底受到的壓力FpSFG液液FpSFG液液FpSFG液液對支持面的壓力對支持面的壓力FG液液G容容對支持面的壓強對支持面的壓強pF/S2.容器底所受壓力、壓強及對支持面壓力、壓強的比較容器底所受壓力、壓強及對支持面壓力、壓強的

7、比較考點聚焦考點聚焦12類型一壓力和壓強類型一壓力和壓強例例1201112011杭州杭州 如圖如圖20202 2所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端， 左手指受到的壓力為左手指受到的壓力為F F1 1，壓強為，壓強為p p1 1，右手指受到的壓力為，右手指受到的壓力為F F2 2，壓強為壓強為p p2 2，下列說法正確的是，下列說法正確的是( () )A AF F111F F2 2C Cp p111p p2 2C歸類示例歸類示例13類型二液體壓強類型二液體壓強例例2 20112 2011貴陽貴陽 小強利用小強利用U U形管壓強計和裝有水的大燒形管壓強計和裝有水的大燒杯來探

8、究液體內部壓強的特點。實驗前，他注意到杯來探究液體內部壓強的特點。實驗前，他注意到U U形管形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖20203 3甲所示。甲所示。 (1) (1)當他將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現當他將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現U U形管兩端液面出形管兩端液面出現如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現了現如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現了_。圖圖20203 3橡皮管破裂橡皮管破裂歸類示例歸類示例14(2)(2)排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現隨著金屬盒沒入水中的深度增大，隨著金屬盒沒入水中的深度增大

9、，U U形管兩邊的高形管兩邊的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內部度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內部的壓強與的壓強與_有關。有關。(3)(3)接著小強要探究液體內部壓強與液體密度的關系，接著小強要探究液體內部壓強與液體密度的關系，則應保持則應保持_ _ 不變。不變。(4)(4)小強保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃小強保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示。鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示。比較丙、丁兩次實驗，小強得出了：在同一深度，比較丙、丁兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越低，其內部的壓強越大的結論。你液體的密

10、度越低，其內部的壓強越大的結論。你認為他的結論是否可靠？認為他的結論是否可靠？_。原因是：。原因是：_。深度深度深度深度小強沒有考慮到燒杯中因加入鹽水而使金屬盒到液面小強沒有考慮到燒杯中因加入鹽水而使金屬盒到液面的深度發(fā)生了變化的深度發(fā)生了變化不可靠不可靠歸類示例歸類示例15類型三連通器類型三連通器例例3 3 三峽船閘是世界上最大的人造連通器。如圖三峽船閘是世界上最大的人造連通器。如圖20204 4是輪船通過船閘的示意圖。此時上游閥門是輪船通過船閘的示意圖。此時上游閥門A A打開，下游閥門打開，下游閥門B B關閉。下列說法正確的是關閉。下列說法正確的是( () )AA A閘室和上游水道構成連通

11、器，水對閥門閘室和上游水道構成連通器，水對閥門A A兩側的壓力相等兩側的壓力相等B B閘室和上游水道構成連通器，水對閥門閘室和上游水道構成連通器，水對閥門A A右側的壓力大于右側的壓力大于 左側的壓力左側的壓力C C閘室和下游水道構成連通器，水對閥門閘室和下游水道構成連通器，水對閥門B B右側的壓力大于右側的壓力大于左側的壓力左側的壓力D D閘室和下游水道構成連通器，水對閥門閘室和下游水道構成連通器，水對閥門B B兩側的壓力相等兩側的壓力相等16考點考點1 1大氣壓強大氣壓強定義定義大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓，一般用稱大氣壓

12、，一般用p0表示表示產生產生原因原因空氣受空氣受_作用；作用；氣體具有氣體具有_性性測量測量工具工具氣壓計氣壓計水銀氣壓計和無液氣壓計水銀氣壓計和無液氣壓計特點特點空氣內部向空氣內部向_都有壓強都有壓強(因氣體具有因氣體具有流動性流動性)，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都_；大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)的變化大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)的變化有關；一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏有關；一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高天高重力重力流動流動各個方向各個方向相等相等考點聚焦考點聚焦17驗證驗證存在存在_實驗、覆杯實驗、瓶吞蛋實驗實驗、覆杯實驗、瓶

13、吞蛋實驗等等測定測定大小大小托里拆利實驗托里拆利實驗變化變化規(guī)律規(guī)律大氣壓隨高度增加而大氣壓隨高度增加而_；在海拔；在海拔3000米以內，每上升米以內，每上升10米，大氣壓大約降低米，大氣壓大約降低_ Pa應用應用吸飲料、輸液、活塞式抽水機和離心水泵吸飲料、輸液、活塞式抽水機和離心水泵等等馬德堡半球馬德堡半球10減小減小考點聚焦考點聚焦18目目的的測定大氣壓的值測定大氣壓的值實實驗驗過過程程原原理理分分析析在管內與管外液面相平的地方取一液片，因為液體不動，在管內與管外液面相平的地方取一液片，因為液體不動，故液片受到上下的壓強相等，即向上的大氣壓水銀柱產故液片受到上下的壓強相等，即向上的大氣壓水

14、銀柱產生的壓強生的壓強結結論論標準大氣壓標準大氣壓p0_mm Hg_cm Hg_ Pa考點考點2 2大氣壓的測量大氣壓的測量1托里拆利實驗托里拆利實驗760761.01105考點聚焦考點聚焦19拓展拓展實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為后，水銀上方為_；若未灌滿，則測量結果偏；若未灌滿，則測量結果偏_(選填選填“大大”或或“小小”)；若管中混入少量空氣，；若管中混入少量空氣，測量結果會測量結果會_本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度大于本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度大于10.336 m將玻璃管稍上提或下壓，管內外

15、的高度差將玻璃管稍上提或下壓，管內外的高度差_；將；將玻璃管傾斜，管內外高度差玻璃管傾斜，管內外高度差_，長度，長度_(后兩空均選填后兩空均選填“不變不變”、“變長變長”或或“變變短短”)偏小偏小真空真空小小不變不變不變不變變長變長考點聚焦考點聚焦20【點撥】【點撥】若外界大氣壓為若外界大氣壓為H H cm Hg cm Hg，給出的下列各種情況中，給出的下列各種情況中，被密封氣體的壓強如圖被密封氣體的壓強如圖21211 1所示所示( (管中液體為水銀管中液體為水銀) )。圖圖21211 1考點聚焦考點聚焦21考點考點3 3流體壓強和流速的關系流體壓強和流速的關系定義定義能夠流動的物體叫做流體，

16、如氣體、液體等能夠流動的物體叫做流體，如氣體、液體等壓強壓強特點特點流體在流速大的地方壓強較流體在流速大的地方壓強較_，流速小的地，流速小的地方壓強較方壓強較_(均選填均選填“大大”或或“小小”)小小大大 考點聚焦考點聚焦22升力升力飛機機翼的升力產生原因飛機機翼的升力產生原因(如圖所示如圖所示)：機翼形狀：機翼形狀_，當氣流迎面吹來時，在相同，當氣流迎面吹來時，在相同的時間內上方氣流經過的路程的時間內上方氣流經過的路程_下方氣流經過下方氣流經過的路程，因此上方氣流流速大，壓強的路程，因此上方氣流流速大，壓強_，下方氣，下方氣流流速較小，壓強流流速較小，壓強_。機翼上、下表面受到了不。機翼上、

17、下表面受到了不平衡力的作用，向上的力大于向下的力，二者合力是平衡力的作用，向上的力大于向下的力，二者合力是向上的，便是我們所說的升力向上的，便是我們所說的升力附圖附圖應用應用站臺安全線、噴霧器、站臺安全線、噴霧器、“香蕉球香蕉球”等等下方平上方凸起下方平上方凸起較大較大大于大于較小較小考點聚焦考點聚焦23大氣壓與高度關系大氣壓與高度關系大氣壓隨高度增加而減小大氣壓隨高度增加而減小沸點與氣壓關系沸點與氣壓關系沸點隨氣壓增大而升高沸點隨氣壓增大而升高氣體壓強與體積關系氣體壓強與體積關系一定量氣體，壓強隨體積增大而減一定量氣體，壓強隨體積增大而減小小流體壓強與流速關系流體壓強與流速關系壓強隨流速增大

18、而減小壓強隨流速增大而減小壓強壓強“四關系四關系”考點聚焦考點聚焦知識縱橫知識縱橫24類型一大氣壓強類型一大氣壓強例例1 1 下列有關大氣壓強的敘述中錯誤的是下列有關大氣壓強的敘述中錯誤的是( () )A A馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓的存在馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓的存在B B標準大氣壓的數值為標準大氣壓的數值為1.011.01105 Pa(760mm105 Pa(760mm汞柱汞柱) )C C大氣壓的大小與大氣的密度有關，離地面越高的地方，大氣壓的大小與大氣的密度有關，離地面越高的地方，大氣壓也越大大氣壓也越大D D人心情通常跟晴天和陰雨天大氣壓的高低變化有關人心情通常跟晴天和陰雨天大氣壓的高低變化有關C歸類示例歸類示例25類型二托里拆利實