四有好教師實例

1、四有好教師實例-CAL-FENGHAI.Network Information Technology Company.2020YEAR他是一個可愛的武陵山教師楊雪香老師是一名普通的村校小學(xué)教師。老實樸 素，任勞任怨，從學(xué)校畢業(yè)就一直在偏遠村校任教。 在教育的路上，有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué) 識、有仁愛之心。他在平時關(guān)懷學(xué)生，工作勤勤懇懇，認真負責(zé)， 記得剛?cè)谓淌撬麚瘟巳５挠嬎銠C課。由于村校沒 有電腦，他就利用周末，帶著學(xué)生走五公里路到中心 校去上計算機課。別的老師不理解，說：你這么做 為了啥？學(xué)校沒有電腦就不上計算機課程吧，又不是 非上不可。拿這么點工資，連周末都還不休息。又 不是你

2、的原因不能上計算機課。他笑笑說：讓學(xué)生 多學(xué)點本事，為他們以后發(fā)展打下基礎(chǔ)，學(xué)生到本領(lǐng) T,我辛苦點，又算得了什么呢“無私地奉獻光和熱，默默地哺育著大地上的 事物，卻從不詢問人們?yōu)楹尾粚ζ渥⒛宽敹Y?！边@便 是太陽的風(fēng)格。在楊老師管理的班級中，她就像太陽 一樣，溫暖著每個學(xué)生的心田，她對待自己的學(xué)生就 像是自己的孩子一樣：學(xué)生成績跟不上，她利用中午 的休息時間為學(xué)生耐心地輔導(dǎo)，不讓一個學(xué)生掉隊； 下雨天，學(xué)生忘了帶雨具，她想方設(shè)法一一解決；下 雪天，學(xué)生穿的衣服少，她拿出女兒的棉衣讓學(xué)生穿 上。他用自己的行動教育孩子們要做一個正直、誠 實、善良的人。我還記得這樣一件事，記得2011年10月，楊老

3、 師接任的班級中有一位叫王文超的學(xué)生，由于母親改 嫁，父親常年流浪在外，他獨自一人在家生活，自己 煮飯洗衣服，有時叔叔嬸嬸來幫下他。為此，他常常 遲到、曠課、逃學(xué)，經(jīng)常是在上學(xué)途中無緣無故地不 知去向。為了幫助這個可憐的孩子，楊老師不知多少 次徒步徘徊于王文超上學(xué)的路途中，打聽他的去向； 聽說他在山坡上捕鳥，楊老師不知多少次只身一人翻 山越嶺，尋找他的蹤跡“精誠所至，金石為 開。”終于有一次，在夜幕降臨時，終于找到了他。 把他送回了家中，開導(dǎo)他，安慰他，陪他說話，幫他 收拾房間。從那以后，王文超再也沒有遲過到，再也 沒有逃過學(xué)，再也沒有曠過課，而且學(xué)習(xí)漸漸有了好 轉(zhuǎn)，在第二學(xué)期的期末考試中，他的語文還取得了 68分的好成績。以校為家這是很多山村村教師的生活，楊老師也 不例外。雖然他已在城里買了房子，但他總說城里住 著總沒有農(nóng)村舒服，或許是在農(nóng)村住慣了。假期學(xué)校 施工，沒人管理，楊老師自愿要求來幫學(xué)校管理。整 整一個暑假，別人都去游山玩水或干自己的事。他卻 堅守學(xué)校，無償幫學(xué)校管理施工。當新學(xué)期開始時， 學(xué)校煥然一新。老師們都心情舒暢，卻不知道里面有 楊老師的一份功勞。每次見到楊老師，都可以看到他幸福的笑容