山東省臨朐實驗中學高二物理電學實驗器材和電路的選擇學案Word版_第1頁
山東省臨朐實驗中學高二物理電學實驗器材和電路的選擇學案Word版_第2頁
山東省臨朐實驗中學高二物理電學實驗器材和電路的選擇學案Word版_第3頁
山東省臨朐實驗中學高二物理電學實驗器材和電路的選擇學案Word版_第4頁
山東省臨朐實驗中學高二物理電學實驗器材和電路的選擇學案Word版_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、山東省臨朐實驗中學高二物理學案:專題 電學實驗器材和電路的選擇1 / 7一、安培表內(nèi)、外接電路的選擇由于電壓表的分流作用和電流表的分壓作用,造成表的示數(shù)與通過負載的電壓或電流真實值之間產(chǎn)生誤差,為減小此系統(tǒng)誤差,應(yīng)慎重選擇電流表的內(nèi)外接法,選擇方法如下:1、直接比較法:當待測電阻阻值RxRA時,安培表分壓很小,選擇安培表內(nèi)接電路。2、臨界值計算比較法:當待測電阻阻值與電壓表、電流表的阻值相差不多時,如何確定被測電阻R是較大還是較小呢?我們要計算兩種接法的相對誤差,可用與相比較.當即時,宜采用電流表外接法;當即時,宜采用電流表內(nèi)接法;而時,電流表內(nèi)外接法效果是一樣的.此時的被測電阻值R我們稱為臨

2、界電阻。3、測試判斷法(試觸法)若Rx、RA、RV的大小關(guān)系事先沒有給定,可借助試觸法確定內(nèi)、外接法.具體做法是:如圖10-6所示組成電路,其中電流表事先已經(jīng)接好,拿電壓表的一個接線柱去分別試觸M、N兩點,觀察先后兩次試觸時兩電表的示數(shù)變化情況。如果電流表的示數(shù)變化比電壓表示數(shù)變化明顯(即),說明接M點時電壓表分流作用引起的誤差大于接N點時電流表分壓作用引起的誤差,這時應(yīng)采用內(nèi)接法(即電壓表接N點)。如果電壓表的示數(shù)變化比電流表示數(shù)變化明顯(即),說明接N點時電流表分壓作用引起的誤差大于接M點時電壓表分流作用引起的誤差,這時應(yīng)采用外接法(即電壓表接M點).二、滑動變阻器應(yīng)用分析滑動變阻器是電學

3、實驗中常用的儀器,近幾年高考電學設(shè)計性實驗命題對其應(yīng)用多次直接或滲透考查.如何選擇滑動變阻器的接法設(shè)計控制電路仍是歷屆考生應(yīng)考的難點.圖12-3滑動變阻器的限流接法與分壓接法的特點:如圖10-2所示的兩種電路中,滑動變阻器(最大阻值為R0)對負載RL的電壓、電流強度都起控制調(diào)節(jié)作用,通常把圖(a)電路稱為限流接法,圖(b)電路稱為分壓接法.學案使課堂從“教”為中心轉(zhuǎn)到“學”為中心圖10-2負載RL上電壓調(diào)節(jié)范圍(忽略電源內(nèi)阻)負載RL上電流調(diào)節(jié)范圍(忽略電源內(nèi)阻)相同條件下電路消耗的總功率限流接法EULEILEIL分壓接法0ULE0ILE(IL+Iap)比較分壓電路調(diào)節(jié)范圍較大分壓電路調(diào)節(jié)范圍

4、較大限流電路能耗較小滑動變阻器的限流接法與分壓接法:兩種電路均可調(diào)節(jié)負載電阻電壓和電流的大小,但在不同條件下,調(diào)節(jié)效果大不一樣,滑動變阻器以何種接法接入電路,應(yīng)遵循安全性、精確性、節(jié)能性、方便性原則綜合考慮,靈活選取.1.下列三種情況必須選用分壓式接法(1)要求回路中某部分電路電流或電壓實現(xiàn)從零開始可連續(xù)調(diào)節(jié)時(如:測定導體的伏安特性、校對改裝后的電表等電路),即大范圍內(nèi)測量時,必須采用分壓接法.(2)當用電器的電阻RL遠大于滑動變阻器的最大值R0時,必須采用分壓接法.因為按圖(b)連接時,因RLR0Rap,所以RL與Rap的并聯(lián)值R并Rap,而整個電路的總阻值約為R0,那么RL兩端電壓UL=

5、IR并=Rap,顯然ULRap,且Rap越小,這種線性關(guān)系越好,電表的變化越平穩(wěn)均勻,越便于觀察和操作.(3)若采用限流接法,電路中實際電壓(或電流)的最小值仍超過RL的額定值時,只能采用分壓接法.三、選擇電路和器材的基本原則 安全:不能損壞實驗器材; 精確:盡可能減小實驗誤差;方便:在保證實驗正常進行的前提下,選用的電路和器材應(yīng)便于操作,讀得的實驗數(shù)據(jù)便于處理。學案使學生從“聽眾”角色轉(zhuǎn)變?yōu)椤把輪T”角色四、電流表、電壓表的讀數(shù)規(guī)則電流表量程一般有兩種0.10.6A,03A;電壓表量程一般有兩種03V,015V。如圖10-1所示:圖10-1因為同一個電流表、電壓表有不同的量程,因此,對應(yīng)不同的

6、量程,每個小格所代表的電流、電壓值不相同,所以電流表、電壓表的讀數(shù)比較復雜,測量值的有效數(shù)字位數(shù)比較容易出錯。下面是不同表,不同量程下的讀數(shù)規(guī)則:電壓表、電流表若用03V、03A量程,其最小刻度(精確度)分別為0.1V、0.1A,為10分度儀表讀數(shù),讀數(shù)規(guī)則較為簡單,只需在精確度后加一估讀數(shù)即可。如圖所示,電壓表讀數(shù)為1.88V,電流表讀數(shù)為0.83A。若指針恰好指在2上,則讀數(shù)為2.00V(或A)。電壓表若用015V量程,則其最小刻度為0.5V,為2分度儀表讀數(shù),所讀數(shù)值小數(shù)點后只能有一位小數(shù),也必須有一位小數(shù)。 如圖所示,若指針指在整刻度線上,如指在10上應(yīng)讀做10.0V,指在緊靠10刻度

7、線右側(cè)的刻度線上(即表盤上的第21條小刻度線)讀數(shù)為10.5V,若指在這兩條刻度線間的中間某個位置,則可根據(jù)指針靠近兩刻度線的程度,分別讀做10.1V,或10.2V,或10.3V,或10.4V,即使是指在正中央,也不能讀做10.25V,若這樣,則會出現(xiàn)兩位不準確的數(shù),即小數(shù)點后的2和5,不符合讀數(shù)規(guī)則,如上圖中所示,讀數(shù)應(yīng)為9.3V。電流表若用0-0.6A量程,則其最小刻度為0.02A,為5分度儀表讀數(shù),其讀數(shù)規(guī)則與015V電壓表相似,所讀數(shù)值小數(shù)點后只能有兩位小數(shù),也必須有兩位小數(shù)。 如上圖所示,電流表讀數(shù)為0.17A,若指針指在第11條刻度線上,則讀數(shù)為0.22A,指在第10條刻度線上,讀數(shù)為0.20A,指在第12條刻度線上,讀數(shù)為0.24A。練習1、 練習2、(1)讀出下列電表的測量值。接03V量程時為_V。接03A量程時為_A。 接015V量程時為_V。接00.6A量程時為_A。(2)讀出右圖所示電阻箱的阻值_。例2、 圖10-7為用伏安法測量一個定值電阻阻值的實驗所需器材實物圖,器材規(guī)格如下: (1)待測電阻Rx(約100) (2)直流電源(輸出電壓4V,內(nèi)阻可不計) (3)直流毫安表(量程010mA,內(nèi)阻50) (4)直流電壓表(量程03V,內(nèi)阻5K)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論