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1、三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五單元綜合復(fù)習(xí)班級(jí) 姓名 一、填空。1.一根粉筆用去了，還剩（ ），讀作（ ），其中（ ）是分母，（ ）是分子。2.根據(jù)國(guó)家旅游局統(tǒng)計(jì)，xx年上半年旅游業(yè)收入占財(cái)政收入的七分之一。七分之一寫作（ ）。3.把一袋米平均分成八份，每天用一份，七天用這袋米的（ ）。4.六米長(zhǎng)的繩子平均分成六段，每段占這根繩子的（ ），每段長(zhǎng)（ ）米。5. 7個(gè)是（ ），讀作（ ）。6. 比較大小，在里填上“”，“”或“”。2 判斷。1. 把15個(gè)蘋果平均分成5份，每份是3個(gè)蘋果，占整體的。（ ）2. 20個(gè)本的少于20個(gè)本的。（ ）3. 圖中的陰影部分表示占大三角形面積的三分之一。（ ）文檔可能無(wú)

2、法思考全面，請(qǐng)瀏覽后下載，供參考。 3. 整體可以使一個(gè)物體，也可以由多個(gè)物體組成。（ ）4. 因?yàn)?4，所以。（ ）1. 選擇。1、 下面圖形中陰影部分能用表示的是（ ）。 A B C2、 在三個(gè)分?jǐn)?shù)中，（ ）最大，（ ）最小。A. B C3 . ，里應(yīng)該（ ）。A. B C =1. 有16個(gè)乒乓球，拿出它的，拿出（ ）乒乓球。A 4 B 3 C 125. 13分是（ ）時(shí)。A. B. C 1. 操作題。1.根據(jù)分?jǐn)?shù)在圖中圈出來(lái)。 2. 計(jì)算。 六、應(yīng)用題。1. 把一個(gè)蛋糕平均分成5塊。小明吃了其中的3塊，還剩下這個(gè)蛋糕的幾分之幾？2.媽媽買來(lái)一塊布料。做桌套用去了，做窗簾用去了，一共用去了幾分之幾？3.一個(gè) 平均分成9塊，他們兩人一共吃了這個(gè)

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