讀書(shū)盛會(huì)傾聽(tīng)感想

1、讀書(shū)盛會(huì)傾聽(tīng)感想* 月 * 日，來(lái)自各縣區(qū)的青年骨干教師相聚在諸葛故里沂南， 共同享受著一道豐富的精神大餐臨沂市第三屆中小學(xué)語(yǔ)文青年教師 讀書(shū)盛會(huì)。該盛會(huì)一應(yīng)俱全，內(nèi)容可謂豐富，形式可謂多樣，視角可謂廣泛。 既有讀書(shū)論壇又有專(zhuān)家匯報(bào)、既有課堂展示，又有名家點(diǎn)評(píng)。正如陳 忠杰主任的總結(jié)歸納評(píng)價(jià)，真可謂聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。名家的 教育教學(xué)理念、 人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。 他們所講 內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動(dòng)有趣、發(fā)人深省。聽(tīng)了他 們各具特色的前沿講座， 雖然我不能做到照單全收， 但名家先進(jìn)的教 育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、 對(duì)我今后的教育教學(xué)工作無(wú)不起著引領(lǐng)和 導(dǎo)向作用。

2、這次培訓(xùn)之后， 更增添了我努力使自己成為科研型教師的 信心，給了我們強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。詳細(xì)收獲如下：收獲一：我深刻地認(rèn)識(shí)到要適應(yīng)現(xiàn)代，必須更新觀念。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)， 我們必須具有現(xiàn)代教育觀念， 并將其 運(yùn)用于教育工作實(shí)踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以 教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本， 自覺(jué)讓出主角地位， 讓學(xué)生成 為主角，充分相信學(xué)生，積極評(píng)價(jià)學(xué)生。當(dāng)前，面對(duì)新課程，新教材 的施行，要想真正提高課堂教學(xué)效果，沒(méi)有須要的觀念更新，課程改 革是難以實(shí)現(xiàn)的。 在施行課堂教學(xué)時(shí)， 不能僅僅滿(mǎn)足于將書(shū)本上的有 限知識(shí)傳授給學(xué)生， 而且要根據(jù)學(xué)生身心開(kāi)展規(guī)律， 年齡特點(diǎn)來(lái)認(rèn)

3、真 研究，探討課堂教學(xué)的方式，方法，要從學(xué)生全面開(kāi)展的目的出發(fā)來(lái) 組織和施行自己的課堂教學(xué)。 同時(shí)還要改變對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)看法， 要遵 循教育活動(dòng)的規(guī)律，充分注意學(xué)生的差異性，潛在性，努力提高學(xué)生 學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。其次，做好課改中教師角色的轉(zhuǎn)變權(quán)威者轉(zhuǎn)向參與者， 鼓勵(lì)者要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)， 并使之逐步形成新能力， 要求教師放下 權(quán)威，師長(zhǎng)的架子，以一個(gè)普通參與者的身份與學(xué)生共同研究，共同 探討教學(xué)中的各種問(wèn)習(xí)題，使學(xué)生勇于挑戰(zhàn)課本，挑戰(zhàn)教師，挑戰(zhàn)權(quán) 威。收獲二：我思想認(rèn)識(shí)得到了提高，靈魂得到了凈化。教師除了一方面有豐富的知識(shí)外， 更多地應(yīng)具有高尚的道德、 情 操與人格魅力， 教師的言行對(duì)學(xué)生有直接的

4、影響， 教師要通過(guò)本身楷 模無(wú)言的力量教給學(xué)生做人道理， 教師的價(jià)值應(yīng)表達(dá)在道德情操與知 識(shí)水平、教學(xué)能力完善統(tǒng)一上。必須教育民主化，教師與學(xué)生是平等 的，教師有尊嚴(yán)、學(xué)生也有尊嚴(yán)。每一個(gè)學(xué)生不管成績(jī)好壞，品德是 否有缺陷都有他的尊嚴(yán)，應(yīng)受到尊重。教師要發(fā)自?xún)?nèi)心地愛(ài)學(xué)生，努 力發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的優(yōu)點(diǎn)， 欣賞學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步， 學(xué)生只有感受到 教師的愛(ài)和尊重，方能愉快地學(xué)習(xí)，安康的成長(zhǎng)。在信息時(shí)代，教師 很多方面的知識(shí)都可能不如學(xué)生， 那么必須放下架子， 與學(xué)生建立互 相學(xué)習(xí)的伙伴朋友關(guān)系，真誠(chéng)地向?qū)W生學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)、共同進(jìn)步。 通過(guò)此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變， 不能為了教書(shū)而教書(shū)， 葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：教是為了最終到達(dá)不需要教，為了達(dá)成這個(gè)目的， 教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不 能只讓學(xué)生學(xué)到什么還讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了方法，終身受用, 可以自己獲取知識(shí)，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充 分的空