畢業(yè)實習(xí)自我鑒定范文

1、擁有所學(xué)的專業(yè)知識， 帶著滿腔的熱情，我來到了聯(lián)系好的實習(xí)單位 三穗縣第二中學(xué)，四年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在終于可以得到發(fā)揮，可以在實踐中檢驗 我們的學(xué)習(xí)理論了，作為實習(xí)生的我們，我們應(yīng)該好好的把握這個機會，珍惜這 個機會，在實踐中學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識，充實自我，正因為有這種想法， 所以我時刻在努力著。這次實習(xí)有兩項內(nèi)容教授實習(xí)和班主任實習(xí)。來到學(xué)校，我很快認識了 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師，并得到了初三年級組長和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員兩位老師的指導(dǎo)。進 校后，我代理初三年級七班的班主任及教授初三年級七個班級的信息技術(shù)課程， 任務(wù)有些重，但我愿意，這樣更能檢驗我的能力，在實踐中獲得更多知識。2 月 27 號，我的實習(xí)正式

2、開始了，我給我自己定了個日程安排表，每天早 晨提前半小時到學(xué)校，對三七班的學(xué)生進行檢查，記錄有多少人遲到，曠課，以 及班上紀律等； 下午提前半小時或者一個小時到學(xué)校， 我會到班上和同學(xué)們聊天， 了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，在學(xué)習(xí)上，我會盡我的能力幫助他們，和他們討論 學(xué)習(xí)方法，給他們提供網(wǎng)絡(luò)信息資源等。在近兩個月的實習(xí)里，我一直按照這個計劃實行，每天大部分的時間都是在 校園里。每當校園網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題時，指導(dǎo)我的老師，都會給我說，并叫我一起去 修理，我不懂的，他就給我講解，雖然有時有些累，但累得值得，因為它提高了 我的動手能力，操作能力及思維能力。在實習(xí)期間，我了解并學(xué)習(xí)了國家遠程教 育網(wǎng)軟硬件的配

3、置及安裝記得在班主任實習(xí)的第一節(jié)班會課上，我第一次面對著六十七個學(xué)生講話， 那時我很激動，也有些緊張，怕組織不好這堂班會課而從此失去信心。初三的學(xué) 生，他們懂得了自我學(xué)習(xí)和尊重別人，因此之前我的擔心是多余的，班會課很順 利的結(jié)束了，還得到了原來班主任的贊賞呢，得到指導(dǎo)老師的贊揚我心里當然很 開心。三年七班為了表示歡迎我，以前的班主任老師特意組織了一次野炊活動，讓 我計劃這次活動的一切，這真是對我能力的考驗呀，因為出游總會有一些意想不 到的問題發(fā)生，每個方面我必須得考慮到。指導(dǎo)老師還吩咐我，叫我?guī)桶嗉壟囊?個 DV 作為畢業(yè)留念，初三嘛，又是一個人生的十字路，總會有部分人不在一起 的，所以拍一個

4、光碟出來，給每個學(xué)生留下一份美好的回憶，同時，也給我一份 美好的禮物能和這么多學(xué)生一起出去野炊。野炊回來后的幾天里，我就對拍 攝的像進行編輯制作，最后刻成光碟，星期五班會課的時候，放給同學(xué)們看，效 果不是很好，但它是我自己做出來的，我覺得有點自豪感，對于學(xué)生來說，這更 有意義，因為之前從來沒有過這般值得紀念的東西。在玩的時候，我也沒有忘記 學(xué)生的學(xué)習(xí)和班上的榮譽，每天早晨我都要對我們班的晨掃進行檢查，在近兩個 月的時間里，三七班在全校的排名，從倒數(shù)第二名跳到前三名，我為七班感到高 興，因為從這點可以看出班上的同學(xué)在努力著。學(xué)生進步，作為班主任，自然是 非常高興。在實習(xí)期間，也遇到了一些困難，比

5、如在計算機課的時候，學(xué)校沒有安排在班上學(xué)習(xí)理論課，學(xué)生上課都是在機房里學(xué)習(xí)，在學(xué)生機房里面又沒有大屏幕投影儀，講課的時候，看不到學(xué)生是在玩游戲還是在學(xué)習(xí)，這種情況下，我采取的 辦法就是使學(xué)生機的顯視器黑屏，使其聽老師講；再如對班上的管理上，由于國 家現(xiàn)在正好實行普九義務(wù)教育， 學(xué)校不能私自開除學(xué)生， 也引進了一些社會學(xué)生， 他們來到學(xué)校根本不想學(xué)習(xí)，影響其它想學(xué)習(xí)的學(xué)生，還有他們經(jīng)常不來上課， 要么經(jīng)常遲到，班上的成績也被他們拉了下來，在管理的時候，我只能先聽聽家 長的意見，問問他們的想法，然后我和家長共同管理其子女；不上早讀和晚自習(xí) 也給學(xué)生造成了學(xué)習(xí)困難，不上早讀，學(xué)生的口語上不去，不上晚自習(xí)，不能控 制自己的學(xué)生完不成老師布置的作業(yè)?；趯W(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的反映，學(xué)校后來又 決定上早讀和晚自習(xí)，解決學(xué)生的這些困難。在實習(xí)期間，根據(jù)學(xué)校自身的情況，我一直研究教學(xué)教法，為達到教學(xué)最優(yōu) 而努力，我也在為提高我的操作能力而努力，并努力從國家教育工作者的行業(yè)中 學(xué)到怎樣做人，怎樣為國家作出貢獻。時間過得真快，短短的近兩個月實習(xí)生活 已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習(xí)使我