小學(xué)語(yǔ)文課件：《記金華的雙龍洞》(2)

1、人教新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文人教新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一組四年級(jí)下冊(cè)第一組 自讀課文，邊讀邊畫出作者游覽的景點(diǎn)，看看作者是按什么順序游覽的，作者的游覽路線是怎樣的。 路上 外洞 孔隙 內(nèi)洞 出洞 自讀課文，邊讀邊畫出作者游覽的景點(diǎn)，看看作者是按什么順序游覽的，作者的游覽路線是怎樣的。 路上 外洞 孔隙 內(nèi)洞 出洞 在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。洞口像橋洞似的，很寬。 走進(jìn)去，仿佛到 了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺(jué)得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。 我懷

2、著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀 部，到腳跟，沒(méi)有一處不貼著船底了，才說(shuō)一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。 我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀（到臀（t n）部，到腳跟，沒(méi)有一）部，到腳跟，沒(méi)有一處不貼著船底了，才說(shuō)一聲處不貼著船底了，才說(shuō)一聲“行行了了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，可是還能感覺(jué)左右和上方的山石似可是還能感覺(jué)左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺(jué)要乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺(jué)要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷

3、鼻子。額角，擦傷鼻子。 我懷著我懷著( )獨(dú)個(gè)兒仰臥獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，在小船里，( )從后腦到肩背，從后腦到肩背，到臀（到臀（t n）部，到腳跟，）部，到腳跟，( )不貼著船底了，才說(shuō)一聲不貼著船底了，才說(shuō)一聲“行行了了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了, ( )還能感覺(jué)左右和上方的山石還能感覺(jué)左右和上方的山石似乎都在朝我似乎都在朝我( )過(guò)來(lái)。我又感過(guò)來(lái)。我又感覺(jué)要是把頭覺(jué)要是把頭( )抬起一點(diǎn)兒，抬起一點(diǎn)兒，( )撞破額角撞破額角,擦傷鼻子。擦傷鼻子。好奇的心情好奇的心情自以為自以為 沒(méi)有一沒(méi)有一處處可是可是擠壓擠壓稍微稍微準(zhǔn)準(zhǔn)會(huì)會(huì)雖說(shuō)是孔隙，可也容得下一只小雖說(shuō)是孔

4、隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去。在外洞的工人拉另一頭的進(jìn)去。在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來(lái)。繩子，船就出來(lái)。 小小并排并排 剛剛拉拉拉拉小船小船再?zèng)]法再?zèng)]法內(nèi)外洞有石屏相隔，僅通水道，內(nèi)外洞有石屏相隔，僅通水道，長(zhǎng)十余米，寬三米多。內(nèi)外洞的長(zhǎng)十余米，寬三米多。內(nèi)外洞的相隔與相通，形成了雙龍洞最鮮相隔與相通，形成了雙龍洞

5、最鮮明的特色。古詩(shī)有云：明的特色。古詩(shī)有云：“洞中有洞中有洞洞中泉，欲覓泉源臥小船。洞洞中泉，欲覓泉源臥小船。”如欲觀賞，惟有平臥小舟，仰面如欲觀賞，惟有平臥小舟，仰面擦崖逆水而入，不得稍有抬頭，擦崖逆水而入，不得稍有抬頭，有驚而無(wú)險(xiǎn)，妙趣橫生，堪稱游有驚而無(wú)險(xiǎn)，妙趣橫生，堪稱游覽方式之一絕，有覽方式之一絕，有“水石奇觀水石奇觀”之譽(yù)。之譽(yù)。孔隙一段的寫作特點(diǎn)：孔隙一段的寫作特點(diǎn)：通過(guò)描寫船小及作者的感受通過(guò)描寫船小及作者的感受寫出孔隙的特點(diǎn)。寫出孔隙的特點(diǎn)。（借其他事物描寫本事物）（借其他事物描寫本事物）洞內(nèi)鐘乳石、石筍眾多，造型洞內(nèi)鐘乳石、石筍眾多，造型奇特，布局巧妙，有奇特，布局巧妙，有“黃龍吐黃龍吐水水”、“倒掛金鐘倒掛金鐘”、“彩云彩云遮月遮月”、“天馬行空天馬行空”、“海海龜探海龜探海”、“龜蛇共生龜蛇共生”、“青蛙盜仙草青蛙盜仙草”、“壽星與仙壽星與仙桃桃” 幻化多變，使人目不幻化多變，使人目不暇接，宛若置身水晶龍宮。暇接，宛若置身水晶龍宮。洞內(nèi)景觀洞內(nèi)景觀黃龍青龍避水金針拓展拓展- -寫好游記應(yīng)做到：寫好游記應(yīng)做到：1. 1.按游覽順序記敘，適當(dāng)運(yùn)用按游覽順序記敘，適當(dāng)運(yùn)用過(guò)渡句，使文章條理清楚，結(jié)過(guò)渡句，使文章條理