應(yīng)用文學(xué)習(xí)計劃.doc

1、應(yīng)用文學(xué)習(xí)計劃篇一：應(yīng)用文范文計劃計劃計劃是一種應(yīng)用范圍廣泛、使用頻率較高的應(yīng)用文體。計劃，實踐中也稱安排意見、工作要點或者規(guī)劃，是國家機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體預(yù)先對今后一定時間內(nèi)的工作、活動作出計劃安排的一種事務(wù)性文書。計劃是建立正常工作秩序、做好工作的前提，是領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、檢查工作并進行監(jiān)督的依據(jù)。計劃可以使機關(guān)單位的各項工作有所遵循，避免盲目性。同時也可以使群眾明確下一步工作、學(xué)習(xí)的目標，增強自覺性和主動性，充分發(fā)揮主觀能動作用。計劃有以下特點：（一）針對性。計劃是根據(jù)黨和國家的方針、政策精神和有關(guān)法律、法規(guī)、針對本系統(tǒng)，本機關(guān)、本單位，本部門的實際情況制定的。不從實際出發(fā)所制定的計劃，是

2、毫無價值的計劃。（二）預(yù)見性。這是計劃的本質(zhì)特點。計劃是在行動之前制定的，它以實現(xiàn)今后的目標，完成下一步工作和學(xué)習(xí)任務(wù)為目的。它是在總結(jié)過去的成績和問題，分析目前的工作實際，預(yù)測今后發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上制定的。對客觀現(xiàn)實準確的認識和科學(xué)的預(yù)測是增強計劃預(yù)見性的保證。（三）可行性。這是計劃能夠?qū)嵤┑谋ＷC。計劃如果沒有預(yù)見性，那就失去了制定它的意義；而如果計劃沒有可行性，那么所謂計劃，就如同一紙空文，沒有任何用處。所以計劃所提出的目標和任務(wù)，方法和步驟，要求和措施等，應(yīng)當是可靠的和切實可行的，這就從客觀上保證了計劃的實施。（四）約束性。計劃一經(jīng)通過、批準，在它所涉及的范圍內(nèi)，就有了一定的約束性，機關(guān)、

3、單位、部門、個人在工作中必須按要求予以貫徹執(zhí)行，不得隨意變更，更不能不予實施。計劃的分類：按內(nèi)容分，有學(xué)習(xí)計劃、工作計劃、生產(chǎn)計劃、財務(wù)計劃、教學(xué)計劃、分配計劃、銷售計劃等。按使用范圍分， 可分為班組計劃、 單位計劃、地區(qū)計劃、國家計劃等。按時間來分， 可分為周計劃、 旬計劃、月計劃、季計劃、年計劃、五年計劃、十年計劃等。按性質(zhì)和作用分，可以分為指令性計劃、指導(dǎo)性計劃、綜合計劃、專題計劃等。計劃的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法：計劃一般由標題、正文和尾部組成。（一）標題。一般包括單位名稱、時間界限、事由和文種組成。如集團公司XX年政治理論學(xué)習(xí)安排 ，有的省去單位名稱，如XX 年政治理論學(xué)習(xí)安排 ；有的省去時

4、間項，如集團公司黨員輪訓(xùn)工作安排；有的由事由和文種構(gòu)成，如業(yè)務(wù)考核計劃；有的甚至只寫文種，如計劃。（二）正文。一般由前言、主體、結(jié)尾三部分組成，但有的沒有結(jié)尾部分。1、前言。這是計劃的開頭部分。通常用簡明扼要地概述制定計劃的指導(dǎo)思想、依據(jù)、意義、本單位情況及總目標等。2、主體。包括任務(wù)、要求、措施、辦法、步驟、時間等項內(nèi)容。這部分是要求實施和隨時對計劃落實情況進行檢查的依據(jù)。所以提出的任務(wù)、要求應(yīng)當明確，完成任務(wù)的措施、辦法、步驟、期限等要具體可行。3、結(jié)尾?？梢蕴岢鰣?zhí)行的要求，也可以展望計劃實施的前景。有的計劃主體內(nèi)容表述完畢全文就結(jié)束，因此，寫不寫結(jié)尾，要根據(jù)內(nèi)容表述的需要確定。（三）尾部

5、。包括署名和時間兩個項目。署名寫上制定計劃的單位名稱。 標題中已標明單位名稱的，這里可以不寫，時間寫計劃通過或批準的年、月、日期。有附件的計劃，附件名稱應(yīng)注于正文之后，署名的左上方。撰寫“計劃”應(yīng)注意的問題：計劃的擬寫要注意以下幾點：一是要注意深入領(lǐng)會黨和國家的有關(guān)方針、政策和法律、法規(guī)精神，以之作為制定計劃的指導(dǎo)思想。二是要注意從本單位、本部門的實際情況出發(fā)，不要脫離現(xiàn)實，任務(wù)指標不要訂得過高或過低。三是措施和辦法要制訂得具體、可行，以便于落實和監(jiān)督檢查。四是表達方式要以說明為主，行文中不要夾雜不必要的議論。范例廠財會人員培訓(xùn)工作計劃為了適應(yīng)本廠業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，急需提高在職財會人員的專業(yè)知識

6、和業(yè)務(wù)水平，以提高企業(yè)的經(jīng)營管理水平，經(jīng)報請廠長批準，擬舉辦財會人員培訓(xùn)班。通過短期學(xué)習(xí)，使沒有經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí)的中青年財會人員在本門業(yè)務(wù)上達到財經(jīng)中專畢業(yè)水平，能正確地掌握財會基本理論知識和財會工作的基本技能。1. 組織領(lǐng)導(dǎo)：由廠財務(wù)處會同人事處建立培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)小組，由總會計師主持。2. 培訓(xùn)對象：（ 1）本廠所屬各分廠在職財會人員；（ 2）從現(xiàn)有在職干部中抽調(diào)的準備培養(yǎng)補充的財會人員。年齡在 40 歲以上，具有高中畢業(yè)文化水平，身體健康，作風(fēng)正派，能堅持業(yè)余學(xué)習(xí)而本人又自愿學(xué)習(xí)的，經(jīng)組織同意均可報名，經(jīng)過考試，擇優(yōu)錄取。3. 培訓(xùn)方式：采用半脫產(chǎn)業(yè)余學(xué)習(xí)的辦法。4. 學(xué)制：定為一年。每周一、

7、三、五下午上課，每次上課 4 小時，利用工作時間，每周共12 小時；另外，利用業(yè)余時間 8 至 12 小時進行自學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)、討論和教學(xué)實習(xí)等活動。5. 課程設(shè)置：（ 1）工業(yè)經(jīng)濟概論 ；（ 2）會計學(xué)原理 ；（ 3）工業(yè)會計；（ 4）工業(yè)財務(wù)；（5）工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟活動分析。6. 教材和教師：教師由領(lǐng)導(dǎo)小組在廠部和各分廠會計師以上財會人員中聘請，一律為兼職。教材由任課教師推薦或自編，領(lǐng)導(dǎo)小組同意后使用。7. 考核：每學(xué)期每門課程結(jié)束后，進行考核，以鞏固學(xué)員學(xué)到的知識，檢查教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)員五門課程考試均及格者，由培訓(xùn)班發(fā)給結(jié)業(yè)證書，證明在本門業(yè)務(wù)上具有中專畢業(yè)的同等資格。8. 時間安

8、排：第一期 XX年 1 月至 12 日，分為兩個學(xué)期，每期 20 周，其中講課 18 周，復(fù)習(xí)考試一周，機動一周。9. 招生簡章另訂。篇二：應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)計劃范文3 篇應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)計劃范文3 篇應(yīng)用文寫作課程教學(xué)的根本目的是提升學(xué)生的寫作能力 , 促進其今后職業(yè)生涯的發(fā)展。本文是小編為大家整理的應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)計劃范文，僅供參考。應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)計劃范文篇一：自從 xx 年上半學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作半年來，在老師的指導(dǎo)和幫助下，已初步對常用的應(yīng)用文有一定了解。新學(xué)期由于學(xué)校組織參加省電腦應(yīng)用文寫作技能競賽，老師對進一步提高應(yīng)用文寫作水平提出了新的要求。為此，我結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，特制訂下列學(xué)習(xí)計劃：

9、一、學(xué)習(xí)要求深入學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫作水平，爭取比賽中取得優(yōu)異成績。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。2. 學(xué)習(xí)行政公文 ( 通知、通報、報告、請示、批復(fù)、函、會議紀要、決定、意見 ) 傳播應(yīng)用文 ( 消息、廣播稿、演講稿 ) 事務(wù)應(yīng)用文 ( 證明信、推薦信、感謝信、慰問、賀信、倡議書、建議書、申請書、計劃、總結(jié)、會議紀要 ) 禮儀應(yīng)用文 ( 歡迎詞、歡送詞、開幕詞、祝詞 ) 三大方面，學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。3. 從上下載試題， 尤其對計劃、 總結(jié)、演講稿加強練習(xí)。三、學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主，老師指導(dǎo)為輔。養(yǎng)成良

10、好學(xué)習(xí)習(xí)慣，分配好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間， 多和老師同學(xué)溝通， 交流經(jīng)驗。四、學(xué)習(xí)時間每周一到周五上午 8：00 12:00 ，下午 14:00 17:00 。在完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施。在實施的過程中我會及時結(jié)合當前情況，做出調(diào)整。一星期一小結(jié)、二星期一大結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，找出自身不足積極改正。我相信 有志者事竟成 ，通過我的努力，我一定可以提高應(yīng)用文寫作水平，最后取得比賽的勝利。應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)計劃范文篇二：因為在此之前，從未學(xué)過經(jīng)濟應(yīng)用文寫作。對這門課沒有多少了解，但是學(xué)好這門課程，對以后無論是學(xué)習(xí)上還是工作上都必定有很大的幫助。所以想要學(xué)好這門課程，進一步提高應(yīng)用文寫作水平，涉足于應(yīng)

11、用文寫作知識的海洋。經(jīng)小組會議討論，結(jié)合小組成員學(xué)習(xí)情況，時間安排，現(xiàn)制定計劃如下：一、 任務(wù)和目標1、了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識，包括主題、 材料、結(jié)構(gòu)、語言。學(xué)習(xí)每。種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。2、了解并深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟應(yīng)用文寫作內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫作水平二、方法和措施1、以自學(xué)為主，老師輔導(dǎo)輔。查漏補缺，不懂的地方進行強化學(xué)習(xí)，懂的地方進行周期復(fù)習(xí)鞏固。2、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，分配好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間，多和老師同學(xué)溝通，交流經(jīng)驗。3、加強小組成員之間的學(xué)習(xí)合作交流探討，解決學(xué)習(xí)方面的問題。4、一步一個腳印，循序漸進。每天總結(jié)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)。三、 時間和步驟9 月

12、份：了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識， 包括主題、 材料、結(jié)構(gòu)、語言。學(xué)習(xí)每種文種的格式、 寫作要求、 內(nèi)容、語言、排版要求。周一至周五：晚上8： 009： 00 看書， 9： 009： 30小組之間討論學(xué)習(xí)、鞏固、總結(jié)。周末：早上9： 0011： 00 看書，下午3： 005： 00練習(xí)寫作，晚上8： 009： 30 看應(yīng)用文寫作模版對比學(xué)習(xí)。10 月份：深入學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫作水平。周一至周五： 晚上 8：009：00 看書復(fù)習(xí)， 查漏補缺。周末：早上9： 0011：00 基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，下午3： 005:00不懂的地方進行強化學(xué)習(xí)、鞏固，晚上8：0010： 00 看應(yīng)用文寫作模版、

13、練習(xí)寫作。再完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，我相信 有志者， 事竟成 ，通過我的努力，我一定可以提高我的應(yīng)用文寫作水平。應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)計劃范文篇三：一、 應(yīng)用文的特點1、實用性應(yīng)用文文種繁多，應(yīng)用廣泛，無論是黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體撰寫的公務(wù)文書，還是人們在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中撰寫的事物類文書，其根本目的都是為了處理或解決實際問題，都具有實用價值。都是為實現(xiàn)一定的目的而寫。2、真實性應(yīng)用文書為實現(xiàn)一定的目的而寫，強調(diào)的是方針政策的正確和客觀事實的真實。3、簡明性語言得體，文字簡約。4、時效性時間性強，講求及時5、規(guī)范性格式固定，書寫規(guī)范。各種文體

14、都有特定的適200 用范圍，不可隨意交換使用。正因為應(yīng)用寫作的以上特點，它的實用性不言而喻。而且，我們兩年后就要步向各自的工作崗位了，當我們打入工作崗位后，各種計劃、總結(jié)、報告、請示和會議記錄等都會用到。通過這門課的學(xué)習(xí)為以后職場專業(yè)化寫作實踐打下良好的基礎(chǔ)。二、學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作課程的收獲在這個學(xué)期，學(xué)習(xí)了應(yīng)用文寫作課程后，有了許多的收獲。正如課程名字一樣，因為是應(yīng)用文寫作，課程的針對性就比較強，而且也很實用。沒上這課之前，如果提起應(yīng)用文，我的大腦會幾乎一片空白，仔細 200 想想，也許會想到，小時候?qū)懙恼埥虠l，但也僅限于此了，現(xiàn)在想想真是學(xué)到了很多， 了解了各種應(yīng)用文的格式， 語言，注意的事項

15、，以及用途，我想這對于我們以后未來的工作學(xué)習(xí)會非常重要，也使得我們以后寫篇三：應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)計劃和總結(jié)范文篇一：應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)計劃廣西大學(xué) * 學(xué)院 * 級應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)計劃進入大學(xué)以來，還沒有正式上過類似的課程。以前對于應(yīng)用文寫作也沒有太深的學(xué)習(xí)。 為了提高自己對應(yīng)用文的寫作水平，為了今后求職信、個人簡歷、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計的寫 作文采，我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，特制定了下列的學(xué)習(xí)計劃：一、學(xué)習(xí)要求與目的熟練掌握應(yīng)用文寫作的常見文本寫作，有目的性的針對畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文的學(xué)習(xí)與常識性寫作，以便全面提高自己的應(yīng)用文寫作水平能力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容在此階段，我覺得主要針對一下四個文書進行深入學(xué)習(xí)：行政文書

16、：掌握行政文書的寫作。比如通告、報告等常見的文書。事務(wù)文書：在事務(wù)文書中計劃和總結(jié)以及調(diào)查報告是必須掌握的，還有一個就是申請書。這些都是會常用到的。求職文書：為了能夠博得考官的青睞，必定要有一份令人醒目的求職信和個人簡歷、那樣才會更容易的獲得工作。因此這個求職文書非常的重要。科技文書：實驗報告，畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計。做實驗要寫實驗報告，而再過兩年就要畢業(yè)了，因此畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文是重中之重。明確其寫作格式與要求，力求到時候拿出一份令人滿意的畢設(shè)和畢業(yè)論文。三、學(xué)習(xí)安排對于具體點來說安排分時間段。首先上課就要提供老師講解，做一些自己覺得比較重要的隨堂筆記。前兩個文書每個用一周的時間來熟悉，再用一周

17、的時間來嘗試性寫作。對于后兩個文書，自我感覺比較重要，因此我會多花些時間去了解熟悉其格式。 著重練習(xí)寫作， 并找機會希望老師幫修改。用段時間集中復(fù)習(xí)，并總結(jié)有什么不足，有哪些進步，并相應(yīng)的調(diào)整計劃。xxxXX-09-11 篇二：應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)計劃XX-XX 第二學(xué)期下半學(xué)期應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)計劃自 XX 年上半學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作半年來，在老師的指導(dǎo)和幫助下，已初步對常用應(yīng)用文有一定的了解。為了進一步提高應(yīng)用文寫作水平，涉足于應(yīng)用文寫作知識的海洋。我結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，時間安排，現(xiàn)制定計劃如下：一、任務(wù)和目標深入學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫作水平。了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、

18、語言。學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。二、方法和措施1. 以自學(xué)為主，老師輔導(dǎo)輔。查漏補缺，不懂的地方進行強化學(xué)習(xí)，懂的地方進行周期復(fù)習(xí)鞏固。2. 養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，分配好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間，多和老師同學(xué)溝通，交流經(jīng)驗。3. 一步一個腳印， 循序漸進。每天總結(jié)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)。三、 時間和步驟12 月份：了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學(xué)習(xí)每種文種的格式、 寫作要求、 內(nèi)容、語言、排版要求。周一至周五：晚上 8： 009： 00 看書， 9：009： 30 與舍友討論學(xué)習(xí)、鞏固、總結(jié)。周末：早上9： 0011：00 看書，下午 3：005：

19、 00 練習(xí)寫作，晚上8： 009：30 看應(yīng)用文寫作模版對比學(xué)習(xí)。1 月份：深入學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫 作水平。周一至周五：晚上 8： 009：00 看書復(fù)習(xí)，查漏補缺。周末：早上 9： 0011：00 基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，下午 3： 005:00不懂的地方進行強化學(xué)習(xí)、鞏固，晚上8：0010： 00 看應(yīng)用文寫作模版、練習(xí)寫作。再完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施，沒有比人更高 的山，沒有比腳更長的路，我相信“有志者，事竟成”，通過我的努力，我一定可以提高我的應(yīng)用文寫作水平。清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院11 食品班賴志榮二 0 一二年十一月二十七日篇三：應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)計劃XX-XX 第一學(xué)期經(jīng)

20、濟應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)計劃因為在此之前，從未學(xué)過經(jīng)濟應(yīng)用文寫作。對這門課沒有多少了解，但是學(xué)好這門課程，對以后無論是學(xué)習(xí)上還是工作上都必定有很大的幫助。所以想要學(xué)好這門課程，進一步提高應(yīng)用文寫作水平，涉足于應(yīng)用文寫作知識的海洋。經(jīng)小組會議討論，結(jié)合小組成員學(xué)習(xí)情況，時間安排，現(xiàn)制定計劃如下：一、任務(wù)和目標1、了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識，包括主題、 材料、結(jié)構(gòu)、語言。學(xué)習(xí)每。種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。2、了解并深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟應(yīng)用文寫作內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫作水平二、方法和措施1、以自學(xué)為主，老師輔導(dǎo)輔。查漏補缺，不懂的地方進行強化學(xué)習(xí)，懂的地方進行周期復(fù)習(xí)鞏固。2、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣， 分

21、配好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間，多和老師同學(xué)溝通，交流經(jīng)驗。3、加強小組成員之間的學(xué)習(xí)合作交流探討，解決學(xué)習(xí)方面的問題。4、一步一個腳印，循序漸進。每天總結(jié)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)。三、時間和步驟9 月份：了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。周一至周五：晚上8： 009： 00 看書， 9：009： 30 小組之間討論學(xué)習(xí)、鞏固、總結(jié)。周末：早上9： 0011： 00看書，下午3： 005：00 練習(xí)寫作，晚上8： 009： 30 看應(yīng)用文寫作模版對比學(xué)習(xí)。 10 月份：深入學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫 作水平。周一至周

22、五：晚上8： 009：00 看書復(fù)習(xí)，查漏補缺。周末：早上9： 0011：00 基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，下午3： 005:00不懂的地方進行強化學(xué)習(xí)、鞏固，晚上8：0010： 00 看應(yīng)用文寫作模版、練習(xí)寫作。篇四：應(yīng)用文學(xué)習(xí)計劃范文3 篇應(yīng)用文學(xué)習(xí)計劃范文3 篇培養(yǎng)學(xué)生制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃并按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)的能力 , 對幫助學(xué)生合理利用時間、提高學(xué)習(xí)效益大有益處。本文是小編為大家整理的應(yīng)用文的學(xué)習(xí)計劃范文，僅供參考。應(yīng)用文學(xué)習(xí)計劃范文篇一：自 xx 年上半學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作半年來，在老師的指導(dǎo)和幫助下，已初步對常用應(yīng)用文有一定的了解。為了進一步提高應(yīng)用文寫作水平，涉足于應(yīng)用文寫作知識的海洋。我結(jié)合

23、自身學(xué)習(xí)情況，時間安排，現(xiàn)制定計劃如下：一、 任務(wù)和目標深入學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫作水平。 了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識， 包括主題、 材料、結(jié)構(gòu)、語言。學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。二、方法和措施1. 以自學(xué)為主，老師輔導(dǎo)輔。查漏補缺，不懂的地方進行強化學(xué)習(xí)，懂的地方進行周期復(fù)習(xí)鞏固。2. 養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，分配好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間，多和老師同學(xué)溝通，交流經(jīng)驗。3. 一步一個腳印， 循序漸進。每天總結(jié)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)。三、 時間和步驟12 月份：了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識， 包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學(xué)習(xí)每種文種的格式、 寫作要求、 內(nèi)容、語言、排版

24、要求。周一至周五：晚上8： 009： 00 看書， 9： 009： 30與舍友討論學(xué)習(xí)、鞏固、總結(jié)。周末：早上9： 0011： 00 看書，下午3： 005： 00練習(xí)寫作，晚上8： 009： 30 看應(yīng)用文寫作模版對比學(xué)習(xí)。1 月份：深入學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫 作水平。周一至周五： 晚上 8：009：00 看書復(fù)習(xí)， 查漏補缺。周末：早上 9： 0011：00 基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，下午 3： 005:00不懂的地方進行強化學(xué)習(xí)、鞏固，晚上8：0010： 00 看應(yīng)用文寫作模版、練習(xí)寫作。再完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，我相信 有志者， 事竟成

25、 ，通過我的努力，我一定可以提高我的應(yīng)用文寫作水平。應(yīng)用文學(xué)習(xí)計劃范文篇二：社會在前進，科技在發(fā)展，知識越來越多地成為適應(yīng)社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器，隨著知識經(jīng)濟時代的來臨，人們面對不斷出現(xiàn)的新知識、新技術(shù)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上生活、工作和時代的節(jié)奏。學(xué)習(xí)企業(yè)管理，是為了不斷更新自己的知識層次，提高自己的綜合素質(zhì)，為更好的服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。為了學(xué)好這門課程，特制訂如下學(xué)習(xí)計劃：一、學(xué)習(xí)目標。兩年內(nèi)完成企業(yè)管理專科的全部課程。二、學(xué)習(xí)時間1、周一至周五，每天晚上7： 30 9:00學(xué)習(xí)一個半小時。2、 . 周六、周日，學(xué)習(xí)三個小時。3、每天利用上學(xué)習(xí)3 小時。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容完成本專業(yè)設(shè)

26、立的必修課。四、學(xué)習(xí)形式。自學(xué)為主，函授為輔，遇到疑難問題及時和帶教老師溝通或上查相關(guān)資料。五、學(xué)習(xí)安排我要全面理解所學(xué)的內(nèi)容，上課認真聽老師講解，充分利用電大上課堂，進行在線學(xué)習(xí)，平時把理解不了的問題及時跟老師和同學(xué)溝通，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時間學(xué)習(xí)更多的知識。平是積極參加多媒體教學(xué)，認真完成課后作業(yè)，做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。六、學(xué)習(xí)措施1、每天堅持上學(xué)習(xí)2 小時以上。2、制訂學(xué)習(xí)計劃時間表。3、利用周六、周日到職教中心電大聽課學(xué)習(xí)。4、定期完成電大布置的作業(yè)。六、學(xué)習(xí)原則1、循序漸進，持之以恒的原則。按照課程要求，由淺入深系統(tǒng)的進行學(xué)習(xí)。2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排的原則。

27、處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，努力做到學(xué)習(xí)常態(tài)化。3、融會貫通，學(xué)以致用的原則。通過電大的學(xué)習(xí)來不斷豐富工作經(jīng)驗，提高自己的業(yè)務(wù)水平。真正做到思想上有明顯提高，作風(fēng)上有明顯改變，工作上有明顯推進。4、學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的原則。用學(xué)習(xí)來提高實踐能力，用實踐來驗證學(xué)習(xí)效果。應(yīng)用文學(xué)習(xí)計劃范文篇三：進入大學(xué)以來，還沒有正式上過類似的課程。以前對于應(yīng)用文寫作也沒有太深的學(xué)習(xí)。為了提高自己對應(yīng)用文的寫作水平，為了今后求職信、個人簡歷、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計的寫作文采，我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，特制定了下列的學(xué)習(xí)計劃：一、學(xué)習(xí)要求與目的熟練掌握應(yīng)用文寫作的常見文本寫作，有目的性的針對畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文的學(xué)習(xí)與常識性寫作，

28、以便全面提高自己的應(yīng)用文寫作水平能力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容在此階段，我覺得主要針對一下四個文書進行深入學(xué)習(xí)：行政文書：掌握行政文書的寫作。比如通告、報告等常見的文書。事務(wù)文書：在事務(wù)文書中計劃和總結(jié)以及調(diào)查報告是必須掌握的，還有一個就是申篇五：應(yīng)用文學(xué)習(xí)計劃范文大學(xué)生應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)計劃范文3 篇應(yīng)用文寫作課程教學(xué)的根本目的是提升學(xué)生的寫作能力 , 促進其今后職業(yè)生涯的發(fā)展。本文是小編為大家整理的應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)計劃范文，僅供參考。應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)計劃范文篇一：自從 xx 年上半學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作半年來，在老師的指導(dǎo)和幫助下，已初步對常用的應(yīng)用文有一定了解。新學(xué)期由于學(xué)校組織參加省電腦應(yīng)用文寫作技能競賽，

29、老師對進一步提高應(yīng)用文寫作水平提出了新的要求。為此，我結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，特制訂下列學(xué)習(xí)計劃：一、學(xué)習(xí)要求深入學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫作水平，爭取比賽中取得優(yōu)異成績。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。2. 學(xué)習(xí)行政公文 ( 通知、通報、報告、請示、批復(fù)、函、會議紀要、 決定、意見 ) 傳播應(yīng)用文 ( 消息、廣播稿、 演講稿 )事務(wù)應(yīng)用文 ( 證明信、推薦信、感謝信、慰問、賀信、倡議書、建議書、 申請書、 計劃、總結(jié)、會議紀要 ) 禮儀應(yīng)用文 ( 歡迎詞、歡送詞、開幕詞、祝詞 ) 三大方面，學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。3.

30、 從上下載試題， 尤其對計劃、 總結(jié)、演講稿加強練習(xí)。三、學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主，老師指導(dǎo)為輔。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，分配好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間，多和老師同學(xué)溝通，交流經(jīng)驗。四、學(xué)習(xí)時間每周一到周五上午 8：00 12:00 ，下午 14:00 17:00 。在完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施。在實施的過程中我會及時結(jié)合當前情況，做出調(diào)整。一星期一小結(jié)、二星期一大結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，找出自身不足積極改正。我相信有志者事竟成，通過我的努力，我一定可以提高應(yīng)用文寫作水平，最后取得比賽的勝利。應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)計劃范文篇二：因為在此之前，從未學(xué)過經(jīng)濟應(yīng)用文寫作。對這門課沒有多少了解，但是學(xué)好這門課程，對以后無論是學(xué)

31、習(xí)上還是工作上都必定有很大的幫助。所以想要學(xué)好這門課程，進一步提高應(yīng)用文寫作水平，涉足于應(yīng)用文寫作知識的海洋。經(jīng)小組會議討論，結(jié)合小組成員學(xué)習(xí)情況，時間安排，現(xiàn)制定計劃如下：一、任務(wù)和目標1、了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識，包括主題、 材料、結(jié)構(gòu)、語言。學(xué)習(xí)每。種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。2、了解并深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟應(yīng)用文寫作內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫作水平二、方法和措施1、以自學(xué)為主，老師輔導(dǎo)輔。查漏補缺，不懂的地方進行強化學(xué)習(xí)，懂的地方進行周期復(fù)習(xí)鞏固。2、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣， 分配好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間，多和老師同學(xué)溝通，交流經(jīng)驗。3、加強小組成員之間的學(xué)習(xí)合作交流探討，解決學(xué)習(xí)方面的問題

32、。4、一步一個腳印，循序漸進。每天總結(jié)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)。三、時間和步驟9 月份：了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。周一至周五：晚上8： 009： 00 看書， 9：009： 30 小組之間討論學(xué)習(xí)、鞏固、總結(jié)。周末：早上9： 0011： 00看書，下午 3： 005：00 練習(xí)寫作，晚上 8： 009： 30 看應(yīng)用文寫作模版對比學(xué)習(xí)。 10 月份：深入學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫 作水平。周一至周五：晚上8： 009：00 看書復(fù)習(xí)，查漏補缺。周末：早上9： 0011：00 基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，下午3： 00

33、5:00不懂的地方進行強化學(xué)習(xí)、鞏固，晚上 8：0010： 00 看應(yīng)用文寫作模版、練習(xí)寫作。再完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施，沒有比人更高 的山，沒有比腳更長的路，我相信有志者，事竟成，通過我的努力，我一定可以提高我的應(yīng)用文寫作水平。應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)計劃范文篇三：一、應(yīng)用文的特點1、實用性應(yīng)用文文種繁多，應(yīng)用廣泛，無論是黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體撰寫的公務(wù)文書，還是人們在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中撰寫的事物類文書，其根本目的都是為了處理或解決實際問題，都具有實用價值。都是為實現(xiàn)一定的目的而寫。2、真實性應(yīng)用文書為實現(xiàn)一定的目的而寫，強調(diào)的是方針政策的正確和客觀事實的真實。3、簡明性語言得體

34、，文字簡約。4、時效性時間性強，講求及時5、規(guī)范性格式固定，書寫規(guī)范。各種文體都有特定的適 200 用范圍，不可隨意交換使用。 正因為應(yīng)用寫作的以上特點，它的實用性不言而喻。而且，我們兩年后就要步向各自的工作崗位了，當我們打入工作崗位后，各種計劃、總結(jié)、報告、請示和會議記錄等都會用到。通過這門課的學(xué)習(xí)為以后職場專業(yè)化寫作實踐打下良好的基礎(chǔ)。二、學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作課程的收獲在這個學(xué)期，學(xué)習(xí)了應(yīng)用文寫作課程后，有了許多的收獲。正如課程名字一樣，因為是應(yīng)用文寫作，課程的針對性就比較強，而且也很實用。沒上這課之前，如果提起應(yīng)用文，我的大腦會幾乎一片空白，仔細200 想想，也許會想到，小時候?qū)懙恼埥虠l，但也

35、僅限于此了，現(xiàn)在想想真是學(xué)到了很多，了解了各種應(yīng)用文的格式，語言，注意的事項，以及用途，我想這對于我們以后未來的工作學(xué)習(xí)會非常重要，也使得我們以后寫篇二：大學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃3 套大學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃1經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實， 培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。 大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和

36、各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。大學(xué)，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！積極參加

37、各種活動。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流，平日里認真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的 學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。 關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。 關(guān)于考研， 從大一做起 , 時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。在大學(xué)期間， 我要做到愛自己， 珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會支持我，

38、鼓勵我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。學(xué)習(xí)是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃范文2一年之計在于春， 一個學(xué)期之計在于開始， 新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績，在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計劃如下：一：主要學(xué)習(xí)目標明確學(xué)習(xí)目標，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)

39、良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。二：具體安排1. 堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文。3. 每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。4. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

40、5. 每個月進行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。6. 訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。8. 在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級考試，英語是我的專業(yè)，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。7. 身為一個英語專業(yè)的學(xué)生，對于英文的寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。8 . 爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。9 . 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說： 興趣是最好的老師。我

41、認為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本， 學(xué)可以立德， 學(xué)可以增智， 學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點， 也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會回饋于你。以上各項內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。盧郡XX年2月22日個人學(xué)習(xí)計劃3社會在前進，科技在發(fā)展，現(xiàn)在的各個行業(yè)需要更專業(yè)的知識，更高要求的技藝，知識越來越多地成為適應(yīng)社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器。正是憑著這樣的想法，我滿懷熱情、義無返顧地報上了電大，

42、來用知識武裝自己 ; 更是沖著電視大學(xué)寬進嚴出、八年有效以及形成性考核的優(yōu)化組合學(xué)分的政策，我選擇了電大的專科學(xué)歷進修。在競爭激烈的社會中感覺自己還需要更多的知識技能需要學(xué)習(xí)，掌握一些小學(xué)教育的基本理論，基礎(chǔ)知識和基本技能，具備運用教育理論和先進的教育教學(xué)方法實施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學(xué)研究能力、自我發(fā)展能力， 盡力上好面授課， 晚上在上學(xué)習(xí)。我就針對我的實際情況來制定我的計劃。學(xué)習(xí)計劃安排學(xué)習(xí)有三個很重要的環(huán)節(jié)：閱讀理解、記憶過程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗積累。要全面、正確的理解所學(xué)的內(nèi)容，上課認真聽老師講解是最有效的，其次就是同學(xué)之間對學(xué)習(xí)的內(nèi)容展開認真的討論，加深理解；再者就是自主學(xué)習(xí)。對于電大學(xué)

43、生來說面授的時間實在是太少了，有限的面授時間，老師主要對學(xué)生進行導(dǎo)學(xué)和助學(xué)。而電大開設(shè)的上課堂，同學(xué)們把自己在學(xué)習(xí)中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在在線論壇上進行討論，那是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式?，F(xiàn)在我是電大的一位學(xué)員，對于電大的學(xué)習(xí)我充滿了熱情，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學(xué)習(xí)，在這兩年的電大學(xué)習(xí)中我結(jié)合實際為自己制訂了新的學(xué)習(xí)計劃：一、上好面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作和當堂課的筆記電大以自學(xué)為主， 通過收聽、 收看廣播、 電視、錄音、錄像課，或利用上教學(xué)篇三：應(yīng)用文范文計劃計劃計劃是一種應(yīng)用范圍廣泛、使用頻率較高的應(yīng)用文體。計劃，實踐中也稱安排意見、工作

44、要點或者規(guī)劃，是國家機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體預(yù)先對今后一定時間內(nèi)的工作、活動作出計劃安排的一種事務(wù)性文書。計劃是建立正常工作秩序、做好工作的前提，是領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、檢查工作并進行監(jiān)督的依據(jù)。計劃可以使機關(guān)單位的各項工作有所遵循，避免盲目性。同時也可以使群眾明確下一步工作、學(xué)習(xí)的目標，增強自覺性和主動性，充分發(fā)揮主觀能動作用。計劃有以下特點：（一）針對性。計劃是根據(jù)黨和國家的方針、政策精神和有關(guān)法律、法規(guī)、針對本系統(tǒng)，本機關(guān)、本單位，本部門的實際情況制定的。不從實際出發(fā)所制定的計劃，是毫無價值的計劃。（二）預(yù)見性。這是計劃的本質(zhì)特點。計劃是在行動之前制定的，它以實現(xiàn)今后的目標，完成下一步工作和學(xué)習(xí)任

45、務(wù)為目的。它是在總結(jié)過去的成績和問題，分析目前的工作實際，預(yù)測今后發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上制定的。對客觀現(xiàn)實準確的認識和科學(xué)的預(yù)測是增強計劃預(yù)見性的保證。（三）可行性。這是計劃能夠?qū)嵤┑谋ＷC。計劃如果沒有預(yù)見性，那就失去了制定它的意義；而如果計劃沒有可行性，那么所謂計劃，就如同一紙空文，沒有任何用處。所以計劃所提出的目標和任務(wù)，方法和步驟，要求和措施等，應(yīng)當是可靠的和切實可行的，這就從客觀上保證了計劃的實施。（四）約束性。計劃一經(jīng)通過、批準，在它所涉及的范圍內(nèi)，就有了一定的約束性，機關(guān)、單位、部門、個人在工作中必須按要求予以貫徹執(zhí)行，不得隨意變更，更不能不予實施。計劃的分類：按內(nèi)容分，有學(xué)習(xí)計劃、工作

46、計劃、生產(chǎn)計劃、財務(wù)計劃、教學(xué)計劃、分配計劃、銷售計劃等。按使用范圍分， 可分為班組計劃、 單位計劃、地區(qū)計劃、國家計劃等。按時間來分， 可分為周計劃、 旬計劃、月計劃、季計劃、年計劃、五年計劃、十年計劃等。按性質(zhì)和作用分，可以分為指令性計劃、指導(dǎo)性計劃、綜合計劃、專題計劃等。計劃的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法：計劃一般由標題、正文和尾部組成。（一）標題。一般包括單位名稱、時間界限、事由和文種組成。如集團公司 XX年政治理論學(xué)習(xí)安排 ，有的省去單位名稱，如 XX 年政治理論學(xué)習(xí)安排 ；有的省去時間項，如集團公司黨員輪訓(xùn)工作安排 ；有的由事由和文種構(gòu)成，如業(yè)務(wù)考核計劃 ；有的甚至只寫文種，如計劃。（二）正文

47、。一般由前言、主體、結(jié)尾三部分組成，但有的沒有結(jié)尾部分。1、前言。這是計劃的開頭部分。通常用簡明扼要地概述制定計劃的指導(dǎo)思想、依據(jù)、意義、本單位情況及總目標等。2、主體。包括任務(wù)、要求、措施、辦法、步驟、時間等項內(nèi)容。這部分是要求實施和隨時對計劃落實情況進行檢查的依據(jù)。所以提出的任務(wù)、要求應(yīng)當明確，完成任務(wù)的措施、辦法、步驟、期限等要具體可行。3、結(jié)尾?？梢蕴岢鰣?zhí)行的要求，也可以展望計劃實施的前景。有的計劃主體內(nèi)容表述完畢全文就結(jié)束，因此，寫不寫結(jié)尾，要根據(jù)內(nèi)容表述的需要確定。（三）尾部。包括署名和時間兩個項目。署名寫上制定計劃的單位名稱。 標題中已標明單位名稱的， 這里可以不寫，時間寫計劃通

48、過或批準的年、月、日期。有附件的計劃，附件名稱應(yīng)注于正文之后，署名的左上方。撰寫“計劃”應(yīng)注意的問題：計劃的擬寫要注意以下幾點：一是要注意深入領(lǐng)會黨和國家的有關(guān)方針、政策和法律、法規(guī)精神，以之作為制定計劃的指導(dǎo)思想。二是要注意從本單位、本部門的實際情況出發(fā)，不要脫離現(xiàn)實，任務(wù)指標不要訂得過高或過低。三是措施和辦法要制訂得具體、可行，以便于落實和監(jiān)督檢查。四是表達方式要以說明為主，行文中不要夾雜不必要的議論。范例廠財會人員培訓(xùn)工作計劃為了適應(yīng)本廠業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，急需提高在職財會人員的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，以提高企業(yè)的經(jīng)營管理水平，經(jīng)報請廠長批準，擬舉辦財會人員培訓(xùn)班。通過短期學(xué)習(xí)，使沒有經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí)的中青年財會人員在本門業(yè)務(wù)上達到財經(jīng)中專畢業(yè)水平，能正確地掌握財會基本理論知識和財會工作的基本技能